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點(diǎn)滴600字敘事作文（通用39篇）
大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，特別是寫(xiě)作中最基本、最常見(jiàn)的敘事作文，敘事作文的”六要素“是指時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過(guò)、結果。那么優(yōu)秀的敘事作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的點(diǎn)滴 600字敘事作文，希望能夠幫助到大家。
點(diǎn)滴600字敘事作文 1
時(shí)間匆匆的流逝，.而我卻只有一生。只恨一生太短，只恨時(shí)光匆匆，只恨太多無(wú)奈。一切，亦如月缺月圓，又恰似花開(kāi)花謝，仿若鶯飛草長(cháng)，又依稀江水湯湯……但我不會(huì )停留，不會(huì )駐足，因為它帶走了許多東西，卻留下了生活中的點(diǎn)滴記憶。
——題記
滴答，滴答……時(shí)間在流逝，轉眼間，三年初中生活已經(jīng)向我揮手，好像在對我說(shuō)著(zhù)再見(jiàn)。而三年的高中生活卻在向我揚手，好像在對我說(shuō)歡迎！ 過(guò)完愉快的暑假，來(lái)到了金湖畔我將度過(guò)高中三年的地方------個(gè)舊二中。初來(lái)乍到的我是又緊張又新奇，緊張的是來(lái)到了一個(gè)陌生的環(huán)境，看到了一些陌生的人，一種莫明的緊張感涌上心頭，新奇的是來(lái)到了一個(gè)新的環(huán)境，看到一些新的人，一種莫明的新奇涌上心頭。
懷著(zhù)復雜的心情走進(jìn)了校園，這里環(huán)境美，人們都很親切，讓我那莫明的緊張感消失的無(wú)影無(wú)蹤。讓我對自己在這將要度過(guò)的三年高中生活充滿(mǎn)了欣喜和期待。
滴答，滴答……我們正式開(kāi)學(xué)了，我正式成為了二中的一份子，在開(kāi)學(xué)典禮上看到許多和我一樣決定在二中這片土地上播撒種子的同學(xué)們�？吹搅嗽S多幫助我們實(shí)現夢(mèng)想的老師們。讓我信心十足，對未來(lái)充滿(mǎn)了期待，能來(lái)二中度過(guò)美好的高中生活是一種緣，能在二中迎來(lái)五十年校慶是一種分，說(shuō)明了我與二中有一種無(wú)形的緣分�？吹搅硕悬c(diǎn)點(diǎn)滴滴，我將滿(mǎn)懷希望的迎接美好的`明天。雖然時(shí)間一去一復返，但我不會(huì )因時(shí)間的無(wú)情而每天黯然淚下。雖然日子只有匆匆，生活只有徘徊。但是只要我們去珍惜時(shí)間，他也是夠寬容的，足夠的時(shí)間讓你去創(chuàng )造輝煌。但是，當然了。創(chuàng )造的過(guò)程也只有匆匆和汗水。走過(guò)的人生旅途似乎沒(méi)什么痕跡。美麗的人生我們邊走邊欣賞。
走過(guò)的已經(jīng)都走了，要來(lái)的也正在來(lái)著(zhù)。人生短暫。珍愛(ài)時(shí)光，別讓時(shí)間在你身邊嘆息著(zhù)白白流過(guò)。 朱自清寫(xiě)的《匆匆》色調極婉轉，燕子楊柳，微風(fēng)青煙，薄霧游絲。再加上語(yǔ)氣詞綴在詞尾，煉句的功夫表現于不惹眼處，形成一種和諧、自然的美的韻律。
滴答，滴答------我和我二中的故事還在繼續，還會(huì )上演許多的故事，也會(huì )有許多難忘的回憶。就讓這緣分伴隨著(zhù)我走完快樂(lè )而幸福的高中三年。
點(diǎn)滴600字敘事作文 2
在同學(xué)們的中，老師經(jīng)常被比喻為辛勤的園丁。這是因為，在我們的成長(cháng)中，老師教給我們知識，教我們如何做人，教我們文明禮儀……老師為我們所做的一切，都是為了我們能夠成才。也許有時(shí)候，她會(huì )責備我們，那也是為了我們更好地成長(cháng)。
還記得上個(gè)學(xué)期，我一直和班長(cháng)有矛盾。那天，我正要去班長(cháng)那借書(shū)，碰巧看見(jiàn)她在看老師不讓看的新書(shū)，于是便很氣憤地說(shuō)：“老師不讓看的書(shū)，你卻看了，真不守紀律�！卑嚅L(cháng)也不服氣：“我是班長(cháng)，怎么了，不行？”于是我們便激烈地爭吵起來(lái)。后來(lái)這件事情便鬧到了老師那里。
“她是班長(cháng)，也是圖書(shū)管理員。剛才可能是她發(fā)現那本新書(shū)破了，檢查一下而已�！崩蠋熣f(shuō)完，便讓班長(cháng)先走了。我回到教室后，感覺(jué)很委屈，覺(jué)得我一直敬重的老師，處事卻那么不公平。
誰(shuí)知，事情并不是我想的那樣。聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，后來(lái)老師私下找班長(cháng)談話(huà)，并批評了她。當時(shí)那樣處理，是為了不影響班長(cháng)的工作積極性。我也終于明白了老師的一片苦心。
在回家的路上，我遇到了語(yǔ)文老師。她一只手搭在我的肩上，親切地對我說(shuō)：“你是不是喜歡看暴力動(dòng)畫(huà)片？”我很奇怪老師是怎么知道的.�！笆堑摹��！盀槭裁聪矚g？”老師問(wèn)。我比劃著(zhù)說(shuō)：“因為刺激呀！”只見(jiàn)老師皺了皺眉頭，說(shuō)：“看動(dòng)畫(huà)片可以，但是不可以學(xué)那些暴力行為�！�
這讓我想起那些令我感到慚愧的行為。我平時(shí)愛(ài)看暴力動(dòng)畫(huà)片，也愛(ài)模仿動(dòng)畫(huà)里的人物用暴力解決問(wèn)題，給老師帶來(lái)了許多麻煩，但是老師每次都是耐心地給我講道理。原來(lái)，老師也一直很關(guān)注我，關(guān)心我的成長(cháng)。我很想對她說(shuō)：“老師，謝謝您！”
點(diǎn)滴600字敘事作文 3
每當我打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，忘情而投入地朗讀，遨游在知識的海洋時(shí)，總會(huì )想“漢字”這個(gè)小精靈是怎樣演變而來(lái)的呢？原來(lái)漢字是由早期的甲骨文演變來(lái)的。
時(shí)至今日，漢字仍是中華民族的文化根源，漢字是世界上為數不多的注音表意型文字，相比于拼音文字，漢字可以說(shuō)是中華民族幾千年來(lái)的.文化根源。每當我打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)時(shí)，看見(jiàn)那一個(gè)個(gè)優(yōu)美的漢字好似一個(gè)個(gè)頑皮的精靈，在我眼前跳弄，引起我無(wú)限的情思……。
我國漢字結構的復雜多變，漢字造字的美妙與精巧。一筆一劃間，變化無(wú)常，一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的漢字如同翩翩而出的彩蝶，散發(fā)著(zhù)生命的氣息和文化的魅力……
可現在，已是二十一世紀。隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我們已越來(lái)越習慣在鍵盤(pán)敲下一個(gè)個(gè)標準的漢字，在宣紙上的自由書(shū)寫(xiě)已漸漸被遺忘，文字最本真的涵義被疏離，一場(chǎng)關(guān)于漢字的危機已埋下伏筆�，F在，我們學(xué)校已經(jīng)在實(shí)行多媒體教學(xué)了，而同學(xué)們也認為這很好�？晌译m然也覺(jué)得方便，但是我還是要說(shuō)我真的很懷念小學(xué)時(shí)，老師用粉筆寫(xiě)的清秀、遒勁、奔放及工整的漢字。有時(shí)我們也會(huì )練字，可是錯別字似乎有點(diǎn)泛濫了，很多同學(xué)書(shū)寫(xiě)也很馬虎。作為新世紀的青少年，我們對祖國的語(yǔ)言文字應該怎樣去熱愛(ài)她呢？我想最最起碼的就是正確、規范、美觀(guān)地書(shū)寫(xiě)漢字！借助方塊字，中國人表達著(zhù)自己的喜、怒、哀、樂(lè )的感情；抒發(fā)著(zhù)自己的抱負，發(fā)而為言，著(zhù)之為文，綿延不絕流淌成中國的文化長(cháng)河！
余光中在《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》中寫(xiě)道：“一個(gè)方塊字是一個(gè)天地，譬如一個(gè)‘雨’字，點(diǎn)點(diǎn)滴滴、滂滂沱沱、淅淅瀝瀝，一切云情雨意，就宛然其中了。視覺(jué)上的這種美感，豈是什么‘rain’所能滿(mǎn)足？”
漢字很奇妙！親近漢字，你會(huì )愛(ài)上她！
點(diǎn)滴600字敘事作文 4
童年就像一杯水，我喝下去，就不會(huì )再還給我們了。
這一次，我就來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)我成長(cháng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧！回憶起那么多的事，其中給我印象最深的是騎自行車(chē)、玩爆竹、寫(xiě)自己的名字。
小時(shí)候，我學(xué)騎自行車(chē)，騎的是4個(gè)輪子的，學(xué)著(zhù)學(xué)著(zhù)，我爺爺給我把后面的'兩個(gè)輔佐的輪子給拆了，爺爺扶著(zhù)車(chē)尾，我慢慢地學(xué)著(zhù)騎兩個(gè)輪的，等到我爺爺說(shuō)要把手放開(kāi)了，我的心里很是害怕呢！慢慢地，爺爺移開(kāi)了他那雙手，我慢慢地學(xué)著(zhù)騎，那個(gè)時(shí)候我的手一直都在抖動(dòng)，但我想起了媽媽說(shuō)的那句話(huà)：男子漢大丈夫，不要為一點(diǎn)小事而害怕。后來(lái)我就學(xué)會(huì )騎自行車(chē)了。
我五歲的時(shí)候第一次玩爆竹。當時(shí)我很害怕，我記得爺爺給我買(mǎi)了一小盒爆竹，后來(lái)，他拿了一個(gè)出來(lái)，點(diǎn)著(zhù)了，爺爺還沒(méi)想好要不要拋出去，就在猶豫之中，“嘣”的一聲，我爺爺的手指甲裂開(kāi)了一條縫，接著(zhù)，爺爺又拿了一個(gè)出來(lái)，很快就把爆竹點(diǎn)著(zhù)了，連忙拋到草地上。��！草地著(zhù)火了，我當時(shí)愣住了，現在想起來(lái)還有一點(diǎn)點(diǎn)怕。
在我6歲的時(shí)候，我開(kāi)始學(xué)寫(xiě)自己的名字，一開(kāi)始，我是用左手來(lái)寫(xiě)字的，但是看起來(lái)字一點(diǎn)也不好看，在上小學(xué)的時(shí)候，我的語(yǔ)文老師訂正了我的執筆方法，不過(guò)等老師離開(kāi)之后我又偷偷地換回來(lái)了。后來(lái)，老師叫我回家去練一練，我每天都堅持練習，終于學(xué)會(huì )了用右手寫(xiě)名字，可是我用右手寫(xiě)的字，它的筆畫(huà)看起來(lái)一直在顫抖，并不好看，但我一直堅持著(zhù)練習，漸漸地，我的名字就像大丈夫一樣立得正正的。
我真希望我可以穿越時(shí)空，回到我的童年。
點(diǎn)滴600字敘事作文 5
北國的風(fēng)一吹，我不禁打了一個(gè)寒顫，又是一個(gè)涼意沁沁的秋天。
