關(guān)于禮的600字作文(精選27篇)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的禮的600字作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

禮的600字作文 篇1
禮儀,可以說(shuō)是一個(gè)社會(huì )乃至一個(gè)國家先進(jìn)和團結最基本的要求,一個(gè)國家之所以可以如此凝聚,萬(wàn)萬(wàn)離不開(kāi)禮儀這個(gè)東西。周所周知,如果國家離開(kāi)了禮儀,那么就不會(huì )走在世界的最高階層,如果社會(huì )離開(kāi)了禮儀,那么在這個(gè)社會(huì )里的人就不會(huì )互幫互助,團結也就不會(huì )存在,一下就是我身邊的例子。
一次乘3路的時(shí)候車(chē)開(kāi)到一個(gè)站點(diǎn),只見(jiàn)一位年輕人拎著(zhù)一大袋東西上了車(chē),他看見(jiàn)我前邊的位置是空著(zhù),理所當然的便徑直走過(guò)來(lái)坐下,長(cháng)長(cháng)地呼出一口氣。我依稀記得,他的汗水濕透了他的背。過(guò)了一會(huì )又到了下一個(gè)站,上來(lái)了一位年過(guò)60的老人,老人顛簸的刷完卡后,又十分艱難地往里面走,他抬頭看了看沒(méi)有座位了,這時(shí),只見(jiàn)在他旁邊的一位穿著(zhù)時(shí)髦的女士正抬著(zhù)手欣賞著(zhù)自己剛涂好的指甲,而另一個(gè)年輕人一邊聽(tīng)著(zhù)隨身聽(tīng)一邊看著(zhù)手機上的電子書(shū),不知道他們是完全沒(méi)有注意到這個(gè)行為吃力的老人還是故意不搭理他,我真的希望他們能夠讓個(gè)座位給他坐。正當我想起身讓座的時(shí)候,坐在我前面的那位年輕人突然叫了句:“來(lái)我這吧!”只見(jiàn)我前面的那位年輕人早已經(jīng)走到老人的面前,攙扶著(zhù)老人坐上了那個(gè)原本屬于他的座位。老人對著(zhù)年輕人會(huì )心的笑了笑,而年輕人則拎著(zhù)土袋子在旁邊站著(zhù),沒(méi)有半點(diǎn)怨言。
這一瞬間,車(chē)廂里不約而同的有了贊嘆聲而剛才那三個(gè)人則羞愧的低下了頭,臉通紅。就這樣,那位青年成為了焦點(diǎn),他用他的行動(dòng)捍衛了中國的禮儀。
禮儀,是一種美好的行為,同樣,它也是高尚的,只有擁有禮儀,人才會(huì )活得更完美,社會(huì )才會(huì )積極向上,國家才能夠更好地屹立,因此,請用自己的行為告知世人禮儀的重要,讓我們創(chuàng )造出美好的未來(lái)。
禮的600字作文 篇2
我們中華民族自古以來(lái)就以禮儀著(zhù)稱(chēng),它是一個(gè)人道德水平、文化修養、交際能力的外在表現,也是一個(gè)國家道德風(fēng)尚和生活習慣的反映。所以我們作為二十一世紀的炎黃子孫,繼承和發(fā)揚這一良好的禮儀之風(fēng)是我們義不容辭的責任。
禮儀體現了什么?禮儀體現了一個(gè)城市的形象和風(fēng)貌。中國獲得了奧運會(huì )和□的主辦權,我們將以什么樣的形象展示給世人呢?從城市“硬件”來(lái)說(shuō),十幾年來(lái)大規模的市政建設使上海的高樓大廈拔地而起,我們可以自豪地說(shuō),在這方面已不遜于許多國外大都市,但是在城市“軟件”方面,還有諸多不盡如人意之處。
我以前也不太懂得禮儀,乘電梯時(shí)總是隨便站;坐公交車(chē)時(shí)旁邊站著(zhù)一位60多歲得老人也視而不見(jiàn),雖然知道要讓座,但也不愿站起來(lái);吃飯時(shí)總是急忙坐下;有時(shí)由于個(gè)人原因提早退場(chǎng);還亂穿馬路;不過(guò)父母也沒(méi)有職責我的行為。這時(shí)的禮儀對我來(lái)說(shuō)是個(gè)陌生的詞匯。
后來(lái)我知道禮儀有許多種,有社交禮儀,家庭禮儀,就業(yè)禮儀等等。社交禮儀又分打手機的禮儀,電子信函禮儀,赴宴的禮儀。這時(shí)的我才知道禮儀是十分廣泛的。從此以后,我時(shí)時(shí)刻刻的記住這些禮儀知識。有一次,舅舅請我們吃飯,我想這正是體現個(gè)人素質(zhì)的好時(shí)機。我主動(dòng)讓外婆靠南坐,給外婆夾一些菜,我吃菜或喝飲料時(shí),小口小口地吃,也不發(fā)出很大聲響。突然舅舅提出向我們敬酒,輪到我時(shí),我站起身拿起酒杯并面帶微笑的對他說(shuō):“祝您財源廣進(jìn),萬(wàn)事如意!毖鐣(huì )結束后,大家都夸我是個(gè)懂禮貌的好孩子。我心里喜滋滋的。
禮儀體現了一個(gè)人的素質(zhì),禮儀能夠使祖國更加繁榮昌盛,我們要做文明的主人,與文明同在!
禮的600字作文 篇3
眾所周知,中國素有禮儀之邦的美稱(chēng),而那些古代的禮節,有些也被帶到了現代,例如分別時(shí)要退幾步然后再轉身離開(kāi)等等。其實(shí)在我們生活中,也有很多不易察覺(jué)的禮儀,只是你們沒(méi)有發(fā)現罷了。
在放學(xué)回來(lái)的途中,我告別了乘公交車(chē)回去的同學(xué),自己則慢慢地走回家,邊想著(zhù)今天的作業(yè)邊望著(zhù)天空發(fā)呆。不知不覺(jué)地就走到了我住的那棟樓了,我搖了搖頭,把書(shū)包從背后放到胸前,準備把書(shū)包最外層的鑰匙拿出來(lái)。
這時(shí),有一個(gè)比我小兩三歲的孩子騎著(zhù)自行車(chē)和他的同伴分手后,跳下自行車(chē),推著(zhù)自行車(chē)走了過(guò)來(lái)。這時(shí)我已經(jīng)把鑰匙拿了出來(lái),準備開(kāi)門(mén)了!靶〗憬,能不能幫我把自行車(chē)搬上去啊!蹦莻(gè)孩子怯怯地望著(zhù)我,對我說(shuō)。我們那棟樓沒(méi)有供自行車(chē)上下的斜坡,所以只能夠靠人力拉上去,顯然那個(gè)小孩子搬不動(dòng)。原來(lái)我不想答應的,但是我想到要有禮儀,要幫助別人,給那位需要幫助的弟弟做個(gè)榜樣,我就答應了。
我先用鑰匙把門(mén)打開(kāi),然后用手臂抵著(zhù)門(mén),叫那位弟弟幫忙頂一下門(mén),自己則把書(shū)包放下,用力地把自行車(chē)提上去。休息了一下,我吸了口氣,準備把它再提上二樓?吹轿业呐e動(dòng),那位弟弟連忙說(shuō):“不用了,不用了。我家就住在一樓,謝謝姐姐,姐姐對我真好!蔽衣(tīng)到他的話(huà),感到自己做的事沒(méi)有白費,剛才累的感覺(jué)也一下子全沒(méi)有了。
我拿起被放在地上的書(shū)包和還掛在門(mén)上的鑰匙,走上樓,感到高興極了。
禮儀美德就在我們的身邊,不是沒(méi)有,而是我們缺少發(fā)現它的眼睛。
禮的600字作文 篇4
我國是世界是著(zhù)名的文明古國、禮儀之邦,有著(zhù)悠久的禮儀傳統。從古到今,代代相傳。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,禮儀也不斷發(fā)展,并加入新的內涵,能夠給人以啟迪和力量。
