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暑假里的一件事優(yōu)秀作文500字
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的暑假里的一件事優(yōu)秀作文500字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
暑假里的一件事優(yōu)秀作文500字1
教學(xué)要求：
1.了解中秋節的有關(guān)知識。
2.介紹有關(guān)中秋節的傳奇故事。
3.根據低年級小學(xué)生的接受能力和認知特點(diǎn)，選擇有代表性的事物，使他們初步了解我們的祖國，從而激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛(ài)之情。使低年級學(xué)生對文明禮貌用語(yǔ)有一個(gè)認識和了解，同時(shí)體會(huì )文明的重要性。
教學(xué)過(guò)程：
一、齊讀班會(huì )的主題，交流對主題的理解：
(中秋節是月亮最圓的時(shí)候，是團圓的日子，我們心里也會(huì )喜洋洋、甜滋滋的)
二、中秋知識競猜：
1.中秋節是中國三大傳統節日之一，我們能正確說(shuō)出是哪三個(gè)節日嗎(春節、端午節、中秋節)
2.中秋節是中國非常重要的`傳統節日，它有許多習俗，我們知道些什么習俗都可以說(shuō)出來(lái)哦，看誰(shuí)說(shuō)的多(拜月娘、賞月、吃月餅等等)
三、故事引趣：
師：中秋節在我們中國人眼里，可是非常重要的佳節�！霸聢A人團圓”，那是一個(gè)溫馨和諧、及富詩(shī)情畫(huà)意的節日。中秋節最有名的傳說(shuō)故事就是嫦娥奔月了教師介紹故事《嫦娥奔月》。
1.過(guò)幾天就是中秋節了，我們有什么想法嗎大家想過(guò)沒(méi)有，中秋節怎么過(guò)
2.同學(xué)之間交流
五、小結
同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節的知識，又為我們班級如何過(guò)明天的中秋節出了那么多好主意。老師感到好開(kāi)心!看來(lái)，我們二(2)班是一個(gè)完整的大家庭，就像中秋
節的月亮一樣圓圓整整，大家永遠齊心協(xié)力，共同出謀劃策做好每一件事!《迎國慶中秋》主題班會(huì )33主持人開(kāi)場(chǎng)白：
主持吳：老師同學(xué)們，大家早上好。常言道：“人逢喜事精神爽，月到中秋分外明。今年雙節齊至，國慶節中秋節雙雙來(lái)到，讓我們興奮不已。主持張：是啊，國慶節是我們祖國的生日，中秋節是我們傳統的節日。
為了更好的了解中秋節，我們這次班隊課主題就確定為“迎中秋，慶國慶”。
主持吳張：“迎中秋，慶國慶”主題班會(huì )，現在開(kāi)始。
活動(dòng)一
中秋節來(lái)歷介紹(蘇宇豪)主持吳濤：同學(xué)們，你們知道中秋節最早什么時(shí)候開(kāi)始的(同學(xué)答)下面，讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)的介紹。請蘇宇豪同學(xué)介紹。主持張：吳濤，你知道中秋在我們溫州有哪些習俗和活動(dòng)主持吳：這個(gè)我不太清楚，那我們來(lái)問(wèn)問(wèn)同學(xué)們吧。誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)溫州中秋節有哪些習俗(展示幻燈片)主持張：接下來(lái)，我們要考一考同學(xué)們。(開(kāi)心辭典一)有請毛婉茹，有請陳志航(同學(xué)講時(shí)展示幻燈片)主持張：下面我們再來(lái)一次開(kāi)心辭典游戲。(開(kāi)心辭典二)
活動(dòng)二
主持吳：“八月十五月兒圓”，月亮是中秋節繞不開(kāi)的話(huà)題。下面我們來(lái)一個(gè)有關(guān)月亮的游戲——“月字組詞接龍”。
主持張：“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”，每當中秋節來(lái)臨，人們就會(huì )吟唱大詩(shī)人蘇東坡的《水調歌頭》，接下來(lái)，我們全班一起來(lái)唱《水調歌頭》，好不好
(全班合唱)活動(dòng)三
主持張：燈謎是我國中秋節傳統的游戲項目，很能鍛煉我們的思維。接下來(lái)先聽(tīng)我講游戲規則。主持吳：讀燈謎謎面活動(dòng)四主持張：古人云：“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親�！敝星锸怯H人團員的日子，團團圓圓，和和美美過(guò)生活是我們每個(gè)人的理想�？墒�，最近發(fā)生的事讓我們同學(xué)不無(wú)憂(yōu)慮，那就是事件。誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)事件的具體過(guò)程。同學(xué)講后再(出示幻燈片)主持吳：面對事件，我們小學(xué)生該怎么做(同學(xué)討論)主持張：是的，不論日本用任何欺騙手段，我們都會(huì )捍衛主權，寸土不讓。同學(xué)們，你們說(shuō)，對不對活動(dòng)五
主持吳：張彬靜，我們平時(shí)學(xué)過(guò)很多有關(guān)月亮的詩(shī)歌，下面我們就來(lái)做一個(gè)游戲——詩(shī)詞對聯(lián)，好不好
主持張：好呀，怎么對呢還是讓我們看看規則吧!