放學(xué)回到家，我把書(shū)包放在沙發(fā)上說(shuō)：“媽媽?zhuān)一貋?lái)了�！眿寢屃⒖谭畔率种械幕�，拍拍身上的灰塵向我走來(lái)，拉起我的手問(wèn)：“寶貝兒，累不累？餓了吧？”媽給你做飯去，想吃點(diǎn)什么？“”老一套�！眿寢屆业念^走向廚房，開(kāi)始忙了起來(lái)。不一會(huì )兒，飯就做好了，我洗了洗手，走到餐桌旁，看到這一桌子美味，感覺(jué)好幸福，媽媽坐在我對面，自己也不吃，只顧往碗里夾菜。
看著(zhù)媽媽那溫柔的目光。飯菜的蒸汽模糊了我和媽媽相隔的空間，也模糊了我的雙眼。
“餓了吧？想吃啥？”這個(gè)聲音從未有過(guò)間斷和猶豫。在這個(gè)聲音的陪伴下，歲月不再寂寞，我一天天長(cháng)大，媽卻一天天老去。
在我的`記憶中，每次吃飯都是這樣，媽媽的目光一刻也不離開(kāi)我，看看我是不是瘦了，是不是長(cháng)高了，頭發(fā)是不是長(cháng)了。
我看著(zhù)媽媽放下手中的碗筷兒，替她掖了掖鬢角泛白的絲發(fā)，是那樣的不由自主�？粗�(zhù)媽媽做的這一桌飯菜，和她臉上的皺紋，心中滑過(guò)一絲酸楚�！皨�?zhuān)魈炫畠航o您做一頓飯吧！”媽媽臉上的笑容更燦爛了。
不經(jīng)意間將雙眼投向窗外，看秋風(fēng)把黃葉掃下，最后落在地上打旋。猛然想起海子的詩(shī)：“從明天起，做一個(gè)幸福的人。喂馬、劈柴，周游世界。從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜……我有一所房子，面朝大海，春暖花開(kāi)�！蔽蚁胛視�(huì )擁有這樣的一所房子，和媽媽一起生活，攙扶著(zhù)媽媽的手在海邊散步，看夕陽(yáng)無(wú)限，落日無(wú)邊。
我愿拾起生活中的每個(gè)點(diǎn)滴，深深體會(huì )那里面包含的偉大的母愛(ài)。
愿歲月靜好、無(wú)痕。
點(diǎn)滴600字敘事作文 6
沒(méi)有睡意，那就寫(xiě)幾句吧。我明白，你看我的這些文字，成了一種習慣。就如同我寫(xiě)這些文字一樣，也是一種習慣。我覺(jué)得是個(gè)好習慣，不知不覺(jué)之間，幾萬(wàn)字就有了，生活的足跡，在這些文字里是那么清晰，讀著(zhù)這些文字，那些往事就清晰地浮此刻眼前。我曾開(kāi)玩笑，說(shuō)這是我的情書(shū)！我以一種特殊的方式，不用信封，不花郵資，就送到你面前了。同時(shí)，還會(huì )有很多朋友，陪著(zhù)你一起閱讀。
說(shuō)說(shuō)今日的事吧。
那真是一個(gè)好地方，溫馨而浪漫，舒適而優(yōu)雅。我真喜歡那地方，要一杯龍井，一杯咖啡，再要一點(diǎn)小吃，隨意喝著(zhù)、聊著(zhù)，簡(jiǎn)便、自然、愜意。天南地北，東拉西扯，興之所由，言之所至。你也總是閑不住，替我擦眼鏡、剪鼻毛、挖耳屎，那種肌膚之親，總是讓我感動(dòng)。真實(shí)的生活，讓我對愛(ài)有了更深的理解。愛(ài)，雖浪漫，但很具體，很充實(shí)。就是一點(diǎn)點(diǎn)感動(dòng)、一點(diǎn)點(diǎn)激動(dòng)，一點(diǎn)點(diǎn)積累。日積月累，就會(huì )長(cháng)大、豐滿(mǎn)、成熟。沒(méi)有這種天長(cháng)日久的累積，愛(ài)，就很空洞，很蒼白，沒(méi)有活力，沒(méi)有生機。
你總把我們的生活，安排的井井有條，有序不繁雜，熱鬧不輕浮，溫馨而浪費，一切是那么可意、那么舒心，總是恰到好處，讓我久久不能忘懷，陶醉于此，也是一種幸福！
和你一起回憶，也是一種浪漫。感情的.浪漫，是在回憶之中。如果多少年之后，當你回憶起往事，還是那么激動(dòng)，那么不可克制，充滿(mǎn)了渴望，恨不得回到過(guò)去，那就說(shuō)明，那愛(ài)，才是真的完美，真的浪漫！我們此刻的歡樂(lè )，很多就是對往事的回憶，我們一起回憶著(zhù)、陶醉著(zhù)、繼續著(zhù)、創(chuàng )造著(zhù)……
我們八十歲了的時(shí)候，我還在這樣寫(xiě)著(zhù)文字，你還在津津有味地讀著(zhù)這些文字，那才是真的愛(ài)，真的浪漫，真的幸福！
這，就是我們愛(ài)的目標！
點(diǎn)滴600字敘事作文 7
今天是上初中以來(lái)第一次正常放假，我也終于下決心整理一下房間了。在整理的過(guò)程中，無(wú)意間翻出一個(gè)日記本，打開(kāi)一看，原來(lái)是前幾天的軍訓日記。
軍訓的那一段時(shí)光，我都有點(diǎn)懷念了。那時(shí)剛分到一班的同學(xué)們各不知道各自的成績(jì)，便沒(méi)有什么瞧不起或羨慕之類(lèi)的情況，每個(gè)人都那么優(yōu)秀。軍訓的每一天，都那么快樂(lè )雖然很辛苦。每天與幽默風(fēng)趣的教官互相在一起，感覺(jué)真的好快樂(lè )。而那時(shí)每天晚上回家都有一個(gè)作業(yè)，就是軍訓日記，每天的軍訓心得都要寫(xiě)在上面，第二天交給老師，軍訓結束的那天所有軍訓心得逗發(fā)了下來(lái)，不過(guò)我沒(méi)看所以便擱在了那兒，沒(méi)想到無(wú)意翻出來(lái)了。于是，我便翻動(dòng)它，重溫那時(shí)的趣事。
在翻看過(guò)程中，使我不由又記起那段快樂(lè )時(shí)光。每天訓練，教練用心教我們，而我們卻不配合，總會(huì )弄出些笑話(huà)出來(lái)。記得有一次，教官讓我們每列一列一列的踏步前進(jìn)，第一列的一個(gè)同學(xué)估計是開(kāi)小差的`，并沒(méi)有太在意，將踏步聽(tīng)成了跑步前進(jìn)，教官一個(gè)口號下，所有人都整齊劃一的向前踏步走，就他一個(gè)人跟拼命三郎一樣往前沖，頓時(shí)在場(chǎng)所有同學(xué)還有教官都哭笑不得；還有一次，教官讓我們報數，當最后一列報到第四個(gè)同學(xué)時(shí)，突然出現了“五”，教官頓時(shí)捂臉笑起來(lái)，第二次、第三次……都出現了問(wèn)題，第七次要開(kāi)始時(shí)，教官說(shuō):“再說(shuō)不好繞操場(chǎng)跑20圈�！鳖D時(shí)，所有人集中精神，開(kāi)始報數，報到最后第十個(gè)時(shí)冒出一個(gè)“二”全場(chǎng)大笑，教官捂著(zhù)臉說(shuō):“我要回家了，神仙也教不會(huì )你們�！薄菚r(shí)的時(shí)光那么好，都開(kāi)始懷念那時(shí)了。
那時(shí)的時(shí)光，你還能再重來(lái)一遍嗎？
點(diǎn)滴600字敘事作文 8
數碼技術(shù)的時(shí)代，照片很多，記錄著(zhù)日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。它從不泛黃，永不模糊，但在快速瀏覽與頻繁更新中，值得珍惜的“點(diǎn)滴”也可能被稀釋。然而，只要我們能重視，當我們能慢下來(lái)查閱每一張照片，它也能喚起許多永不褪色的記憶。值得珍惜的“點(diǎn)滴”也將不會(huì )被稀釋。
數碼技術(shù)的時(shí)代，相冊一本又一本，網(wǎng)絡(luò )上許多記憶的照片一頁(yè)又一頁(yè)。當時(shí)記得我們日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，或許早已被我們稀釋?zhuān)?jīng)的友情、愛(ài)情也漸漸地被我們自己給遺忘，值得珍惜的“點(diǎn)滴”被稀釋了我們不覺(jué)得很可惜嗎？因此，我們要慢下快速瀏覽的腳步，選擇慢慢去查閱每一張照片，享受過(guò)去美好的回憶、美好的樂(lè )趣。在頻繁的工作中，有時(shí)也要慢下腳步，回憶過(guò)去，過(guò)去是多么的美好，是多么地珍貴，喚起你永不褪色的記憶，“點(diǎn)滴”將不會(huì )被稀釋。尋回過(guò)去珍貴而又純真的友情，使它們永不泛黃，永不模糊。
當今中國，隨著(zhù)科技的發(fā)展，人們的物質(zhì)生活水平不斷上升，也有許多中國的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，然而在科技的`迅速發(fā)展中，許多“點(diǎn)滴”也似乎被稀釋了，例如中華民族的傳統美德也漸漸地變淡，年輕一輩不讓座在公交車(chē)上時(shí)常出現，因為壓力緊張而忘了回去看父母而遺忘了孝道也經(jīng)�？梢�(jiàn)。隨著(zhù)迅速發(fā)展，但人們的精神文明素質(zhì)卻沒(méi)有上升，并且在下降，一些商家一切為了錢(qián)的利益而不斷侵犯消費者的利益，這類(lèi)事情在當代中國不斷地發(fā)生。那么中國��！你是不是應該慢點(diǎn)走呢？慢下進(jìn)行的步伐，提高人們的文明素質(zhì)，傳承好中國的傳統美德，
將過(guò)去值得珍惜的點(diǎn)點(diǎn)滴滴重新變濃。讓這下過(guò)去的“點(diǎn)滴”不被稀釋?zhuān)粫?huì )被遺忘。
中國��！你該慢點(diǎn)走，看清每一片中國特色的照片，使中國值得珍惜的點(diǎn)滴不被稀釋。
點(diǎn)滴600字敘事作文 9
人的一生有很多次感動(dòng)，并在不斷感動(dòng)之中，學(xué)會(huì )了愛(ài)，千萬(wàn)不要懷疑，因為感動(dòng)是真真切切流露出的感情。盡管身邊的事物會(huì )讓一切變得模糊不清，而且這樣的感動(dòng)也會(huì )越來(lái)越少，然而我們的生命更需要感動(dòng)，因為感動(dòng)如夜空的繁星閃閃發(fā)光，這樣才能照亮整個(gè)世界。
讓別人感動(dòng)很簡(jiǎn)單，別人讓我們感動(dòng)也很簡(jiǎn)單。這種微不足道的小事隨時(shí)都會(huì )發(fā)生在我們每個(gè)人的身邊。
記得在軍訓的第二天，我回到了家里，放下書(shū)包，馬上坐在沙發(fā)上，把襪子一脫，啊!腳背上好癢，我就伸出了那稚嫩的小手來(lái)?yè)夏_背，“啊，癢癢癢”我難受的說(shuō)道，“現在天氣太潮濕，所以你的腳癢”媽媽漫不經(jīng)心的說(shuō)道�？墒俏姨y受了，就用小手使勁的`抓呀!撓呀!這下事情就來(lái)了，因為我用力過(guò)度，把皮抓破了，本來(lái)以為沒(méi)多大點(diǎn)事兒，結果出乎了我的預料。
次日，起床我的腳灌膿了，沒(méi)辦法只好粘創(chuàng )口貼了，今天軍訓完后，我的腳熾熱熾熱的疼，然后又背著(zhù)一個(gè)很重的書(shū)包，只好叫媽媽幫我背，媽媽的腰本來(lái)就有傷，還要給我背那么重的書(shū)包，真是讓我心疼。而我家又住在7樓，媽媽氣喘吁吁地爬到了4樓，還有3樓，這可把她累壞了，“天啊!這書(shū)包怎么這么重，裝的都是些什么啊!”媽媽不耐煩的說(shuō)道，“書(shū)，全部都是書(shū)，這些書(shū)恐怕已經(jīng)占體重的3分之1了吧!”我說(shuō)道，媽媽搖搖頭繼續往前走，我看見(jiàn)媽媽那臉上的汗珠，說(shuō)：“媽媽?zhuān)�是我來(lái)背吧”�！安挥貌挥�，你腳有傷，我來(lái)”，這一刻我被感動(dòng)了，感動(dòng)就像一雙手，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在撥動(dòng)我的心弦，而這就是母愛(ài)的偉大。
“紅塵有愛(ài)，人間有情”，我們要學(xué)會(huì )感動(dòng)，這樣溫暖才會(huì )感動(dòng)我們的心靈，愛(ài)就會(huì )永遠陪伴著(zhù)我們!