事情發(fā)生在前年冬天,天氣已經(jīng)非常冷了。北京的冬天寒風(fēng)凜冽,我們全家乘車(chē)外出看電影。因為奧運會(huì )官員到北京考查,北京的街頭到處都擺著(zhù)各色塑料花卉,冬日里讓人感到了一絲暖意。我們在車(chē)里吃著(zhù)零食,聽(tīng)著(zhù)音樂(lè ),愜意極了?斓綎|直門(mén)時(shí),媽媽將裝有廢物的垃圾袋順著(zhù)車(chē)窗就投向外面,我急忙制止已來(lái)不及。我要求爸爸把車(chē)開(kāi)回去撿起垃圾,可媽媽說(shuō)車(chē)已經(jīng)無(wú)法返回,再說(shuō)路上車(chē)那么多,如果回去的話(huà)撞車(chē)怎么辦?媽媽甚至說(shuō)下次改掉也就罷了?晌覉詻Q不干,最后爸爸終于把車(chē)開(kāi)了回來(lái)。媽媽找回了扔掉的垃圾。雖然耽誤了好多時(shí)間,但是全家都認為我這樣的做法是對的;丶业穆飞,機場(chǎng)高速路兩邊的樹(shù)上掛著(zhù)好多不同顏色的垃圾袋,全家人都進(jìn)行了深刻的反省。
從此以后,我們全家人都以實(shí)際行動(dòng)成為“講文明、護環(huán)境”的大使。上周,我們全家去爬香山,賞紅葉,帶了好多食物去野餐。野餐之后,大家分別將垃圾收好,背著(zhù)下山,到有垃圾桶的地方才扔掉。這樣的事情,在我們家里再也不用我監督,都會(huì )自覺(jué)所為。媽媽更是用實(shí)際行動(dòng)讓我感動(dòng)。她經(jīng)常會(huì )在公共場(chǎng)所將地上的垃圾撿起,扔進(jìn)垃圾桶。
講文明、講禮貌,需要的是人人從我做起,從小事做起。我們是國家的小主人,我們有義務(wù)去幫助沒(méi)有受到良好教育的人去學(xué)習文明、實(shí)踐文明。因為我們今天有了豐富的物質(zhì)生活,更需要建設高度的精神文明。這樣,我們的國家才能成為強大的、高度文明的國家,文明才能夠受到更多人的敬仰。
禮的600字作文 篇5
千百年來(lái)的文明禮儀之風(fēng)傳承至今,因此我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著(zhù)稱(chēng)于世。我國勞動(dòng)人民歷來(lái)重視道德修養和文明禮貌,具有悠久的傳統美德。而一個(gè)素質(zhì)高、有教養的文明人,心須有良好的文明禮儀。
我們身邊的文明禮儀處處可見(jiàn),但是往往被我們所忽視。所以我們要培養良好的禮儀習慣,注重個(gè)人的儀容儀表、儀態(tài)舉止、談吐、著(zhù)裝等。做到著(zhù)裝整潔干凈,勤剪指甲,勤洗手,按時(shí)理發(fā),注意口腔衛生,不當眾嚼口香糖,不隨地吐啖,亂扔果皮紙屑,經(jīng)常洗澡、換衣服,不當眾扣鼻孔,坐姿要端正挺直、大方得體,走路要挺胸抬頭,肩臂自然擺動(dòng),步速適中,表情神態(tài)要表現出對人的尊重、理解和善意,面帶微笑,談吐要態(tài)度誠懇、親切,使用文明用語(yǔ),簡(jiǎn)潔得體,體現出新世紀學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采。
公共場(chǎng)所的禮儀,包括在學(xué)校、教室、影劇院等場(chǎng)所。要遵守公共秩序,不能大聲喧嘩。還有問(wèn)路、購物、乘車(chē)、走路等方面,也應注意禮儀,做到謙恭禮讓?zhuān)鹬貏e人,對人恭敬,懂得禮貌,謙恭禮讓能與別人友好相處,也能夠贏(yíng)得別人的尊重、友誼和幫助,“孔融讓梨”的故事大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧!四歲的孔融把大梨讓給哥哥和弟弟吃,而自己卻吃小的,這正說(shuō)明雖然年幼但是禮儀卻不短缺。
每個(gè)人來(lái)到世上,學(xué)習做人就是從講文明禮儀開(kāi)始的,F代高度文明的社會(huì )時(shí)時(shí)處處都要求人們講文明禮貌。文明禮儀不僅給他人、給社會(huì )帶來(lái)愉快和諧,也能創(chuàng )造充滿(mǎn)愛(ài)心的環(huán)境,給予自己帶來(lái)了快樂(lè ),帶來(lái)了溫馨。而且在現代社會(huì )生活中,在我們國家闊步走向世界的時(shí)候,文明禮儀已經(jīng)成為國家形象的一個(gè)重要組成部分。
禮的600字作文 篇6
我國自古以來(lái)就是一個(gè)講究文明禮儀的國家,被世人稱(chēng)為“文明古國,禮儀之邦”。今天,那么,怎樣才算是講文明呢?今天,我就談?wù)勔恍↑c(diǎn):遵守公德、愛(ài)護環(huán)境。
樹(shù)木蔥蘢,鮮花飄香,溪水清澈,空氣清新,這是我們夢(mèng)想中的美麗家園。
你看,在公共汽車(chē)上許多人為老弱病殘孕讓座,上車(chē)的時(shí)候主動(dòng)購票;有些年輕人把吃的瓜子皮放在一個(gè)小方便袋里,吃完的時(shí)候把它扔進(jìn)垃圾箱;許多司機師傅不闖紅燈,不超速,不酒后駕車(chē)……
其實(shí),文明就在我們身邊。瞧,一位母親騎著(zhù)自行車(chē)帶著(zhù)年幼的女兒走在馬路上,孩子一不小心,手中的餅干掉在地上。母親馬上停下車(chē),輕聲對女兒說(shuō):“來(lái),咱們把它扔到垃圾箱中去!闭f(shuō)著(zhù),把孩子抱下來(lái),兩人一起彎腰去撿地上的餅干。
同學(xué)們,你們遵守公德、愛(ài)護公物嗎?
我想起了自己親歷的一件事。去年,我到常州玩,因一個(gè)人無(wú)聊便下樓在小區里散步。走著(zhù),走著(zhù),就看見(jiàn)幾個(gè)小朋友在草坪上嬉戲玩耍,把小草都踩扁了!我很氣憤,正準備上前“教訓”他們時(shí),一位年輕的女子走向他們并親切的說(shuō):“小草是屬于大家的,它也有生命,也怕疼。我們應該愛(ài)護它們,而不是讓它們受傷!蹦菐讉(gè)小朋友羞愧得低下了頭。我開(kāi)心地笑了。
然而,我們也看到,大街上那許多隨風(fēng)飄蕩的垃圾,損壞的欄桿。干凈路面上污濁的痰跡,白色墻壁上的腳印……還有許多需要我們每個(gè)人的愛(ài)護和“細心照料”的地方。
是!我們總是對一些國家和地區的優(yōu)美景致心生向往,那里優(yōu)美的環(huán)境總給人留下深刻的印象。仔細思量,優(yōu)美環(huán)境的身后是整個(gè)城市中無(wú)數人遵守公德、愛(ài)護環(huán)境的結果,也展現了城市中每一個(gè)人的風(fēng)采。因此,我們需要遵守公德、愛(ài)護環(huán)境,這才能夠讓生活更美好!
讓我們一起行動(dòng)吧!
禮的600字作文 篇7
當我再次面對這個(gè)主題時(shí),雙眼又一次情不自禁的凝視在“成人”的字眼上。
成人,沒(méi)有讓我因此而歡欣鼓舞,沒(méi)有讓我驕傲和自豪,更加沒(méi)有讓我為之激動(dòng)與瘋狂。
因為,我沒(méi)有成人的資本。
成人,不僅僅是身體與年齡的增長(cháng)。更多的,它表明一種責任,一種態(tài)度,一種價(jià)值。成人的那一刻起,你不再是孩子,你不可以再躲在別人為你支起的“避雨蓬”下。你要經(jīng)歷風(fēng)雨,增長(cháng)見(jiàn)識,為了自己愛(ài)的人搏擊長(cháng)空,為愛(ài)的人建造“避雨蓬”。你要承擔自己的責任,樹(shù)立自己的人生目標,追求自己的人生理想。
自己的行為,要負責,自己行為的后果,要負責,自己的人生,要負責。
要勇于一個(gè)人“獨闖”天下,要有自己成熟,深刻的處世態(tài)度。言有物,行有格,貧賤不移,寵辱不驚。要發(fā)現自己的價(jià)值,要創(chuàng )造自己的價(jià)值,要挖掘自己的價(jià)值。
成人,所需要的東西,所需要的本質(zhì)東西,我還不具備,對我們而言,什么是對于成人的準備?知識!