活動(dòng)六主持吳：“明月千里寄相思”，“有些同學(xué)的親人朋友可能在外地，中秋節不能和你們一起過(guò)。那么讓我們拿起筆，給他們寫(xiě)一條祝福語(yǔ)，好不好(《初雪》音樂(lè )，同學(xué)們寫(xiě)祝福語(yǔ))結束：齊唱歌曲《水調歌頭》
主持吳、張：在我們美好節日來(lái)臨之際，讓給我們的老師送上祝福，全班同學(xué)一起大聲對我們的老師說(shuō)聲：老師，節日快樂(lè )!您辛苦了!
暑假里的一件事優(yōu)秀作文500字2
活動(dòng)宗旨：
在全校營(yíng)造歡度中秋、國慶的喜慶氣氛，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國熱情，感受中華傳統與詩(shī)文魅力，力求全員參與又不影響學(xué)生的學(xué)習。以年級為單位進(jìn)行承辦，分期舉行，即減輕承辦人員的壓力，又能讓節日氣氛延續。
一年級：
主題活動(dòng)：“唱經(jīng)典，頌祖國”歌詠比賽
一、初步方案：
1、以班為單位進(jìn)行集體歌詠比賽;
2、歌曲以歌頌祖國的愛(ài)國歌曲為主，每班一首參賽歌曲;
3、自己編排造型、指揮，自己統一服裝，學(xué)校不作統一要求，力求突出創(chuàng )新與特色;
4、抽簽決定出場(chǎng)順序，有現場(chǎng)的評委進(jìn)行當場(chǎng)打分，最后評出一、二、三等獎并給予一定的獎勵。
二、時(shí)間及場(chǎng)地：
1、地點(diǎn)設在學(xué)校文化小廣場(chǎng);
2、時(shí)間定于國慶節前夕某天下午的三四節課。
二年級、三年級：
活動(dòng)主題：“我的青春我做主”風(fēng)采展示
一、活動(dòng)方案：
1、以“唱紅歌、迎國慶”為主題開(kāi)展學(xué)生的個(gè)性風(fēng)采展示活動(dòng);
2、各班積極動(dòng)員，認真推薦，選出班里有文藝天賦的苗子，參加學(xué)校的節目選拔;
3、從眾多參與的選手中選拔出參加最后決賽匯演的學(xué)生，強化訓練后參加最后的匯演;
二、活動(dòng)時(shí)、地及要求：
1、節目以紅歌為主，但可以有少量的語(yǔ)言類(lèi)節目，歌曲必須要有伴奏，節目相關(guān)需要由節目所在班級負責準備;
2、在最后的匯演中要對學(xué)生的匯演進(jìn)行打分評比，最后對優(yōu)秀的節目時(shí)行獎勵，也為元旦的匯演準備素材;
3、地點(diǎn)在學(xué)校操場(chǎng)，時(shí)間定于一年級主題活動(dòng)之后。
五、活動(dòng)形式
形式一:游戲(有獎品)
在活動(dòng)現場(chǎng)擺設游戲攤位，同學(xué)們可以通過(guò)參與游戲(闖關(guān))得到禮品。具體開(kāi)展形式：同學(xué)們可以自由參加各攤位的游戲，在游戲中取得勝利(成功闖關(guān))的同學(xué)將得到由攤位負責人分發(fā)的記號紙。憑記號紙可到活動(dòng)現場(chǎng)的服務(wù)總臺登記并換取禮品。
由同學(xué)們可以對當天活動(dòng)攤位進(jìn)行投票，選出本次游園會(huì )榮獲“攤位”等獎項的獲得者。
形式二:跳蚤市場(chǎng)
在活動(dòng)現場(chǎng)設置買(mǎi)賣(mài)攤位讓同學(xué)們自由銷(xiāo)售物品或舉行拍賣(mài)會(huì )。各攤主需要經(jīng)過(guò)提交申請表、通過(guò)審核、簽訂活動(dòng)協(xié)議等程序方能參與本活動(dòng)，名額有限，先報先得。同時(shí)，每個(gè)攤位需繳納20元的攤位費。
注：一個(gè)組織、團隊或個(gè)人只能參與游戲攤位或買(mǎi)賣(mài)攤位中的一項。另外，跳蚤市場(chǎng)的攤位不參與任何評獎活動(dòng)。
