科技作文500字

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的科技作文500字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

科技作文500字1

　　高一的xx個(gè)學(xué)期，帶著(zhù)少許的遺憾，匆匆忙忙地逝去了。

　　應對突如其來(lái)的史地生和更為沉重的xx負擔，我有點(diǎn)無(wú)所適從。還有作業(yè)的不斷增多以及難度加大，使我很難兼顧各科，只能選擇性地去做。時(shí)間也總覺(jué)得不夠用，做不了幾道題就到xx一點(diǎn)了。直到下半學(xué)期，才慢慢由原先的被動(dòng)挨打變成主動(dòng)。這中間也有不少同桌的功勞，在她的督促下，我的xx方法有了很大改善。要更加努力，更加勤奮。

　　上學(xué)年，按貫例都會(huì )有藝術(shù)節和校運會(huì )。相比較而言，我的文藝才能遠不及我的體育才能，所以我對校運會(huì )的貢獻要比藝術(shù)節大那么一點(diǎn)點(diǎn)。之所以說(shuō)大一點(diǎn)點(diǎn)，因為我在校運會(huì )中報的兩個(gè)個(gè)人項目都進(jìn)不了前八，不能加分。僅有在4χ100米接力比賽中幫了一點(diǎn)小忙，拿了第二名。至于藝術(shù)節，既無(wú)歌唱才能又無(wú)xx天賦的我，只好乖乖坐在臺下當觀(guān)眾了。高一級的'籃球級賽我也有參加，但由于狀態(tài)不佳，沒(méi)能帶領(lǐng)球隊更進(jìn)一步，很可惜地只拿了第三名�？墒�，我們還有下一次，我們有本事有期望走得更遠。在羅浮山和大夫山的活動(dòng)中，我們也發(fā)揮了團結互助的精神，共同地度過(guò)了xx的時(shí)光。

　　總的來(lái)說(shuō)，經(jīng)過(guò)了這個(gè)學(xué)期，在xx方面上有所適應，也在各科的xx中也逐漸找到了方法。另外，對于這個(gè)學(xué)期我的表現，個(gè)人認為不太滿(mǎn)意，畢竟能夠做得更好的地方太多了。

　　失敗讓我嘗到了不少苦頭，但不能阻礙我前進(jìn)的步伐。

　　這個(gè)學(xué)期的結束不意味著(zhù)就此畫(huà)上句號，短暫的寒假只可是是讓我們喘口氣，僅此而已。

科技作文500字2

　　"光陰茌苒，日月如梭。"又到了這個(gè)學(xué)期的結尾了�；叵肫疬@個(gè)學(xué)期的生活，我發(fā)現自己又比以前進(jìn)步了不少。不僅學(xué)習成績(jì)比上個(gè)學(xué)期高了，而且還懂得了不少的道理。

　　在語(yǔ)文這一方面，我有很大很大的進(jìn)步。原本閱讀題是我語(yǔ)文最弱的地方，通過(guò)了這一個(gè)學(xué)期的努力，原先錯三道四道題，現在最多只回會(huì )錯一題。唯一的不足就是作寫(xiě)的不太好。不是這個(gè)字寫(xiě)錯了，就是那個(gè)詞寫(xiě)漏了，再不然就是寫(xiě)成了一個(gè)病句。就算不犯這些錯，但寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)我就會(huì )跑題。我希望在下學(xué)期里，我可以克服這個(gè)壞毛病，少扣作文的分。

　　數學(xué)也有進(jìn)步。原本老是會(huì )弄亂的加減乘除符號，現在不會(huì )再弄混了。為此，數學(xué)成績(jì)也提高了。但也有一個(gè)致命的壞毛病——粗心。因為粗心大意，害得我老是算錯。所以，從現在開(kāi)始，我會(huì )努力克服這個(gè)害人的'壞毛病。

　　英語(yǔ)雖然有長(cháng)足的進(jìn)步，但同樣有一個(gè)缺點(diǎn)——聽(tīng)力老是回會(huì )出錯。不是這個(gè)聽(tīng)錯成了另一個(gè)單詞，就是一時(shí)心急沒(méi)聽(tīng)請楚他說(shuō)什么就胡亂地填寫(xiě)答案。結果，聽(tīng)力錯了一大堆，讓我苦笑不得。這是就我非常不細心造成的。所以，我要克服這個(gè)令人討厭的壞毛病，不讓它再次乘機攻擊傷害到我。

　　希望在新學(xué)期里，我可以克服這些壞毛病，可以比之前更加好更加棒！

科技作文500字3

　　光陰荏苒，白駒過(guò)隙，xx年轉眼即逝。在這一年發(fā)生了很多事情。對我來(lái)說(shuō)最重要的是我參加了校志協(xié)干部競選，成為了校志協(xié)實(shí)踐部副部長(cháng)。作為實(shí)踐部的的一員，在學(xué)院團委和校志協(xié)會(huì )的領(lǐng)導下，在部長(cháng)的帶領(lǐng)下，參加或者組織了很多活動(dòng)，讓我收獲不少，成長(cháng)了不很多，也發(fā)現了很多自己的毛病。

　　如今半學(xué)期的工作即將結束，是收獲和總結的時(shí)候了，以下是我在工作中的一些個(gè)人感觸，希望能對以后的工作有所幫助。

　　一、活動(dòng)簡(jiǎn)單的回顧

　　1、xx年9月25日校志協(xié)干部競選及招新

　　2、xx年10月協(xié)助組織部開(kāi)展志愿者注冊活動(dòng)

　　3、xx年11月1——18日以“十年風(fēng)雨路，生命愛(ài)相髓”為主題的中華骨髓庫血樣采集活動(dòng)

　　4、xx年12月2日湖北電視臺“白血病康復者見(jiàn)面會(huì )”節目錄制

　　5、xx年12月1號——7號武工大志愿者文化周

　　6、xx年12月3日武漢市“城管革命宣傳日”活動(dòng)

　　7、xx年12月31日武工大元旦游園活動(dòng)

　　二、活動(dòng)感悟

　　我認為不管活動(dòng)大小，只要參加了就一定會(huì )有收貨的。這半年來(lái)，大大小小的活動(dòng)項目參加了不少，有組織負責了幾個(gè)，所以我還是領(lǐng)悟了一些自己的東西，與大家分享一下。下面就針對幾個(gè)我認為很重要的活動(dòng)談一下感受。

　　1、實(shí)踐部招新

　　對我來(lái)說(shuō)招新是頭一次，根本沒(méi)有經(jīng)驗，只記得當初我被老部長(cháng)招新是的情景，本身以為招新很簡(jiǎn)單，但是當我真正的開(kāi)始為部門(mén)招人時(shí)，我發(fā)現有時(shí)真的很難選擇，需要認真去考慮，綜合的去考慮。因為這些參加我們校志協(xié)招新面試的新面孔各有各的優(yōu)勢，表現的都很優(yōu)秀，而作為部門(mén)負責人就必須在這里面挑出適合自己部門(mén)的新成員，但又不能讓真正有能力有志愿者服務(wù)精神的人漏掉，所以真的很難。今年我們部門(mén)招新的時(shí)候挑了不少人，但由于人數限制和綜合討論最后只留下16個(gè)，但他們在這半年里表現的真的很讓人滿(mǎn)意，除了個(gè)別瑕疵意外。

