(經(jīng)典)永遠的作文500字10篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的永遠的作文500字10篇，希望對大家有所幫助。

永遠的作文500字 篇1

　　昨夜，我又夢(mèng)到我那可愛(ài)的故鄉了。

　　我的故鄉在一個(gè)普通的小村莊，那是我童年生長(cháng)的地方。那里最讓我懷念的是我姥姥姥爺住的那一方小小的院落。

　　門(mén)前是一片小小的梨樹(shù)林林下還養著(zhù)一群小雞。那時(shí)我們總在林中捉迷藏，春天還爬樹(shù)去摘梨子，那梨很小卻很甜，脆生生的。

　　院子里是一塊空地，兩邊是屋舍。院子里還種著(zhù)柿子和葡萄。記得有一年夏天，葡萄熟了，數百顆紫珍珠緊靠在一起，擁著(zhù)，嚷著(zhù)，盼著(zhù)人們的采摘 ，葡萄上泛著(zhù)一層白霜似的粉，紫瑩瑩的，喜人極了，我們幾個(gè)去看姥爺摘大葡萄。興奮地跳著(zhù)，喊著(zhù)，突然我一不小心踩空，整只腳踏進(jìn)了溝里，一只腳臭哄哄的，還被訓斥了一頓，但葡萄的甜美安慰了我。

　　后院則是一片菜地，那兒是我的.樂(lè )土。兒時(shí)最讓我開(kāi)心的就是在那里抓蟲(chóng)子，有蚯蚓，瓢蟲(chóng)，特別是螢火蟲(chóng)。夏夜天氣清涼，后院熒火漫天，一只只飛螢就像是星星，點(diǎn)亮了后院，也裝飾了我整個(gè)仲夏的夢(mèng)。星輝點(diǎn)點(diǎn)，我們在“銀河”里游戲，穿梭。有時(shí)一只螢火蟲(chóng)會(huì )飛到我的手上，臉上，或衣服上。我怕驚動(dòng)它們，便一動(dòng)不敢動(dòng)，可最后它們還是飛走了。那些個(gè)夏夜的螢火，是我見(jiàn)過(guò)的最美妙的場(chǎng)景，但自從離開(kāi)故鄉便再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)了。小時(shí)候，總渴望擁有一個(gè)玻璃瓶，可以裝螢火蟲(chóng)，可現在我有了很多漂亮的玻璃瓶，卻再也尋不到記憶中的那群螢火蟲(chóng)了。

　　夢(mèng)醒后，想到此處，我不禁感傷起來(lái)，我已經(jīng)五六年沒(méi)回故鄉了，姥姥姥爺如今也不在那里了，夢(mèng)中的梨子林，葡萄藤和螢火蟲(chóng)都沒(méi)有了，但它們還在我的記憶里茂盛，溫暖著(zhù)我，寄托著(zhù)我的鄉情。

　　故鄉會(huì )變，童年也不再回來(lái)，但它給我的美好記憶會(huì )永遠在我心間，鼓勵我前行，承載著(zhù)我永遠不變的情思。

永遠的作文500字 篇2

　　小時(shí)候，母親是我們的全部，是我們的百分之百。曾經(jīng)多少次，在我們哭鬧時(shí)，是母親撫摸著(zhù)我們的臉龐，讓我們在她懷中安然入睡；曾經(jīng)有多少次，在我們病痛纏身時(shí)，是母親焦急的目光，讓我們在她的叮囑中悄然長(cháng)大，；曾經(jīng)多少次，在我無(wú)知中，是媽媽耐心地教育我們，讓我們在她的指引下開(kāi)始成才。

　　在媽媽眼中，我永遠是百分之百。

　　慢慢長(cháng)大，媽媽已經(jīng)不是唯一能充實(shí)我們世界的人了，她在我的心中漸漸成了百分之八十。自打上了幼兒園，我也結識了新朋友、老師，與媽媽接觸的時(shí)間自然減少了，但每天被媽媽接送時(shí)那欣慰的目光，似乎又體會(huì )到媽媽的關(guān)愛(ài)。