知識就是力量,是創(chuàng )造一切的母親。擁有知識,才可以更好適應生活,才有了負責人,立志向,閃耀價(jià)值的根本?梢钥隙ǖ卣f(shuō),這世上沒(méi)有一個(gè)人是毫無(wú)才干卻足以光耀千秋的。每一個(gè)成功者的背后,都有數不清的拼搏求知的故事。
用國學(xué)大師季老的例子來(lái)說(shuō),季老先生每天凌晨4點(diǎn)準時(shí)工作,一直要到晚上10點(diǎn),不斷勤奮求職才使他成為名滿(mǎn)國內外的大師。
沒(méi)有知識的我,哪里敢談成人呢!一個(gè)在物質(zhì)層面有增長(cháng),而精神上毫無(wú)進(jìn)展的人如何敢接受這個(gè)事實(shí)。
幸好現在還有一年,趕快努力吧!
禮的600字作文 篇8
小時(shí)候,爸爸媽媽要講禮儀,禮儀包括哪些呢?我上了小學(xué)六年級才算是確確實(shí)實(shí)明白了。
那天星期五,龐校長(cháng)在廣播里,詳詳細細給我們介紹了八禮四儀,我明白了:“八禮”主要包括儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀(guān)賞之禮、游覽之禮、儀式之禮,從生活細節入手,讓未成年人易懂易學(xué)易做;而“四儀”主要是以7歲、10歲、14歲、18歲為重要節點(diǎn),分別組織舉行寓意深刻、莊重簡(jiǎn)樸的入學(xué)儀式、成長(cháng)儀式、青春儀式、成人儀式,以此教育引導未成年人強化文明禮儀素養。
聽(tīng)了待人之禮,我想起了那一天……那是一個(gè)看似普普通通,但又不普通的的一天。到中午了,大家都爭著(zhù)去搶盒飯,我和玲玲便先去水池邊洗手,我們倆一路跑了水池邊,可能是因為走廊太窄了,而跑步要很大的空間,所以她一不小心推了我一下,只聽(tīng)“哎呦”一聲,我的膀子被磚頭無(wú)情地刮破了,我咧了咧嘴,嗚嗚哭了起來(lái),“小游子,別哭!绷崃嵋(jiàn)我哭了,便跑了過(guò)來(lái),把我拉到了水池邊,拿出口袋里的餐巾紙,擦了擦我的眼淚,然后看了看我的傷口,用紙巾蘸了蘸水擦了擦,細心的她把傷口周?chē)难E擦得一干二凈。這時(shí),有幾個(gè)外班的同學(xué)來(lái)洗手,當明白了怎么回事之后,她們說(shuō):“哎呀,你沒(méi)事吧!倍潭痰囊痪湓(huà)讓我感激涕零,雖然不是相處那么親密的同學(xué),但仍然關(guān)心著(zhù)我,我在心中為她們的待人之禮打上一百分。
下課鈴打斷了我的思路,但我一定會(huì )遵守八禮四儀,大家一定要遵守八禮四儀哦,一節普普通通的課,讓我明白了許多……
禮的600字作文 篇9
在孔子誕辰2570年的同一天,鄭州市第七十七中學(xué)內禮樂(lè )聲聲。漢服衣袖飄飄,七年級全體師生及家長(cháng)共同舉行入泮禮活動(dòng)。
入泮禮,泮指的是學(xué)校。入泮的意思就是入學(xué),入泮禮的意思就是入學(xué)禮。在古代凡是新入學(xué)的生員,都需要進(jìn)行稱(chēng)為“入泮”的入學(xué)儀式。
入泮禮現場(chǎng)莊嚴肅穆,剛入學(xué)的七年級學(xué)子依據古禮,在現場(chǎng)司儀的領(lǐng)導下,分別進(jìn)行了祭拜孔子、擊鼓明志、朱砂啟智、禮拜恩師、謝拜父母,及誦讀經(jīng)典六項儀式。
在祭拜孔子之前,學(xué)子們先正衣冠古人云:“先正衣冠,后明事理!倍Y義之始,在于正容體,齊顏色,順辭令。
七十七中學(xué)這次活動(dòng)主要是讓七年級新生接受一場(chǎng)傳統的文化洗禮。讓大家認識到從老師那里學(xué)到知識,就要拜師。這不僅是一種儀式,更是一種承諾,是對老師的承諾。俗諺所謂:生我者父母,教我者師父。所以,我們學(xué)生不僅要尊重父母,也要尊重老師。
之后,在老師帶領(lǐng)下,學(xué)生擊鼓明志,老師擊鼓三下,一示德才身正,二示勤勉好學(xué),三示常念感恩。學(xué)生擊鼓一下“鳴”與“明”同音,擊鼓明志就是表明自己的志向,擊鼓越響,聲音傳得越遠,寄予的志向就越遠大。
朱砂啟智環(huán)節由學(xué)校領(lǐng)導及老師為所有新生額頭正中點(diǎn)上紅痣,這又稱(chēng)為開(kāi)天眼。其寓意著(zhù)學(xué)生從此眼明心明,從善如流,勤學(xué)求真。然后由新生向老師和父母行高揖禮,最后全體新生齊通《少年中國說(shuō)》,朗朗的讀書(shū)聲響徹校園。
此次活動(dòng)讓我受益匪淺,相信會(huì )在以后的學(xué)習中更加努力,更加勤勉。
禮的600字作文 篇10
我們中國被稱(chēng)之為“禮儀之邦”,所以從古到今人們都非常注重這個(gè)“禮”。但禮又有很多種,如:禮貌、敬重、禮物、禮節等,真正能做到“禮”字的人可稱(chēng)得上少了。因為常言說(shuō)的“人無(wú)完人”,那么只能從最基本的禮做起了。我覺(jué)得最基本的“禮”是禮貌。
試想這個(gè)日新月異的世界,如果人人不講禮,不理不睬,有時(shí)還拳腳相加,那還有什么安定、什么團結呢?反之,如果人人相敬如賓,坦誠面對,那這世界豈不是充滿(mǎn)陽(yáng)光了?
記得在今年開(kāi)春,我和爸爸到外婆家去做客。因為是忙月,所以公共汽車(chē)上的人摩肩接踵。正在這時(shí),后面突然傳來(lái)了爭斗聲。我往前一擠,看到一個(gè)小伙子,西裝筆挺,整潔的羊毛衫和襯衫,一條漂亮的領(lǐng)帶還很帥氣,可一張臉卻是滿(mǎn)臉的兇相,正和一個(gè)古稀老人在爭吵。原來(lái)小伙子踩了老人一腳,老人喊了一聲:“小伙子,你踩了我腳了!”小伙子就生氣地說(shuō):“怎么?怕踩?怕踩你坐小轎車(chē)去!”老人當時(shí)回了一句:“小伙子,看你長(cháng)得還不錯,怎么說(shuō)話(huà)這么難聽(tīng)呢?”“難道還想我說(shuō)好聽(tīng)的嗎?你給我多少錢(qián)?你這老頭去管管你自己的兒子吧,我輪不到你管!”兩人就不停地爭吵起來(lái)了。我覺(jué)得那個(gè)小伙子太沒(méi)禮貌,真是缺乏道德。
我看到在我們的人群之間,總有一些有不良習慣的人,有的把罵人的話(huà)當成了口頭禪,有人還強詞奪理,難道說(shuō)讓他們說(shuō)一聲“對不起”就這么難嗎?