　　在這次招新中我學(xué)會(huì )了如何綜合去地對一個(gè)人作出評價(jià)，以及明白了作為實(shí)踐部副部長(cháng)的責任：時(shí)刻為部門(mén)及協(xié)會(huì )工作開(kāi)展考慮。

　　2、中華骨髓活動(dòng)

　　可以說(shuō)這次中華骨髓庫活動(dòng)與前幾次相比，宣傳力度度更大、范圍更廣，人力投入更多，準備耗時(shí)更長(cháng)，活動(dòng)成果更豐厚。這次活動(dòng)有我們實(shí)踐部和外聯(lián)部合作共同負責，其他部門(mén)全力協(xié)作完成的`。為了把活動(dòng)做好做大，實(shí)踐部和外聯(lián)部成立中心小組，全面負責和監督活動(dòng)的開(kāi)展情況�；顒�(dòng)分為前期和后期，前期主要是對活動(dòng)進(jìn)行宣傳以及活動(dòng)工具的準備，此后又把成員分成文字組和行動(dòng)組，文字組組要是編輯活動(dòng)宣傳單，海報以及橫幅標語(yǔ)，而行動(dòng)組負責發(fā)放宣傳單、貼海報和掛橫幅；活動(dòng)后期就是活動(dòng)的實(shí)施期，是檢驗成果的時(shí)候了�；顒�(dòng)進(jìn)行當天，大家都積極工作，全身心投入活動(dòng)當中，最終取得了豐碩的成果。

　　為了把活動(dòng)做好，大家都很辛苦，但很少有人抱怨，當活動(dòng)成功了，作為參與其中的一員，我也感到很高心，很自豪。從活動(dòng)中，我明白了只有大家團集合作，全心全意的團隊精神才能客服重重困難把活動(dòng)做好。

　　3、元旦游園

　　當組織里把活動(dòng)時(shí)間和主題告訴我們時(shí)，只不過(guò)10天時(shí)間了，又要把幽怨做的比去年好，真的不容易，因為一是準備時(shí)間短，二是這段時(shí)間是考試集中的時(shí)間，人手缺乏。但我們沒(méi)有害怕，反而迎難而上，我們幾個(gè)負責人迅速開(kāi)會(huì )，在一起確定了活動(dòng)方案，活動(dòng)當天的游戲節目，場(chǎng)地布置以及道具準備的事宜，然后將四個(gè)部門(mén)的人員分組分工合作，在隨后的幾天里，大家不辭辛苦，頻繁開(kāi)會(huì )，最終把活動(dòng)順利開(kāi)展了起來(lái)，并且效果不錯。

　　這次活動(dòng)有人我深刻體會(huì )到“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句話(huà)的含義，無(wú)論面對多大的阻礙，只要有毅力有恒心，那么你就能克服并且取得優(yōu)異的成果。

　　三、總結

　　在這半年里，我的收獲很多，學(xué)會(huì )了如何做好一個(gè)部門(mén)的負責人；學(xué)會(huì )了如何與部門(mén)成員和上級相處和交流；知道了如何開(kāi)展活動(dòng)；學(xué)會(huì )了團結協(xié)作、克服困難；更是使我邁向未來(lái)的腳步愈來(lái)愈堅實(shí)。說(shuō)句實(shí)話(huà)，雖然實(shí)踐部有時(shí)的確很辛苦，但我覺(jué)得它是最鍛煉人的地方，在這里你會(huì )有種家的感覺(jué)，同時(shí)也會(huì )收獲人生寶貴的財富！

科技作文500字4

　　白駒過(guò)隙，歲月如梭。從金色的九月到充滿(mǎn)喜慶氛圍的元月，半年的時(shí)光在不知不覺(jué)中悄然逝去。這半年的工作也隨之告一段落，它透視著(zhù)我們青協(xié)一起走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我看到了我們工作的充實(shí)，我們的成長(cháng)，我們的成績(jì)及其不足。但不管是陽(yáng)光明朗、還是風(fēng)雨交加，我們都攜手前進(jìn)，揮灑青春，用我們的真誠去吶喊青協(xié)的口號、去踐行志愿宗旨。

　　以下是青協(xié)對本學(xué)期的工作總結：

　　第一部分：迎新生駐熱血

　　在開(kāi)學(xué)之際，我們青協(xié)帶起了小紅帽，積極配合學(xué)院和各二級學(xué)院的工作，迎接10級新生，幫助他們拿行李，引領(lǐng)他們繳費，以及找宿舍。真正做到“服務(wù)學(xué)�！� 、“捧出愛(ài)心”讓學(xué)弟學(xué)妹們有新家的親切感。接下來(lái)就是青協(xié)的招新工作，工作分a、b區，各區招三天，讓更多有志愿服務(wù)、奉獻愛(ài)心的同學(xué)加入我們的陣營(yíng)。隨后，便對青協(xié)新生力量進(jìn)行為期一月的跑操及多次面試，以?xún)?yōu)化青協(xié)的新鮮血液，最后進(jìn)行考核、室內知識培訓，在增進(jìn)知識的同時(shí)也方便了以后的'工作。同時(shí)各部門(mén)部長(cháng)在培訓期間找出適合本部門(mén)工作的干事，對以后工作的開(kāi)展提供了便利。

　　第二部分：開(kāi)例會(huì )促交流

　　本屆進(jìn)一步優(yōu)化了例會(huì )及青協(xié)相關(guān)制度。例會(huì )特定為每月的一號和十五號12：30在4-110教室召開(kāi)，由紀檢部負責考勤記載，并根據相關(guān)表現對其成員進(jìn)行審核。以此來(lái)增強成員各方面的素質(zhì)，提高其自律和組織意識。每次例會(huì )，我們每個(gè)成員都有發(fā)言的權力。

　　第三部分：整資料增了解

　　自換屆以來(lái)，我協(xié)會(huì )對歷來(lái)的資料進(jìn)行了分類(lèi)整理，讓每個(gè)干事在課余時(shí)間到1-506辦公室去翻閱相關(guān)資料，增進(jìn)對青協(xié)工作的了解，明確工作方向。每月各部門(mén)都要寫(xiě)工作總結，來(lái)對日常工作做個(gè)安排。

　　第四部分：積極開(kāi)展“自與自，自與他”的交流活動(dòng)

　　青協(xié)成員在圖書(shū)館旁邊的草坪上，以做游戲的形式開(kāi)展團體輔導活動(dòng)，拉近了彼此的距離，成員由陌生到熟悉。在活動(dòng)中，我們不僅體會(huì )到了游戲的樂(lè )趣，更多的懂得了團隊精神及責任心和愛(ài)心的重要性。內部交流是不夠的，作為一名志愿者，應更多的與他人進(jìn)行交流，青協(xié)在本學(xué)年以來(lái)積極同各二級學(xué)院各部門(mén)開(kāi)展交流會(huì )，和各二級學(xué)院的實(shí)踐部聯(lián)系緊密，并積極組織志愿者走出校門(mén)，走向社會(huì )開(kāi)展各種形式的志愿活動(dòng)。在志愿活動(dòng)之前。

　　第五部分：做好宣傳，積極宣揚志愿者精神

　　一頂小紅帽、一張“中國志愿者”徽章，只是一個(gè)簡(jiǎn)單的象征，并不能完全展現出志愿者精神的內涵。然而，一組組展板和相關(guān)宣傳材料卻能在校園中引起更多人的關(guān)注。在本學(xué)年，我們青年志愿者協(xié)會(huì )在各項社會(huì )活動(dòng)開(kāi)始之前，進(jìn)行了相關(guān)宣傳，以增加同學(xué)們對這些活動(dòng)的了解和興趣。同時(shí)，通過(guò)展示志愿者們的光輝事跡，我們希望傳遞友愛(ài)、奉獻的精神，溫暖他人的心靈……