六、報名方式
請有意者按規定填寫(xiě)申請表，并于9月10日下午5點(diǎn)前發(fā)送申請表的'電子版至院團委郵箱：過(guò)時(shí)不候。聯(lián)系人：王慧棟。
七、活動(dòng)內容及其安排：
(一)9月20日下午6點(diǎn)前收集并整理好申請表。(負責人：周劍燕)
(二)9月22中午召開(kāi)工作會(huì )議。會(huì )議的主要內容是布置游園晚會(huì )的具體事宜。包括：介紹活動(dòng)流程、各攤位的具體位置、工作人員安排、突發(fā)狀況的應對方案等內容。(負責人：王x)
(備注：工作內容以及工作人員的具體安排詳見(jiàn)附件1：20xx年游園晚會(huì )工作人員安排表)
(三)9月23日(提前5天)下午5點(diǎn)前清點(diǎn)全部物資(本活動(dòng)所需的物品、禮品)。(負責人：黃裕)
(四)9月28日下午1點(diǎn)全體工作人員對活動(dòng)現場(chǎng)進(jìn)行布置，準備好所需物品(桌椅、電源等)。協(xié)助各攤主布置攤位。(負責人：王慧棟)
八、活動(dòng)流程
(一)活動(dòng)熱身。(播放激情的音樂(lè )，活躍現場(chǎng)氣氛，吸引更多的同學(xué)參與活動(dòng)。)
(二)主持人宣布游園會(huì )正式開(kāi)始。(暫停音樂(lè )，讓主持人進(jìn)行開(kāi)場(chǎng)白，同時(shí)在入口迎放禮花。)
(三)游園會(huì )進(jìn)行當中。(1.工作人員緊守工作崗位，協(xié)助各個(gè)游戲和買(mǎi)賣(mài)攤位的順利進(jìn)行
2.現場(chǎng)播放音樂(lè )，營(yíng)造氣氛。
3,主持人公布首先獲獎的的幸運兒。
4.工作人員分發(fā)獎品。)
(四)游園會(huì )尾聲。(20：15，準時(shí)以公平，公正，公開(kāi)的形式當場(chǎng)清算各攤位的票數，評出“攤位”和“優(yōu)秀攤主”各5名，并進(jìn)行頒發(fā)獎狀。合影留念。)
(五)游園會(huì )結束后。(1.全體同學(xué)合影留念。2.工作人員和各攤位人員清理現場(chǎng)。)
九、游戲獎項設置：
獎項人數獲獎要求獎品價(jià)值
參與獎
一等獎3 20張記號紙50元
二等獎15 15張記號紙20元
三等獎50 12記號紙8元
優(yōu)勝獎500 2記號紙2元
攤位5票數者100元
優(yōu)秀攤主5票數者100元
優(yōu)秀工作人員20參與活動(dòng)的同學(xué)獎狀
(一)兌換優(yōu)勝獎的同學(xué)，需兩張記號紙;
(二)兌換一、二、三等獎的同學(xué)，所持的記號紙的數量必須符合兌換要求，并且同一攤位的記號紙不得超過(guò)2張，方為有效;
(三)每個(gè)攤位共有34張記號紙，游戲的過(guò)程中，各攤位負責人必須給參與游戲的同學(xué)提問(wèn)問(wèn)題(如：日常知識題)，方能派發(fā)記號紙。題目答對者獲兩張記號紙，題目答錯者獲一張記號紙，同時(shí)攤位負責人必須公布正確答案;
(四)若攤位出現作弊行為，一律取消其評選為“攤位”和“優(yōu)秀攤主”的資格。
注：獎品先到先得，送完即止。
十、活動(dòng)準則：
(一)在活動(dòng)期間應保持現場(chǎng)衛生干凈,不得隨地吐痰,亂扔垃圾;
(二)現場(chǎng)工作人員注意維護現場(chǎng)秩序，在開(kāi)場(chǎng)與散場(chǎng)時(shí)注意疏散人流，避免出現過(guò)度擁擠現象。提醒同學(xué)們注意人身安全和財產(chǎn)安全，以防發(fā)生盜竊事件;
(三)各攤位應聽(tīng)從指揮，服從安排，有異議者請向院團委提出，不得擅自作主張;