點(diǎn)滴600字敘事作文 10
沒(méi)有什么，能陪自己到最后！
1月1日到12月31日，趟過(guò)歲月的流沙，深深淺淺的腳印記載著(zhù)成長(cháng)的點(diǎn)滴。每走一步，淪陷一次，絕望一回，絕望到不再抱有任何希望；在跌跌撞撞中走過(guò)一個(gè)輪回，又一個(gè)輪回。
路上的背影，執著(zhù)不失堅定，弱小的背影蘊涵了太多的辛酸，總讓人猝不及防地落淚。孤單中，歲月消磨，流盡；轉瞬，一切逝盡！無(wú)處可尋……
過(guò)去也許永遠只是過(guò)去，以后也許永遠只是以后！不去回憶，不去努力，只能固步自封到絕望。不互相觸碰，只能永久的陌然；若觸碰太深，便自此相離。時(shí)光中的美好若沒(méi)有銘記，只能越來(lái)越黯淡�？是蠡钤诿篮弥�，既然變遷已過(guò)，只能接受不想要卻必然的結局。太過(guò)沉溺只能止步，所以不斷前進(jìn)同時(shí)后退 ，糾結于現實(shí)與夢(mèng)幻，醉生夢(mèng)死，抑或麻木自閉，哪一種都不想要。
枝頭的迎春花變?yōu)楹苫�，海棠轉為梅花。四季一直在更替。
昔日的打鬧，眼前只有寄托著(zhù)它支撐著(zhù)忍受過(guò)眼世事的迅疾。我既不舍于昔日的歡笑，又追逐向往的天堂。眼睛干澀，再也滴不出一滴眼淚，是否這種悲傷太過(guò)輕盈，不值得珍惜；還是太過(guò)于強大，以至于吞噬了心中的那汪明亮。陽(yáng)光灑落，透過(guò)窗戶(hù)，晃了我的'眼，動(dòng)彈一會(huì )似乎會(huì )支離。無(wú)奈地駐足，鐘表卻一刻不停地走，我抬起腳，卻不知道往哪走。
人生中總有一些人或事教會(huì )我成長(cháng)，只不過(guò)這其中必然受傷。
不知不覺(jué)中，身邊的人事早已逝盡，留下孤單的自己緩緩走過(guò)。一年又過(guò)去了，仍記著(zhù)新年時(shí)對自己的期盼，對世界的祝福。輪回既過(guò)，我就應向前，新的一年，重新許下舊時(shí)美好的愿。
點(diǎn)滴600字敘事作文 11
“流星飛，帶我飛，我愿意劃過(guò)你的世界，將你的每個(gè)愿望都完美�！蔽艺d致勃勃的唱著(zhù)《星空物語(yǔ)》�！袄钋镌�！”小潔叫住了我，她大口大口的喘著(zhù)氣，對我說(shuō)“你的作業(yè)呢？”“啊，不好了不好了，我忘了做，你幫我瞞一下老師，我馬上回教室抄答案�！�
我跑回了教室，鈴聲卻剛剛好響起，“不好了，我要糟了！”我一邊整理亂糟糟的課桌，一邊小聲嘀咕著(zhù)。果然不出我的所料，老師剛走進(jìn)教室就毫不猶豫的點(diǎn)了我的名字，“李秋月，你的作業(yè)呢，哪去了，快交上！”我不知所措，語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō)，“我…我忘…做了，我馬上補上�！薄鞍�，怎么可以，你還是小學(xué)生，就開(kāi)始賴(lài)作業(yè)，那以后怎么辦，要知道……”劉老師又開(kāi)始了他的長(cháng)篇大論。我呢，只得站直，認認真真聽(tīng)。
好不容易熬到下課，我馬上把補作業(yè)的'事給忘了，準備與黃小笑和小潔一起去打羽毛球，不料被老師發(fā)現了，馬上把我拎到辦公室去補作業(yè)，使我失去了寶貴的10分鐘，不過(guò)我深深地明白，這是我自找的。
“滴靈靈！”放學(xué)了。我單獨走在回家的路上，賣(mài)燒餅的小販大聲喊：“賣(mài)燒餅了，賣(mài)燒餅了！美味的燒餅！”我聽(tīng)了，抵不住燒餅的誘惑，趕緊跑過(guò)去買(mǎi)了一個(gè)，大口大口的吃起來(lái)�！扒镌�！你在吃什么呢，這種垃圾食品不衛生，以后不許吃，快快快，來(lái)吃吃媽媽做得美味佳肴，很健康哦！”媽媽訓斥到�；丶液笪冶粙寢屨嗔藘赏胨サ墓�，還有兩碗飯，使我消化不良，一晚上都肚子痛。
我今天，到底得罪了那一路神仙，害得我一天都受苦！哎！悲哀！
點(diǎn)滴600字敘事作文 12
宇宙茫茫，在遼闊的宇宙中，星星點(diǎn)點(diǎn)閃爍著(zhù)光芒。我靜靜地坐在城市的一角，仰望星空，思緒如飛，感受著(zhù)遠山的蒼茫，聆聽(tīng)著(zhù)近水的涓涓流淌，體會(huì )著(zhù)宇宙的浩瀚，領(lǐng)悟著(zhù)人際關(guān)系的復雜。在過(guò)去與未來(lái)之間徜徉，心中涌現出一股珍惜人生點(diǎn)滴的情感。
歲月如梭，轉瞬間我們已經(jīng)長(cháng)大，但時(shí)光的流逝卻讓我更加珍惜每一個(gè)瞬間。陽(yáng)光灑在大地上，溫暖而明媚，提醒著(zhù)我們要珍惜每一個(gè)美好的`時(shí)刻。隨著(zhù)人生的點(diǎn)滴降臨，我深刻體會(huì )到時(shí)間的寶貴，在這光陰的交錯中，我學(xué)會(huì )了珍惜生命中的每一個(gè)片段。
挫折----人生中的另一個(gè)點(diǎn)滴。人不要抱怨生活中有太多磨難，不必抱怨人生中的曲折太多。大海如果失去了巨浪翻滾便失去了它的雄渾，沙漠如果失去了飛沙走石就失去了它的壯麗。人如果只求的兩點(diǎn)一線(xiàn)的一帆風(fēng)順，就失去了他的生存的魅力。挫折是成功的必要條件，人生中有了挫折才有了苦盡甘來(lái)的成功。珍惜挫折吧，只有挫折中我們才有進(jìn)取，才會(huì )成為一代天驕。挫折過(guò)后，鮮花的芳香會(huì )在你鼻翼縈繞，華麗的彩蝶會(huì )在你身邊曼妙的起舞。這便是人生點(diǎn)滴中挫折的魅力，讓我們珍惜它吧!珍惜這人生的點(diǎn)滴。
機遇，是人生中的珍貴時(shí)刻。成功與否往往取決于是否抓住機遇，就像當年的攝政王多爾袞兩次錯失登基的機會(huì )，而孝莊文太后卻抓住了機遇，一舉成名。今天的我們更應該珍惜每一個(gè)機會(huì )，把握機遇，因為機會(huì )來(lái)臨時(shí)，我們必須珍惜、善用，為自己的人生譜寫(xiě)出精彩的篇章。
人生由無(wú)數個(gè)瞬間構成，每一個(gè)瞬間都是珍貴而不易的。這些瞬間孕育出了一代代的英才，塑造了五柳先生、青蓮居士等偉人。讓我們珍惜這些珍貴的人生瞬間，讓它們點(diǎn)亮我們的人生之路，照亮我們的未來(lái)。
點(diǎn)滴600字敘事作文 13
今夜是一個(gè)美好的夜晚，風(fēng)和雨齊聚一堂，演奏大自然交響曲，該在夏季中被太陽(yáng)烤得熾熱的大地洗了一個(gè)涼爽的淋浴。雨下著(zhù)，風(fēng)刮著(zhù)，街道兩旁的樹(shù)在風(fēng)中擺著(zhù)舞姿，兩旁的燈光映著(zhù)雨水，一片金黃鋪在地上。天上的雨滴打破了這美麗的屏障，敲打著(zhù)這層薄膜，形成了一點(diǎn)點(diǎn)的漣漪，乍看就像天上散下金子一樣，那么優(yōu)柔美麗�？諝庵袕浡�(zhù)一種清新空氣的.味道，又仿佛是一曲柔美的歌曲。
也許有人會(huì )說(shuō)，那是多么糟的天氣，可是對我來(lái)說(shuō)這卻是美好的夜晚。大人們說(shuō)我們是未來(lái)的太陽(yáng)，以后就應該像太陽(yáng)一樣，發(fā)出最耀眼最熾熱的光芒。因此，我們在不斷地努力，像傳說(shuō)中的蟲(chóng)負蟲(chóng)版一樣，它從一出現在世上就不斷地往身上背負重物，并一直不斷地增加，一直在前進(jìn)，直到……從窗口向外看去，昨日的小村子已不復存焉，取而代之的是一條條平坦的通向外面的大路，一座座密密麻麻的房子，以及在風(fēng)雨中馳騁的車(chē)輛，這是社會(huì )在不斷進(jìn)步的最好證明，因此我們必須要成為太陽(yáng)。太陽(yáng)一天只能出現12個(gè)小時(shí)，而雨、風(fēng)卻那么自由，那么放蕩不羈，它們在白天黑夜都可以出現，所以我開(kāi)始喜歡上有風(fēng)有雨的日子，特別是大風(fēng)大雨時(shí)。我喜歡它們的肆無(wú)忌憚，如果可以，我想在它們的懷抱中自由奔跑，像一匹解開(kāi)韁繩的馬兒，像一只丟掉重物，學(xué)會(huì )奔跑的蟲(chóng)負蟲(chóng)版，暫且拋開(kāi)一切，給自己的心靈留下一塊凈土，讓雨滴一點(diǎn)一點(diǎn)地滲入心里，隨風(fēng)飄舞，體驗雨和風(fēng)在上面播種的感覺(jué)。
風(fēng)吹過(guò)我的腮邊，雨氣也向我撲面而來(lái)，像在親吻我。雨停了，風(fēng)似乎也要引退于幕后。我又成為那匹套著(zhù)韁繩的馬，那只不斷往自己身上堆重物的蟲(chóng)負蟲(chóng)版，還是那個(gè)只能成為太陽(yáng)的女孩。風(fēng)雨過(guò)后，一切依舊。
點(diǎn)滴600字敘事作文 14
花朵在風(fēng)中搖曳著(zhù)，身兒在田間飛翔著(zhù)，一位老人在田間耕作著(zhù)，偶爾停駐目視遠方。
奶奶正是這樣一位老人，總是喜歡頂著(zhù)一頂黃色的草帽，在田間耕作，那接近與原始大地的膚色，在陽(yáng)光下與金色的田野相輝應，形成一幅美麗的田園畫(huà)。
小時(shí)候奶奶總會(huì )拉著(zhù)我的小手走到她親手種的農田里玩。我總是喜歡赤腳踩在田野中，那軟綿綿的感覺(jué)舒服極了。我像野孩子般在田間嬉鬧，與田野為伴，與蝴蝶為舞，與鳥(niǎo)兒歌唱，那田野好似我的舞臺。
每當蟬兒在樹(shù)上不知疲備地歌唱時(shí)，奶奶總會(huì )坐到村口的大樹(shù)下乘涼，我也會(huì )跟著(zhù)奶奶搬一個(gè)小板凳坐到旁邊。奶奶總會(huì )切好解渴的西瓜端給我，用小扇子幫我扇風(fēng)。另一旁蹲坐在地的小狗也耐不住盛夏的炎熱，吐出了它的舌頭不斷哈著(zhù)氣。
秋天，我最喜歡的就是和奶奶一起在田里挖土豆了，看！奶奶用鋤頭沿著(zhù)土豆藤的根側把土翻過(guò)來(lái)，不一會(huì )兒，整片土豆田就會(huì )露出好多圓圓的土豆，大小形狀各不相同。我就會(huì )拎著(zhù)小籃子開(kāi)心地撿土豆，不一會(huì )兒工夫就收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)一籃子的土豆。
大雪紛飛時(shí)，奶奶總會(huì )準備柴火生起火來(lái)，整個(gè)屋子就會(huì )變得溫暖明亮。我和奶奶圍坐在坑火旁，將僵直的手放在火坑周?chē)�，聊起了過(guò)往的.趣事�！澳棠獭�記得鄰居家那個(gè)調皮的小男孩嗎？總愛(ài)搗蛋，偷摘樹(shù)上的果子，田間的野菜，最后總會(huì )被他的爺爺追著(zhù)滿(mǎn)村跑�！薄笆菃�？”奶奶哈哈笑了起來(lái)，屋外寒風(fēng)凄凄，屋內卻溫暖無(wú)比。
記憶中的點(diǎn)滴是溫暖的，溫馨的是永遠不變的，是值得一直珍藏的，盡管時(shí)光荏苒，紅了櫻桃，綠了芭蕉……也永遠會(huì )在我的記憶中流淌，回蕩，直到永遠。
點(diǎn)滴600字敘事作文 15
在這無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活中，人們總是充滿(mǎn)抱怨，但只要你低下頭就能拾起美好的點(diǎn)滴。
打開(kāi)窗戶(hù)，灰蒙蒙的紗布籠罩著(zhù)天空，縷縷寒風(fēng)從我臉頰劃過(guò)，冷得直哆嗦的我急忙穿了一件衛衣才出門(mén)。凍人的風(fēng)“嗚嗚”的.叫著(zhù)，竄進(jìn)我的袖子，“這怎么說(shuō)變天就變天了！真是！”我不禁縮了縮袖子，抱怨道。
路過(guò)國防科大，只見(jiàn)一個(gè)穿著(zhù)藍色校褲，灰色襯衣的男孩從大門(mén)拉著(zhù)一輛綠色垃圾車(chē)走過(guò)來(lái)。；垃圾車(chē)上堆著(zhù)近一米高的垃圾，一位年近六十的老奶奶跟在后面。男孩那扎眼的校褲，吸引著(zhù)我的眼球。我邁著(zhù)小碎步跟過(guò)去。走近一看，男孩只穿了一件單薄的襯衣，穿在他身上就像套了個(gè)麻袋，深藍色的校褲上寫(xiě)著(zhù)一串英文，腳上穿了雙棕色的皮灰拖鞋。