　　第六部分：值班表的制定

　　青協(xié)內部制定值班表，安排干事需值班時(shí)間到1-506辦公室值班。在此期間，不僅可以幫助老師做一些力所能及的事情，幫助前來(lái)咨詢(xún)的同學(xué)們，而且還可以認識更多的老師和同學(xué)，獲得更多的工作經(jīng)驗。

　　第七部分：編著(zhù)書(shū)籍共繪歷史

　　在十二月份，為了響應學(xué)院的倡議，加強對我校青年志愿者工作的了解，總結青協(xié)多年來(lái)的工作經(jīng)驗，青協(xié)積極與各二級學(xué)院合作，收集相關(guān)志愿活動(dòng)的資料。我們將從中評選出優(yōu)秀的服務(wù)事跡和集體、個(gè)人，并編輯成一本宣揚志愿精神、倡導志愿服務(wù)的書(shū)籍。這本書(shū)將融匯我們作為志愿者的熱情和無(wú)私奉獻的愛(ài)心，展現我們的努力和付出。期望通過(guò)這本書(shū)能夠更好地傳播志愿精神，激勵更多人積極參與志愿服務(wù)。

　　第八部分：國際志愿者日的安排

　　12月5日是國際志愿者日，為慶祝這一特殊的日子，我們青年志愿者協(xié)會(huì )各個(gè)部門(mén)都積極安排了工作。在會(huì )長(cháng)們的帶領(lǐng)下，一部分成員參加了校內的獻血活動(dòng)，并不辭辛勞地維持活動(dòng)現場(chǎng)的秩序，使整個(gè)獻血過(guò)程井然有序進(jìn)行。另一部分成員乘坐校車(chē)前往夷陵廣場(chǎng)參加“宜昌市國際志愿日活動(dòng)”。我們的付出得到了大家的認可和表?yè)P，并且榮幸地領(lǐng)回了兩個(gè)榮譽(yù)證書(shū)。這不僅是對我們個(gè)人的嘉獎，也是對我們學(xué)校的光彩。通過(guò)大家的共同努力，青年志愿者協(xié)會(huì )獲得了來(lái)自宜昌市領(lǐng)導、學(xué)院領(lǐng)導、紅十字協(xié)會(huì )以及眾多同學(xué)們的肯定。我們對此感到非常榮幸和自豪。

科技作文500字5

　　短短一年時(shí)間過(guò)去了，即將大三了。當了體委也差不多一年了，對于這個(gè)班級崗位，感觸良多��！

　　還依稀記得當初競選的時(shí)候的豪言壯語(yǔ)，現在回想起來(lái)感覺(jué)好多都沒(méi)有做到，實(shí)在慚愧。當然在其他班委的協(xié)助下也成功的舉辦了幾次活動(dòng)。舉行了和物流102的籃球友誼賽，效果比較好，加深了和物流的關(guān)系，也在一些方面增強了同學(xué)們的交際能力。

　　第二是在院體育部的帶領(lǐng)下成功地組織了第一屆院運動(dòng)會(huì )。同學(xué)們很積極的參加，運動(dòng)員們在場(chǎng)上積極拼搏，啦啦隊也很積極的為運動(dòng)員加油和后勤服務(wù)工作這是我非常滿(mǎn)意的。雖然這次專(zhuān)業(yè)沒(méi)有獲得好成績(jì)，但是好多同學(xué)都積極的為班級貢獻自己的.力量，勇于挑戰自我，這就是這屆運動(dòng)會(huì )的最好成績(jì)。

　　第三：在各班委的協(xié)助下舉行了第一屆宿舍杯排球賽，同學(xué)們積極參加。這次活動(dòng)體現出了同學(xué)們的運動(dòng)熱情，加深了同學(xué)們的友誼。對這次的體委工作深有感觸：

　　一：作為一個(gè)班干，在學(xué)習方面，紀律方面要嚴格要求自己，做好表率。

　　二：積極的帶動(dòng)同學(xué)們參加各種活動(dòng)，運動(dòng)。

　　三：多舉辦活動(dòng)，增強班級凝聚力，團結協(xié)作的精神。

　　四：要積極的為班級服務(wù)，為同學(xué)們服務(wù)。

　　五：積極配合各班委的工作，把班級建設好。

　　以上就是我一學(xué)期的體委總結。

科技作文500字6

　　前蘇聯(lián)教育家贊可夫說(shuō)：“教育法一旦觸及學(xué)生的情緒和意志領(lǐng)域，觸及學(xué)生的精神需要，便能發(fā)揮其高度有效的作用�！闭n堂教學(xué)要充分發(fā)揮學(xué)生的主體性和主動(dòng)性，實(shí)質(zhì)就是要為學(xué)生創(chuàng )設一個(gè)主動(dòng)探究、積極進(jìn)取、自主學(xué)習的良好氛圍。英語(yǔ)課程標準的基本理念“突出學(xué)生主體，尊重個(gè)體差異”中這樣要求我們學(xué)生的發(fā)展是英語(yǔ)課程的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。學(xué)生主體作用是指在教學(xué)過(guò)程中學(xué)生作為學(xué)習活動(dòng)的主體出現，他們能夠能動(dòng)地發(fā)展自己的潛能，學(xué)生應是教學(xué)活動(dòng)的中心，教師、教材、教學(xué)手段都應為學(xué)生的“學(xué)”服務(wù)。教師應通過(guò)精心設計的教學(xué)方法以及教學(xué)活動(dòng)引導學(xué)生由“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”，激發(fā)學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的主動(dòng)性，形成自學(xué)能力。同時(shí)培養學(xué)生的參與能力，讓學(xué)生有創(chuàng )新，培養學(xué)生的創(chuàng )新能力。結合自己學(xué)生情況，我會(huì )采用以下方法進(jìn)行教學(xué)：

　　一、教師應在教學(xué)中扮演多種角色教學(xué)活動(dòng)是雙向活動(dòng)，需要教師和學(xué)生的共同參與，沒(méi)有學(xué)生的參與，語(yǔ)言教學(xué)不可能有成效。

　　因此，教師應在課堂教學(xué)中扮演多種角色，最大限度地激發(fā)學(xué)生的參與意識，創(chuàng )造英語(yǔ)學(xué)習的氛圍，從而真正達到培養學(xué)生以英語(yǔ)為工具進(jìn)行交流的教學(xué)目標。

　　教師要采用多樣的教學(xué)方法和教學(xué)手段首先，教師要設計豐富多彩的課堂交際環(huán)境，如小組活動(dòng)、角色扮演、辯論等。其次，教師可以結合使用多媒體教學(xué)系統，創(chuàng )設學(xué)習英語(yǔ)的情境，這比單純的課堂講授更直觀(guān)、形象，學(xué)生通過(guò)視聽(tīng)可直接感知英語(yǔ)語(yǔ)言素材，發(fā)展聽(tīng)說(shuō)的.能力。