禮貌是一個(gè)人的'根本,我們從小就接受了學(xué)校的禮儀教育,倘若無(wú)禮的話(huà)又怎么能得到別人的好感呢?但愿社會(huì )上少一些不三不四的人,讓我們以禮相待,以禮為先,做到“人敬我一尺,我敬人一丈”,這樣,社會(huì )的文明就指日可待了。
禮的600字作文 篇11
“仁、義、禮、智、信”五字之中,仁排在第一位,禮排在第三位,從孔圣人口中我們可以聽(tīng)到他們兩個(gè)之間的秘密
“人而不仁,如禮何?”這句話(huà)是告訴我們,一個(gè)人如果沒(méi)有仁德又如何來(lái)施行禮呢?古時(shí)的仁與禮,在現在便是道德與規則。心中有道德是一個(gè)人遵守規則的前提。沒(méi)錯,現在的法律和一些基本法則無(wú)一不是在道德的前提下擬定的。因為我們不愿傷害他人,心存善念,所以有了故意傷人罪;因為我們不愿傷害自然,心有敬畏,所以有了野生動(dòng)物保護法;因為我們的仁,所以生出了一系列成全人的規則,這就是仁生禮。
“克己復禮,天下歸仁!边@句話(huà)是告訴我們,只要我們克制自己,遵守禮,天下的人就會(huì )有仁德了。遵守規則是心中有道德的前提。當我們有意識的不闖紅燈,我們便有了為他人著(zhù)想,為生命負責的道德;當我們不亂在大街上亂涂亂畫(huà),我們便有了為社會(huì )環(huán)境的美好而負責的道德;因為我們的遵守,所以才生出了善、信、義等多姿的仁。這就是禮生仁。
仁生禮,禮生仁,以此我愿意用生物上的一種關(guān)系來(lái)定義他們共生。禮與仁就像是豆類(lèi)植物的根和根上的根菌一樣,相互依靠共同生存。
禮離不開(kāi)仁,仁同樣離不開(kāi)禮,我們的生活因有禮而有規則、有秩序,因有仁而有美好,有快樂(lè )。
我們既要做有仁之人也應作有禮之人。仁德使我們變得美好,禮使我們在一起變得美好、和諧。
仁愛(ài)和禮節是一對雙生子,不相克,只相生,生生不息。而我們是這對雙生子的載體。我們應當善良、講義氣、變得充滿(mǎn)人的芳香,我們應當遵規守紀,變得充滿(mǎn)里的規則,變成一個(gè)仁禮兼具的好青年。
愿仁之花開(kāi)遍中華,愿禮之規走遍天下。
當中華兒女有仁有禮,華夏定當繁榮昌盛!
禮的600字作文 篇12
4月14日電中國航天事業(yè)奠基人之一、中國科學(xué)院院士、國際宇航科學(xué)院院士梁思禮14日10時(shí)52分在北京逝世,享年91歲。梁思禮是中國著(zhù)名的導彈和火箭控制系統專(zhuān)家,他參與了中國航天歷史上的諸多“首次”,曾在“長(cháng)征二號”運載火箭研制中首次采用新技術(shù)。他對航天可靠性工程提出精辟論述,成為航天可靠性工程學(xué)的開(kāi)創(chuàng )者和學(xué)科帶頭人之一。
梁思禮祖籍廣東新會(huì ),為外界所熟知的身份是中國近代思想家梁?jiǎn)⒊钚〉膬鹤印?012年07月19日光明日報人物版曾刊登了梁思禮院士的報道,回顧這位“名門(mén)之后”不平凡的生活和工作經(jīng)歷。梁思禮曾言,他最喜歡蕭伯納的一句話(huà):“人生不是一支短短的蠟燭,而是一支由我們暫時(shí)拿著(zhù)的火炬,我們一定要把它燃得十分光明燦爛,然后交給下一代的人們!
斯人已去,精神長(cháng)存。我們重發(fā)此文追憶梁思禮先生,緬懷他光明燦爛的一生!
梁思禮:可上九天攬月
6月29日,“神九”返航。上午10時(shí)03分,在太空中遨游了13天的航天員景海鵬、劉旺、劉洋隨著(zhù)返回艙著(zhù)陸。
回家了。中國航天科技大廈的閱覽室里,中科院院士,我國火箭控制系統專(zhuān)家、導彈控制系統研究領(lǐng)域創(chuàng )始人之一的梁思禮,從電視直播中看到這一幕,緊張的眉目舒展了,面露微笑。今年,他88歲。
回家了。1949年9月23日,獲得美國辛辛那提大學(xué)自動(dòng)控制專(zhuān)業(yè)博士學(xué)位的梁思禮,懷揣著(zhù)為新中國作貢獻的夢(mèng)想,登上了回國的船,時(shí)年25歲。
回家了。這位參加過(guò)“兩彈一星”研制的老航天人在心中張開(kāi)臂膀,迎接航天員們歸來(lái);猶如1949年,白發(fā)蒼蒼、含著(zhù)眼淚的老母親站在碼頭邊,對闊別8年的梁思禮的等待,又如新中國對海歸游子的迎接。
禮的600字作文 篇13
無(wú)所事事的時(shí)候,喜歡在每個(gè)路口穿梭,無(wú)視自行車(chē)沒(méi)完沒(méi)了的叮當聲,無(wú)視小販們的吹噓叫聲,只想著(zhù)自己的事情。
從遠處,我看見(jiàn)一個(gè)衣衫襤褸的人在我面前。不,他的衣服布滿(mǎn)了補丁,但他穿得很好。這幾天沿街乞討的人很多,很正常。然而,奇怪的是,乞丐面前竟然有一個(gè)碗。漸漸進(jìn)入他的,似乎是一個(gè)60多歲的老人。
飽經(jīng)風(fēng)霜的臉顯示出一點(diǎn)不屈。
“謝謝你,山楂,是的,答應我,錢(qián)在這里!辟I(mǎi)了一串糖葫蘆,靠在墻上,舔著(zhù)糖粉。
視線(xiàn)又移到了老人身上。我看見(jiàn)一個(gè)年輕人手里拿著(zhù)褲兜向老人走來(lái)。走到老人身邊,不屑的從褲兜里掏出一元錢(qián),扔在老人腳邊。我和老人很親近。陽(yáng)光下,我可以看到硬幣閃爍著(zhù)年輕人的睫毛。
“哦,好痛。我咬著(zhù)舌頭!蔽倚÷曊f(shuō)。
“嘿!老頭,給你錢(qián),你還不要!”我的眼睛又被吸引住了。哦?老人沒(méi)有要那枚硬幣,但年輕人太驕傲了。老人說(shuō)話(huà)了:“小伙子,把錢(qián)收起來(lái)。我不是來(lái)沿街乞討的,只是坐在這里曬太陽(yáng)!薄扒!不愛(ài)面子,你確定
撿錢(qián)很尷尬吧?”年輕人雙手交叉放在胸前,斜眼看著(zhù)老人說(shuō)道。老人看著(zhù)腳下的硬幣,直視前方。他慢慢地說(shuō):“我承認我窮,但我不老。我還是可以自己賺錢(qián)的,不需要你的施舍!”年輕人哼了一聲,離開(kāi)了。
“這蜜餞真甜!”這話(huà)不是我說(shuō)的,是旁邊一個(gè)小姑娘說(shuō)的。不過(guò),她是對的,但還是有點(diǎn)酸。
看著(zhù)老人的背影,我才真正體會(huì )到“虎瘦而有野心,人窮而有野心”是什么意思可能老人比我懂。不禁想到陶淵明沒(méi)指望五斗米,朱自清拒絕美國救濟糧,但老人更真實(shí),更真實(shí)。
突然,我變成了“有事做”,因為在這個(gè)燦爛的下午,我得到了一份最珍貴的禮物,——。做人一定要有骨氣。
禮的600字作文 篇14
禮在中國古代有極高的地位,人們遵守禮法,在約束自己的同時(shí)也要求他人。而倘若有人不遵守禮法,將因此受到他人的斥責,甚至因此而被社會(huì )所排斥。禮在極大程度上限制了人們的思想行為,下至平民百姓、上至皇帝,沒(méi)有人能逃過(guò)禮的束縛。如漢武帝僅因為衣冠不整而被大臣汲黯當眾斥責,顏面盡失,明世宗朱厚熜也因為禮制而被要求不能認自己父母為父母。
毫無(wú)疑問(wèn),禮作為古代維護社會(huì )秩序的利器,是一把雙刃劍!用好了,禮可以成為構建大同社會(huì )的基礎,用不好,禮就會(huì )變成封建禮教害人的幫兇!那么我們該如何對待禮呢?我認為我們應該在除去禮中的的“糟粕”之后,把禮當作自己行事的規范!
禮是千百年來(lái)人們道德觀(guān)念的匯集,是社會(huì )的道德底限的具體表現,禮規定了人們應該做什么,不應該做什么,使人們能自覺(jué)的約束自己的行為,并在此基礎上去引導周?chē)娜巳プ袷囟Y?梢哉f(shuō),只要我們能做到依禮而行,那么我們的社會(huì )總不至于陷入無(wú)序與混亂。而且,當知禮、守禮逐漸成為了一種社會(huì )風(fēng)氣后,我們的社會(huì )必然會(huì )邁向更和諧的階段,我們的人民的整體素質(zhì)也必然會(huì )有更大的提升。
除此之外,禮不僅讓人們自覺(jué)地約束自己的行為,也規定了合理的家庭關(guān)系。除去“愚孝”、“三綱五!钡认麡O的部分,禮讓中國人學(xué)會(huì )了孝順父母、尊老愛(ài)幼、兄弟和睦,這對維護穩定的家庭環(huán)境,維護親人間的和睦關(guān)系,無(wú)疑有巨大的作用。由小家延伸大家,我們在禮的影響下,自覺(jué)地各種禮的規定,這給人們帶來(lái)了融洽的家庭關(guān)系和社會(huì )關(guān)系。禮早已成為中國文化中不可或缺的一部分。
正如孔子所說(shuō)的:“不學(xué)禮,無(wú)以立!笔堑,只有一個(gè)知道禮的人才會(huì )知道如何為人處世。禮作為中國傳統文化最重要的一部分,將經(jīng)久不衰!
