成長(cháng)500字作文[集合]

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的成長(cháng)500字作文，希望對大家有所幫助。

成長(cháng)500字作文1

　　“直到現在才知道，獨立的滋味是清香苦澀�！边@是我的一位好友在QQ上的個(gè)性簽名。

　　她剛從大學(xué)畢業(yè)初涉職場(chǎng)，剛剛脫離了半社會(huì )狀的大學(xué)生活投身到了完全而又真是的社會(huì )，在一個(gè)非大學(xué)所在地也非父母所在地的陌生城市里開(kāi)始了她的獨立新生活，而清香苦澀就是她現在的生活滋味。

　　雖然說(shuō)十八歲在法律上已經(jīng)是個(gè)完全行為能力人，不再需要監護人，也應該自己的事情自己負責了。但是由于父母供養子女念大學(xué)和中國較為嚴謹的大學(xué)管理制度的傳統，在大多情況下大學(xué)生們都不是完全的獨立，我認為充其量就是遠離了父母的控制而已。也因此，畢業(yè)工作，特別是在外地工作，才算得上是真正的完全的獨立。

　　從這一刻開(kāi)始，我們要自己布置住處清理房間，因為媽媽不在身邊，也不會(huì )有紀檢部來(lái)檢查（當然部隊例外）；我們要自己處理由工作帶來(lái)的各種情緒和影響，無(wú)論開(kāi)心還是不開(kāi)心，因為工作單位沒(méi)有輔導員；我們要自己建立起各種社交圈子，工作的，生活的，我們的生活不再如大學(xué)般簡(jiǎn)單；我們更不能再向家里人伸手要錢(qián)了，都是領(lǐng)薪水的人了應該是把家用帶回家慰勞有養育之恩的父母……

　　然而，苦澀之余應該是清香的。獨立的新生活，這是我們人生的一個(gè)新轉折，從這一刻起，我們可以自由把握我的生活，計劃自己的人生；這是我們邁向明天的成功的`新起點(diǎn)，我們可以在一步一步實(shí)現目標的過(guò)程中享受成功的喜悅；這更是我們一個(gè)可以用不同觀(guān)點(diǎn)去感受社會(huì )，傾聽(tīng)不同聲音的機會(huì )……

　　這樣的獨立新生活是應該享受的，就想品嘗香茗一樣，清清的茶香中會(huì )有淡淡的苦澀，但過(guò)后回味肯定甘醇的。

成長(cháng)500字作文2

　　天空烏云翻滾，云層越壓越低，一片灰暗�？耧L(fēng)卷起灰塵，肆虐揚起，彌漫在空中。頃刻，豆大的雨點(diǎn)灑落在地面上，也砸在我本就沉重的心上。

　　扶窗外望，目光呆滯，那顆久經(jīng)分數打磨的心本已十分麻木，卻依然很重，很痛。昨天月考成績(jì)出來(lái)了，我日夜為之奮斗，并且十分努力，可結果還是不盡人意。我的心冷極了，也亂極了，正如這風(fēng)雨交加的天氣。

　　風(fēng)依舊呼嘯，雨依舊肆虐，雨點(diǎn)透過(guò)窗戶(hù)打在我臉上，好冷。院子里的顆顆雜草，此刻正匍匐在風(fēng)雨腳下，卑躬屈膝，不敢抬頭。就這樣嗎？難道就像這雜草一樣，“人為刀俎，我為魚(yú)肉”嗎？嘴里滑過(guò)一縷苦澀。

　　抬頭，我看到了院角那棵不知名的小樹(shù)，正努力挺直腰桿與風(fēng)雨搏擊，雖然狂風(fēng)不時(shí)將它吹彎腰，他那稀疏的`葉子在風(fēng)雨中搖擺著(zhù)，瑟縮著(zhù)，但它總是一次又一次地挺直了腰，頑強抗擊著(zhù)風(fēng)雨。

　　我懊惱極了：小樹(shù)也在嘲笑我的無(wú)能嗎？我信手抓起文具盒，朝它扔去，哈！砸中了！小樹(shù)東倒西歪，身上雨滴滑落，可他似乎更輕松了，腰身似乎挺得更直，如一柄利刃，直刺天穹。

　　一道閃電撕開(kāi)了黑暗天空的一角，霹靂的雷聲讓我猛醒，這一顆顆晶瑩閃亮、歡呼跳躍的雨點(diǎn)，不正是成長(cháng)樂(lè )章中一個(gè)個(gè)音符嗎？那棵與風(fēng)雨搏擊、不屈不撓、昂首挺立的小樹(shù)，不正是成長(cháng)路上的伙伴嗎？Gary，你是一條錚錚鐵漢，一次月考失利，怎能就此趴下？路漫漫其修遠兮，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？