　　教師在教學(xué)中要傾情投入學(xué)生在接受教師傳授的知識內容影響之前，最先受到教師個(gè)人的情感因素的影響。因此，每次上課前，教師要盡量用形體語(yǔ)言（環(huán)視學(xué)生、微笑）、言語(yǔ)（問(wèn)候語(yǔ)）、背景音樂(lè )（輕音樂(lè )、英語(yǔ)歌）等，營(yíng)造一種輕松友好的課堂氣氛。在上課時(shí)，教師要傾情投入，以飽滿(mǎn)的熱情喚起學(xué)生的學(xué)習興趣和課堂參與的積極性。待課程結束時(shí)，教師應選擇適當的語(yǔ)言，為尚未完成的課文留下懸念，并對學(xué)生感興趣的話(huà)題留下作業(yè)，通過(guò)幽默的語(yǔ)言與學(xué)生說(shuō)再見(jiàn)，讓學(xué)生愉快地離開(kāi)教室，并殷切地期待下次課的到來(lái)。

　　二、學(xué)生是學(xué)習的主體，也是自身發(fā)展的主體，課堂教學(xué)是學(xué)生的認知過(guò)程，更是學(xué)生生命活動(dòng)的過(guò)程。

　　對受教育者來(lái)說(shuō)，他們的學(xué)習過(guò)程是一個(gè)內化獻過(guò)程，只有在知識不斷化入和化出的實(shí)驗中，才能全方位地形總和發(fā)展自身的能力。換句話(huà)說(shuō)，學(xué)生的全面素質(zhì)并不是老師合盤(pán)教授出來(lái)的，而是學(xué)生學(xué)出來(lái)的。教師的教只是素質(zhì)形成和發(fā)展的外因，只有以學(xué)生為主體，以人為本才有助于開(kāi)發(fā)學(xué)生的自主性、能動(dòng)性和創(chuàng )造性。而且，英語(yǔ)語(yǔ)言教學(xué)實(shí)踐性很強，英語(yǔ)這—文化的載體蘊涵著(zhù)講英語(yǔ)國家悠久的歷史、豐富的文化，傳播著(zhù)來(lái)自世界各地的科技信息。只有學(xué)生積極投入各種學(xué)習活動(dòng)和交流活動(dòng)，才有可能最大限度地提高自身的言語(yǔ)能力，汲取西方文化精髓，并在學(xué)習習得過(guò)程中，獲得一定的自學(xué)能力，養成良好的學(xué)習習慣，為日后進(jìn)一步學(xué)習和發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎。

　　首先，要進(jìn)行愉快教學(xué)，讓學(xué)生體會(huì )參與樂(lè )趣。學(xué)生只有對自己、對英語(yǔ)及其文化、對英語(yǔ)學(xué)習有積極的情感，才能保持英語(yǔ)學(xué)習的動(dòng)力并取得成績(jì)。消極的情感不僅會(huì )影響英語(yǔ)學(xué)習的效果，而且會(huì )影響學(xué)生的長(cháng)遠發(fā)展。因此，在英語(yǔ)教學(xué)中教師應該自始至終關(guān)注學(xué)生的情感。

　　英語(yǔ)是一門(mén)實(shí)踐課，其語(yǔ)言技能需要通過(guò)學(xué)生的個(gè)人實(shí)踐才能得到培養和提高。幫助學(xué)生樹(shù)立學(xué)習英語(yǔ)的信心。英語(yǔ)成績(jì)差的學(xué)生大多并不是智力水平低，而是因為他們對英語(yǔ)的學(xué)習沒(méi)有信心，缺乏正確的學(xué)習方法，或沒(méi)有養成良好的學(xué)習習慣。我們教師就必須幫助他們樹(shù)立信心，克服焦慮心理，教給他們正確的方法。有成就感了，學(xué)生就會(huì )對英語(yǔ)的學(xué)習有信心，并進(jìn)一步向所期望的目標積極努力。

　　其次，要開(kāi)放教學(xué)形式，激勵學(xué)生主動(dòng)參與，發(fā)展學(xué)生思維的創(chuàng )造性。創(chuàng )造性以探索和求新為特征，是主體性的最高表現和最高層次。課堂教學(xué)中，教師要重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，讓學(xué)生進(jìn)行自主、合作、探究性學(xué)習。

　　再次，要開(kāi)展小組合作學(xué)習，培養學(xué)生自主學(xué)習的能力。英語(yǔ)課也就是英語(yǔ)語(yǔ)言實(shí)踐課，語(yǔ)言實(shí)踐需要合作才能進(jìn)行。合作學(xué)習的運用使英語(yǔ)課堂體現了教學(xué)雙主體�；�整為零的小組合作學(xué)習可以使每位學(xué)生都能在40分鐘有效的教學(xué)時(shí)間內得到鍛煉機會(huì )。

　　最后，要給學(xué)生自由提問(wèn)的機會(huì )，培養主動(dòng)積極思考的習慣。很多學(xué)生都是讓老師牽著(zhù)鼻子走的，老師問(wèn)，學(xué)生答的形式已經(jīng)不適合小學(xué)生的年齡特點(diǎn)，妨礙了他們主2

　　動(dòng)思考能力的發(fā)展。比如老師在課堂上，提供幾個(gè)疑問(wèn)詞，根據要求究竟可以問(wèn)幾個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們是積極思考，大膽表達，問(wèn)了很多我們想不到的問(wèn)題。在這樣的課堂上老師真的是起到了一個(gè)組織者的作用，真正的表演者是學(xué)生。

　　以上是我個(gè)人的一點(diǎn)體會(huì )，英語(yǔ)課堂教學(xué)以學(xué)生為本在很多方面還需要去研究。我會(huì )繼續努力！

科技作文500字7

　　活動(dòng)主題：

　　看昨天，望明天

　　活動(dòng)目的：

　　總結回顧本學(xué)年時(shí)通社工作，肯定本學(xué)年社團工作所取得的成績(jì)，表彰優(yōu)秀干部，增強社團組織的活力，加強社團文化建設。促進(jìn)時(shí)通社工作健康有序的開(kāi)展。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　待定

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　朝陽(yáng)樓106教室或107 參會(huì )人員：嘉賓，十九屆干部，二十屆干事 嘉賓邀請：肖老師，十九屆干部

　　流程表：

　　開(kāi)場(chǎng)節目-采編部 主持人發(fā)言 社長(cháng)發(fā)言 視頻播放 辦公室節目 互動(dòng)環(huán)節

　�。ㄒ唬� 辦公室工作總結 采編部工作總結 網(wǎng)宣部工作總結 互動(dòng)環(huán)節

　�。ǘ�） 學(xué)生代表發(fā)言 網(wǎng)宣部節目表演 嘉賓發(fā)言

　　主持人宣布優(yōu)秀干部名單 嘉賓頒獎

　　前期準備：

　　1.申請教室106或107,租借器材(音響,麥克風(fēng)等)

　　2.嘉賓邀請(19屆干部,肖老師等人)

　　3.主持人的.選定；活動(dòng)環(huán)節主持人選定；禮儀選定

　　4.購買(mǎi)會(huì )場(chǎng)布置材料(氣球兩袋,皺紋紙2張,卡紙2張,雙面膠2個(gè),對聯(lián)一副,燈籠一對) 盆栽4盆（外借）

　　5.禮物的購買(mǎi)（精美本子，筆），吃的東西（橘子，瓜子，花生）

　　6.節目安排

　　附錄一：負責人員安排

　　1、申請教室（ ）嘉賓邀請（ ）

　　2、布置用品物品購買(mǎi),流程單打�。� ）

　　3、主持人，互動(dòng)環(huán)節主持人的選定（ ）禮儀（ ）

　　4、會(huì )場(chǎng)布置（ ） 黑板（ ） 剪紙，燈籠（ ）氣球（ ） 對聯(lián) （ ） 總負責人: 5.禮物購買(mǎi)（ ） 購買(mǎi)吃的東西（ ）

