愛(ài)的瞬間作文500字（精選19篇）

　　準備面試的方法

　　書(shū)、雜志、組織和研討會(huì )

　　本文的參考目錄中列出了許多能得到有效的管理實(shí)踐信息的地方。去尋找管理方面的書(shū)籍，包括技術(shù)管理和商業(yè)管理兩個(gè)方面。閱讀管理大師，例如：Peter Drucker，C. A. Gallagher和A. Maslow寫(xiě)的書(shū)和文章。他們提供了在任何領(lǐng)域都使用的管理知識。信息管理大師例如：Tom DeMarco, M. Page-Jones, Ed Yourdon, L. L. Constantine等等提供了許多條理清楚的、經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗的方法。

　　如果你要同用戶(hù)一起工作，要閱讀一本有關(guān)領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍。了解業(yè)務(wù)比了解技術(shù)環(huán)境更重要。事實(shí)上，讓用戶(hù)參加面試過(guò)程越來(lái)越流行。要準備得更充分，可以買(mǎi)一本《哈佛商業(yè)評論》(Harvard Business Review)這是一本很好的雜志，適用于商業(yè)讀者同樣也適用于IT管理。許多IT雜志例如《CIO雜志》及在參考書(shū)目中列出的書(shū)目中都有有關(guān)項目管理和人員管理方面的文章。這些雜志中還包括概括或詳細的技術(shù)性文章。

　　可以和美國管理協(xié)會(huì )(AMA)和其他商業(yè)組織取得聯(lián)系，獲取管理信息。值得一提的是，卡奈基梅隆大學(xué)的軟件工程研究所(SEI)在90年代提出的管理軟件過(guò)程，最新標準版本為SEI9000。

　　許多技術(shù)研討會(huì )，例如數字咨詢(xún)和技術(shù)轉換研究所(Digital Consulting an d Technology Transfer Institute)有許多不同領(lǐng)域的項目管理和技術(shù)研討會(huì )。另一種途徑是通過(guò)你所在的組織。他們也許會(huì )提供有關(guān)授權、談判和傾聽(tīng)技巧等的課程，所有這些都有助于你準備項目管理。

　　你應該了解的軟件

　　掌握一種項目管理工具。例如微軟的Project和Applied Business Technology/Project Workbench。所有這些工具都有許多有效的項目管理方法和術(shù)語(yǔ)字典。

　　除了上述提到的工具外，還有一個(gè)越來(lái)越流行的工具可以針對不同技術(shù)環(huán)境中的項目在計劃編制、費用估算和管理方法上提供幫助。這個(gè)工具就是LBMS/Process Engineer，具有CASE界面的工具。

　　如果你使用過(guò)此類(lèi)工具，把這些內容列在你的簡(jiǎn)歷中。當然，不僅要掌握工具，你還必須具有堅實(shí)的基礎知識和項目管理方法。

　　一個(gè)項目經(jīng)理必須足智多謀。通過(guò)email進(jìn)行通信已經(jīng)取代了電話(huà)和郵寄備忘錄。許多公司有自己的系統，還有許多公司使用Lotus Notes。無(wú)論是用何種產(chǎn)品，必須具有如下性能：

　　能夠與處于不同地理位置的人取得聯(lián)系

　　能夠有效地通知團隊(包括供應商)范圍，進(jìn)度的變更

　　能很快地解決小問(wèn)題

　　要記住人們工作方式的差別，性格內向的人更愿意通過(guò)email溝通。這樣他們可以有時(shí)間思考問(wèn)題的答案而不是在會(huì )議上立刻做出答案。

　　作為一個(gè)項目經(jīng)理，你可能會(huì )作報告(report)和介紹(presentation)。因此，需要掌握字處理軟件和圖形軟件。這些軟件在市場(chǎng)上都可以買(mǎi)到。在你的簡(jiǎn)歷上列出你會(huì )使用的此類(lèi)軟件。