綠色的垃圾車(chē)臭氣熏天，行人見(jiàn)了趕忙繞了個(gè)道。我加快了步伐跟上了男孩，走進(jìn)單行道，一輛小汽車(chē)從前面駛來(lái)，我停下來(lái)，看著(zhù)男孩打算如何通過(guò)，只見(jiàn)他將垃圾車(chē)拉上坡路，他扭頭看看后面，放下車(chē)，拉著(zhù)奶奶站到一邊，等小汽車(chē)開(kāi)過(guò)去，又繼續拉車(chē)走。刺骨的寒風(fēng)吹起他的“麻袋”，他不以為意的擦擦汗，垃圾車(chē)中的紙屑卻跟著(zhù)風(fēng)跑了。它停在我腳邊，我拾起放進(jìn)了垃圾車(chē)。男孩向我說(shuō)了聲謝謝，我也微微一笑看著(zhù)他們走遠。
我抬起頭，看了看天空，忽然想起某位老師說(shuō)過(guò)的話(huà)，“我曾到濟南去想看看老舍筆下的藍色的冬天，但那里卻只有灰蒙蒙的鳥(niǎo)籠！”其實(shí)藍天一直都在，它只不過(guò)躲在了烏云的后面；其實(shí)美好無(wú)處不在，它只不過(guò)被人們的抱怨掩埋了聲跡。
只要你低下頭，伸出手，拾起身邊美好的點(diǎn)滴，你就會(huì )發(fā)現，美好無(wú)處不在！
點(diǎn)滴600字敘事作文 16
有人說(shuō)過(guò)：“生活源自于點(diǎn)滴，只有點(diǎn)點(diǎn)滴滴做到，才能明白生活的真正意義�！睈�(ài)也是如此。父愛(ài)如山，母愛(ài)如水。比起父愛(ài)，母愛(ài)更像是一種安慰，像是一種能撫平任何傷疤的藥品。當你面對困難時(shí)，她會(huì )為你排憂(yōu)解難，當你傷心時(shí)，她會(huì )為你彌補上心靈的空缺。而這一切，都是母愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
記得古有云：“一日一錢(qián)，千日千錢(qián)。繩鋸木斷，水滴石穿�！蹦笎�(ài)就正如這滴滴的水，一點(diǎn)一滴的敲打著(zhù)我們的心。小時(shí)候起，父親就比較忙，很少有空陪陪我和母親，全部家務(wù)就由母親一個(gè)人承擔。記憶中，母親日復一日的去幼兒園接送我，去集市買(mǎi)菜，去送我學(xué)課外班，來(lái)澆灌我這一顆萌芽的種子，還要照顧兩家的老人。到現在我也不知她這樣做，得付出多少辛苦，多少汗水。也許是母愛(ài)感動(dòng)了老天吧，我在學(xué)校也取得了不錯的成績(jì)，去回報這滴滴的母愛(ài)。但相比起來(lái)是太無(wú)力了，我的努力與母親的付出，尤如小溪和大海。其實(shí)生活中的感動(dòng)有很多，更何況是母愛(ài)？每天早飯時(shí)怕吃少了不停的嘮叨，下雨下雪時(shí)反復的叮嚀，受到批評和灰心時(shí)一個(gè)鼓勵的眼神，沒(méi)有考好時(shí)跟我一樣上火，細細想想，母愛(ài)真的.無(wú)處不在的。
也許是母愛(ài)投入太多了，日久了，以至于平時(shí)都有點(diǎn)麻木了吧。但是如果常有顆感恩之心，用感恩的心去面對世界，就會(huì )時(shí)時(shí)感到母愛(ài)的偉大。
爸媽都在石化工作，家里的房子從單間、套間到現在越來(lái)越大，家境好了，我也長(cháng)大了，母親也不用像以前那么操心和辛苦了，可我還是沒(méi)有忘記母親的一個(gè)個(gè)眼神和鼓勵的話(huà)語(yǔ)，仍然為母親做著(zhù)小小的奉獻。因為我知道，懂得回報，才懂得付出。
點(diǎn)滴600字敘事作文 17
許多事情過(guò)去了也就回不去了，六年的小學(xué)生活就如針尖上的一滴水滴在大海里，無(wú)聲無(wú)息更無(wú)影無(wú)蹤。我回想起同學(xué)們的歡笑，老師們的教誨和朋友們的幫助，要和他們別離，心里就狠狠地動(dòng)搖了一番。
告別何曾只是一次揮手再見(jiàn)，在茫茫人海中怎能再次相見(jiàn)。我最好最惦記著(zhù)的同桌—吳昌美，她是一個(gè)常以微笑去掩飾傷痕的女孩，所以她很樂(lè )觀(guān)；她從不希望別人為她操任何的心，所以她很孝順；她總愛(ài)扶手相助卻不求回報，所以她很無(wú)私。不說(shuō)她為我們這段友誼付出了多少，每當我做錯了事情，她一次又一次寬容地原諒我，常微笑著(zhù)說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”。
我不曾忘記在我絕望之時(shí)，你從沒(méi)離開(kāi)過(guò)。我們一起經(jīng)歷風(fēng)雨，一起迎接彩虹，一起面對！
從我開(kāi)始識字認數到現在能寫(xiě)出好的文章、解出難題的答案，這一切又是誰(shuí)在默默地付出呢？他們無(wú)怨無(wú)悔—我的老師。在我腦海里，總浮現著(zhù)劉秀老師生著(zhù)病還在給我們上課的背影。她是我們的語(yǔ)文老師，不管是在學(xué)習上還是生活上，她都在付出。每晚的深夜，我們正在熟睡，而劉老師卻在夜以繼日地批改著(zhù)作業(yè)。以前，我總想著(zhù)怎樣回報老師，但現在的我明白了，我們的成績(jì)，不會(huì )是我們自己就能爭取得來(lái)的，它有著(zhù)老師的汗水和耐心，所以，我們就應該拿成績(jì)報答老師，這是最真誠、最可貴的禮物。
從我踏進(jìn)校園直到要離開(kāi)，我眼前又浮現出引人入勝的`課堂，熱火朝天的勞動(dòng)，有趣開(kāi)心的郊游，你追我趕的賽場(chǎng)。敬愛(ài)的母校，在您的懷抱里，我們從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。今天，我們?yōu)槟湴�；明天，您一定因我們而榮光。
再見(jiàn)了，同學(xué)，讓我們的友情天長(cháng)地久！再見(jiàn)了，老師，您的哺育深情將永遠銘刻在我們的心上！再見(jiàn)了，母校，你就是我的家！
點(diǎn)滴600字敘事作文 18
一個(gè)初一玩的很好的男生，給自己帶來(lái)很多感動(dòng)的男生，也就是那個(gè)曾經(jīng)在作文庫介紹過(guò)，贊嘆過(guò)的一個(gè)會(huì )在我生病的時(shí)候給我打水，給我藥的男生。
昨天，因為學(xué)校的水出現了問(wèn)題，沒(méi)有水喝，大家只能到樓下去搬學(xué)校特意安排的每個(gè)班一桶的山泉水。因為是同桌搬得，因此自己早早地水杯就被打滿(mǎn)了水。第二節晚自習下課，那個(gè)男生拿著(zhù)水杯過(guò)來(lái)問(wèn)自己水杯呢。我當時(shí)剛好在吃面包，而且周邊幾個(gè)男生剛好也很吵，沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)他后面說(shuō)的什么，也就只能聽(tīng)到他說(shuō)的`水杯呢，于是我以為他是沒(méi)有打到水，跟我要水喝，也就把自己的瓶子拿出來(lái)給他，要給他倒水。沒(méi)想到，他竟然是要給自己倒水。我先是一怔，然后連忙說(shuō)，我有水。真的就是滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)吧！雖然現在我們的距離已經(jīng)漸行漸遠，但是，卻仍舊會(huì )掛念著(zhù)，那是一種幸福吧！
說(shuō)實(shí)話(huà)，在昨天那么熱的情況下，大家都沒(méi)有想到我自己是否打了水，而只有他，以為我沒(méi)有打水，拿著(zhù)那少的可憐的水就要跟我一起分享，那真心地，就是滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)！
曾經(jīng)的我還在作文庫感慨說(shuō)，失去了就再也回不來(lái)了，就像失去他一樣，他是一個(gè)暖男，總是惹得那么多的女生去疼愛(ài)，而我，不是那個(gè)會(huì )疼愛(ài)男生的女生，失去他，只是我的損失罷了！但是，昨天，讓我感覺(jué)，其實(shí)我還沒(méi)有失去他~！
珍惜你身邊的他，不管是朋友關(guān)系還是同學(xué)關(guān)系，能夠擁有，都是一種難得的緣分。也不要抱怨人心善變，有些時(shí)候，他們都是惦記著(zhù)的，只是自己不知道罷了！一個(gè)小小的舉動(dòng)，可以把自己感動(dòng)，因為我懂得感恩！感謝初中讓我遇到了你，至少沒(méi)有白來(lái)這個(gè)學(xué)校！
點(diǎn)滴600字敘事作文 19
“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”，這是一種感恩；秋天落葉紛紛投進(jìn)了大地的懷抱，化作泥土保護大地，這也是一種感恩；而父母對我們的無(wú)私奉獻，我們要如何感恩呢？
我的爸爸是一個(gè)瓦匠，常年在外干活不容易。在外地干活，好幾個(gè)月才能回來(lái)一次。每次他給我打電話(huà)時(shí)，他都和我說(shuō)：“姑娘，你一定要好好學(xué)習，將來(lái)出息人，不要像爸爸似的�！蔽衣�(tīng)了以后都沒(méi)往心里去，心想：真能絮叨，我聽(tīng)的耳朵都快起繭子了。爸爸每天都給家里寄錢(qián)，而我卻在學(xué)校里揮霍無(wú)度，還總是讓媽媽給我買(mǎi)新衣服，上課總是不認真聽(tīng)講。然而，爸爸卻在外地省吃?xún)�用，他住的.房子很舊，好多人都湊在一塊兒睡，到了夏天，還有許多蚊子，只要被那兒的蚊子咬上一口，就會(huì )腫好幾天。至于吃飯的地方呢，很少有肉，見(jiàn)到幾塊肉就得搶著(zhù)吃，很不容易。每次和他視頻時(shí)，都能明顯的看到他黑蒼蒼的臉上長(cháng)滿(mǎn)了密匝匝的胡子，像一層被踩過(guò)的茅草，穿著(zhù)的衣服還破了幾個(gè)洞，衣帶寬松。有時(shí)我還在抱怨：上學(xué)真辛苦，還不如爸爸呢？哪都能去，還能坐上高鐵、飛機……
其實(shí)爸爸有時(shí)也有點(diǎn)迫不得已，每到逢年過(guò)節，我和媽媽都讓爸爸回來(lái)，但他卻不肯總是說(shuō)：“回來(lái)的話(huà)就得耽誤幾天工，路費還貴，我再多干幾天活，多賺點(diǎn)錢(qián)，給姑娘買(mǎi)幾套新衣服穿�！蹦菚r(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)的話(huà)，頓時(shí)感到心酸，還有一點(diǎn)愧疚感。
從那以后，我覺(jué)得自己長(cháng)大了�；ㄥX(qián)不再大手大腳，還主動(dòng)替媽媽分擔家務(wù)活，也在努力學(xué)習。我想：不讓父母操心，好好學(xué)習，將來(lái)報答他們，不讓他們像現在這么累就是一種感恩！
點(diǎn)滴600字敘事作文 20
我有一個(gè)好老師，她聰明博學(xué)，而且非常關(guān)心我們，她就像父母一樣，在身邊鼓勵我們，支持我們。
記得一年級下冊的時(shí)候，我們要出一期黑板報，那是我們第一次自己出黑板報，陳老師輔導我們出的。
陳老師先指導我們排版，然后安排誰(shuí)畫(huà)這部分，誰(shuí)畫(huà)那部分。在黑板上畫(huà)可比在紙上畫(huà)費力多了 ，要舉著(zhù)手，很難畫(huà)好，我們認真地畫(huà)著(zhù)，老師在后面耐心看著(zhù)，時(shí)不時(shí)地提醒我們這個(gè)要畫(huà)正，那個(gè)要畫(huà)圓，還要給我們揉揉手臂，搬搬桌子椅子。