　　6、節目總負責( ) 資金流出總負責（ ） 機動(dòng)人員（ ）

　　附錄二：

　　注意:1.辦公室成員提前兩小時(shí)到

　　2.流程單嘉賓每人一份

　　3.選定的禮儀要服裝統一，適當畫(huà)點(diǎn)淡妝，注意姿勢

　　4.黑板字要用正楷

　　5.禮儀負責簽到，簽到要全面

　　6.墨水在辦公室，自取.盆栽外借。

　　7.氣球顏色要求多樣，3種之內，紅色主色，大小不一8.備用金200元

　　附錄三：

　　購物清單： 氣球兩袋——20元 皺紋紙2張——4元 卡紙2張——4元 雙面膠2個(gè)——2元 對聯(lián)一副——8元 燈籠一對——25元

　　橘子，瓜子，花生——30元 ，10元，20元 本子10本——30元 筆——10元 共計：163元

科技作文500字8

　　四年級上學(xué)期馬上就要結束了，這半學(xué)期，我增長(cháng)了很多新知識，和同學(xué)們相處得更加融洽了。

　　學(xué)習方面，這學(xué)期我有了較大的進(jìn)步。語(yǔ)文，我學(xué)到了很多新字新詞、古詩(shī)、寓言等，陳老師還帶領(lǐng)我們學(xué)習了多篇文言文，讓我對文言文閱讀有了一定了解。我還有好多篇習作被陳老師刊登在公眾號上，讓我對寫(xiě)作產(chǎn)生了較大的興趣。數學(xué)，我學(xué)到了認識更大的數、運算律、方向和位置等，尤其對應用題的分析利用更靈活了。英語(yǔ)，我學(xué)得比之前更來(lái)勁兒了，每次考試都可以得滿(mǎn)分，但也有失手的時(shí)候。這學(xué)期我們要迎接全市統考，為了拓寬我們的知識面，陳老師帶我們刷了好多題，而且陳老師常說(shuō)：“有些題里有小小的坑，同學(xué)們一不注意就會(huì )掉進(jìn)去，因此要更加認真仔細�！蔽叶寄芫o緊地跟著(zhù)老師的復習節奏，認真完成老師留的作業(yè)。就在快要考試的時(shí)候，我感冒了，可把我急壞了，耽誤了好幾天的課，我在家休息也不忘做老師留下來(lái)的卷紙。后來(lái)考試前一晚，我身體恢復的差不多了，早睡早起，以充沛的精力迎接考試，我相信我會(huì )考出很好的`成績(jì)。

　　紀律方面，我平時(shí)表現不錯，老師不在的時(shí)候，我也不會(huì )出聲、不會(huì )下地亂竄、打鬧，只會(huì )靜靜地坐在自身的位置上看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)。有時(shí)候，作業(yè)寫(xiě)煩了，我就會(huì )偷偷摸摸地畫(huà)畫(huà)，居然有一次被媽媽發(fā)現，我在語(yǔ)文書(shū)上畫(huà)了卡通人物。還有一次，我帶了本漫畫(huà)書(shū)到學(xué)校，休閑時(shí)間看。后來(lái)被媽媽批評了，以后我會(huì )多讀些名著(zhù)，增長(cháng)文學(xué)知識。

　　下學(xué)期，我會(huì )更加努力地學(xué)好各種文化知識，鍛煉身體，做全面發(fā)展的學(xué)生。

科技作文500字9

　　時(shí)間如流水般淌過(guò)，轉眼間期末考也已結束，成績(jì)也已經(jīng)公布了。望著(zhù)試卷上的分數，我驚訝了。因為這并不是我真正想要的分數。為什么我不能考得再高一些呢!于是，我開(kāi)始自我檢查。

　　我每到考試的時(shí)候總因緊張而很著(zhù)急，為此，我想出了幾個(gè)辦法。

　　1、解答題時(shí)，不要急于下筆，要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟，然后按照步驟一步步做下來(lái)，不忽略每一個(gè)細節，盡量把每一道題都答得完整;

　　2、平時(shí)多做一些不同類(lèi)型的題，這樣就會(huì )對大多數題型熟悉，拿到試卷心中就有把握;

　　3、適當做一些計算方面的練習，讓自己不在計算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的這幾點(diǎn)，我一定能把考試中的失誤降到最低。因此，我一定會(huì )盡力做到以上幾點(diǎn)的。但我想單單只靠以上幾點(diǎn)還是不夠的，我還就該擁有幾點(diǎn)科學(xué)應試技巧。于是，我根據我自己的實(shí)際情況想出了幾點(diǎn)。第一點(diǎn)：拿到考卷后，應把考卷整體審視一遍，看一看哪些題目比較容易，哪些題目比較難。第二點(diǎn)：先從簡(jiǎn)單的題做起，把那些好拿的分數全部拿過(guò)來(lái)。第三點(diǎn)：遇到難題，實(shí)在不能馬上寫(xiě)出來(lái)的話(huà)，不要死死地盯著(zhù)那道題，而忽略了別的題，應把所有會(huì )做的題做完才努力解答那道題。第四點(diǎn)：考完后，認真地檢查，看看自己有沒(méi)有把題目看錯或抄錯。學(xué)習目標及計劃學(xué)習目標：從即日起，利用一切可以利用的時(shí)間刻苦學(xué)習，爭取在下次月考中，減少失誤，班級排名在前5名以?xún)�。以后每次考試，都爭取前進(jìn)3名左右，不能后退。

　　學(xué)習計劃：

　　1、合理安排好學(xué)習時(shí)間。放假回家先把當天的作業(yè)完成，再利用剩下的時(shí)間預習、復習。而且，要充分利用零星時(shí)間。零星時(shí)間積少成多，集合起來(lái)，就是寶貴的整段時(shí)間。在學(xué)校，要安排好自習課時(shí)間。不能把完成作業(yè)作為自己自習課上的唯一任務(wù)。在還沒(méi)有真正弄懂所學(xué)知識時(shí)不急于做作業(yè)。

　　2、要注重預習和復習。每次預習不用太多，一節內容即可。通過(guò)預習，找到暫時(shí)無(wú)法理解的問(wèn)題，待老師講過(guò)后看看是否已經(jīng)被解決。否則，就向老師請教。除了預習，還要做好復習。每節課后，利用一兩分鐘的時(shí)間快速回憶課堂上老師所講的主要內容;每天中午，利用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間回憶上午所學(xué)幾門(mén)課程的主要內容;到了晚上，把一天所學(xué)知識內容都復習一遍。周末把一周所學(xué)知識復習一遍。

　　3、注意課堂聽(tīng)講效率。在預習的基礎上，課上專(zhuān)心聽(tīng)講，不開(kāi)小差，沿著(zhù)老師的思路，認真地聽(tīng)講、思考、領(lǐng)會(huì )，全面正確地理解和把握所學(xué)內容。并且做好筆記。尤其是老師反復強調的、相似知識的對比、課文內容與現實(shí)相聯(lián)系的知識點(diǎn)、分散知識的.歸納綜合等等都好筆記。

　　我希望下次考試會(huì )更加成功!