(四)游園攤位應安全使用電源，若有攤位人為造成電路故障，則取消該攤位的擺攤資格;
(五)活動(dòng)過(guò)程中若有同學(xué)情緒激動(dòng)，有發(fā)生沖突的意向，擾亂會(huì )場(chǎng)秩序，工作人員應立刻阻止其行為，并及時(shí)報告上級(老師和學(xué)院領(lǐng)導);
(六)游園結束后工作人員及各攤位人員必須清理現場(chǎng)，若有工作人員擅自離開(kāi)工作崗位，則徹消其“優(yōu)秀工作人員”的稱(chēng)號;若攤位人員沒(méi)有完成現場(chǎng)的清理工作,則徹消其對攤位的所有優(yōu)秀評比，以及取消其下一年參與游園會(huì )擺攤的資格;
(七)本次游園活動(dòng)的最終解釋權歸院團委所擁有。
暑假里的一件事優(yōu)秀作文500字3
雙節即將來(lái)臨之際，根據低中年級小學(xué)生的接受能力和認知特點(diǎn)，選擇有代表性的事物，使他們初步了解我們的祖國，并通過(guò)多種形式的表演來(lái)歌頌、贊美祖國，從而激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛(ài)之情。這里給大家分享一些關(guān)于《迎國慶中秋》主題班會(huì )。
活動(dòng)目的在20xx年雙節即將來(lái)臨之際，根據低中年級小學(xué)生的接受能力和認知特點(diǎn)，選擇有代表性的事物，使他們初步了解我們的'祖國，并通過(guò)多種形式的表演來(lái)歌頌、贊美祖國，從而激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛(ài)之情。
活動(dòng)準備
1指導學(xué)生從課內外書(shū)籍中收集有關(guān)國旗、國歌、國徽等方面的知識
2中國地圖、國徽、國歌
3黑板上面寫(xiě)著(zhù)“祖國媽媽我愛(ài)您”幾個(gè)大字，四周點(diǎn)綴富有兒童情趣的圖案。
活動(dòng)過(guò)程
一、國慶節知識輔導員：
大家知道10月1日是什么節日嗎生：國慶節！輔導員：大家想不想知道為什么把這一天定為國慶節呢學(xué)生自由回答
輔導員：其實(shí)，世界各國都有自己的國慶節
二、地圖、國旗、國徽知識
輔導員：（出示中國地圖）同學(xué)們，這是什么中國版圖的形狀像什么生：這是中國的版圖，她的形狀像一只雄糾糾、氣昂昂的雄雞。輔導員：同學(xué)們，你們愛(ài)我們的祖國嗎生：（齊答）輔導員：今天，我們主題隊會(huì )的題目就是“祖國媽媽我愛(ài)您”，輔導員：我們的祖國多么美��！請欣賞詩(shī)朗誦《彩色的中國》。我第一眼看到了彩色的中國，輕輕打開(kāi)地圖，碧綠的是草原，金色的是沙漠，藍藍的是大海，彎彎的是江河。在我們祖國的版圖上，一片五顏六色，就像盛開(kāi)的鮮艷花朵，面對這美麗的圖畫(huà)，我們放聲歌唱：我愛(ài)您——中國！輔導員：我們的祖國真美麗，我們都熱愛(ài)她。你知道我國的國旗是什么嗎生：五星紅旗。輔導員：它代表的意義是什么生：中間一顆大星星，代表中國；四顆小星星圍繞著(zhù)大星星，表示全國各族人民緊緊圍繞在的周?chē)�。輔導員：國旗上的紅色和黃色有什么象征意義生：紅色象征革命，代表中華人民共和國是無(wú)數革命先烈用鮮血和生命換來(lái)的；黃色象征光明，也代表我們黃皮膚的中華民族。輔導員：我也有個(gè)問(wèn)題要問(wèn)大家，我國的國徽是什么樣子生：代表首都北京，五星紅旗，象征民族大團結；四周是麥穗和齒輪，表示工農聯(lián)盟。輔導員：我還有個(gè)問(wèn)題要考考大家，我國的國歌是什么生：《義勇軍進(jìn)行曲》。輔導員：升國旗時(shí)，我們應該怎么做請全體同學(xué)起立