禮的600字作文 篇15
我們的生活,不會(huì )總是經(jīng)歷一些轟轟烈烈的事。而絕大部分的時(shí)間都是從一點(diǎn)一滴的平凡小事中度過(guò)。有時(shí),我們也會(huì )覺(jué)得生活很乏味,很無(wú)趣。那就要靠我們自己為生活潤滑!}記兒時(shí)的潤滑劑——好玩的東西小時(shí)候,頑皮的她總是又哭又鬧的。弄得父母不知如何是好?墒窃谶@時(shí)候,如果有誰(shuí)給她一個(gè)漂亮又能發(fā)出聲音的東西,她的臉色便會(huì )陰雨轉晴,陶醉在玩具里,還常常自言自語(yǔ)的,臉上充滿(mǎn)笑意。童年的潤滑劑——漂亮的衣服上小學(xué)時(shí),媽媽常常對她說(shuō):“好好學(xué)習,考試考一百分,媽媽給你買(mǎi)漂亮的衣服!碧煺娴乃α,心里想:“我要好好學(xué)習,好好學(xué)習有漂亮的衣服穿!睆拇,她就為了漂亮的衣服而奮斗著(zhù)。
一天,她拿著(zhù)得了一百分的卷子急匆匆的跑回家去,腳都還沒(méi)站穩,就舉著(zhù)卷子,對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)路!眿寢屝χ?zhù),摸了摸她的頭,從柜子里拿出了早已買(mǎi)好的衣服。她高興的把衣服拿過(guò)來(lái),興高采烈的穿上,跑去向玩伴炫耀。長(cháng)大的潤滑劑——取得好成績(jì)她慢慢長(cháng)大了,懂事了。她知道要好好學(xué)習不是為了換來(lái)漂亮的衣服。而是為了自己的以后,她拼命的學(xué)習,把學(xué)習當作生活的樂(lè )趣,每每懂得更多的知識了,他就會(huì )為之高興。她每天都是這樣:學(xué)會(huì )一個(gè)新的單詞,她就照著(zhù)鏡子對自己笑笑,給自己加油。
背下一首古詩(shī),一篇課文,她會(huì )拍拍自己的肩膀,笑著(zhù)說(shuō),“不錯,加油!币惶煊忠惶,她都是這樣度過(guò)的,考試時(shí)取得了好的成績(jì),她也不會(huì )向小時(shí)候那樣向媽媽要漂亮的衣服,而只笑著(zhù)是對自己說(shuō),“加油,你還能更好!比諒鸵蝗,年復一年,她總是在自己的鼓勵下成長(cháng)。用學(xué)習給生活潤滑。
禮的600字作文 篇16
禮,是人們日常生活中和別人交往時(shí)必不可少的一樣東西。人們一個(gè)人素質(zhì)的好壞往往根據他對待別人是否禮貌,因此可見(jiàn)禮儀對一個(gè)人的成敗是多么的重要。然而沒(méi)有人可以保證自己在這方面無(wú)懈可擊,所以我們沒(méi)有理由放棄對禮的追求。
中國自古以來(lái)就有禮一說(shuō),只是當時(shí)封建思想還非常濃,禮就蒙上了一層階級色彩。古時(shí)的禮講究身份的差別,比如社會(huì )地位,年齡,性別,不同的身份決定了不同的禮儀標準,這種想法是不可取的。在現代社會(huì ),人們都是平等的,不分高低貴賤一說(shuō)。因此,禮就有了一個(gè)統一的標準。
禮儀要求我們多為其他人著(zhù)想,尤其是弱者。比如在公交車(chē)上與老人讓座,照顧自己年邁的父母等等。這種禮儀有助于構建一個(gè)和諧穩定的社會(huì ),無(wú)論是對自己還是對他人都有很大的好處。還有一種禮儀是在平時(shí)與人互動(dòng)時(shí)應該遵守的準則,此時(shí)禮儀可以幫助我們提高自身的形象,給別人留下好感,對自己以后的工作和生活自然也有很大的好處。
不過(guò),禮儀并不是矯揉造作,不是整天張嘴閉嘴就是一大堆的客套話(huà)。話(huà)是很漂亮,可是讓人聽(tīng)了也不免會(huì )覺(jué)得惡心反胃。比如對待自己的親戚朋友,沒(méi)有必要那么刻意的去講究,對于禮儀來(lái)說(shuō),自然的東西才是最美好的。講禮儀應該是一種習慣,就像呼吸一樣順,禮是體現在一個(gè)人長(cháng)期的舉止投足中的,并不是這會(huì )兒裝一兩個(gè)小時(shí)別人就會(huì )認為你是個(gè)禮貌的人了。
此外,對待不同的人的方式是不同的,對待陌生人,一個(gè)“您”來(lái)表示尊敬是恰到好處的,但對待自己的家人,整天“您”來(lái)“您"去的未免顯得有些不自然。對不同的人用合適的方式,這才是真正的禮儀。
由此看來(lái),講禮儀不是一件容易的事,但卻是異常重要的一件事。
禮的600字作文 篇17
今天是個(gè)特殊的日子,小伙伴們都興致勃勃地來(lái)到了少年宮,快速地換好了演出服,等待著(zhù)那神圣的時(shí)刻快點(diǎn)到來(lái)。雖然今天的氣溫是今年入冬以來(lái)最冷的,但一點(diǎn)都沒(méi)有影響到大家激昂的心情,親愛(ài)的伙伴們,我們的《十歲成長(cháng)禮》即將開(kāi)啟啦!
我們的爸爸媽媽都準時(shí)入場(chǎng)了。第一個(gè)節目是《相信我》,小舞蹈者們充滿(mǎn)活力地走上了舞臺,優(yōu)美的舞姿在舞臺上表演的淋漓盡致。第二個(gè)是詩(shī)朗誦,他們的深情朗誦感動(dòng)了舞臺下所有的爸爸媽媽。第三個(gè)節目是《爸爸媽媽謝謝你》,動(dòng)聽(tīng)的旋律唱出了我們對爸爸媽媽的感謝之心……可我的心里一直特別期待我們的節目能夠快點(diǎn)開(kāi)始。
終于要輪到我們的《T臺夢(mèng)想秀》上臺啦。首先出場(chǎng)的是明星、舞蹈家、魔術(shù)師和運動(dòng)員,她們帶著(zhù)自信的微笑,走上了T臺,特別是兩位運動(dòng)員給大家帶來(lái)了青春的活力。接著(zhù)出場(chǎng)的是軍人和消防員,看!他們的身姿是那樣的莊嚴和挺拔!到我們第三組上臺了,漂亮的‘導游’揮動(dòng)著(zhù)小旗子走向了觀(guān)眾,就在這時(shí)我發(fā)現她的小旗子大部分脫離了小棒子,只有一角還留在上面。我擔心地祈禱:千萬(wàn)不要掉下來(lái)!幸好,旗子的一角牢牢地‘抓住’了小棒。當我拉著(zhù)行李箱走上T臺的時(shí)候,心里好緊張,手都有點(diǎn)發(fā)抖了,但我們兩個(gè)代表的是優(yōu)雅的空姐形象,因此自信給了我勇氣和活力,在舞臺上留下了我們的美好回憶。最后看到的‘老板’和‘銀行家’來(lái)了,老板的霸氣和銀行家的穩重在他們身上演繹得淋漓盡致!當我們揮著(zhù)手下臺時(shí),小朋友和爸爸媽媽們給了我們熱烈的掌聲!
在爸爸媽媽和老師們的祝福聲中,成長(cháng)禮圓滿(mǎn)結束了,在這一路的成長(cháng)中感謝爸爸媽媽對我們的辛苦付出,感謝老師們的精心培育和耐心教導,我們會(huì )健康、快樂(lè )的成長(cháng)!