費了九牛二虎之力，我們畫(huà)好了 ，該上色了 ，可是我們使出吃奶的勁也打不開(kāi)顏料盒。老師說(shuō)長(cháng)久沒(méi)用凍住了。只見(jiàn)老師提來(lái)一桶水，把顏料盒放進(jìn)水中，泡了一會(huì )兒，拿出來(lái)一旋，嘿！真神，輕輕松松地就打開(kāi)了。我們喜出望外！
要開(kāi)始畫(huà)了，可是調皮的調色盤(pán)不知跑哪兒去了，到處都找不到它的影子。老師說(shuō)：“就用顏料蓋子當調色盤(pán)吧�！�
終于可以開(kāi)始上色了，我們可以大展拳腳了，我們開(kāi)心地調著(zhù)，畫(huà)著(zhù)，過(guò)了一會(huì )兒，老師讓我們下來(lái)，站遠看看。我站遠處一看，哎呀，怎么回事，黑不溜秋的，跟畫(huà)在紙上完全不一樣！我們大失所望，老師笑著(zhù)說(shuō)：“你們想想原因，看誰(shuí)最聰明�！蔽艺f(shuō)：“對了，因為黑板是黑的，跟紙不一樣�！崩蠋熜χ�(zhù)點(diǎn)頭，說(shuō)：“所以在黑板上畫(huà)，顏色得調亮，多用白色和黃色�！蔽覀冇止钠鹁癞�(huà)起來(lái)。老師還告訴我們有些地方可以用淺色的邊線(xiàn)提亮。
大功告成，真美！可是空了一塊地方，陳老師巧妙地那里畫(huà)上邊線(xiàn)，寫(xiě)上主編的名字，看著(zhù)自己榜上有名，我的'心里美滋滋的。
陳老師，是您在我們垂頭喪氣的時(shí)候鼓勵我們，讓我們變得有信心。是您讓我們懂得怎樣去面對困難，克服困難！陳老師，您的名字已深深地刻在我心里！
點(diǎn)滴600字敘事作文 21
觸動(dòng)了我心靈的事有許許多多，但讓我難忘的，只有那一次。同樣也是最珍貴的。捧一杯熱茶在燈光下，思緒萬(wàn)千中，一件事情像春水涌入心田……
那天天氣好得很，媽媽提議要帶著(zhù)我們出門(mén)，暑假生活多枯燥，聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)我和妹妹都搶著(zhù)去換衣服，接著(zhù)就高興地出了門(mén)。
在車(chē)上，媽媽說(shuō)：“你們現在的生活啊這么舒服，比你們難過(guò)的人多得很，雖然我們不算富貴但也該知足了，我帶你們去看一下別人的生活吧�！蔽液兔妹枚加X(jué)得有趣就答應了。
我們去了步行街，那特別熱鬧，各種不同的人。乞丐、攤主、路人…一眼望去，一位老人拖著(zhù)那已經(jīng)不堪的身軀，拄著(zhù)拐杖，一只手撐著(zhù)腰，去向每家店，每個(gè)人乞討�？蛇@并沒(méi)有成功，人們更多的嫌棄，厭煩，甚至有人大聲辱罵老人，老人只好走開(kāi)…
再看看叫賣(mài)的老板，舉著(zhù)一個(gè)牌子，賣(mài)命的`在喊，再看看客人們的挑三揀四，把老板當作下人似的，看得我心里實(shí)在是難受。
走到了那條美食街，又是一個(gè)老人家，可和上一個(gè)不同的是，這位老人遇到了一個(gè)好心人。老人伸手望著(zhù)一位年輕人，那眼神里，充滿(mǎn)了希望�？赡俏荒贻p人，直沖老人大喊：“臟死了，趕緊走開(kāi)，你這種人就是一輩子賤命，別來(lái)晦氣我�！崩先搜劾�，希望變成了失望。搖搖頭走了。這時(shí)一位學(xué)生走了過(guò)來(lái)：“你不給錢(qián)就不給錢(qián)，你罵老人家干嘛呢，你自己有點(diǎn)素質(zhì)行嗎�！�
老人眼里流出了淚水，大概是從來(lái)都沒(méi)有人同情他，都在嫌棄他，而今天卻有人站出來(lái)幫他說(shuō)話(huà)。老人嘴里不停的在說(shuō)著(zhù)謝謝。這一幕，讓我暖到了心底…感動(dòng)不需要做太多事，也許是一句話(huà)，一個(gè)小忙。
點(diǎn)滴600字敘事作文 22
朱顏那有年年好，逞艷游、贏(yíng)取如今。恣登臨、殘雪樓臺，遲日園林。
——題記
“凌波不過(guò)橫塘路，但目送，芳塵去。錦瑟年華誰(shuí)與度？月橋花院，鎖窗朱戶(hù)，只有春知處……”品讀著(zhù)賀鑄的《青玉案》，仿佛讓我陷入了詩(shī)人與戀人之間依依不舍的感情。我好像成為了詩(shī)人最親密的友人，當我看到如此情景，就不禁為這對癡情兒女感到扼惜，欲消心中一絲憂(yōu)郁之意，卻無(wú)從下手，惟有到詞院漫步……
賞花
“芳草碧色，萋萋遍南陌。暖絮亂紅，也知人春愁無(wú)力�！蔽乙贿叞参恐�(zhù)詩(shī)人，一邊給他講了許多有關(guān)花的故事。詩(shī)人意少舒，抹去了剛才的愁眉苦臉，露出久違的微笑。我也忘卻了剛才的傷心事，沉浸于花海中。那燦爛的花朵，彌漫著(zhù)淡淡的墨香。我想摘下一朵仔細地觀(guān)察，手剛剛碰到花莖，花瓣隨之散落，它是那么的軟弱；可又想到它是源于遙遠的宋代，經(jīng)歷了一千多年的風(fēng)吹雨打，卻從培養凋謝，它又是那么堅強。確實(shí)美麗。
品月
“夜色催更，清塵收露，小曲幽坊月暗。竹檻燈窗，識秋娘庭院�！蔽已弁髟拢涸鹿馐悄敲答�。詩(shī)人給我斟了一杯淡而濃香的普洱茶，陷有“偷得浮生半日閑”的感覺(jué)。我又一次偷望了白紙般的`月亮，發(fā)現它已被黑色的云敝蓋，如同白紙上的筆墨。是不是哪一位醉酒的文人不慎打翻了文房，又是不是哪一個(gè)頑皮的小孩拿著(zhù)先生的毛筆當金箍棒來(lái)玩耍呢？確實(shí)有趣。
沉睡
五更時(shí)分，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，發(fā)現枕邊擺放著(zhù)一本《宋詞三百首》。這或許算得上是一次真實(shí)的體驗。
至今，我仍回憶睡夢(mèng)中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。確實(shí)難忘。
點(diǎn)滴600字敘事作文 23
我們一起走的點(diǎn)滴曾經(jīng)我們約好了，要做一輩子的好朋友，你卻違背了我們的誓言。
回想起我們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，總覺(jué)得那是最美好的時(shí)光，是什么都比不上的時(shí)光。你像大姐姐照顧我，而我還處處傷害你的心，就連你走的時(shí)候，也沒(méi)能和你說(shuō)聲再見(jiàn)。
現在大家都漸漸淡忘了你，而我卻想著(zhù)你，想著(zhù)你的面容，想著(zhù)我們在一起的日子。
也許你已經(jīng)把我忘啦，把我們大家都忘啦，盡管那樣我還是會(huì )記得你，我相信我們有一天會(huì )相逢的，盡管那個(gè)時(shí)候你我都已經(jīng)變了模樣不再認識彼此。
我們一起走的點(diǎn)滴我會(huì )永遠記住，藏在心里，我們的友誼不會(huì )就此完結。
記得那時(shí)候，你說(shuō)過(guò)啦一星期之后就回來(lái)當時(shí)我聽(tīng)了這個(gè)消息多么興奮還傻傻的把它告訴老師。當時(shí)老師沒(méi)有說(shuō)什么，只是沉默。還來(lái)我才知道你已經(jīng)辦了轉學(xué)，我明白老師問(wèn)日什么沒(méi)和我直接說(shuō)，因為老師懂我們的友誼。你走了之后，班級依舊如此，我們也如此，只是少了一個(gè)人，一個(gè)尖子生，那就是你。
你走了，什么也沒(méi)留下，一張紙，一封信，一句話(huà)，哪怕是一個(gè)字都沒(méi)留下。
現在我上了初中啦，那個(gè)每天需要你監督，需要有人噓寒問(wèn)暖的.小姑娘長(cháng)大啦。雖然她還是一個(gè)吃貨，但是她變啦，變得獨立啦，不再是以前那個(gè)哭哭啼啼的小女孩啦。我變啦，可是你在那兒呢？我最好的大姐姐你沒(méi)有見(jiàn)證我的變化。
那個(gè)時(shí)候，我雖然看起來(lái)大方得體可是也好不到哪兒去。是你處處忍讓我，謙讓我。
我們雖然才相處了幾個(gè)月，但是我們的友誼地久天長(cháng)盡管我們不認識彼此。
我會(huì )永遠記住你此生此世。
希望你能在網(wǎng)上看到。
致我最好的。
點(diǎn)滴600字敘事作文 24
我仰起頭，看著(zhù)天空中那顆紅色的太陽(yáng)。這顆太陽(yáng)告訴我，這個(gè)夏天已經(jīng)到了中期。時(shí)間有時(shí)就那么快，在你沒(méi)有發(fā)現它的時(shí)候，它就匆匆的離開(kāi)了。時(shí)間就是一個(gè)雪球，在這個(gè)夏天，它在慢慢地逝去，在慢慢地融化。這個(gè)時(shí)間的雪球如果融化沒(méi)了，它將再也回不來(lái)了，而且如果融化了，也再也不會(huì )有第二次了。
我坐在圖書(shū)館里的長(cháng)椅上，看著(zhù)那本我已經(jīng)見(jiàn)了幾十遍的書(shū)，內心十分的平靜。因為，我知道，內心的那份平靜是永遠屬于我的。那份平靜，使我自己的情感；那份平靜，會(huì )使我在喧鬧中可以有一個(gè)自己的私人空間。平靜會(huì )是我變得不孤獨，會(huì )使我變得陽(yáng)光起來(lái)。雖然有人說(shuō)平靜就是孤僻。但我說(shuō)，平靜不表示孤僻。平靜只是內心中的另外一個(gè)世界。那里，平靜、安定。
我倚在紅石公園中的一個(gè)法桐樹(shù)下，回想著(zhù)童年時(shí)光的快樂(lè )。小時(shí)候的我，膽子小十分害怕蟲(chóng)子。聽(tīng)說(shuō)很小的時(shí)候連一只小小的螞蟻都害怕。但現在的我，沒(méi)有了當年的孩子氣，也為此失去了許多童年的樂(lè )趣。童年，多么美麗，也離我們是多么的遙遠�；叵肽晟贂r(shí)的天真可愛(ài)，已經(jīng)離我遠去。想到這里，突然有些傷感，每個(gè)人的童年只有一次，童年是珍稀的！
我彎下腰，拿起那棵綠色法桐下的.一片落葉，仔細觀(guān)察著(zhù)它的紋理。它是多么的細致，多么的細小。我想看到春天在它身上留下的記號，但，我沒(méi)找到，一點(diǎn)也沒(méi)有，我所看到的，只有夏天給予它的洗禮。我就像這片落葉，上天給予了我像給予這片落葉一樣的洗禮，也做了像這片落葉沒(méi)有的春天的記號。我的洗禮是必須接受，而記號也是一樣要做的。
生活就是這樣，有許多不如意，但還是需要不斷地努力和忍讓?zhuān)?yáng)每天都要升起，如果不忍讓?zhuān)銊t會(huì )在未來(lái)變得越來(lái)越不忍讓?zhuān)詈笞兂勺员┳詶壍娜恕?/p>
點(diǎn)滴600字敘事作文 25
生活中有許多平凡小事，都能讓人心涌起一絲暖意，回想起之前在街頭看到的暖心一幕，那點(diǎn)滴的真情讓我不禁感慨萬(wàn)千。
一場(chǎng)暴風(fēng)驟雨過(guò)后，濕漉漉的地上泛起一縷清新的氣息。雖然晴空萬(wàn)里，卻感覺(jué)不到一點(diǎn)溫暖。馬路上的車(chē)川流不息，行人自顧自的忙著(zhù)，誰(shuí)也沒(méi)有注意到路邊一個(gè)拄著(zhù)拐杖，拎著(zhù)大包小包的老奶奶。
還記得當時(shí)，我正背著(zhù)書(shū)包放學(xué)回家，和幾個(gè)朋友說(shuō)說(shuō)笑笑的走著(zhù)。正要走過(guò)馬路，身邊的朋友用胳膊肘懟了我一下：“哎，你看那個(gè)老奶奶!”只見(jiàn)一個(gè)穿著(zhù)破衣?tīng)�衫——估計穿了好幾年都舍不得扔的衣服，滿(mǎn)頭白發(fā)，手腳不靈活還拄著(zhù)拐杖的'老奶奶，正拎著(zhù)東西想過(guò)馬路。
我們看看周?chē)�，人們仍然走�?zhù)自己的，有的低頭族玩著(zhù)手機，有的裝作沒(méi)看見(jiàn)，撇了一眼匆匆走過(guò)，還有的干脆扣上帽子低頭前行。天啊，現在的認真的都這么冷么，社會(huì )真的沒(méi)有好心人了么?我們幾個(gè)正想沖過(guò)去，沒(méi)想到卻看到了令人震驚的一幕。