三、帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)做一顆五角星，貼到地圖周?chē)�，比一比誰(shuí)做的精致。
四、小結：
輔導員：有了偉大的祖國，才有我們今天幸福的生活，大家今天我們是祖國的幼苗，明天我們一定會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)，成為祖國的棟梁！
暑假里的一件事優(yōu)秀作文500字4
教學(xué)目標
(一)知識目標
知道10月1日是中華人民共和國國慶節，知道1949年10月1日毛澤東主席在北京天安門(mén)上升起了第一面五星紅旗。
(二)能力目標
了解國慶節的來(lái)歷和祖國各地慶祝國慶的信息，以自己喜歡的方式慶祝國慶節。
(三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)目標
激發(fā)學(xué)生作為一名中國人的自豪感，表達對祖國生日的最美好的祝福。
教學(xué)重點(diǎn)
了解國慶節的來(lái)歷和祖國各地慶祝國慶的信息。
教學(xué)難點(diǎn)
激發(fā)學(xué)生作為一名中國人的自豪感，表達對祖國生日的最美好的祝福。
教學(xué)方法
討論法、探究式教學(xué)法、聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際生活經(jīng)驗和感受、錄像
教學(xué)過(guò)程：
一、導入：
國慶節前，徐老師給了你們一個(gè)任務(wù)，是什么任務(wù)
�。▽ふ也⒂涗洝拔逍羌t旗在哪里飄揚”）
二、翻蓋樂(lè )：
1、師出示“翻蓋樂(lè )”：
1）師：我想翻紅色的第四個(gè)，怎么說(shuō)（第一排，第四個(gè)）翻開(kāi)后：看，五星紅旗在哪里飄揚
2）師請幼兒翻“下面的右邊的'一張”是哪張（第二排，第五個(gè)）翻開(kāi)后：五星紅旗在哪里高高飄揚你是從哪里看出來(lái)的
3）請幼兒說(shuō)，說(shuō)清楚你要翻哪張看看五星紅旗在哪里飄揚
4）師請幼兒翻第四排，第四張。翻開(kāi)后，是空白的。師：你準備怎樣讓它不空白，你準備畫(huà)些什么（擴散幼兒的經(jīng)驗）。
三、觀(guān)看“升旗儀式”：
1、你在哪里看到過(guò)升旗儀式
2、幼兒觀(guān)看“升旗儀式”的視屏。
提問(wèn)：
a、你看到了什么，哪些人在進(jìn)行升旗儀式升旗時(shí)人們是怎樣的（引導幼兒用不同的語(yǔ)句來(lái)形容）
b、為什么升國旗時(shí)人們一動(dòng)也不動(dòng)
四、觀(guān)看幻燈：
1、當我們看到國旗在各個(gè)地方飄揚時(shí)，你的心情如何觀(guān)看幻燈：在天安門(mén)廣場(chǎng)上飄揚的五星紅旗；中國地質(zhì)勘察隊在南極升起的五星紅旗；運動(dòng)員劉翔身上裹住的五星紅旗等。
2、你怎樣為國爭光
五、辨別國旗
1、四面國旗中到底哪面國旗是正確的、標準的。
2、認識五星紅旗。
暑假里的一件事優(yōu)秀作文500字5
活動(dòng)目的：
通過(guò)此次班會(huì )讓學(xué)生對中國的革命烈士和民族精神有進(jìn)一步的了解，從而引發(fā)“新”“舊”家鄉，祖國的變化思考，結合自己的身邊實(shí)際，珍惜感恩現在身邊來(lái)之不易的美好生活。同時(shí)讓學(xué)生學(xué)到不少祖國歷史文化的相關(guān)知識，同時(shí)增強民族自豪感和榮譽(yù)感，提高個(gè)人的素質(zhì)。
活動(dòng)過(guò)程
男：今天是你的生日，我的祖國；
女：今天是你的盛典，我的祖國。
男：滔滔江河水，奔騰著(zhù)浩浩中華魂，
女：巍巍昆侖山，聳立著(zhù)凜凜赤子心。
男：金風(fēng)送爽，萬(wàn)里河山披錦繡，
女：丹桂飄香，一輪明月寄深情.