　　語(yǔ)文期末總結7

　　時(shí)光飛逝，20xx年又將結束，回顧這一個(gè)學(xué)期，與學(xué)生朝夕相處的一百多個(gè)日子，有苦有甜，教學(xué)的過(guò)程不管成功與否，都可總結為寶貴的經(jīng)驗。以下就是我的幾點(diǎn)心得體會(huì )

　　1、語(yǔ)文教學(xué)無(wú)差生

　　面向全體學(xué)生必然涉及“差生”問(wèn)題，相當一部分教師總是按照學(xué)生考試成績(jì)的好壞把學(xué)生分成若干層次，那些考試成績(jì)不好的，理所當然的被劃為“差生”之列。而實(shí)際上，經(jīng)過(guò)十幾年的學(xué)習每一個(gè)學(xué)生都已具備了運用語(yǔ)言文字的基本能力，都有自己的閃光之處。有人善于遣詞造句，有人善于布局謀篇，有人長(cháng)于書(shū)面表達，有人善于口語(yǔ)傳情。在我的眼中語(yǔ)文學(xué)習無(wú)差生可言，有的只是語(yǔ)文能力處于不同層次上的一個(gè)群體，語(yǔ)文教學(xué)無(wú)差生。按照布魯姆的教育理論，只要給學(xué)生以正確的方法指導和足夠的時(shí)間，他們都會(huì )在原來(lái)的基礎上有所進(jìn)步。思想觀(guān)念的轉變會(huì )帶來(lái)全新的教學(xué)方法，會(huì )收到意想不到的教學(xué)效果。

　　2、調動(dòng)學(xué)生學(xué)習語(yǔ)文的興趣

　　興趣是最好的老師，很難設想一個(gè)對語(yǔ)文不感興趣的老師會(huì )教好語(yǔ)文，一個(gè)對語(yǔ)文毫無(wú)興趣的學(xué)生能學(xué)好語(yǔ)文，激發(fā)調動(dòng)學(xué)生學(xué)習語(yǔ)文的積極性是求得學(xué)生主動(dòng)發(fā)展的前提。首先是面向全體學(xué)生，緊扣教材內容，設計出靈活多樣的教法吸引學(xué)生，生動(dòng)、新穎、恰切的教法，讓學(xué)生始終在新異刺激下投入學(xué)習。其次是貫徹成功教育的原則，讓每一個(gè)學(xué)生都享受到成功的喜悅。因材施教，對不同學(xué)生提出不同的要求，甚至一開(kāi)始可以普遍降低要求，讓優(yōu)秀生走向淵博，讓大多數學(xué)生堅定學(xué)好的信心，讓從沒(méi)受過(guò)老師表?yè)P的學(xué)生也體驗到老師肯定性評價(jià)的愉快。

　　3、授之以“漁”，求得學(xué)生主動(dòng)地發(fā)展

　　“最好的學(xué)問(wèn)是關(guān)于方法的學(xué)問(wèn)”、“善歌者使人繼其聲，善教者使人繼其志”、“善學(xué)者事半而功倍，不善學(xué)者事倍而功半。

科技作文500字10

　　現在想著(zhù)寫(xiě)期末總結，赫然發(fā)現時(shí)間真的過(guò)的好快，又一年的學(xué)習生活要結束了，我們是專(zhuān)科院系，也就是三年制，這學(xué)期過(guò)完，這大概也就是我們最后的學(xué)習生活時(shí)間了，回顧這一兩年，大家和睦相的愉快;積極參與各種活動(dòng)的快樂(lè );對集體的熱愛(ài);互相幫助種種。給班級的集體生活帶來(lái)了很大的樂(lè )趣，同時(shí)我們也收獲了豐碩的成果。

　　我還記得這學(xué)期我們班上組織了一次《山上燒烤》活動(dòng)。我們去了離學(xué)校最近的山上，買(mǎi)了許多的.調味品和呀燒烤的菜系，結果沒(méi)有烤架，這是我們最郁悶的，結果后來(lái)也只有直接串上東西火上烤了，但是最后這次活動(dòng)舉行的是比較成功的，山上的風(fēng)很大，享受著(zhù)迎面吹來(lái)的春風(fēng)、看到同學(xué)們無(wú)數張歡笑的笑臉、聽(tīng)著(zhù)他們的歡聲笑語(yǔ)，頓時(shí)感覺(jué)自己輕松了許多。 總是感覺(jué)這學(xué)期過(guò)得充實(shí)的，記得為了要拿得到畢業(yè)證，有好多額外的考試呢，例如一些等級考試、普通話(huà)、英語(yǔ)什么的，都在不停的考，希望自己能平安過(guò)關(guān)，平安畢業(yè)！ 馬上就是大三了，但是班上有好多同學(xué)已經(jīng)到外面去實(shí)習了，留在學(xué)校上課的同學(xué)是少之又少了，這就是意味著(zhù)馬上我們各自即將各奔東西，我也是出去實(shí)習的人員之一，到了公司，就不像在學(xué)校了，遲到、早退、請假等一系列我們認為感覺(jué)很輕松的事兒，到了公司，就不是那么回事兒了，所以說(shuō)只有經(jīng)歷了才明白，你懂得……

　　告別了大一、大二，即將邁向社會(huì )的我們，真的準備好了嗎？

科技作文500字11

　　時(shí)光荏苒，隨著(zhù)時(shí)間匆匆的腳步，本學(xué)期也即將落下帷幕。作為學(xué)生會(huì )xx部門(mén)，我們在組織、策劃和執行各類(lèi)活動(dòng)的過(guò)程中，積累了寶貴的經(jīng)驗，也取得了一定的'成績(jì)。在此，我代表學(xué)生會(huì )xx部門(mén)對這一學(xué)期的工作進(jìn)行總結。

　　首先，在活動(dòng)的數量和質(zhì)量上，我們部門(mén)在本學(xué)期共策劃和組織了xx、xx、xx等活動(dòng)，參與人數達到xx人次，反響熱烈，取得了良好的社會(huì )效應。同時(shí)，我們還協(xié)助其他部門(mén)成功舉辦了xx活動(dòng)，使整個(gè)活動(dòng)的流程更加順暢，氛圍更加濃厚。

　　其次，在團隊協(xié)作方面，我們部門(mén)與其他部門(mén)的協(xié)作更加緊密。在策劃、宣傳、執行等環(huán)節中，我們與其他部門(mén)及時(shí)溝通，共同解決問(wèn)題，確保了活動(dòng)的順利進(jìn)行。通過(guò)這種方式，我們不僅提高了團隊協(xié)作能力，還加深了部門(mén)間的感情。

　　最后，在經(jīng)驗教訓方面，我們認識到活動(dòng)策劃過(guò)程中需要充分考慮各種可能出現的突發(fā)情況，提前制定解決方案，以確�；顒�(dòng)的順利進(jìn)行。同時(shí)，在活動(dòng)執行過(guò)程中，我們需要更加注重細節，關(guān)注每一個(gè)環(huán)節，才能使活動(dòng)達到預期效果。

　　總之，本學(xué)期學(xué)生會(huì )xx部門(mén)的工作取得了一定的成績(jì)，但也存在一些不足。我們將繼續努力，總結經(jīng)驗，改進(jìn)工作方法，使未來(lái)的工作更加出色。同時(shí)，也希望廣大師生對我們的工作提出寶貴的意見(jiàn)和建議，讓我們共同為建設更加美好的校園而努力。

