《青海高原一株柳》六年級讀后感作文600字
“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)�！苯裉�，我溫習了上學(xué)期的課本，我把每篇課文都讀了一遍。當讀到《青海高原一株柳》這篇課文時(shí)，我不禁再一次為這株柳樹(shù)頑強的精神感到敬畏。
這篇文章寫(xiě)“我”走到李家峽水電站大門(mén)時(shí)，看到了這株柳樹(shù)�！拔摇庇X(jué)得這是一株極其平常，卻又是一株令人望而生畏的柳樹(shù)�！拔摇北銓@株柳樹(shù)的經(jīng)歷展開(kāi)了想象：長(cháng)到這樣粗的一株柳樹(shù)，經(jīng)歷過(guò)多少場(chǎng)鋪天蓋地的雷轟電擊，被劈斷了枝干又重新抽出了新條……我在這里體會(huì )到了這株柳樹(shù)強大的生命力與不屈的抗爭意識。文章最后一句話(huà)讓我感受最深：“命運給予它的幾乎是九十九條死亡之路，它卻在一線(xiàn)希望之中成就一片綠蔭�！倍嗝搭B強而又有生命力的青海高原的柳樹(shù)呀！
與這株柳樹(shù)相比，我們這一代新世紀的青少年不禁覺(jué)得汗顏。這株柳樹(shù)以超乎想象的毅力和韌勁生存了下來(lái)，而現在的我們缺少的正是這股毅力和韌勁，做事總不能善始善終；這株柳樹(shù)不向命運屈服，復蘇了被凍死，凍死了又復蘇，而現在的我們往往承受不了打擊，一次挫敗便垂頭喪氣，甚至失去信心，很難像柳樹(shù)一樣振作起來(lái)；這株柳樹(shù)需要付出艱苦卓絕的努力之后才長(cháng)得粗實(shí)、挺拔，而現在的我們似乎在這方面遠遠不如這株柳樹(shù)，我們的努力，我們的付出與這株柳樹(shù)比起來(lái)，真的是“九牛一毛”了。
這讓我聯(lián)想到生活中具有這種精神的好多事物：那在懸崖峭壁中開(kāi)出花來(lái)的百合，那從石縫里鉆出頭來(lái)的小草，還有那滴穿石頭的.不起眼的水滴……作為萬(wàn)物之首的我們更應如此：在人生的道路上，生活和命運可能不公平，但只要心中一直充滿(mǎn)希望，憑著(zhù)自己超乎想象的毅力和韌勁去努力，生命就會(huì )產(chǎn)生奇跡。
我以后要學(xué)習青海高原上的這株柳樹(shù)，做一個(gè)頑強的、敢于同命運抗爭的人。
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