　　在媽媽的眼中，我永遠是百分之百。

　　轉眼間，我已經(jīng)上了小學(xué)，爬上母親臉上的皺紋是歲月最好的見(jiàn)證，孩子也隨著(zhù)時(shí)間的推移而長(cháng)高長(cháng)壯，我們也背上了那具有象征性的.書(shū)包，里面裝滿(mǎn)了母親為我們精心準備的文具，也裝上了媽媽的期待。同時(shí)也帶來(lái)了我們心中的百分之六十，我們心中有了學(xué)業(yè)，開(kāi)始步入學(xué)習正軌了。與媽媽在家聊天的話(huà)題都有關(guān)學(xué)習了，每當我們取得好成績(jì)，媽媽笑得最開(kāi)心，臉上的皺紋也平淡了許多。

　　在媽媽眼中，我永遠是百分之百。

　　在未來(lái)的歲月中，這偉大的母親，我們的第一任老師，在我們心中還能有百分之幾呢？媽媽辛辛苦苦養育了我們十多年，換來(lái)的卻是我們的一日不如一日，何苦呢？

　　我要對母親好，不要等到悔悟時(shí)，一切皆不能改變。因此，母親在我心中的百分比在緩緩上升……

永遠的作文500字 篇3

　　永遠的幸福，到底有多遠？

　　水對魚(yú)說(shuō)，親愛(ài)的魚(yú)，請相信我，我會(huì )給你一輩子的幸福。魚(yú)苦苦的笑了。魚(yú)對水說(shuō)，親愛(ài)的水，一輩子，有多遠呢？在我的眼里，你是唯一的水，可在你的心里，我是唯一的魚(yú)嗎？水沉默了。第二天，魚(yú)，被漁人從水中撈走了

　　這是一個(gè)無(wú)奈的世界。永遠？永遠也不會(huì )很遠

　　天空對鳥(niǎo)說(shuō)，親愛(ài)的鳥(niǎo)，請相信我，我會(huì )給你一輩子的幸福。鳥(niǎo)淡淡的笑了。鳥(niǎo)對天空說(shuō)，親愛(ài)的天空，一輩子，有多遠呢？在我的眼里，你是唯一的天空，可在你的心里，我是唯一的鳥(niǎo)嗎？天空沉默了。第二天，鳥(niǎo)，被獵人從空中射下

　　這是一個(gè)善變的世界。永遠？永遠也不會(huì )很遠

　　永遠的`幸福，是否存在？

　　魚(yú)被撈走后，水憤怒的掀起波浪。親愛(ài)的魚(yú)，你知道嗎？水的生命中或許會(huì )有成千上萬(wàn)的魚(yú)，但真正走進(jìn)它心里的，永遠只有一條魚(yú)。

　　鳥(niǎo)被射落后，天空傷心的灑下淚滴。親愛(ài)的鳥(niǎo)，你知道嗎？天空的生命中或許會(huì )有成千上萬(wàn)的鳥(niǎo)，但真正走進(jìn)它心里的，永遠只有一只鳥(niǎo)。

　　但是，晚了，真的晚了，一切都晚了。魚(yú)和鳥(niǎo)永遠都不會(huì )知道了

　　可是，親愛(ài)的水，你知道嗎？魚(yú)是心甘情愿撞到魚(yú)網(wǎng)上去的；可是，親愛(ài)的天空，你知道嗎？鳥(niǎo)是心甘情愿撞到子彈上去的。它們只是很單純的想，既然得不到你唯一的幸福，那么，我們就不要去在乎永遠

　　親愛(ài)的魚(yú)最后一滴眼淚融化在親愛(ài)的水心中，親愛(ài)的鳥(niǎo)最后一聲清啼回蕩在親愛(ài)的天空胸里，只是，片刻之后，它們都只會(huì )成為多余的回憶。

　　親愛(ài)的魚(yú)和親愛(ài)的鳥(niǎo)并不傻，他們只是不知道，永遠的幸福到底有多遠罷了

永遠的作文500字 篇4

　　母親輕輕的摟著(zhù)他，和藹地說(shuō)：“媽媽?zhuān)�永遠愛(ài)你！”戀人緊緊的抱著(zhù)她，甜蜜地說(shuō)：“我們，永遠在一起！”