老奶奶艱難地前行著(zhù)，兩邊來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛排成幾行，像守護著(zhù)老奶奶一樣，有秩序的停住了。這時(shí)，從前排車(chē)輛下來(lái)兩位叔叔，一個(gè)背著(zhù)老奶奶，一個(gè)拿著(zhù)東西往前走。人們見(jiàn)了全圍上來(lái)了，人群中幾個(gè)外國人也湊過(guò)來(lái)幫忙，用一口不太流利的中國話(huà)說(shuō)：“我也來(lái)，我的力氣很大的�！比藗兌夹α似饋�(lái)，這一幕打消了我們的顧慮，看來(lái)世界上還是好人多，世態(tài)并沒(méi)有我們想象的那么寒冷。
迄今為止，我從來(lái)都沒(méi)有忘記那件事所帶給我的溫暖，生活中這點(diǎn)點(diǎn)真情，散發(fā)出他獨特的光芒，照著(zhù)我前行的路。
點(diǎn)滴600字敘事作文 26
生活中的愛(ài)，并不都是是驚天動(dòng)地的，大部分都只是在片刻中的點(diǎn)滴。有時(shí)是冬天里的一杯熱茶，有時(shí)是出門(mén)前那反復的叮囑。
媽媽是一個(gè)十分愛(ài)嘮叨的人，出門(mén)前，媽媽就要嘮叨我一回：“紅領(lǐng)巾帶了沒(méi)，要記得喝水，上課專(zhuān)心聽(tīng)……”時(shí)刻都不會(huì )忘了說(shuō)上兩句，我也只好一只耳朵進(jìn)一只耳朵出。
由于爸爸出差，于是媽媽送我，坐到車(chē)上，便前往學(xué)校。窗外的風(fēng)不停的刮著(zhù)，落葉在空中飛舞。我坐著(zhù)，一絲涼意在我脖子上掠過(guò)，我頓時(shí)一驚：“啊，紅領(lǐng)巾未帶”。媽媽大概是見(jiàn)我臉色不對，便問(wèn)道：“怎么了，有什么事嗎？”我連忙解釋?zhuān)骸拔�，我紅領(lǐng)巾沒(méi)帶�！眳s沒(méi)想到媽媽頓時(shí)冷漠的回答：“紅領(lǐng)巾沒(méi)帶，那你自己回去拿羅�！蔽抑�(zhù)急了：“可現在回去拿就來(lái)不及了�！眿寢尨穑骸澳阕约翰荒檬悄阕约旱氖�，應該長(cháng)個(gè)教訓�！薄翱刹粠б鄯值�，”我臉都像蘋(píng)果一樣紅了�！翱鄯志湍荛L(cháng)記性，”媽媽依舊開(kāi)她的車(chē)。我生氣了，一陣長(cháng)時(shí)間的沉默。
我下車(chē)后，重重的關(guān)上車(chē)門(mén)，“嘭”的`一聲響。我望著(zhù)灰蒙蒙的天空，不禁緊張起來(lái)，萬(wàn)一真被檢查到可怎么辦呢？我心虛地一聲不吭走進(jìn)校門(mén)，當走進(jìn)教室，確認沒(méi)有被檢查到后，才暫時(shí)松了一口氣�？纱笳n間也要檢查啊，今天還是升旗儀式。我苦苦思索，可就是想不出一個(gè)辦法，手心里冒出了冷汗。這時(shí)。有人告訴我外面有人找我，原來(lái)是媽媽把一塊嶄新的紅領(lǐng)巾放到我手里，說(shuō)道：“要不是門(mén)口就有，我才不會(huì )給你買(mǎi)呢，上課好好聽(tīng)……”一股暖流在我的心房中穿梭，秋風(fēng)乍起。似乎把所有的童年虛幻、無(wú)知、幼稚都吹走了。
點(diǎn)滴600字敘事作文 27
我對于我要做的一件事情來(lái)說(shuō)，就像我的班主任說(shuō)的一樣，不做就不做，要做就盡自己的所有努力做到最好！我覺(jué)得做到無(wú)愧于自己的努力便就可以了。
當時(shí)的我對于跑步是打內心拒絕的，想著(zhù)我這么矮的身子去跑步想想就好了吧，但是我還是以玩玩就好的心態(tài)報名了1500米的跑步比賽，我總會(huì )想，我不要訓練了吧，我這是在浪費自己的時(shí)間又浪費體力啊。
臨近比賽時(shí)，我開(kāi)始消極訓練，已經(jīng)完全走神的我，往左右看了看，看其他人在跑道上做些什么。一個(gè)在飛奔的身影從我身旁閃過(guò)，他如同馬達一樣在高頻率的`地邁向前方。他那豆大的汗珠從他臉頰流下，流到那赤紅色的跑道上�？粗�(zhù)他離我遠去，我心中生出了一絲慚愧，那從心里一遍遍質(zhì)問(wèn)自己的話(huà)竄出：為什么他能跑，而我卻在這里偷懶著(zhù)，這讓我無(wú)端的有了力量。
看著(zhù)他又往我這里跑來(lái)，他依然是那么有節奏的跑著(zhù)，但這次，他慢了下來(lái)，似乎要跟我說(shuō)話(huà)，他向著(zhù)我說(shuō)：跑會(huì )吧，跟你聊聊天，我跟上了他，我聽(tīng)著(zhù)的喘息的聲音，是那么的有規律。他跑著(zhù)說(shuō)：跑道是給你努力奮斗，向那1500米比賽的巔峰沖去的，還有跑道是給跑步的，沒(méi)跑這么知道累不累。這幾句話(huà)激勵著(zhù)我，我重新調整步伐，緊緊的跟著(zhù)那個(gè)男生，沒(méi)有一絲的松懈。
比賽的那天到來(lái)了，太陽(yáng)已在半山腰上，那余霞依舊照射著(zhù)我，比賽開(kāi)始，隨著(zhù)槍聲的響起，我向前奔跑著(zhù)，開(kāi)始就有有了優(yōu)勢的我，在大步的跑著(zhù)，每當我落后于別人時(shí)，我會(huì )用全身力量奮力向前。
在這屆運動(dòng)會(huì )上，我拿到了第五名！
也許有些事情自己不想做，覺(jué)得很難，這都是正常的，但是你去試一試，你又怎么知道自己行不行你呢。去奮斗那每一次，讓自己體驗一把！
點(diǎn)滴600字敘事作文 28
那個(gè)下午，突如其來(lái)地來(lái)了一場(chǎng)雨。
沒(méi)有風(fēng)、閃電和雷鳴，這場(chǎng)雨就這樣平靜地來(lái)到世間。
空氣中有了泥土的氣息，街上有了疾駛而過(guò)的剪影，河面上有了叮叮咚咚的響聲。
屋子里陰暗無(wú)比，如末日來(lái)臨的世界，光明無(wú)處遁形。
一個(gè)人躲在二樓，默默觀(guān)望著(zhù)這場(chǎng)雨，好象一個(gè)信教徒，頂禮膜拜著(zhù)心目中的神。習慣了，穿梭在這個(gè)利益熏心的環(huán)境；習慣了，若無(wú)其事地沉默；習慣了，沿途的景象如泡影般一觸即逝……孤單的身影、空曠的樓閣、若有若無(wú)的雨，似乎在夢(mèng)中出現過(guò)，熟悉又陌生。
門(mén)窗沒(méi)有關(guān)。細碎的雨珠子飛濺進(jìn)來(lái)，落到大理石地板上，不見(jiàn)蹤影。偌大的陽(yáng)臺，積水成河。佇倚門(mén)楣下，恍恍然，感覺(jué)整幢樓在晃動(dòng)，猶如駕扁舟于汪洋之上，但凝眸定神，細數墻上暗淡的水痕，觀(guān)察葡萄藤蜿蜒的路徑，晃動(dòng)之感也便蕩然無(wú)存。
奇怪的感覺(jué)，奇怪的一場(chǎng)雨。
一邊是大雨滂沱，一邊是艷陽(yáng)高照。兩個(gè)格格不入的事物卻走在了一起。這個(gè)世界就是這樣矛盾的存在著(zhù)，演繹著(zhù)矛盾的'過(guò)去、現在和未來(lái)。而人就如無(wú)辜的受罪者一樣，掙扎于矛盾的罅隙中，只能沒(méi)有原由地承受。
當我面對太陽(yáng)的時(shí)候，遠方屋頂清晰的輪廓、道路兩邊香樟樹(shù)的樹(shù)冠、鋁合金屋檐刺目的反光像一幅鮮艷的水彩一樣呈現眼前；當我背對太陽(yáng)的時(shí)候，整個(gè)天空是似一張濃重的素描，期間填充著(zhù)相間的屋頂、迷糊的通訊塔還有寂寞的天線(xiàn)——
它就那樣孤單地矗立在城市的上空，風(fēng)吹過(guò)，微微顫動(dòng)，發(fā)出“嘶嘶”聲。
——我亦如此，寂寞地站在天空下，保持仰望的姿態(tài)，看著(zhù)一場(chǎng)奇怪的雨猶如日子從眼前滑過(guò)……
點(diǎn)滴600字敘事作文 29
回憶是永遠無(wú)法抹去的，也是無(wú)法挽回的。
——題記
美好的回憶已經(jīng)在我心里偷偷扎根了。在時(shí)光的長(cháng)河中，每一瞬間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都令我回味無(wú)窮，像一盞茶，蘊味久遠。
童年時(shí)代的回憶是天真單純的時(shí)光。自從離故鄉而去幾余載，我的情感愈加強烈，總有思鄉情。之后，漸漸想起孩童時(shí)代，不僅懷念那種無(wú)悠無(wú)慮生活的純真，也讓我想起家。
故鄉曾經(jīng)是美好的'。那時(shí)，一座樸實(shí)的瓦房坐落在小山村內，門(mén)前鋪滿(mǎn)鵝卵石路，零零碎碎生長(cháng)一些青苔。路邊是平坦如砥的草地，沾著(zhù)露珠，晶瑩剔透。草地左端是小小的果園，種植了七八種果樹(shù)，花樣可多了：蘋(píng)果樹(shù)，芒果樹(shù)，橘子樹(shù)，荔枝樹(shù)等。每至豐收年，超碼收獲幾大籮筐。若吃不完，奶奶就裝好挑出去賣(mài)了。
后山上還種了大片毛竹，一根根直插云霄。有時(shí)候，我和爺爺扛著(zhù)鋤頭爬到后山上挖竹筍，帶回家直接炒，堪稱(chēng)佳肴�；蛑�(zhù)揀些竹葉做飯團，隨身攜帶，干農活勞累時(shí)，就吃一口，夾帶著(zhù)肉松和一些蔬菜在其中，滲出醬汁，也是平凡的美味。
不遠處的農田閃現著(zhù)爺爺耕作的身影，我最?lèi)?ài)在農田上玩耍，在田埂邊爬上爬下�；蛘垡话褬�(shù)枝揮舞，奔到農田深處冒險。爺爺總是嚇唬我：“別跑進(jìn)去喲，有野獸吃人哦”于是我嚇得不敢去農田深處，因為農田深處盡是大山，雜草叢生，荊棘遍布，陡峭不平，對我來(lái)說(shuō)極其險惡，萬(wàn)不可低估。
恍恍惚惚記憶中，腦海中顯現的一幕幕畫(huà)面令我懷念，細細揣摩每一件事，輕嘆一聲時(shí)光乍然帶走歡快與回憶。輕輕抬起回憶的點(diǎn)滴，只有在心中挽留。
點(diǎn)滴600字敘事作文 30
學(xué)無(wú)止境，浩瀚無(wú)邊。在生活的小事中也能學(xué)到奧妙，學(xué)習不僅體現在所學(xué)的科目中，學(xué)習無(wú)處不在，大到廣闊天空，小一粒塵土。學(xué)習為了一目標，在未準備拾起學(xué)習時(shí)，一切都是混亂、不可收拾的，在拾起學(xué)習那一刻，其實(shí)你就像迷失在森林里的鹿仔找到了方向，一切回歸正軌，那時(shí)眼中的一切都像是有意識似的遵循著(zhù)相同的目標，一切都井井有條。
三個(gè)月前的心聲至今已消失不見(jiàn)，自聽(tīng)說(shuō)要延遲開(kāi)學(xué)后的第一天，自己不知開(kāi)心了有多久。在那個(gè)時(shí)候，看什么都順眼，心靈都十分的舒暢，像走到了一片森林似的，聆聽(tīng)者小溪發(fā)出叮咚叮咚清脆的聲響，目睹著(zhù)帶著(zhù)一身疲倦的小鳥(niǎo)歸巢，感受遠處的風(fēng)，由遠及近，輕拂臉頰，十分放松、愜意，可近期的`那種感覺(jué)蕩然無(wú)存，留下僅僅只有無(wú)聲的焦灼與倉促的生活。
臨近地理、生物中考，學(xué)習壓力不斷增加。這些天又來(lái)了一批資料，前者還未寫(xiě)完，后者便著(zhù)急忙慌的趕來(lái)，作業(yè)明顯比之前多了起來(lái)。之前閑暇之余還可以看會(huì )兒視頻和朋友聊會(huì )天，可現在連抬頭仰望天空，閉目養神的時(shí)間也消失的無(wú)影無(wú)蹤，剩下的只有枯燥乏味作業(yè)的陪伴。