　　尋找思想

　　任何行業(yè)都有好的項目經(jīng)理和差的項目經(jīng)理。你可以從兩種項目經(jīng)理身上得到啟示(什么是應該做的而什么是應該避免的)。如有可能，問(wèn)一些優(yōu)秀的項目經(jīng)理他們是如何做的。如果你對你的職業(yè)發(fā)展道路還不太清楚，你可以拿一篇剛剛讀過(guò)的有關(guān)文章，問(wèn)問(wèn)這些項目經(jīng)理對此文的觀(guān)點(diǎn)。

　　一個(gè)成功的項目經(jīng)理的標志有擁有一支氣氛融洽的積極的團隊，上層領(lǐng)導的信任和用戶(hù)的尊重。一致的行動(dòng)是另一個(gè)標志，它是衡量領(lǐng)導能力的基礎。優(yōu)秀的項目經(jīng)理應該了解每個(gè)雇員的長(cháng)處和短處。他們認為失敗并不是缺點(diǎn)，而是一次學(xué)習機會(huì )。

　　項目經(jīng)理必須建立一套專(zhuān)業(yè)標準。但按照一套完美的例子來(lái)進(jìn)行管理卻是一個(gè)失敗的項目經(jīng)理。這雖然說(shuō)明他們的多才多藝，但更體現了他們在授權和溝通方面的能力不足。使原來(lái)想積極工作的員工變得消極的做法可以毀了項目經(jīng)理。你在技術(shù)方面的能力應該用于指導和培訓員工。如果你參與編程或設計，你不是在開(kāi)發(fā)你的團隊，也不是在做項目經(jīng)理。

　　項目計劃技術(shù)

　　以下是在面試中通常會(huì )提到的有關(guān)項目計劃編制的術(shù)語(yǔ)和圖表。大多項目計劃編制工具都會(huì )使用到一些或全部術(shù)語(yǔ)和功能。你應該復習一下有用的一個(gè)或多個(gè)項目管理工具，這有助于你進(jìn)一步熟悉常用的技術(shù)和功能。

　　圖表類(lèi)型：

　　甘特圖：用圖形，特別是條形圖，描述項目進(jìn)度的圖表。每一個(gè)條形符號代表不同的意義。例如：關(guān)鍵任務(wù)的條形符號及/或顏色可能與非關(guān)鍵任務(wù)的不同。概要任務(wù)(活動(dòng)或階段)的符號可能于其他任務(wù)不同。

　　Pert圖：用流程圖來(lái)表示所有任務(wù)的現行依賴(lài)關(guān)系。PERT的意思是計劃評價(jià)與審查技術(shù)，是一種網(wǎng)絡(luò )圖。

　　任務(wù)列表：文本/縱向地列出項目計劃。通常至少應包括以下欄目：任務(wù)編號，任務(wù)名稱(chēng)，開(kāi)始日期，結束日期，持續時(shí)間和工作效率。

　　工作分解結構：項目任務(wù)和/或活動(dòng)的結構圖。

　　關(guān)鍵路徑：是貫穿整個(gè)項目的一條路徑，表明在限定的時(shí)間成功完成項目涉及的各任務(wù)間的依賴(lài)關(guān)系。調整關(guān)鍵路徑上任務(wù)的時(shí)間進(jìn)度將會(huì )影響整個(gè)項目的交付時(shí)間。關(guān)鍵路徑方法(CRM)圖是一種網(wǎng)絡(luò )圖，用于項目的進(jìn)度控制和協(xié)調項目的活動(dòng)和事件。

　　可交付成果：證明一個(gè)或多個(gè)任務(wù)完成的有形事物。例如：邏輯數據模型。

　　依賴(lài)關(guān)系：任務(wù)間的聯(lián)系會(huì )影響一個(gè)或多個(gè)任務(wù)的開(kāi)始時(shí)間。例如：在沒(méi)有弄清需求前，不能開(kāi)始編程。

　　JAD/簡(jiǎn)化方法：聯(lián)合應用程序設計(簡(jiǎn)化方法是90年代的術(shù)語(yǔ))。一套面向結果的,大腦風(fēng)暴式的,有一個(gè)共同的商業(yè)目的信息集合/分享會(huì )議。該方法是IBM公司在1970年開(kāi)發(fā)的，由固定的，結構化的過(guò)程組成，并在一個(gè)有經(jīng)驗的實(shí)施者的領(lǐng)導下進(jìn)行。簡(jiǎn)化方法去掉了一些結構,然而,仍要求所有各方都必須參加所有的會(huì )議和一個(gè)有建模技術(shù)的記錄員作記錄。參加者們包括項目團隊,管理(與用戶(hù))和行政官員。為會(huì )議的成功，每個(gè)人必須理解和同意目的并且盡快解決他們的任務(wù)。