科技作文500字12

　　一學(xué)期的生活刺眼之間就過(guò)去了，頭腦中還清楚的記著(zhù)剛來(lái)時(shí)的情景，沒(méi)想到這么快就面臨期末考試�；叵脒@四個(gè)月來(lái)我的學(xué)習生活，既悠閑又勞碌，在悠閑中我學(xué)會(huì )了與他人溝通，在勞碌中我學(xué)到了該學(xué)的學(xué)問(wèn)。

　　專(zhuān)業(yè)方面

　　來(lái)到職業(yè)學(xué)校這個(gè)新的地方，感受一種新的教學(xué)，我倍感榮幸。從一個(gè)開(kāi)頭還對計算機心存恐驚的我，四個(gè)月下來(lái)我也可以感用它、習慣用它了。對我來(lái)說(shuō)，學(xué)習技術(shù)是個(gè)難題，可我看到其他一樣的同學(xué)都可以學(xué)我也鼓足了士氣，爭取讓自己明白些，會(huì )一些。在這里，雖然沒(méi)有哪一個(gè)教師手把手的指導我、教我學(xué)，可我正式在這樣一種環(huán)境下懂得了自主學(xué)習力量的重要性。而且，由于這樣，我有無(wú)限的選擇權利，我可以學(xué)自己感興趣的幾何畫(huà)板、虛擬世界。雖然沒(méi)有一樣能學(xué)得通，可我知道，技術(shù)是個(gè)長(cháng)期學(xué)習的過(guò)程，沒(méi)有長(cháng)久力就不會(huì )有勝利。

　　每次和別人溝通時(shí)，我都以為自己在學(xué)校里每天都一無(wú)所獲，可是在總結學(xué)習、收獲成果時(shí)，我才清晰地看到我沒(méi)有白白地度過(guò)四個(gè)月。

　　根底學(xué)問(wèn)方面

　　我喜愛(ài)數學(xué)，同時(shí)我又可怕數學(xué)，我怕會(huì )聽(tīng)不懂、學(xué)不會(huì )。事實(shí)證明，數學(xué)的確有些難，在我的學(xué)習過(guò)程中也的確遇到了困難。時(shí)間充分時(shí)，我可以預習課程，教師講時(shí)也牽強聽(tīng)得懂，作題是我發(fā)覺(jué)了自己的缺乏——不能把教師講的內容應用�？粗�(zhù)一道道不餓根本題我真的不想做了，可是這樣又不行，只得硬著(zhù)頭皮細細地想例題，漸漸地分析例題，總結它的解題方法，做的多了也就漸漸回用了。在開(kāi)學(xué)初期，我可以花大量的'時(shí)間來(lái)做這樣一道程序，可越到最終越忙，我擠不出時(shí)間去預習，甚至課后沒(méi)時(shí)間做練習、問(wèn)問(wèn)題。在課上只能承受教師的那么少的信息，沒(méi)時(shí)間穩固，而且數學(xué)內容又漸漸變難，最終我又到了低谷，那時(shí)我只好干脆放下數學(xué)，忙過(guò)了最急的事后再拿出時(shí)間總體復習。這段復習的時(shí)間里好困難，有時(shí)幾個(gè)小時(shí)只做出二十幾道題，可我還是堅持下來(lái)了，根本上撿回了失去的內容。

　　英語(yǔ)的學(xué)習也是個(gè)難題，我一向厭惡英語(yǔ)，更不會(huì )學(xué)英語(yǔ)，英語(yǔ)考試分到二幾是很正常的。以前有考試領(lǐng)著(zhù)我還牽強可以過(guò)得去，可到這完全要自己學(xué)，我就不知所措了。了解了英語(yǔ)考試的形式后，我開(kāi)頭轉移了以前的學(xué)習重點(diǎn)，在各個(gè)教師和同學(xué)的引導下，我開(kāi)頭喜愛(ài)說(shuō)英語(yǔ)了，也有些喜愛(ài)學(xué)。我認為這詩(shī)歌好的開(kāi)頭，不管結果如何，我都是有所收獲的。

科技作文500字13

　　一學(xué)期的時(shí)間眨眼即逝，回望著(zhù)一學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有許多的好的地方，也有許多不好的地方。

　　在思想方面：我以《實(shí)驗小學(xué)學(xué)生一日行為規范兒歌》嚴格要求自己要上課專(zhuān)心聽(tīng)講，團結同學(xué)，尊敬長(cháng)輩，見(jiàn)到老師問(wèn)聲好，見(jiàn)到同學(xué)說(shuō)聲早。熱愛(ài)班集體，為班爭光。早上，來(lái)到了學(xué)校，就拿出書(shū)本，認真讀書(shū);中午，來(lái)到了教室，不嬉鬧，不打鬧，靜靜的靠在桌面上午休。我以一個(gè)由很多壞毛病的學(xué)生變成了一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。

　　在學(xué)習方面：我積極要求上進(jìn)，學(xué)習的熱情很高，學(xué)習上改掉懶惰的壞習慣，變成了一個(gè)刻苦學(xué)習的學(xué)生。上課，我的作業(yè)本上，錯別字燒了很多，字也不向以前那樣潦草了，比以前漂亮多了。課堂上，我積極發(fā)言，我也一個(gè)不愛(ài)發(fā)言的學(xué)生變成了一個(gè)踴躍發(fā)言的學(xué)生。最讓我興奮的是，我的作文水平大大的`提高了。在這個(gè)學(xué)期了，我積累了許多好詞，好句，號段。

　　在體育方面，我積極參加體育活動(dòng)，上好每一節體育課。課余時(shí)間，我能練好各方面的體育運動(dòng)，比如：跳繩，踢毽子，跑步�！肮Ψ虿回撚行娜恕蔽以隗w育方面取得了最好的成績(jì)：“優(yōu)!”

　　我也有很多的缺點(diǎn)，但我會(huì )用實(shí)際行動(dòng)想老師證明，我還改掉他們，做一個(gè)更好更優(yōu)秀的學(xué)生。

科技作文500字14

　　非常感謝老師和同學(xué)們這一年來(lái)對我工作的支持和鼓勵，也很感謝大家給了這么一個(gè)好的機會(huì )給我，能讓我在這個(gè)班集體里為班做點(diǎn)事。在為班級同學(xué)服務(wù)的同時(shí)，自身也學(xué)到了很多課本上學(xué)習不到的東西。在這將近一年的時(shí)間里，我很開(kāi)心，大二能攜手材料化學(xué)1001 班所有同學(xué)的一起攜手走過(guò)感動(dòng)而又難忘的大二生活。大二即將結束, 借此機會(huì )，從我的工作中做出了以下一些總結：

　　一、團支部的建設與不斷完善

　　在理科部團委的堅強領(lǐng)導下，材料化學(xué)1001支部共37名成員，其中黨員5名，入黨積極分子10名。

　　二、和諧相處

　　作為班長(cháng)，本人覺(jué)得在與人打交道這方面上獲益匪淺。在做了那么多年的班干工作里，明白一個(gè)道理:只有了解了底下所有同學(xué)們的想法，才能恰當的開(kāi)展班級工作——組織和管理班級。所以我在管理做工作時(shí)，都會(huì )從這個(gè)角度出發(fā)，力求將工作搞得更加完美！能做到了和每一位同學(xué)保持友好的關(guān)系，并友善傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)是我班長(cháng)工作的，是我做班長(cháng)的最大榮幸！