在如此緊張的生活中度過(guò)，松弛的神經(jīng)也逐漸緊繃起來(lái)。既來(lái)之，則安之。中考對于每位祖國的花朵都是人生的一件大事，決定著(zhù)未來(lái)的命運，為了不讓自己在未來(lái)那么長(cháng)的時(shí)間中在匆忙中度過(guò)，無(wú)力，即無(wú)時(shí)間去欣賞周?chē)撵n麗的風(fēng)景。只有現在努力，向周?chē)囊磺袑W(xué)習，汲取每一點(diǎn)每一滴的知識。
學(xué)習，在每個(gè)人生中都是不可或缺的，它是你生存的動(dòng)力，每學(xué)會(huì )一樣東西，便會(huì )使自己向成功邁進(jìn)一步。
點(diǎn)滴600字敘事作文 31
最難忘，上學(xué)路上，那段時(shí)光；最曼妙，前詩(shī)古曲，悠悠長(cháng)長(cháng)；最珍貴，母親車(chē)內，一路書(shū)香！
冬日里的一個(gè)早晨，天空明朗，空氣清鮮。鳥(niǎo)兒們嘰嘰喳喳地訴說(shuō)著(zhù)它們的快樂(lè )，雪松窸窸窣窣地炫耀著(zhù)它們的挺拔。我高興地欣賞著(zhù)車(chē)窗外的景致
什么？從今天開(kāi)始要聽(tīng)古文了？我如同被澆了一頭冷水，興致全無(wú)�！肮盼挠惺裁匆馑�？不過(guò)是一些之乎者也的長(cháng)短句罷了！”無(wú)奈的是，拗不過(guò)媽媽。向外瞥一眼，鳥(niǎo)兒們在歌聲中訴說(shuō)著(zhù)我的冬天。
讓我意外的是，音頻響起時(shí)，古箏前奏讓我的心泛起漣漪：如絲如縷，悠遠綿長(cháng)，單音清脆，連音如水
開(kāi)始了，開(kāi)始了！一個(gè)個(gè)字，如彈珠般，清脆有力，連貫自然。我好奇的心躁動(dòng)著(zhù)，聽(tīng)它起伏如波浪，和著(zhù)典雅的古箏曲，彈彈撥撥，圓圓滑滑，流入我的心。一字一字，一句一句，仔仔細細地聽(tīng)，我有了興趣，開(kāi)始笨拙地模仿，雖然語(yǔ)音聲調完全對不上，我卻很滿(mǎn)足，享受著(zhù)詩(shī)詞古樂(lè )籠罩著(zhù)的'幸福，在一片繽紛的雪世界里，在一個(gè)滿(mǎn)溢書(shū)香的大道上。
春去秋來(lái)，夏結冬至。不知不覺(jué)，日積月累中，我經(jīng)歷著(zhù)：冷冷清清，陪著(zhù)李清照在“凄凄慘慘戚戚”中“尋尋覓覓”；歸去來(lái)兮，陪著(zhù)陶淵明在“環(huán)堵蕭然”的陋室里“常著(zhù)文章自?shī)省�；水天一色，陪�?zhù)王勃在“落霞與孤鶩齊飛”的美景中“登高作賦”；環(huán)滁皆山，陪著(zhù)歐陽(yáng)修在“四時(shí)之景”中“同其樂(lè )”、“述以文”
我珍惜著(zhù)上學(xué)時(shí)的“一路書(shū)香”，癡迷于車(chē)里的古箏雅樂(lè )、文言典籍。在人生路上，陶醉著(zhù)，墨香浸潤，書(shū)聲朗朗；感悟著(zhù)，精品細嚼，蕩氣回腸！
最珍貴，是那段時(shí)光，悠悠長(cháng)長(cháng)，一路書(shū)香！
點(diǎn)滴600字敘事作文 32
一頁(yè)復一頁(yè)，時(shí)間如白駒過(guò)隙的光陰，在生命的每一個(gè)空隙里不著(zhù)痕跡的流淌。時(shí)間讓我想起了許多美好的事物，有心酸悲痛的眼淚，有燦爛明天的憧憬，但更多的是母愛(ài)點(diǎn)點(diǎn)滴滴堆砌而成的幸福。
是什么讓我感受到寒冬的溫暖，酷夏的涼爽？
——這一切是母愛(ài)給我的。
我腦海最深處的記憶，是回到家里，就聞到撲鼻的飯菜香，把廚房門(mén)一開(kāi)，就看見(jiàn)母親忙碌的身影。母親不管有多忙，都不吝嗇抽出時(shí)間來(lái)關(guān)愛(ài)自己的女兒。
當放學(xué)的時(shí)候，我在學(xué)校門(mén)口焦急徘徊，是您急匆匆的趕到學(xué)校來(lái)接我。我會(huì )撲在您懷里怪您來(lái)遲了。您立即對我笑了笑，因為您是我的母親……
當夜深人靜我已困倦臥床的時(shí)候，您悄悄地走進(jìn)我的房間，為我小心翼翼地蓋好被子，離開(kāi)地時(shí)候又那么輕柔，生怕踩到地上的螞蟻似的'。您的愛(ài)伴我安然入睡，因為您是我的母親……
當煩惱的我在一旁淚流滿(mǎn)面時(shí)，您那溫暖如春的話(huà)語(yǔ)，為我打開(kāi)心靈的窗戶(hù)，給我呼吸新鮮的空氣，陶冶我的心情。因為您是我母親……
當迷茫的我無(wú)助而害怕時(shí)，您諄諄的教導為我點(diǎn)明了前進(jìn)努力的方向。您是指南針，使我迷途知返。因為您是我的母親……。
當犯錯的我緊張和不安時(shí)，您用溫柔動(dòng)聽(tīng)的話(huà)語(yǔ)鼓勵著(zhù)我，總是原諒我幼稚與無(wú)知，讓我收獲許多。您那語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)語(yǔ)伴我健康成長(cháng)。因為您是我的母親……
在我認為母愛(ài)就像一杯茶，一口一口的品，醇香宜人。冬天帶來(lái)溫暖，驅走寒冷與局促；夏天帶來(lái)涼爽，消除酷暑與煩躁……
母親，一直默默無(wú)聞的呵護著(zhù)我們，用愛(ài)包容我們。一切一切，如在昨天，言猶在耳。
“投之以木桃，報之以瓊瑤�！币驗槟赣H給了我無(wú)私偉大的愛(ài)，所以我要對您說(shuō)：“媽媽?zhuān)x謝您，我永遠都愛(ài)您！”
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閉上眼睛，站在一株蘭前，你嗅到了什么？孩子的笑臉，還有呢？在清晨的出現黃變，你聽(tīng)到了什么？鳥(niǎo)兒的啼叫，還有呢？
還有的，是對生活，對生命的感知。
敞開(kāi)你的心扉，用一顆接納的心，去看待這個(gè)世界吧。嬰兒剛出生時(shí)的第一聲啼哭，是對生活，對生命的渴望；落葉歸根，是對生養的土地的眷戀；蝶戀花，是對愛(ài)情的執著(zhù)，對堅貞的`不渝。生活中的點(diǎn)滴片段，總能留下難舍的回憶。
聽(tīng)啊，窗外淅淅瀝瀝地下著(zhù)雨，行人撐著(zhù)傘，披著(zhù)雨衣匆忙的趕回家，只有鴨子在雨中歡愉地拍著(zhù)翅膀，總生的叫著(zhù)，仿佛這是來(lái)自異世界的天賜。靜靜的聆聽(tīng)，聽(tīng)雨點(diǎn)落下的聲音，拍打在葉上，屋頂上，樹(shù)枝上，竟都是不同的音符，湊成了一曲高昂激情的樂(lè )章。漸漸地，雨越下越大，下得忘情，下得發(fā)狠，下得瘋狂，不顧旁人的喜惡，只管下著(zhù)，閃電暴風(fēng)攜手同行，雷聲亦不絕于耳，躲在被子里，害怕地捂著(zhù)耳朵，怕是有傳說(shuō)中的魑魅魍魎，會(huì )在下雨的夜吧孩子捉走。只得等著(zhù)雨停了，沒(méi)有了雷電，才敢望著(zhù)天，呼吸雨后新鮮的空氣，沒(méi)有一絲塵埃，吸進(jìn)口鼻，是一種全身舒暢的淋漓，天邊的彩虹掛著(zhù)，那是去天堂的橋，仙女的花衣裳，她那么嬌弱，那么短暫，轉世即逝，留下的卻是長(cháng)久的懷念。
感受生活，去感受沒(méi)一件微不足道的小事。出門(mén)前母親的一句“路上小心”，早上母親熬的粥，去學(xué)校的路上同學(xué)的一個(gè)招呼，學(xué)校里老師的一個(gè)問(wèn)候，一個(gè)眼神，都在一點(diǎn)點(diǎn)的發(fā)酵，醞釀成了飽含溫暖與愛(ài)的關(guān)懷。
巖縫中長(cháng)出的草，是對生命的渴求；懸崖峭壁中的卷柏，是對未來(lái)的憧憬，縱使是溫室中的鮮花，也希望著(zhù)成長(cháng)，我們是活著(zhù)的“人”，我們有權利生活，也應去感受生活，每一次小小的體驗，都是不可抹滅的難忘經(jīng)歷。
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每個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程都是豐富多彩的，每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷成功、失敗、痛苦、歡樂(lè )。比如我吧，從出生到現在，這些我都經(jīng)歷過(guò)。小時(shí)候學(xué)溜冰，是我成長(cháng)過(guò)程中最難忘的一段經(jīng)歷。
曾記得那年暑假，在我的百般哀求下，爸爸終于給我買(mǎi)了期盼以久的溜冰鞋。當時(shí)我恨不得馬上穿上它，奔到溜冰場(chǎng)去，迅速滑起來(lái)！可惜我不會(huì )，但為了盡快能去溜冰場(chǎng)去溜冰，我暗下決心一定要努力學(xué)會(huì )溜冰。就在當晚，我剛吃完晚飯，就立即把家中的椅子搬到客廳，成一字形排開(kāi)。然后我便穿上溜冰鞋，滿(mǎn)懷自信地扶著(zhù)椅子慢慢地滑了起來(lái)。開(kāi)始我的'腳在椅子的幫助下一點(diǎn)一點(diǎn)地挪動(dòng)，然后慢慢地滑了起來(lái)。我滿(mǎn)以為自己已經(jīng)有能力可以不借助任何物品就能溜了。結果當我放開(kāi)椅子，不知怎的，我的腳就失去控制，一下子就摔了個(gè)狗啃泥。雖然我當時(shí)很疼，但我并沒(méi)有氣餒，我堅信：失敗乃成功之母�？傆幸惶煳視�(huì )成功的，我準備明天早晨繼續進(jìn)行練習。
第二天一大早，我就穿著(zhù)溜冰鞋，右手扶著(zhù)墻壁滑了起來(lái)。在滑之前，我無(wú)數次對自己說(shuō)：“加油，你一定能行！”我相信自己一定能成功。我小心地滑了起來(lái)，不敢有絲毫馬虎。漸漸地，漸漸地，我滑得越來(lái)越流暢了，于是我大膽地松開(kāi)了手，先讓自己保持平衡，站穩了，我深深地吸了一口氣，接著(zhù)滑了起來(lái)。結果我竟然沒(méi)有摔跤，而且越滑越溜，越溜越順。于是我放大膽子去了溜冰場(chǎng)。我在溜冰場(chǎng)場(chǎng)上邊滑邊不停地喊著(zhù)：“我成功了！我學(xué)會(huì )溜冰了！”我盡情地溜著(zhù)冰，享受著(zhù)成功的喜悅。
每個(gè)人的成長(cháng)不正是由成功，失敗，快樂(lè )，痛苦這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴凝聚起來(lái)的嗎？這些酸甜苦辣都是人成長(cháng)過(guò)程中必不可少的一部分，正是成長(cháng)過(guò)程中的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴才是人的一生中最難忘的一段。
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幸福，只是一個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的詞，這個(gè)詞也許我們并不陌生，而幸福往往就在人們身邊。也許你并不知道，幸福就是和家人一起的快樂(lè )；幸福也是你成功時(shí)與家人分享的喜悅……
想想過(guò)去，再看看現在，難道我們還不是一個(gè)幸福的孩子嗎？過(guò)去，有些偏遠地區的孩子上學(xué)要走十幾里崎嶇的'山路，天沒(méi)亮就要貪黑起床，拿著(zhù)手電筒跑著(zhù)去上學(xué)，校舍桌椅也是十分的簡(jiǎn)陋，學(xué)習條件很艱苦。有些地區嚴重缺水，連日常飲用水都成問(wèn)題……和他們比起來(lái)，我們每天可以輕松的坐在窗明幾凈的教室里上課是何等的幸福�？墒乾F在幸福就在眼前有些人卻不懂得珍惜，不好好學(xué)習，虛度光陰，不節約用水，常常開(kāi)了水龍頭卻忘記關(guān)……
老天把幸福賜予了我們，我們就應當好好去珍惜。汶川大地震，使許多人失去了生命，失去了親人。難道生活在平安快樂(lè )、無(wú)災難及戰爭中的我們不應該珍惜眼前這平淡的生活嗎?