　　延遲：是任務(wù)的結束時(shí)間和與其相關(guān)的任務(wù)的開(kāi)始時(shí)間之間的延遲時(shí)間。這允許任務(wù)結束時(shí)間和開(kāi)始時(shí)間的重疊和拉長(cháng)。

　　方法論：一種明確的、有組織的、可重復的、結構化的方法/技術(shù)，以完成一個(gè)通用的目的。這些技術(shù)或指南定義步驟，任務(wù)，角色，目的和可交付成果，這些是任何系統的成功的實(shí)現所必須的。

　　衡量標準：一個(gè)一致并且可重復的測量一個(gè)項目的大小和復雜性的方法。標準準備在整個(gè)項目生命期中使用許多方法中的一個(gè)。今天公司使用的流行方法是：

　　a) 功能點(diǎn)(Allan Abrecht)

　　b) 重要事件 (Tom DeMarco)

　　c) 加權平均

　　d) 代碼行

　　里程碑：在項目生命期的一個(gè)重要的事件的結束。通常一個(gè)里程碑是在關(guān)鍵的路徑上的一項活動(dòng)。它不必是一個(gè)有形的可交付產(chǎn)品例如一個(gè)邏輯數據模型，但可以是用戶(hù)對工作成果的肯定。

　　階段/活動(dòng)/摘要標題：概要級的概念。不是所有的項目管理工具都強調特定的階段和摘要一級的格式，然而許多標準的開(kāi)發(fā)方法用這些術(shù)語(yǔ)進(jìn)行工作分解。

　　RAD：快速的應用開(kāi)發(fā)(如果不正確地使用會(huì )有破壞作用)。通過(guò)應用程序生成器，建模和快速原型工具的使用加快開(kāi)發(fā)工作的一條途徑。最大的改進(jìn)是在整個(gè)開(kāi)發(fā)生命周期中加入快速原型。這在編碼前了解清楚用戶(hù)需求提供優(yōu)秀的工具。

　　資源限制：一個(gè)基于可得到的資源的數量，每個(gè)資源的技巧的水平，資源工作時(shí)間表而開(kāi)發(fā)的計劃和時(shí)間表。

　　范圍變更：對原先設計要求的功能增加而沒(méi)有對人員，時(shí)間或費用的影響進(jìn)行評估。范圍變更可能是一個(gè)商業(yè)用戶(hù)或一個(gè)熱心的程序員提出的。兩者影響系統的交付并且不能被估計，分析，或記錄。

　　面試中的表達的要點(diǎn)(就算問(wèn)題沒(méi)被問(wèn))

　　如果你沒(méi)有管理經(jīng)驗

　　對于那些從未正式管理過(guò)一個(gè)項目的，可能是非正式地管理過(guò)的人。在那些情況中，當強調他們的技術(shù)背景優(yōu)勢的同時(shí)需要明確說(shuō)明他們沒(méi)認識到他們已掌握的那些技巧。你可以提及你是怎么不得不在沒(méi)有授權的情況下領(lǐng)導一個(gè)大型的開(kāi)發(fā)團隊進(jìn)行工作的。需要強調的是沒(méi)有一個(gè)穩固的技術(shù)的基礎,你的工程任務(wù)和估計的決定可能被過(guò)分簡(jiǎn)單化。當你是項目的領(lǐng)導人，你需要提供技術(shù)的連貫避免團隊超負荷工作。