男女：初一2班“迎國慶”主題班會(huì )現在開(kāi)始。
男：首先，讓我們請幾位同學(xué)來(lái)說(shuō)一下我們國家新舊的變化……
女：以上各位同學(xué)都說(shuō)得很好，我們國家60年來(lái)確實(shí)發(fā)生了很大的`變化。
接下來(lái)請聽(tīng)歌曲《我和我的祖國》
男：下面請幾位同學(xué)講一些革命故事�！睹瘑T送棉衣》,《朱德的扁擔》
女：“紅軍不怕遠征難，萬(wàn)水千山只等閑”讓我們對不畏千難萬(wàn)險的紅軍戰士表示由衷的敬佩。
男：讓我們在這個(gè)紅色的9月里，一起重溫那段紅色的歷程，一起追憶那段紅色的歷史，一起學(xué)習長(cháng)征英雄的精神。
女：讓我們再聽(tīng)一首歌曲《今天是你的生日》
男：一首首贊歌，說(shuō)不完我們的崇敬。
女：下面進(jìn)行知識競賽，我們將表彰優(yōu)秀小組，給予獎勵。
知識競賽
1.我國古代被稱(chēng)頌為神話(huà)中名醫的是誰(shuí)(戰國時(shí)期的扁鵲)
2.誰(shuí)是土木工匠的祖師爺(魯班)
3.我國四大發(fā)明之一的造紙術(shù)是誰(shuí)發(fā)明的(蔡倫)
4.世界最高峰(珠穆朗瑪峰)
5.“山是一座佛，佛是一座山”是對哪一座著(zhù)名石刻佛像的描述(四川樂(lè )山大佛)
6.“天下第一關(guān)”是指哪里(山海關(guān))
7.解放戰爭中，哪一位英雄，舍身炸暗堡(董存瑞)
8.迄今為止，世界上最大的青銅器是什么(司母戊大方鼎)
9.我國古代測定地震的“候風(fēng)地動(dòng)儀”是誰(shuí)發(fā)明的(東漢的大科學(xué)家張衡)
10.中國最大的瀑布叫什么(黃果樹(shù)瀑布)
女：國慶是祖國的盛大華誕，又是我們每一個(gè)人的重大盛事，同學(xué)們有沒(méi)有想到我們每一個(gè)人的素質(zhì)都有可能會(huì )影響到祖國的形象。希望我們從自身做起，提高自身的素質(zhì)，來(lái)促進(jìn)祖國的和諧
請聽(tīng)詩(shī)朗誦《慶祝建國60周年演講詩(shī)歌朗誦稿》
男：走過(guò)耕耘的日子，走進(jìn)收獲的季節；
女：走過(guò)昨天的坎坷，走向明天的希望，
男：改革的強音，在隴原大地上泛起層層漣漪，
女：在億萬(wàn)炎黃子孫的心中凝結一個(gè)主題：
合：祖國，你是我們偉大的母親。
女：祝愿祖國生日吉祥！國泰民安！繁榮昌盛！
初一(2)迎國慶主題班會(huì )到此結束，謝謝！
暑假里的一件事優(yōu)秀作文500字6
一、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)收集了解中秋節的有關(guān)風(fēng)俗傳說(shuō)對學(xué)生進(jìn)行民族傳統教育。
2、了解祖國過(guò)去的歷史和現在的成就，樹(shù)立正確的人生觀(guān)和世界觀(guān)。
3、為祖國的強盛而努力學(xué)習。
二、活動(dòng)準備：
1.黑板布置。
2.歌曲：《今天是你的生日》、《歌唱祖國》;音樂(lè )《中國人》、《水調歌頭》
三、活動(dòng)過(guò)程：
(一)導入
1、播放歌曲《水調歌頭》，師明確主題，師生交流對主題的理解。明確中秋節團圓的意義和愛(ài)國熱情。
2、師：同學(xué)們，一年一度的中秋節伴隨著(zhù)國慶一起來(lái)到了我們的身邊，在這樣喜慶的日子里我們一起祝福家人朋友團圓，祝祖國媽媽生日快樂(lè )!