　　朋友真誠的牽著(zhù)她，誠摯的說(shuō)：“我們，永遠是朋友！”可是，永遠有多遠！他是否比天高，比海深 ？它是用厘米度量，還是用光年估測？他是親情的長(cháng)度，還是友情的寬度，還是愛(ài)情的深度！它是一種摯愛(ài)，一種誓言，還是一種承諾？永遠，似乎很近，只有一眨眼的功夫。也許他們今天對你說(shuō)，他們永遠愛(ài)你，到了明天，他們也許就會(huì )轉身離開(kāi)。永遠，似乎很遠，是如此的漫長(cháng)。也許我們昨天許諾，我們永遠為理想奮斗，那便是一次漫長(cháng)的征途。他們的永遠，詮釋著(zhù)愛(ài)的無(wú)私。他們用青春賭我們的明天。他們讓黑發(fā)永遠的染成白發(fā)。三尺講臺蕩笑聲，桃李滿(mǎn)天下！他們的永遠，演繹著(zhù)平凡的幸福！他們用平凡的一生關(guān)愛(ài)著(zhù)我們，無(wú)論我們是苦是甜，他們如此的`滋潤我們。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉！他們的永遠，講述著(zhù)美麗的童話(huà)。他們用彼此那份真摯的愛(ài)，不斷的給予這所愛(ài)的人力量，幸福，他們能夠為彼此付出一生，乃至下輩子。在地愿為連理枝，在天愿為比翼鳥(niǎo)！

　　他們的一生，匯聚著(zhù)天真的承諾！他們用稚嫩的聲音，許下一個(gè)個(gè)美好的愿望。桃花潭水深千尺，不及汪論送我情！游子的千層底里，縫出的是親情的永遠；黃鶴樓上遙望不歸的友情的永遠；千里孤墳里埋不住的是愛(ài)情的永遠。永遠是一份承諾，一種無(wú)私，一份幸福！他是一切一切的總匯！終于明白，永遠無(wú)法測量。世界上似乎沒(méi)有永遠！可是，只要在乎今天，永遠也就很遠！

永遠的作文500字 篇5

　　清明節到了，路邊的花花草草綻出了新芽，擠擠嚷嚷的，好不熱鬧。我卻沒(méi)有心思觀(guān)賞它們，凝視著(zhù)手中潔白如雪的小白花，我的心情陡然變得嚴肅起來(lái)。

　　一路顛簸，終于來(lái)到烈士墓前。上面灑滿(mǎn)了白花，不留縫隙。正是人們對烈士的敬仰、悼念，催開(kāi)了烈士墳上這一朵朵圣潔的花兒，別有一番靜肅的味道。

　　我緩緩的`低下了頭，看到了脖子上系著(zhù)的紅領(lǐng)巾，鼻子突然有些發(fā)酸。老師早就對我們說(shuō)過(guò)，紅領(lǐng)巾是烈士們用鮮血染成的，同每天早晨冉冉升起的五星紅旗一樣需要我們的敬畏。他們是壯烈的，他們?yōu)榱藝�家，拋頭顱、灑熱血，義無(wú)反顧，在所不辭。同時(shí)，他們又是幸福的，他們得到了13億人民的欽佩與懷念，神圣的光輝將永遠籠罩在他們的身上，在13億人民的心中永垂不朽!