　　如果你的技術(shù)技巧在未來(lái)的技術(shù)的環(huán)境中是落伍或不同的

　　你不需要理解技術(shù)環(huán)境的內部是如何工作的，但是你應該理解一般的概念和特征決定環(huán)境的能力和弱點(diǎn)。許多項目管理技巧是超出技術(shù)范圍的。因此,如果你的技術(shù)技巧是落伍的，你仍然能強調你在技術(shù)上能負獨立責任。提及你管理的應用類(lèi)型和及其商業(yè)作用。提及團隊是如何有效地完成目標的。強調你的管理哲學(xué)。提到上級，與你地位同等的人，你的用戶(hù)和部下是如何評價(jià)你的管理能力的，記住提起任何你掌握的商務(wù)領(lǐng)域知識。在面試時(shí)應該將你對你的技能落后的恐懼拋在一旁。一旦你擁有這個(gè)工作，你將能向公司內的專(zhuān)家詢(xún)問(wèn)。在所有組織中都有各方面專(zhuān)家的非正式的機構。你可以到處打聽(tīng)一下，把他們找出來(lái)。

　　問(wèn)面試官的問(wèn)題：

　　即使你通過(guò)面試，得到了這個(gè)職位，你還需要信息進(jìn)行估價(jià)，這時(shí)是你的好機會(huì )。如果這將是項目經(jīng)理的第一個(gè)工作任務(wù)，這尤其是關(guān)鍵。你需要明白你的工作環(huán)境。因此，你可以問(wèn)下列問(wèn)題：

　　1. 公司優(yōu)先權是什么?

　　2. 本項目的執行資助者是誰(shuí)?

　　3. 公司使用的開(kāi)發(fā)原理體系是什么?

　　4. 本項目最后期限是什么?

　　5. 有量度項目成功的方法嗎?

　　6. 你的新經(jīng)理將怎樣保持項目信息靈通?

　　7. 你的新經(jīng)理管理哲學(xué)和風(fēng)格是什么?

　　8. 項目上的人們的技能水平是什么?

　　9. 你將管理的項目的范圍被充分地定義嗎?

　　10. 技術(shù)環(huán)境已經(jīng)選好了嗎?

　　以下是典型的項目管理面試中通常會(huì )問(wèn)到的問(wèn)題(期望的回答)：

　　很多的問(wèn)題的答案是主觀(guān)的，面試官想知道你的觀(guān)點(diǎn)是否和他們的及公司一致。問(wèn)題的構成如下：

　　1. 項目管理軟件工具知識，

　　2. 編制項目計劃的技術(shù)，

　　3. 人員管理技能

　　4. 溝通技能

　　5. 原理體系知識(標準開(kāi)發(fā)生命周期和項目管理)。

　　項目管理軟件工具知識

　　問(wèn)題1：工期和工作量之間的差異是什么?

　　答案1：工期是商業(yè)/日歷上的天數，與人數和工作量無(wú)關(guān)。工作量是與日歷天數無(wú)關(guān)的人的工作。例如：

　　一天的工作量對于一個(gè)一只花50%在時(shí)間在上面的人來(lái)說(shuō)，他的工期就是兩天。如果兩個(gè)人全職工作，工期是1天，而工作量是兩個(gè)工作日。

　　問(wèn)題2：怎樣和為什么要在編制項目計劃時(shí)考慮依賴(lài)關(guān)系?

　　答案2：根據使用的軟件包，依賴(lài)關(guān)系可以通過(guò)將任務(wù)及其后續任務(wù)的標識符進(jìn)行關(guān)聯(lián)來(lái)表示。依賴(lài)關(guān)系說(shuō)明了任務(wù)之間關(guān)聯(lián)/并列的要求。依賴(lài)關(guān)系可以是指在另一個(gè)任務(wù)能開(kāi)始之前有一個(gè)任務(wù)必須完成。例如，邏輯模型必須在物理模型前完成。但測試并不是要在所有編程工作完成之后才開(kāi)始，如果沒(méi)有完成的程序對線(xiàn)性測試沒(méi)有影響。

　　項目計劃加入依賴(lài)關(guān)系，就能找出項目的關(guān)鍵路徑并且能夠確定它對項目工期的影響。

　　問(wèn)題3：你怎樣將人的工作步調與計劃結合?

　　答案3：根據組織使用的具體的工具，可以將資源拆成更小的資源/單位，或者可以將任務(wù)拆成更小的任務(wù)。

　　問(wèn)題4：你怎樣將培訓，假日和個(gè)人教育時(shí)間表結合起來(lái)?