(二)中秋節
1、簡(jiǎn)介中秋含義：每年農歷八月十五日，是我國傳統的中秋佳節。這時(shí)是一年秋季的中期，八月十五的月亮比其它幾個(gè)月的滿(mǎn)月更圓，更明亮，所以又叫做月夕、秋節、仲秋節、八月節、八月會(huì )、追月節、玩月節、拜月節、女兒節或團圓節，是流行于全國眾多民族中的傳統文化節日。此夜，人們仰望天空如玉如盤(pán)的朗朗明月，自然會(huì )期盼家人團聚。遠在他鄉的游子，也借此寄托自己對故鄉和親人的思念之情。所以，中秋又稱(chēng)“團圓節”。
2、中秋知識競猜：
(1)、中秋節是中國三大傳統節日之一，我們能正確說(shuō)出是哪三個(gè)節日嗎(春節、端午節、中秋節)
(2)、中秋節是中國非常重要的傳統節日，它有許多習俗，我們知道些什么習俗都可以說(shuō)出來(lái)哦，看誰(shuí)說(shuō)的多(拜月娘、賞月、吃毛豆芋艿、吃月餅等等)
(3)、故事引趣：有誰(shuí)知道有哪些關(guān)于中秋節的傳說(shuō)呢指名，教師補充：嫦娥奔月、月中玉兔吳剛伐桂
(4)、學(xué)生(張羽)朗誦《水調歌頭》
(三)過(guò)渡
師：在這團圓的日子，你們都和爸爸媽媽爺爺奶奶一家人開(kāi)心的賞月吃著(zhù)月餅，這樣的幸福生活是解放前的小朋友想都不敢想的!這都要感謝我們偉大的祖國媽媽! (四)慶國慶
1.背景音樂(lè )：《中國人》
張羽：金秋十月，我們迎來(lái)了豐收的季節，我們盼到了祖國的'生日。
孫：此時(shí)此刻，全中國都在歡呼，全世界都在雀躍;億萬(wàn)中華兒女心潮澎湃，所有的炎黃子孫無(wú)數次從心地發(fā)出吶喊：“我驕傲，我是中國人!”
合：慶國慶活動(dòng)現在開(kāi)始。
2.歌曲準備：《今天是你的生日》
張：今年是我們偉大祖國的68歲生日。作為中國人，我們?yōu)樽鎳膫ゴ蟪删投湴�。下面請�?tīng)《今天是你的生日》
孫：動(dòng)人的歌聲讓我們充滿(mǎn)了對祖國的熱愛(ài)。作為中國人，我們對自己的祖國了解多少呢
張：中國有五千年的歷史文化，但也經(jīng)歷了奴隸社會(huì )、封建社會(huì )、半殖民半封建社會(huì )，受盡了剝削和壓迫。
孫：終于，烏云散去，我們迎來(lái)了陽(yáng)光。經(jīng)過(guò)了68年的不懈努力，中國重新屹立于世界之顛，我們新一代也生活在幸福的新社會(huì )。下面我們就聽(tīng)聽(tīng)大家的看法。
3.贊美家鄉(學(xué)生暢談發(fā)生在自己家鄉、身邊的變化)
4、為祖國母親獻上祝福語(yǔ)
張：剛才我們欣賞了精彩的演講，讓我們每個(gè)人心中都想起了祖國母親對我們的一切，一股濃濃的愛(ài)國情懷產(chǎn)生了�，F在，為何不為祖國送上我們的祝福呢(各小組準備，并推選代表)
5.齊唱歌曲《歌唱祖國》
孫：張羽，你覺(jué)得同學(xué)們的祝福怎么樣
張：我們同學(xué)的祝福都是發(fā)自?xún)刃牡�，也說(shuō)出了我們年輕一代的心聲。在這里，我也想祝愿我們偉大祖國日新月異，更加繁榮昌盛。
孫：祖國，我們偉大的祖國，正如一輪鮮紅的太陽(yáng)，在新世紀的曙光中噴薄而出。
張：我們，恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，意氣風(fēng)發(fā)，我們要用手中的筆去描繪祖國明天的藍圖。
6、結束：
張：為了解放，我們的先輩走過(guò)滄桑歲月。
孫：為了發(fā)展，我們的父輩經(jīng)歷風(fēng)雨歷程。
張：為了輝煌，我們將用行動(dòng)譜寫(xiě)祖國的贊歌。
孫:我們大家一起來(lái)齊唱《歌唱祖國》。
四、班主任總結：