禮的600字作文 篇18
稍息、立正、跨立、向左看這些動(dòng)作一直徘徊在我的腦海里,像星星一樣鑲嵌在黑幕中,抹也抹不去。
9月1日我來(lái)到市一中報到,李老師忙完手中的工作后對我們說(shuō):同學(xué)們,大家好我是你們的班主任。接下來(lái)我想給你們說(shuō)幾件重要的事情:我們從明天開(kāi)始就軍訓并且統一穿迷彩服老師說(shuō)完后,我們就討論起來(lái),抑制不住激動(dòng)的心情,臉上掛著(zhù)喜悅的笑容。卻不知,我們馬上就要進(jìn)入‘魔鬼’般的考驗
早上起來(lái),不知怎么了。太陽(yáng)公公愁眉苦臉的,烏云伯伯反到得意起來(lái)。小草微微地垂下頭,小花也不像往日那樣絢麗。剛到學(xué)校,老師讓我們下去集合。校長(cháng)們的莊重發(fā)言,給我們信心。
教官身穿軍裝,魁梧而又壯實(shí)。深邃的眼睛透露出激情和興奮。我們首先站軍姿,站了多少小時(shí)我已經(jīng)忘了,只記得當時(shí)我汗流浹背、重心不穩但是我們最后還是堅持下來(lái)。教官認真的糾正我們每一個(gè)動(dòng)作、每一個(gè)細節。在練習跑步的時(shí)候,我們跑得參差不齊,但是在教官給我們分解完動(dòng)作后,又加上我們反復地練習流下豆粒般的汗水。我們不再自我意識,而是變得更加團結起來(lái)。在摸擬會(huì )操時(shí),沒(méi)有一個(gè)人因為腳腫了而放棄,沒(méi)有一個(gè)人因為腳起泡而中途放棄,沒(méi)有人因為哪里擦傷、流血而喊疼。
終于到了會(huì )操的時(shí)候。我們邁著(zhù)矯健的步伐,喊著(zhù)嘹亮的口號親密配合著(zhù)高教官。在陣陣喝彩聲中,我們規范自如的完成了各項動(dòng)作展演。操場(chǎng)邊的樹(shù)葉隨風(fēng)飄揚,小鳥(niǎo)也呼朋引伴地賣(mài)弄清脆的喉嚨,與清風(fēng)流水應和著(zhù)。那一刻,我們每個(gè)人都開(kāi)心地笑了,因為,我只知道我們是最棒的!
軍訓過(guò)后,微黃的面孔變得黝黑起來(lái);稚嫩的嗓音變得沙啞起來(lái);懶散的我們變得規矩起來(lái)。這別樣的成長(cháng)禮,將催我不斷奮進(jìn)、超越自己、走向成功!
禮的600字作文 篇19
“三禮”教育是禮節教育, 禮儀教育,禮貌教育。而中國是禮儀大邦,有著(zhù)幾千年的歷史!岸Y儀”自古以來(lái)就是我國的美德,是中華民族一顆璀璨的明珠。三禮教育無(wú)處不在,它可以表現道德,可以增進(jìn)友誼,它的作用真的太多太多……
自從我們進(jìn)入五中這所禮儀名校以來(lái),就知道了“三禮”應從儀容儀表等日常生活細節做起,落實(shí)“三禮”行為,更能促進(jìn)全體同學(xué)受到“三禮”教育的培養。
受到三禮教育的影響,同學(xué)們都能做到衣裝整潔,上課認真守紀,見(jiàn)到老師能面帶微笑,向老師鞠躬問(wèn)好。但是仍有一些同學(xué)不能堅守三禮教育,比如動(dòng)作方面,用俗語(yǔ)可以說(shuō):站沒(méi)站像,坐沒(méi)坐像。就是一幅懶散的樣子,把手插在褲兜里,活像一只大“懶貓”,有的還翹著(zhù)二郎腿。動(dòng)作方面不但沒(méi)到位,言語(yǔ)方面也是出口成“臟”。這些也表明了“三禮”教育還是沒(méi)有完全到位。
我們不但要講禮貌,還要懂禮節。舉個(gè)例子:孔子去拜老子為師時(shí),孔子泡茶給老子喝,孔子沒(méi)有注意便把茶壺口對準了老子。老子見(jiàn)了便把茶倒掉,而且還閉門(mén)不見(jiàn)。由此可見(jiàn)禮節的重要性,所以我們要懂禮節。
如今的社會(huì )還能做到“貨惡其棄于地也,不必藏于已,力惡其不出于身也,不必為已,是故謀閉而不興,盜竊亂賊而不作,故外戶(hù)而不閉”嗎?
如果不能,就要努力的去做。古人云:人無(wú)禮則不立,事無(wú)禮則不成,國無(wú)禮則不寧。一個(gè)人不學(xué)禮,不懂禮,缺少社會(huì )禮儀知識和規范意識,就不能在社會(huì )上立身。所以我們要講“三禮”,做到“知書(shū)明理,崇德尚禮,修身齊家,恭儉仁孝”。讓我們踐行五中校訓“知行統一,好學(xué)力行”,從小做起,從現在做起吧!
禮的600字作文 篇20
冬天在悄悄的向我們走近,因為今天雪的精靈第一次光顧大地了。
初冬時(shí)節,天氣還不是很冷,雪便紛紛揚揚的從天而降,打著(zhù)旋兒往下落。遠處的山隱隱約約的好像隔了一層紗似的。大家情不自禁的跑向校園,剛出樓門(mén),一股涼絲絲的感覺(jué)撲鼻而來(lái)。風(fēng)哥哥也似發(fā)怒了,憋足了勁呼出一口氣來(lái),感覺(jué)自己差點(diǎn)被這生氣的北風(fēng)吹跑?裳┗▊儾挪焕頃(huì )風(fēng)哥哥的怒氣呢,它們像一個(gè)個(gè)小精靈調皮的左飛飛右飛飛。風(fēng)終于停了一會(huì )兒,雪花們也變得悠然,停止了它們匆匆旅行的腳步,最終選擇了大地,選擇了在土壤里做一個(gè)甜甜的美夢(mèng),選擇了融入大地的心里。
不一會(huì ),不知是誰(shuí)又惹怒了脾氣暴躁的風(fēng)哥哥,又刮風(fēng)了。雪花們措手不及,像一個(gè)個(gè)喝醉了酒的精靈,肆意飄灑著(zhù)尋找自己的歸宿地,在風(fēng)哥哥的催促下跌跌撞撞,飄向遠方……我再也耐不住自己激動(dòng)的心情,張大嘴巴,逆著(zhù)風(fēng)跑,把自己心里急切的,焦躁的暗礁一一炸平。雪在口中瞬間消逝的無(wú)影無(wú)蹤,我跑著(zhù)、喊著(zhù),跳著(zhù),仿佛只有此時(shí)我的心中才是無(wú)煩惱,無(wú)憂(yōu)慮的,內心也竟然寬敞明亮了許多,好不快活!
六角形的雪花更是倔強,遲遲不肯從衣服上飄落。在那么一剎那,我竟感覺(jué)雪精靈們就是我的魔法棒,當我向同學(xué)們飛擲雪球時(shí),剛好不偏不依的擊中了對方,心里頓時(shí)有股說(shuō)不出的高興。風(fēng)還在刮著(zhù),雪還在下著(zhù),但內心卻是暖暖的。
冬天的這份見(jiàn)面禮可不能小覷,它能給大人們帶來(lái)來(lái)年豐收的期盼,能給孩子們帶來(lái)無(wú)盡的快樂(lè )。
!我愛(ài)你——冬天;我愛(ài)你——雪,愛(ài)你的潔白,愛(ài)你的無(wú)私,更愛(ài)你的偉大!