　　答案4：每個(gè)產(chǎn)品都有標明不工作的天數的公司/全球的日歷。每個(gè)產(chǎn)品都也有個(gè)人的資源日歷標明個(gè)人不工作的時(shí)間。如果項目需要教育和培訓，應該把它們象任務(wù)那樣寫(xiě)在項目計劃上。

　　問(wèn)題5：你怎樣安排類(lèi)似狀態(tài)會(huì )議這樣貫穿整個(gè)項目但只需要極少的時(shí)間和工作量的任務(wù)?

　　答案5：它的工期將和整個(gè)項目時(shí)間一樣長(cháng)，占工作量的百分比很小。被分配給任務(wù)的每個(gè)人花在該任務(wù)的時(shí)間占他時(shí)間的百分比極低。

　　問(wèn)題6：實(shí)況報告對計劃的作用以及實(shí)況與最初預計的比較有何價(jià)值?

　　答案6：根據組織使用的特定的工具，每個(gè)工具都為實(shí)況報告中輸入相互獨立的要素/域信息。也可以將報表進(jìn)行分類(lèi)，來(lái)向團隊成員和其他相關(guān)團體說(shuō)明關(guān)鍵路徑的變化或時(shí)間表的調整。這些報告對已實(shí)現工作評價(jià)和作為在計劃下一個(gè)工程或階段的輸入有價(jià)值。另一個(gè)把估計和實(shí)況報告比較的有價(jià)值的用途是把范圍變更對項目的影響記錄下來(lái)。

　　做項目計劃的技能

　　問(wèn)題7：你為什么制定項目計劃?

　　答案7：項目計劃是實(shí)現成功的系統的路線(xiàn)圖。它提供了一種手段來(lái)通知每個(gè)人希望他們做什么及何時(shí)完成。它幫助項目經(jīng)理使管理層，商務(wù)用戶(hù)和支持團體了解項目狀態(tài)和調整特殊的資源。逐項列記的“一覽表”協(xié)助對任何變動(dòng)的影響進(jìn)行迅速評估。當實(shí)況報告與計劃聯(lián)系起來(lái)后，項目計劃為今后項目的任務(wù)劃分和估算提供了有用的信息。

　　問(wèn)題8：你將怎樣著(zhù)手做項目的計劃?

　　答案8：進(jìn)程安排是一門(mén)藝術(shù)。根據已知有關(guān)業(yè)務(wù)目標的事實(shí)，公司一般標準，以及可以利用的過(guò)去的經(jīng)驗�？梢詮那宄�地定義范圍和目標開(kāi)始。把項目的風(fēng)險和制約做成文件。差的估計源于對業(yè)務(wù)知識和項目范圍缺乏了解�？梢詮捻椖咳蝿�(wù)分解入手，例如先劃分階段，然后定義每個(gè)階段的活動(dòng)，再定義每個(gè)活動(dòng)中的任務(wù)。識別和文檔化里程碑和可交付產(chǎn)品。項目計劃是當信息變得可以利用的時(shí)，不斷細化的有生命文件。很好地記錄進(jìn)度的變化對項目經(jīng)理，開(kāi)發(fā)團隊，支持團隊，以及管理層，商業(yè)用戶(hù)都有益處。

　　問(wèn)題9：你將怎樣著(zhù)手制定項目計劃?

　　答案9：在適當的活動(dòng)和階段或其他的概括的標準說(shuō)明下，輸入確定的任務(wù)。將適當的可交付產(chǎn)品及里程碑和特定的任務(wù)聯(lián)系起來(lái)。連接全部需要依賴(lài)關(guān)聯(lián)的任務(wù)。把資源角色或資源名字加到每個(gè)任務(wù)上。應用度量結果確定事先的任務(wù)工作量，把更多的時(shí)間用于需求收集，設計和測試�？紤]所有已知的節假日，培訓，休假或其他的資源停工時(shí)間。計劃草案將同支持團體，管理層和商務(wù)用戶(hù)一起復查，做為補充性的輸入和最終的批準。

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