　　人群緩緩地移動(dòng)，風(fēng)靜了，四周的雪松像待命的戰士般肅靜。一朵一朵的白花輕輕地放下來(lái)，烈士的墓上仿佛蓋上了一層厚厚的雪白的被子，白得那么耀眼那么神圣。不由自主地，我偷偷地落下了眼淚，不是悲傷，而是驕傲——董存瑞用肉軀作導火索消滅了敵人，犧牲了自己；劉胡蘭面對敵人的百般折磨仍然寧死不屈……他們的偉大值得我們世世代代景仰！

　　輪到我獻花了，我解下紅領(lǐng)巾，托著(zhù)小白花，讓它們一起陪伴在烈士身邊。鮮艷的紅領(lǐng)巾在素潔的白花的映襯下，格外鮮紅。

　　回去時(shí)，我忍不住回頭望了一下，那紅領(lǐng)巾，多么像一灘殷紅殷紅的血，多么像烈士為祖國拋灑的鮮血��！

　　我在心底，默默地悼念著(zhù)……

永遠的作文500字 篇6

　　合上了那本未看完的書(shū)，那本是復雜卻又厚重的，需要用心的、用情的、用我所有的來(lái)讀。

　　一目十行的敷衍，錯過(guò)的總是難以割舍的`情節，我曾用心用情用我所有，卻還是無(wú)法理解我看到你時(shí)的那份懵懂。

　　你的每一句話(huà)都是一門(mén)哲學(xué)，深意的好似虛幻，復雜的近乎野蠻，越是想知道越是得不到。想要放下卻放不下，因為愛(ài)的太深?lèi)?ài)的太重，想要忘記，仿佛已經(jīng)刻在了腦子里，想忘卻不能忘。

　　會(huì )不會(huì )是我翻的太勤的緣故，我怕久了就沉舊了，不想看到你被灰塵蒙住，遺忘在了某個(gè)角落里。有時(shí)候我會(huì )想，我在讀你的故事，而我什么時(shí)候也能成為你的故事呢？可惜我永遠也等不到了！你不可能再給我機會(huì )敞開(kāi)心扉讓我懂你去喜歡你，或是用言語(yǔ)用你愛(ài)的人重傷了我，讓我閉上了雙眼忍著(zhù)痛燒掉我們有過(guò)的一切，那么我才會(huì )甘心，甘心到失憶、陌生，不去想你心疼他時(shí)的樣子，痛的只是自己；不去看你因他而翹起的嘴角，錯把別人的背影當成了你；不去聽(tīng)有關(guān)于你的一切你的聲音，我怕著(zhù)了魔的關(guān)心，最后被當成了空氣。

　　孤單是什么顏色的，痛是什么顏色的，在我打開(kāi)的書(shū)里，我都看得到，看得到我自己有多傷心。

　　----我曾寫(xiě)的日記，里面有誰(shuí)的影子，愛(ài)聽(tīng)的歌曲，憂(yōu)傷的聲音為什么那么好聽(tīng)，為什么那么愛(ài)你。

永遠的作文500字 篇7

　　暑假比我預期來(lái)的快了許多，因此我并沒(méi)有制定好自己的暑假計劃就開(kāi)始了渾噩度日。

　　暑假令我食欲大增，我的小肚子也充滿(mǎn)了油膩，逐漸的圓潤起來(lái)，爸媽看了也前景擔憂(yōu)啊。

　　早上剛觀(guān)看完奧運賽事的我，伸了個(gè)大大的懶腰，準備再去睡個(gè)回籠覺(jué)，不料被爸爸一把拉起，硬要我和他去江邊。雖然我很不情愿，可是轉念一想，出去玩玩，也沒(méi)什么不好，便滿(mǎn)口答應了。

　　來(lái)到二姨家，爸爸卻改變了主意，說(shuō)要騎自行車(chē)，我想我的體能絕對堅持不到江邊，況且我應經(jīng)一個(gè)月沒(méi)有運動(dòng)了，就更沒(méi)有希望了。我幾次央求爸爸騎摩托車(chē)去，但均以失敗告終�？磥�(lái)這是爸爸故意要整我，我可要露出我的真本事。

　　我帶著(zhù)失落的心情踏上了久違的自行車(chē)，每一次蹬動(dòng)踏板都使我力不從心，大顆大顆的汗珠從臉頰滑落。十分鐘后，我與爸爸來(lái)到了水泥路的盡頭，這意味著(zhù)接下來(lái)的路將不會(huì )平坦，甚至會(huì )布滿(mǎn)荊棘。