我看到小草被石頭壓倒后還能頑強的重新挺起腰面對一切，我想連植物都不想浪費生命，我就更應該很好地珍惜我寶貴的生命。因為生命只有一次，生命也不能彩排，錯過(guò)了就不能重來(lái)，所以我們一定要讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值。
我們是祖國的花朵，要想讓自己綻放的更加美麗、鮮艷，就必須從小做起，刻苦學(xué)習。俗話(huà)說(shuō)：“鮮花還要綠葉襯�！比绻盐覀儽茸黪r花，那我們的言行、品德、學(xué)識不就正像那一片片的綠葉，把我們襯托的更加美麗，為我們增添光彩。
生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，是最平凡的幸福，難過(guò)時(shí)的一句安慰；口渴時(shí)的一杯水；灰心時(shí)的一句鼓勵……只要你用心去體會(huì )，就一定會(huì )感覺(jué)到幸福就圍繞在我們身邊。要珍惜眼前的一切，把握現在，創(chuàng )造出更美好的未來(lái)！
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真情是風(fēng)，卷來(lái)濃密的云；真情是云，化作及時(shí)的雨；真情是雨，滋潤久旱的樹(shù)；真情是樹(shù)，為我的心頭投下片片濃蔭。
真情如茶，久品才更香濃。夜已經(jīng)深了，而我還撐著(zhù)疲憊的雙眼，奮戰在知識的"沙場(chǎng)".驀地，一股淡香鉆入我的鼻腔，抬起頭一瞟，如平日一樣，一杯淡雅的香茗映入眼前。當茶葉還在青色的水中打轉時(shí)，母親早已躡手躡腳地完成了每個(gè)細節。伴著(zhù)陣陣清香，我的腦海也逐漸清晰，學(xué)習持續到很晚也不累。因為陪伴我的不只是淡淡的一杯茶，還有母親對我深深的愛(ài)。
真情亦如陳年老酒，越品越醇香。一次，由于自己的不小心，在玩耍中扭傷了左腳，造成了骨折，還打上了又硬又厚的石膏，感覺(jué)非常不自在，也很不方便。更麻煩的.還在后邊，每天我總要上學(xué)呀！況且我家又在七樓，沒(méi)有電梯，這可怎么辦呀？每當想到這里，我心中就犯愁、犯難，既怨恨自己不小心，又怨恨自己的家住得太高，甚至想要是住在一樓該有多好呀！面對眼下的大難題，老爸卻是一聲不吭、毫無(wú)怨言，一天四趟，總是樂(lè )呵呵地背著(zhù)我下樓、上樓，接送我上學(xué)、回家，就這樣堅持了一百多天，我的腳好了，爸爸卻瘦了。噢！我終于懂得了什么叫"傷筋動(dòng)骨一百天"了。如今，那段艱難的日子已過(guò)去了好久，但不知怎的，卻時(shí)常浮現在我的眼前，揮之不去，令我終生難忘。
面對優(yōu)美的自然景觀(guān)，我曾感動(dòng)過(guò)；面對精美的藝術(shù)品，我也感動(dòng)過(guò)，但在生活中，這種質(zhì)樸、單純的真情才最讓我感動(dòng)，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真情就像是一張網(wǎng)，籠罩著(zhù)我的內心，伴隨著(zhù)我快樂(lè )地成長(cháng)！
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水滴會(huì )聚成河流，河流會(huì )聚成大海。
——題記
螢火之光怎么跟圓月相比，這是所有人都會(huì )信服的。螢火蟲(chóng)那么點(diǎn)的小東西所發(fā)出的光，怎么能和那月光相比呢？但是你是否見(jiàn)過(guò)或想過(guò)那樣一個(gè)場(chǎng)面，在一片茂盛的樹(shù)林之中，樹(shù)葉叢生，枝繁茂盛，躺在那里注視著(zhù)被樹(shù)葉所遮蔽的月光，而就在這時(shí)，從你眼前飛過(guò)一群螢火蟲(chóng)，帶來(lái)了那明亮的光，照亮了黑夜樹(shù)林中的.黑暗。而在這時(shí)你會(huì )想什么？你會(huì )想，��！原來(lái)螢火蟲(chóng)所發(fā)出的光也能這么亮啊。而這又是為什么呢？
因為點(diǎn)滴會(huì )聚萬(wàn)物。
世間萬(wàn)物都是由點(diǎn)滴構成的，像連綿起伏的山峰，是由一坐坐山所構成；像直插云霄的高山，是由塊塊巖石所構成；像一望無(wú)垠的大海，是由億萬(wàn)個(gè)水滴構成。像山峰，高山，大海，在人們眼中是那么高大，而相比起他們，小山，巖石，水滴都是那般微小。而那些高大的事物是由微小的事物構成的，這是多么的不可思議。
萬(wàn)物如此，人生亦如此。
人的一生是那么的長(cháng)久，就當一個(gè)人可以活到80歲，那就是29200天，700800個(gè)小時(shí)，402048000秒。我的天啊，這是多么巨大的數字��！人一生有4億多秒，所以浪費那么一分一秒在這么龐大的數字面前好似并不是那么重要。
但是！如果你真的這么想了，你就大錯特錯了。有人說(shuō)她的一生是多么的豐富多彩。而我們要怎樣去理解這個(gè)豐富多彩呢？那就是他們充分的利用了人生之中的每一秒鐘，讓每一秒鐘都過(guò)得有意義，這樣他們的生活才是豐富多彩的。
所以我們要學(xué)會(huì )利用人生的每一秒，人生的每一秒都很重要，這樣的人生才會(huì )精彩。我們要記住不要錯過(guò)人生點(diǎn)滴。
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伸腿，下劈，好疼……我又一次放棄了。舞蹈老師的話(huà)回蕩在舞蹈室，“把基本功練好，動(dòng)作才能到位，才能成為出色的舞者�！笨墒窍卵�、一字馬這樣的基本功既枯燥又痛苦，無(wú)數次的重復，才能練好一個(gè)動(dòng)作�！盀槭裁蠢蠋熞欢ㄒ局�(zhù)這些細節呢？動(dòng)作優(yōu)美就可以了呀�！蔽覠⿶灢灰�，不練了，去舞室隔壁的三坊七巷散散心吧。
午后的三坊七巷，游人如織。一個(gè)攤位前，簇擁著(zhù)好些小孩，嘰嘰喳喳的不知在議論什么。我湊過(guò)去一看，是糖畫(huà)呀，騙小孩的玩意！我正要走開(kāi)，只見(jiàn)老板手持一把勺子，舀了一勺麥芽糖，手一傾，濃濃的糖絲滴落在石板上，再一拉，一個(gè)漂亮的'金色的弧線(xiàn)躍然石上。被灑脫的動(dòng)作吸引，我收住腳步，繼續觀(guān)看。老板輕輕擺動(dòng)手腕，銀勺如一只翩然起舞的蝴蝶，在半空翻飛，一會(huì )畫(huà)圈，一會(huì )低身俯沖，一會(huì )又向上躍去，一只漂亮的糖蝴蝶便停在石上。他那嫻熟的手法，令我艷羨，也勾起了我肚子里的小饞蟲(chóng)。我也請老板為我做一幅糖畫(huà)。
期間我和老板聊起天：“叔叔，我喜歡看您畫(huà)糖畫(huà)的動(dòng)作，真流暢。如果我的舞蹈動(dòng)作有您畫(huà)糖畫(huà)這么優(yōu)美，老師就不會(huì )逼我從基本功這些小動(dòng)作練起了�！闭褡鳟�(huà)的老板停下手中的勺子，抬頭很認真地看著(zhù)我，嚴肅的眼神讓我心里一個(gè)激靈，“我說(shuō)錯了什么？”他抽出牙簽粘在作品上，輕輕鏟起作品，一邊遞給我，一邊對我說(shuō)：“一開(kāi)始我也是從最簡(jiǎn)單的一點(diǎn)、一橫學(xué)起，每一個(gè)動(dòng)作和步驟，我都重復了上萬(wàn)遍。萬(wàn)事都要從點(diǎn)滴做起，哪有人一口就能吃成個(gè)大胖子的？”
我羞慚地接過(guò)糖畫(huà)，狼狽逃離了熱鬧的街巷�；匚吨�(zhù)老板的話(huà)，心中豁然開(kāi)朗。不知不覺(jué)，又回到了舞室。
伸腿，下劈，再下一點(diǎn)，再下一點(diǎn)。這一次，我咬咬牙堅持著(zhù)……
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也曾拾起過(guò)那片楓葉，只是記錄生活的點(diǎn)滴�！}記
從小時(shí)候起，我就知道了什么叫享受，知道了一年四季，春之美好。但只是知道什么叫外在美，覺(jué)得內在不重要。
漸漸的，我又看見(jiàn)有些人在在付出著(zhù)什么卻沒(méi)有索取應得的，我感到好奇、無(wú)知、后來(lái)又恍然大悟，他們是我久久尋找的內在美，我拋棄了外在，拾起內在的楓葉，他不艷麗，卻露出了堅韌的五角。
楓葉雖顯露出強勁的五角，實(shí)則像棉花一樣，先是被撕裂，然后隨風(fēng)飄落。之后，我常�？释裁�，但都沒(méi)有結果，我知道我并沒(méi)有努力，就連敢于嘗試的那一步我也沒(méi)有踏出。想起我的渴望，我才鼓起勇氣開(kāi)口說(shuō)：“來(lái)吧，我不怕你!”
堅持了沒(méi)多久，我就感覺(jué)到很累，并且枯乏無(wú)味。我厭倦了，開(kāi)始討厭付出，想要索取，這時(shí)，我藏在心里的內在的楓葉就已經(jīng)撕成了碎片。
緊接著(zhù)，在那烏黑的屋子里又閃爍著(zhù)微弱的亮光。
我的生活中出現了所謂的朋友，沒(méi)有太多的時(shí)間呆在一起，但是無(wú)時(shí)無(wú)刻都能知道他在干什么、他在想什么，在需要的時(shí)候扶你一把，這估計就是生活中的點(diǎn)滴。好不容易出了山有了微弱的信號，我趕忙抓住了機會(huì )，又從低谷爬上山腰、爬到山頂。
我的生活時(shí)常會(huì )開(kāi)玩笑，時(shí)常令我困步不前，但我知道這就是生活，生存的活路。戰則生，逃則亡。我開(kāi)始慢慢地改變面對生活的意義，改變對于要完成的事情的'看法，從必須的變成渴求的。
生活這個(gè)字眼，聽(tīng)起來(lái)很認真的樣子，實(shí)則就是一本日記，記錄生活的點(diǎn)滴，我想拾它，并永久的保存。楓葉飄走了，來(lái)年還會(huì )有。
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