禮的600字作文 篇21
入泮禮是我們進(jìn)入初中的第一個(gè)大禮,它表示著(zhù)七年級的來(lái)臨,更表示著(zhù)“我”長(cháng)大了,當我們穿上漢服走進(jìn)廣場(chǎng)的時(shí)候,我就意識到我們已經(jīng)長(cháng)大了。
朦朧的清晨讓我們瞬間清醒,原來(lái)世界是多么的龐大,是多么的多姿,每當我們看到祖國的大好河山的壯麗風(fēng)景圖,就會(huì )想到祖國美麗風(fēng)景的憧憬,當我們高聲朗讀《少年中國說(shuō)》節選的時(shí)候,心中就不免產(chǎn)生一種為民族而驕傲,為國家而富強的興奮。
當我們走進(jìn)廣場(chǎng),看見(jiàn)多媒體和各位家長(cháng)都帶著(zhù)嶄新的面貌來(lái)迎接我們的時(shí)候,我們都感到興奮和感動(dòng)的心情。
看著(zhù)看著(zhù)我漸漸有些疲倦,但就在這時(shí)武術(shù)社團的哥哥們上臺表演,他們的動(dòng)姿振震大地;讓人振奮不已,使人清醒不已,大哥哥們擺刀弄舞,人人情有獨鐘就好比葉問(wèn)大師在我面前練舞一樣。
有洞就進(jìn),動(dòng)靜結合才是我校的風(fēng)格,欣賞完武術(shù),自然就會(huì )有歌曲,我校的陶笛,在金水區享有盛譽(yù),姐姐們在演奏《龍的傳人》時(shí),歌曲動(dòng)聽(tīng)讓人久久不能自拔,深深沉迷在其中,仿佛我就是龍,姐姐們的演奏奪得我們熱烈的掌聲,“臺上一分鐘,臺下十年功!边@樣熱烈的掌聲就是他們最好的回報。
在擊鼓明志中,只聽(tīng)見(jiàn)鼓聲在天空中回蕩,與風(fēng)融合為一,隨風(fēng)飄蕩。
這次主要講的是感恩,俗話(huà)說(shuō)母愛(ài)如水,清澈明亮,父愛(ài)如山,高大深沉,我們最應該感謝的人就是父母,他給了我們生命,給了我們活著(zhù)的希望,他們付出了一切。
最后我們集體送走了家長(cháng),各媒體也走啦,我們也走啦。
真是美好的一天,心平氣和,有動(dòng)有靜,姿態(tài)萬(wàn)千……三年一次的入泮禮結束了。
禮的600字作文 篇22
18歲,是一個(gè)青少年和成年人的分水嶺,18歲就像一個(gè)門(mén)檻,跨過(guò)這個(gè)門(mén)檻就意味著(zhù)你可以享受更多的義務(wù)以及承擔更多的責任。那么18歲到底代表著(zhù)什么呢?
可能大部分人都會(huì )幻想,自己在18歲成年的那一天,會(huì )得到夢(mèng)寐已久的成年禮物?赡苁且浑p美麗耀眼的水晶鞋,或者是一輛拉風(fēng)炫酷的摩托車(chē),也可能是一件公主般夢(mèng)幻的連衣裙,或者是一身正點(diǎn)氣派的西裝。但是,在這些美好的期待的背后,18歲還意味著(zhù)你將正式成為一名中國公民,意味著(zhù)你從此要為自己的言語(yǔ)行為負責,甚至可以說(shuō)你已經(jīng)到了可以坐牢的年紀。那么下面我們就來(lái)說(shuō)一說(shuō)18歲正青春的你應當怎么做。
讓我印象最深刻的是學(xué)校前幾天為即將成年的同學(xué)舉辦了一個(gè)“3.18成人儀式”,3月18日是成人節,是一個(gè)無(wú)數青少年成為成年人的日子。我想當時(shí)那些參加儀式的同學(xué)心情都是激動(dòng)和自豪的,因為這代表著(zhù)家長(cháng),老師,甚至是社會(huì )對于他們獨立的認可?墒18歲之后呢,所有的義務(wù)和責任撲面而來(lái)。這些將是我們以后需要獨立承擔的一切,你會(huì )離開(kāi)父母和老師的臂膀,自己承擔所有的風(fēng)雨。
身為一名學(xué)生的我們,在18歲的青春年華,我們應該努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)課的知識,掌握一門(mén)能發(fā)家致富的技術(shù),遵紀守法,遵守校規,做一名有利于社會(huì )的好學(xué)生,好公民;丶規透改阜謸覄(wù),做一個(gè)知孝懂禮的好孩子,努力實(shí)現自己存在的意義,讓自己的人生更有價(jià)值,讓世界因我們而精彩。
也許現在說(shuō)這些都太不現實(shí),但在十八歲的年少輕狂的歲月里,我們要做好自己,讓自己因為自己而精彩。
禮的600字作文 篇23
陽(yáng)光照耀著(zhù)大地,我們打扮得漂漂亮亮的,走在校園里,成了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn),因為今天是我們的“十歲成長(cháng)禮”。
同學(xué)們有序地排著(zhù)整齊的隊伍走到舞臺兩邊各自的座位上。此時(shí),家長(cháng)們早已等候在觀(guān)眾席上了。成長(cháng)禮開(kāi)始了,最先出場(chǎng)的是兩位主持人,喧鬧的活動(dòng)現場(chǎng)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。第一板塊,數學(xué)金老師給隊員們送上了美好的祝福和殷切的希望,她將祝;髟(shī)意的語(yǔ)言,浸潤著(zhù)每個(gè)同學(xué)的心,大家都認真地聽(tīng)著(zhù),臉上掛滿(mǎn)了幸福的笑容。第二板塊,同學(xué)們用表演來(lái)祝福自己。節目紛紛呈現,同學(xué)們有的彈古箏,有的演奏架子鼓,有的跳舞,有的吹葫蘆絲,還有的跳街舞。同學(xué)們都用心地表演,每個(gè)節目都贏(yíng)來(lái)了陣陣熱烈的掌聲。第三板塊,金琦楓媽媽給我們獻上了祝福與希望。希望你們能養成良好的學(xué)習習慣,端正學(xué)習態(tài)度,學(xué)會(huì )自主學(xué)習,培養自己的興趣愛(ài)好……第四板塊,我們一起給老師和家長(cháng)唱了《感恩的心》,并做了手語(yǔ)動(dòng)作來(lái)表示自己對家長(cháng)和老師的愛(ài)。
最讓我們期待的“生日篇”終于來(lái)臨了,老師推出了蛋糕,全體同學(xué)們一起唱生日歌。班主任張老師激動(dòng)地說(shuō):“孩子們,生日快樂(lè )!”。我們開(kāi)心地鼓掌,一起吃著(zhù)蛋糕。此刻,同學(xué)們心里想的應該是我們真幸福!最后,我們一起拿著(zhù)氣球去操場(chǎng)放飛,看著(zhù)氣球飛上天空,我的內心非常激動(dòng)。
今天的十歲成長(cháng)禮,讓我看到了每一位同學(xué)都非常愛(ài)自己的爸爸媽媽?zhuān)恳晃话职謰寢尪几訍?ài)自己的孩子,老師關(guān)心每一位學(xué)生。我們每天都在這暖洋洋的愛(ài)中成長(cháng),是多么幸福!這真是我人生記憶中最美好的時(shí)刻!
我們十歲了,以后就不再是兒童,而是少年了。我以后一定要好好學(xué)習,報答所有愛(ài)我的人。還要為家人們做更多自己力所能及的事情。
禮的600字作文 篇24
聽(tīng)說(shuō)每個(gè)人的十歲、二十歲,三十歲……都會(huì )有一個(gè)慶典,我也不例外。11月29日那天,學(xué)校為慶祝我們四年級全體同學(xué)十周歲,舉辦了一個(gè)慶典——十歲成長(cháng)禮儀式。
上午彩排過(guò)后,我們列隊回到教室。然后來(lái)了幾個(gè)阿姨,手里還拿著(zhù)一個(gè)包。她們把包打開(kāi)放在桌子上,里面全是化妝用品,原來(lái)是要為我們化妝。我們眼睛上畫(huà)著(zhù)眼影,臉蛋上擦滿(mǎn)了胭脂,嘴上涂滿(mǎn)了口紅,頭上噴了定型膠,樣子帥呆了。
吃完午飯,家長(cháng)們就陸續趕來(lái)了,把精心準備的賀卡送給自己的孩子。我的媽媽送給我一個(gè)非常漂亮的賀卡。賀卡外面亮晶晶的,上面有五朵向日葵花。打開(kāi)后會(huì )看到一束愛(ài)心,愛(ài)心上還有各種可愛(ài)的表情包呢!左邊有我兩個(gè)月、六歲、八歲、我和妹妹及全家人的照片,右邊就是媽媽寫(xiě)的寄語(yǔ)了。媽媽真是花了不少功夫啊,我非常的喜歡,謝謝媽媽?zhuān)?/p>
下午一點(diǎn)半,儀式正式開(kāi)始。一共有四個(gè)篇章,分別是:祝福篇、成長(cháng)篇、才藝篇和感恩篇。
祝福篇,大屏幕循環(huán)播放家長(cháng)、老師送的成長(cháng)祝福。成長(cháng)篇,就是我們八個(gè)班的表演了。我們班表演的節目是詩(shī)歌朗誦《我十歲了》。我們可是第一個(gè)表演,打頭陣哦!所以,我既激動(dòng)又緊張,生怕演不好。表演時(shí),我聽(tīng)到臺下響起一陣陣的掌聲,我知道我們的表演很精彩。
才藝篇的節目更是豐富多彩,有樂(lè )器表演,有唱歌,有跳舞,還有相聲、快板等。感恩篇,我們四年級全體同學(xué)面向家長(cháng),表演手語(yǔ)《感恩的心》,作《成長(cháng)宣言》:十歲了,我要知道感恩,懂得關(guān)愛(ài)……儀式在我們的宣言中圓滿(mǎn)地結束。
過(guò)了今天,我就是一個(gè)少年了,不再是以前那個(gè)懵懂無(wú)知的小毛孩兒。我要更加努力,更加堅持,更加勇敢,擁抱屬于我自己的未來(lái)!