　　行駛在土道上，灰塵漫天飛舞，沒(méi)有多余的.時(shí)間思考，只能一味的沖刺，一不小心就駛入了水溝，害的污水濺了我一身。身體漸漸透支，但還有兩萬(wàn)五千里的長(cháng)征路要走，我還是需要改變自己的心態(tài)。

　　“把每個(gè)上坡路都當做下坡路！”爸爸的話(huà)警醒了我，我的身體似乎充滿(mǎn)了力量，全力向江邊駛去。

永遠的作文500字 篇8

　　初中以來(lái)，語(yǔ)文方面的思維出現了定式，不知為何，每當上語(yǔ)文課時(shí)，班級里總是死氣沉沉的，可以說(shuō)是鴉雀無(wú)聲，沒(méi)有人愿意回答問(wèn)題，也沒(méi)有人有意識要去回答問(wèn)題，每當語(yǔ)文老師一遍又一遍地問(wèn)著(zhù)同樣一個(gè)問(wèn)題，一遍又一遍地在尋求答案，卻沒(méi)有人給予她滿(mǎn)足。

　　每當這時(shí)，我一遍又一遍地在心里自問(wèn)，我不會(huì )嗎？但答案總是否定的，我會(huì )！但我卻沒(méi)有勇氣舉手，我不想讓老師失望，但卻沒(méi)有勇氣戰勝自己，也許是班級的沉寂讓我學(xué)會(huì )了默然，沉默總是一次又一次地讓我逃避自己，逃避現實(shí)，我甚至因為老師沒(méi)有提我回答問(wèn)題而感到僥幸，好像是躲過(guò)了一劫。

　　當老師出示答案時(shí)，不知為何，好似有一種如釋重負的感覺(jué)，似乎全班的同學(xué)都松了一口氣，空氣再次緩緩流動(dòng)開(kāi)來(lái)，我開(kāi)始懊悔，懊悔剛才為何沒(méi)有回答問(wèn)題，因為很多題目的正確答案與我心中所想的像是如出一轍。

　　回想以前的語(yǔ)文課，課堂上，同學(xué)們高舉這手臂，熱鬧非凡，有時(shí)老師甚至不知叫誰(shuí)起來(lái)回答，更戲劇化的是，有一次，兩個(gè)同學(xué)甚至為回答問(wèn)題而爭吵起來(lái)，當時(shí)的我是那樣的活躍，每節課不回答3個(gè)問(wèn)題絕不善罷甘休，也許是活躍的`氛圍塑造了活躍的我。

　　是啊，有時(shí)環(huán)境確實(shí)在很大程度上塑造著(zhù)一個(gè)人，改變著(zhù)一個(gè)人，也許只有真正能適應環(huán)境的人，才能真正地做好自己，是��！山不過(guò)來(lái)，我就過(guò)去！

永遠的作文500字 篇9

　　有一種情感，如荼似火，溫暖，透亮。

　　在那個(gè)丹桂飄香的金秋，我進(jìn)入洪湖市實(shí)驗中學(xué)開(kāi)始了新的學(xué)習階段，開(kāi)朗溫暖的她微笑朝我走來(lái)，于是我們成為了好朋友，友情的'花在我們心底綻放。我膽小內向、敏感而又不善言辭，她恰恰和我相反，活潑開(kāi)朗、積極外向，性格互補，我們形影不離。

　　我們在一起度過(guò)了很多歡樂(lè )難忘的時(shí)光，記得有一次，我獨自在教室里寫(xiě)作業(yè)，她去買(mǎi)水了，有同學(xué)就疑惑的問(wèn)，“她怎么沒(méi)和你在一起？你們吵架了？”呵呵，在同學(xué)的眼中，她和我不在一起顯得有點(diǎn)不正常；有次學(xué)校體育運動(dòng)會(huì )，她有些緊張和不安，老師問(wèn)有誰(shuí)愿意去賽場(chǎng)陪她，我第一個(gè)站起來(lái)，在她取得第一名后累得快昏倒時(shí)，我緊緊的抱住了她。每次，她取得好成績(jì)，我會(huì )第一個(gè)為她鼓掌；每次，我考試失利時(shí)，她會(huì )鼓勵我；我心情低落時(shí)，她會(huì )安慰我；我傷心難過(guò)時(shí)，她在我身邊陪著(zhù)我……