伴隨著(zhù)《歌唱祖國》的歌聲，我們這次班會(huì )進(jìn)入了尾聲。通過(guò)這次班會(huì )，加深了同學(xué)們對祖國的認識，我們的祖國地大物博、物產(chǎn)豐富、民族團結、熱愛(ài)和平，提高了我們的愛(ài)國情操和愛(ài)國熱情。同學(xué)們，讓我們把滿(mǎn)腔的愛(ài)國情懷，對祖國濃濃的深情和熾熱的愛(ài)，化為拳拳報國之心，獻給親愛(ài)的祖國，共同攜手，用每一天的努力去開(kāi)創(chuàng )無(wú)限美好的新紀元。
暑假里的一件事優(yōu)秀作文500字7
一、班會(huì )主題：
迎國慶，促和諧
二、班會(huì )背景：
今年是我國成立100周年的重大時(shí)刻。全國各地正在以各種不同的方式來(lái)迎接祖國母親的生日。借由這么一個(gè)契機，通過(guò)知識競賽等生動(dòng)有趣的形式，來(lái)普及同學(xué)的對祖國的文化、歷史的相關(guān)知識，是一次不錯的活動(dòng)。
三、班會(huì )目的：
通過(guò)這次班會(huì )，讓學(xué)生學(xué)到不少祖國歷史文化的相關(guān)知識，同時(shí)增強民族自豪感和榮譽(yù)感，提高個(gè)人的素質(zhì)，促進(jìn)和諧社會(huì )。
四、班會(huì )流程：
1. 導入：同學(xué)們，今年是祖國100歲的生日，全國各地人民正在以各種豐富多彩的形式來(lái)慶祝祖國的生日。天安門(mén)也會(huì )進(jìn)行盛大的'閱兵儀式。同學(xué)們一定對此非常期待吧。下面讓我們看一看70周年時(shí)閱兵儀式的盛況吧。
2. 播放視頻：70周年閱兵儀式的視頻片段。
3. 知識競賽：
教師：同學(xué)們從視頻中一定感到了祖國的日益強大，并且由衷地感到了自豪吧。那么，大家對祖國的歷史、國慶的知識又有多少的了解呢？下面我們要以小組的形式來(lái)進(jìn)行國慶知識問(wèn)答競賽。首先要推選出一個(gè)公正的評判員，來(lái)協(xié)助老師維護秩序。
競賽題目可以分為必答題和搶答題。
4.進(jìn)行比賽結果總結，表彰優(yōu)秀小組小組成員 “秀優(yōu)園”里每人加一個(gè)“優(yōu)”。
教師：從比賽的結果看來(lái)，同學(xué)們對國慶知識還是有一定的了解的。大家對慶祝國慶的熱情是非常高漲的。那么，老師想問(wèn)問(wèn)同學(xué)，大家準備以什么形式來(lái)慶祝國慶呢？ 學(xué)生發(fā)言：觀(guān)看國慶大閱兵儀式
教師小結：國慶是祖國的盛大華誕，又是我們每一個(gè)人的重大盛事，同學(xué)們有沒(méi)有想到我們每一個(gè)人的素質(zhì)都有可能會(huì )影響到祖國的形象。所以說(shuō)，我們來(lái)回報祖國最直接的方式就是好好學(xué)習，努力提高自身的素質(zhì)，爭取將來(lái)為祖國的建設添磚加瓦。
總結
可能是學(xué)生看書(shū)少的原因，學(xué)生的知識很貧乏，知識競賽題很多都答不上來(lái)，不過(guò)就當新授課了，以后再碰到這些題，部分學(xué)生一定會(huì )準確答出�？磥�(lái)，除了上好課外，還要引導學(xué)生多讀書(shū)，讀好書(shū)，這樣將來(lái)他們的人生才會(huì )更精彩。 活動(dòng)目的：讓同學(xué)更加了解祖國。激發(fā)同學(xué)的愛(ài)國情懷。 活動(dòng)的準備及安排：請同學(xué)們分組準備節目。主持人準備主持稿和游戲道具。
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