禮的600字作文 篇25
今天是2月10日星期六,今天早上,我早早地起了床,去參加小記者活動(dòng)的湘湖開(kāi)筆禮。
我早早的到達了目的地。老師讓我們到那邊去簽到一下,然后再拿一張單子。我拿了一張單子一看,哎呀,怎么又是要寫(xiě)的,不過(guò)幸好不是要采訪(fǎng)的。后來(lái),人多一點(diǎn)了,老師就開(kāi)始發(fā)衣服了。這件衣服很可愛(ài),是藍色的。還有一根紅黑相間的皮帶和一頂黑色的帽子。我們穿好衣服,又過(guò)了一會(huì )兒,活動(dòng)就開(kāi)始了。
活動(dòng)的第一個(gè)項目是正衣冠。就是第一排的人轉過(guò)去幫第二排的看一下,衣服穿的正不正,帽子戴的正不正。如果正的話(huà),那就讓第二排的轉過(guò)去,幫第三排的弄。就這樣一直弄下去。第二個(gè)項目是行拜師禮。我們先把左手放在眼前,然后再把右手放在左手的后面,接著(zhù)再鞠一個(gè)九十度的躬,這就是行拜師禮。做好行拜師禮,我們又開(kāi)始第三個(gè)項目:朱砂啟智。老師讓兩個(gè)家長(cháng)代表來(lái)幫我們在頭上點(diǎn)一個(gè)紅點(diǎn)點(diǎn)。點(diǎn)好這個(gè)紅點(diǎn)點(diǎn)后,我們就開(kāi)始了第四個(gè)項目,這也是最后一個(gè)項目:?jiǎn)⒚砷_(kāi)筆。老師先發(fā)給我們每個(gè)人一人一只毛筆,然后讓我們在兩旁的青磚上,用杯子里的清水在青磚上寫(xiě)字,老師讓我們先寫(xiě)“人”字。我先寫(xiě)兩“人”字,過(guò)了一會(huì )兒,老師說(shuō)可以寫(xiě)其他字了,我就開(kāi)始寫(xiě)我的名字、新年祝語(yǔ)等字詞。
接著(zhù)我們又來(lái)到湘湖文化展覽館,仔細聽(tīng)講,把單子上的題目全給寫(xiě)好了。然后我們又自由活動(dòng)了一會(huì )兒,在自由活動(dòng)的時(shí)候,我上了2樓下不來(lái)了,因為我有點(diǎn)恐高,后來(lái)在一個(gè)阿姨的幫助下才下來(lái)。
多么快樂(lè )的一天!
禮的600字作文 篇26
在我記憶的大海中,有拔河比賽的激動(dòng),有體驗盲人吃飯的經(jīng)歷,還有被父母責罵時(shí)的感受……但令我最難忘的卻是一滴甘甜可口的水:十歲生日行善禮。
“十歲生日行善禮現在開(kāi)始”!隨著(zhù)主持人的聲音,十歲生日行善禮在歡快的氣氛中開(kāi)始了。首先上場(chǎng)的是全體女生,她們將一起朗誦《我從哪里來(lái)》。聽(tīng)她們的聲音十分優(yōu)美,抑揚頓挫,和諧動(dòng)聽(tīng),時(shí)而清脆如涓涓細流,仿佛在訴說(shuō)著(zhù)自己對父母的感恩之情;時(shí)而低沉如秋雨瀟瀟,仿佛在表達自己的遠大理想;時(shí)而聲音高亢如洪鐘齊鳴,仿佛在高歌自己日行一善的決心……這朗誦的聲音,替所有孩子向父母說(shuō)出了自己對父母的感激之情,臺下的家長(cháng)們個(gè)個(gè)淚流滿(mǎn)面,說(shuō)我們長(cháng)大了。
第二個(gè)環(huán)節是互贈禮物,并和媽媽擁抱一下。我和媽媽都把自己準備好的禮物交給了對方。我接過(guò)媽媽給我的禮物時(shí)突然發(fā)現禮物上有一張折的非常漂亮的紙,我頓時(shí)來(lái)了股好奇心,剛要打開(kāi)紙,突然媽媽說(shuō):“先別看,打開(kāi)禮物再看”。我心想:“等會(huì )再看也不遲”。于是先打開(kāi)了盒子,哇!居然是一個(gè)黑的閃閃發(fā)光的MP5!我太激動(dòng)了,這是我夢(mèng)寐以求的禮物啊,同學(xué)們都羨慕地說(shuō):“你媽媽真好!”這時(shí),我已經(jīng)打開(kāi)了那張紙,看著(zhù)看著(zhù),淚水一直在我的眼眶里打轉,強忍著(zhù)沒(méi)讓它掉下來(lái),男兒有淚不輕彈麻。里面寫(xiě)著(zhù)我從小到大的事;同時(shí)也寫(xiě)出了爸爸媽媽的良苦用心。原來(lái),爸爸媽媽一直在我成長(cháng)的道路上幫助我克服了重重困難,我卻一直沒(méi)有察覺(jué),好慚愧啊。
最后一個(gè)節目穿越拱門(mén),穿過(guò)之后我就真的長(cháng)大了,從這次活動(dòng)中我知道了,我要感謝父母對我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),我要感恩,要日行一善,要回報祖國。這就是令我難忘的那滴水:十歲生日行善禮。
禮的600字作文 篇27
咦,今天的姑蔑城怎么這么熱鬧?哦,原來(lái)是我們班在這里舉行隆重的“十歲成長(cháng)禮”呀!為了這次活動(dòng),我們精心準備了一個(gè)月呢!接來(lái)下,讓我帶領(lǐng)大家一起觀(guān)看這場(chǎng)精彩的表演吧。
我們來(lái)到一片綠色的大草坪,微風(fēng)輕拂臉頰,雖然有一絲涼意,可依然擋不住我們內心的激動(dòng)和快樂(lè )。首先進(jìn)行第一個(gè)環(huán)節:大合照。在舒老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們有序地排著(zhù)隊伍,在爸爸媽媽的快門(mén)下,我們喊著(zhù)“茄子!”擺著(zhù)“剪刀手”,臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容。
接著(zhù)我們來(lái)到望湖餐廳。方榕浩、劉依依、方雨瀟、郭子謙四位主持人隆重登場(chǎng),精彩的演出在舒老師一番深情的寄語(yǔ)中拉開(kāi)帷幕。節目可真豐富!方震的朗誦讓我深刻感受到父母和老師們都在給予我們無(wú)私的奉獻與關(guān)愛(ài);朱若云等人的拉丁舞熱情萬(wàn)分,默契十足地與同伴邁著(zhù)優(yōu)雅的步子,動(dòng)作優(yōu)美極了;方榕浩和郭子謙的英語(yǔ)故事,那一口流利的英語(yǔ),真讓我羨慕不已;夏子成悅耳的小提琴,那琴聲像小流水般舒暢,讓我陶醉在這美妙的琴聲中……但我最喜歡的節目要屬個(gè)人時(shí)裝秀啦!我穿著(zhù)一身潔白的公主裙,頭戴美麗的花環(huán),那都是媽媽精心為我打造的。我和夏子成、吳宇軒、徐梓萌等人一起走上舞臺,在五彩斑斕的聚光燈下,個(gè)個(gè)身穿時(shí)尚、華麗的服裝,大搖大擺地走起模特步,擺著(zhù)各種造型,有可愛(ài)的、優(yōu)雅的、?岬,光彩照人。爸爸媽媽們不斷地給我拍照、喝彩。站在舞臺上,我們各自展現了最自信的一面。
這次活動(dòng)最讓我感動(dòng)的是舒老師收集了我們全班同學(xué)的優(yōu)秀作文集,裝訂成冊,作為“十歲成長(cháng)禮”的禮物送給我們。這份禮物彌足珍貴,將是我成長(cháng)路上最美的紀念。
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