　　初三時(shí)，我們分開(kāi)了，可是我們每天還是會(huì )抽時(shí)間在一起說(shuō)說(shuō)新的班級，新的老師和新的同學(xué)，說(shuō)說(shuō)自己的學(xué)習情況，分享心情。直到一次下午放學(xué)，我急著(zhù)趕去吃飯，她拉著(zhù)我要和我說(shuō)話(huà)不讓我走，因為我怕上晚自習遲到，心急吼了她，并甩開(kāi)她的手，誤會(huì )發(fā)生了，接著(zhù)我們之間又出現了一些問(wèn)題，矛盾出現，我們居然不說(shuō)話(huà)了。圣誕節，我們互送禮物；課間，我們相互借書(shū)；參加校外培訓，我們會(huì )選擇坐在一起，可就是沒(méi)有一個(gè)肯先開(kāi)口講話(huà)。

　　日子一天一天，我們就要中考了，我舍不得這一切——學(xué)校、老師、同學(xué)，但更舍不得這段溫暖了我整個(gè)初中的友情，或許以后我們還是分開(kāi)，但這朵已經(jīng)綻放的友誼之花在我的心底留下了永遠的芬芳！

永遠的作文500字 篇10

　　一個(gè)小女孩仰起頭，天真地問(wèn)：“爸爸，永遠有多遠呢？”－－題記記得還在上幼兒園的時(shí)候，爸爸總喜歡摸著(zhù)我的頭，笑瞇瞇地說(shuō)：“老爸會(huì )永遠疼愛(ài)雯雯呢�！蹦菚r(shí)，我會(huì )天真地以為這是毫無(wú)疑問(wèn)的。但是，現在看來(lái)，那可真是太幼稚了，父母怎么可能永遠陪著(zhù)自己呢？他們也是人，也會(huì )經(jīng)歷生命的盛衰啊。在小學(xué)，以為六年的友誼會(huì )永遠保持下去，錯誤的以為那就是永遠，以為我們會(huì )做一輩子的好姐妹。

　　可是走過(guò)了六年的春夏秋冬，那個(gè)大家庭最終還是分開(kāi)了，這是我們注定的結局。大家進(jìn)了不同的學(xué)校，不同的班級，失去了最初的永遠。上中學(xué)了，又認識了許多新同學(xué)，結交了許多新朋友，大家在一起懷念過(guò)去，感悟現在，暢談未來(lái)，說(shuō)好要考上同一所高中，進(jìn)同一個(gè)班級，繼續我們的友誼。大家很快樂(lè )地談著(zhù)將來(lái)，說(shuō)要永遠永遠在一起，但有誰(shuí)想過(guò)，中考過(guò)后的命運呢？還不都是各奔東西嗎？爺爺在世的時(shí)候，總喜歡悠閑地哼著(zhù)小曲，喝著(zhù)茉莉花茶，時(shí)不時(shí)地給我講他以前和奶奶的.“愛(ài)情之旅”，還說(shuō)要永遠陪奶奶走下去，不讓她一個(gè)人孤單地生活。結果呢，說(shuō)好的永遠呢？有好多人對我說(shuō)過(guò)永遠。朋友說(shuō)，“我們永遠做你的好姐妹�！�

　　父母說(shuō)，“我們永遠做你的堅強后盾�！睜敔斈棠陶f(shuō)，“我們永遠看著(zhù)你長(cháng)大�！钡�是，永遠有多遠呢？不久的將來(lái)，還會(huì )有人對我說(shuō)永遠，老公會(huì )說(shuō)，“我們要做一輩子的夫妻，永遠！”同事會(huì )說(shuō)，“我們要做一輩子的‘戰友’，永遠！”永遠有多遠呢？一生，一世，再加上來(lái)生，來(lái)世？是啊，永遠到底有多遠呢？

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