　　三、協(xié)調、共處

　　我認為在某些方面我的管理工作做得不夠嚴格，尤其是在平時(shí)上課，沒(méi)能同學(xué)委、其它班干認真管理好班同學(xué)的準時(shí)出勤、積極聽(tīng)課、認真完成功課。在一些工作上，沒(méi)能很好地和各個(gè)委

　　員做到協(xié)調工作，導致一些班干部產(chǎn)生無(wú)所事事感覺(jué)出現，這是我以后工作應該重點(diǎn)改進(jìn)的地方。

　　四、值得繼承和發(fā)揚

　　我們班是一個(gè)很活躍的群體，比起其它班，更多一份活力、思想、個(gè)性在里面，做什么事都比較有動(dòng)勁，有一股活力，從中甚至可以強烈感受到里面奔騰熱血的有力心跳！我想，這就是我們班的最大優(yōu)點(diǎn)，我很驕傲我能生活在這么一個(gè)有強盛生命力的群體當中，看到自已群體中的每一個(gè)人都能夠不斷的成長(cháng)，我從心低里默默為我身邊的每一個(gè)人感到高興。我希望我們班上的每一個(gè)人都能將這個(gè)優(yōu)良的傳統發(fā)揚下去，并將它應用至自己的個(gè)人生活和學(xué)習、工作中去。

　　五、需要不斷進(jìn)步

　　這一學(xué)年中，我們班有好的果實(shí)，但也有不好的苗頭。首先我從日常的生活中看到，現在有一部分同學(xué)的學(xué)習態(tài)度錯位嚴重：平時(shí)上課拖拖拉拉，整天玩游戲聊QQ，有的甚至天天通宵，平時(shí)學(xué)習不那么認真，一到考試就到以求個(gè)60分萬(wàn)歲。在這樣一個(gè)競爭激烈的年代，這樣的`成績(jì)能干什么？別說(shuō)一兩年后想找份好工作，生活都成問(wèn)題，社會(huì )是很殘酷很現實(shí)的，適者生存，弱肉強吃！沒(méi)本領(lǐng)是很難在這個(gè)現實(shí)社會(huì )中立足的。

　　另一個(gè)不容樂(lè )觀(guān)的問(wèn)題就是：大家對學(xué)校安排的活動(dòng)抵觸情緒比較嚴重，很多時(shí)候，同學(xué)們需要經(jīng)過(guò)較長(cháng)時(shí)間的說(shuō)服才愿意去參加活動(dòng)。這個(gè)問(wèn)題我認為主要是兩個(gè)方面造成的：一方面，

　　是我們班委會(huì )教育工作做的不夠好，沒(méi)有充分的提倡教育奉賢的精神。另一方面：學(xué)校在安排某些活動(dòng)時(shí)欠考慮，導致活動(dòng)的進(jìn)程和事前宣傳的不一致，進(jìn)而破壞了學(xué)生們各自的生活安排，產(chǎn)生抵觸情緒。這個(gè)問(wèn)題我想采取的方法是：自愿優(yōu)先，分組輪流：即如果有人愿意主動(dòng)的參與到活動(dòng)中，我們鼓掌歡迎，但是如果自愿者數量不足，那采取分組輪流制：即按學(xué)號或者其他方式，輪流代表班級參加活動(dòng)。

　　以上就是本人做得一些工作總結，做得不好，還請老師、同學(xué)們多提意見(jiàn)！攜手材化1001成長(cháng)，你我共創(chuàng )！

　　希望在大三的生活中，我們班的同學(xué)，能夠更加懂事，能夠把我們材化1001的班風(fēng)搞得更好！讓材化1001更加團結！兩三年后，無(wú)論是繼續升學(xué)還是工作，我都希望看到材化1001班人才輩出！

科技作文500字15

　　時(shí)光像水中的倒影，一晃一學(xué)年就過(guò)去了。昨日那埋怨時(shí)間過(guò)的太慢的情素似乎還游移在腦際，而今大二的生活已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)學(xué)期，驀然回首，感慨頗多。大二的第一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習目標，也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活。

　　一、在學(xué)習上。

　　學(xué)習是學(xué)生的基本，我知道一個(gè)受社會(huì )肯定的優(yōu)秀大學(xué)生，除了有個(gè)性有特長(cháng)外，最起碼的就是要有知識文化的功底，所以，我至始至終都把學(xué)習擺在第一位，正因為這樣，只有珍惜每一節文化課，堅決不遲到不早退不曠課，才對得住自己的大學(xué)生涯！

　　在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊。在課余時(shí)間，我還充分利用學(xué)校的圖書(shū)館資源，抓緊時(shí)間閱讀各方面的書(shū)本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問(wèn)題的角度，從而多方面的考慮問(wèn)題，避免片面看問(wèn)題，養成不好的思考習慣。在學(xué)習上，我認為還有一樣東西是非常重要的，那就是學(xué)習態(tài)度！我以前對學(xué)習的.態(tài)度不是很端正，常常都是“得過(guò)且過(guò)”，不過(guò)現在好多了，我開(kāi)始養成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習態(tài)度。學(xué)習上的東西來(lái)不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！孔夫子說(shuō)過(guò)“三人行，必有我師”，我想道理就在這里。不懂就要問(wèn)———這對我以后的學(xué)習也是有很大幫助的！

　　二、在生活上

　　我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體，十二個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習和休息環(huán)境。與同學(xué)接觸越來(lái)越多，溝通越來(lái)越多，同學(xué)之間的友誼更加深厚。每天生活在一起就是一家人，有快樂(lè )一起分享有困難大家幫忙。讓我感受到了什么是溫暖、什么是親情、更讓我體味到了家的感覺(jué)。

　　三、能力上

　　這一學(xué)期在班級擔任體育委員，并組織了班級同學(xué)參加學(xué)院第八屆體育運動(dòng)會(huì )、學(xué)習了新的廣播體操，在實(shí)習時(shí)也組織了班級之間的氣排球比賽和籃球比賽，加大了與同學(xué)之間的溝通，增強了感情，并且能從多個(gè)角度考慮問(wèn)題。鍛煉了溝通能力和綜合能力，深知班級干部的重要性，感受到了其中的酸甜苦辣，這些都是以前從未體味過(guò)的。

　　通過(guò)這學(xué)期的學(xué)習使我懂得了很多，在經(jīng)歷了許多挫折和坎坷。是我明白了一個(gè)道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個(gè)驛站，我們就能很精彩。當然，在這一個(gè)學(xué)期中，我曾也悲傷過(guò)、失落過(guò)、苦惱過(guò)、委屈過(guò)，這由于我的不足和缺陷。人生總難免有缺點(diǎn)，這一學(xué)期的學(xué)習生活我發(fā)現自己的社會(huì )閱歷和經(jīng)驗太少，這些我都會(huì )在今后努力提高、完善自己的。為日后的生活工作打下堅實(shí)的基礎。一年半的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于將來(lái)邁向社會(huì )的我來(lái)說(shuō)是遠遠不夠的。因此，面對將來(lái)，我期待更多的挑戰，戰勝困難，抓住每一個(gè)機遇，相信自己一定會(huì )演繹出精彩的一幕。

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