　　雨，越下越大；風(fēng)，越刮越猛。那棵小樹(shù)，任憑風(fēng)雨摔打，依然昂首挺立。我的視線(xiàn)倏地模糊了，我不顧一切地沖進(jìn)風(fēng)雨中，沖向呼我喚我的那棵小樹(shù)。我毅然站在小樹(shù)身旁，仿佛聽(tīng)見(jiàn)生命拔節的聲音，心中不禁涌起陣陣甜蜜……

成長(cháng)500字作文3

　　小時(shí)候媽媽總是給我讀《三字經(jīng)》說(shuō)《千字文》。慢慢長(cháng)大，在老師的指導下，我學(xué)習了《論語(yǔ)》。這些都是我們中華民族的傳統文化，國學(xué)經(jīng)典。

　　一天，老師又在給我們講《論語(yǔ)》，老師讀到：“由，誨汝，知之乎？知之為知之，不知為不知，是知也�！崩蠋熞贿呑x一邊還晃著(zhù)頭，那模樣真是有趣呢！

　　我們跟著(zhù)老師一起讀，我們讀得不是很好，不是這里多一個(gè)字，就是那里少一個(gè)字，感覺(jué)一點(diǎn)也不順口，后來(lái)讀久了，我們就讀通順了。

　　老師說(shuō)：“同學(xué)們，有誰(shuí)知道這是什么意思？”全班同學(xué)鴉雀無(wú)聲大家大眼瞪小眼，沒(méi)有人舉手�！斑@個(gè)意思是‘由，我教會(huì )你的意明白了嗎？知道就是知道，不知道就是不知道，這就是明智啊�！�”老師說(shuō)道。

　　這時(shí)我恍然大悟，想起了班上的'黃小明，他就是個(gè)不懂裝懂的人，記得那一天我和幾個(gè)同學(xué)在聊天，忽然黃小明沖過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們知道嗎？我最近在學(xué)奧數，六年級的數學(xué)我學(xué)會(huì )了�！笨此�眉飛色舞得意洋洋的樣子，我腦子一動(dòng)給他出了一道題�？伤�想了半天都沒(méi)說(shuō)出來(lái)一個(gè)字。我看了看天，有個(gè)牛在上面，真是天上有牛飛，地上有人吹��！叮鈴鈴，下課鈴把我從沉思中拉了出來(lái)。我對同桌感嘆道：“這節課過(guò)的真快�！蓖�桌說(shuō)：“就你以為10分鐘其實(shí)你都沉思20多分鐘了�！蔽议L(cháng)嘆一口氣。

　　在我們生活中有許多困難疑惑，不要不懂裝懂，否則吃虧的還是我們自己，只要多讀像《論語(yǔ)》這樣的經(jīng)典，一定會(huì )讓我們健康快樂(lè )成長(cháng)的。

成長(cháng)500字作文4

　　每一個(gè)故事都會(huì )有美好結局嗎？每一場(chǎng)雨過(guò)就一定會(huì )天晴嗎？——題記

　　小時(shí)候，哭著(zhù)哭著(zhù)就笑了；長(cháng)大后，笑著(zhù)笑著(zhù)就哭了。咦！長(cháng)大了么？只覺(jué)得自己增添了幾多傷感，缺少了幾分天真，一直都是這樣。時(shí)間的味道是苦澀的。滴答，一秒，下一秒又將發(fā)生什么呢？從過(guò)去到現在，很多都因此成了回憶。對我來(lái)說(shuō)回憶似乎是最傷人的字眼，因為它代表再也回不去，將永別那童真、童趣、童稚、童樂(lè )。一直以為堅強了就不會(huì )哭，一直以為只要總是笑，就可以快樂(lè )無(wú)限�？墒�，我錯了，并非是那樣，每每一個(gè)人的`時(shí)候便又不自覺(jué)地蜷縮在角落里獨自品嘗自己的脆弱，越勸自己要堅強，淚水就越肆無(wú)忌憚。于是總是情不自禁地憂(yōu)傷，憂(yōu)傷久了就慢慢學(xué)會(huì )了偽裝，偽裝深了就倍感孤寂，為了尋找慰藉，漸漸地迷失自己。我也知道，愛(ài)自己比愛(ài)什么都更實(shí)在，但我卻經(jīng)常自己打敗自己。

　　忍不住流下眼淚還拼命地笑著(zhù)。突然發(fā)現隔著(zhù)眼淚看世界，整個(gè)世界都在哭。猛然醒悟曾經(jīng)兩小無(wú)猜、親密無(wú)間的你我，不知從哪一刻起，竟成了兩陌路。從此的從此，你的世界沒(méi)有我，我的世界沒(méi)有你，你我只是彼此生命中的一個(gè)匆匆過(guò)客。明了，知了，這一切一切的美好都已不再屬于我了。我們只是兩條平行線(xiàn)，即使走在一起，最后陪伴我的除了我的影子還是我自己。

　　也許是因為淚太真太純了，所以心有些顫。我們再也回不去了，我們不可能再有一個(gè)童年，不可能再有一個(gè)初中，不可能再有從前的快樂(lè )、幸福、悲傷、痛苦。昨天，前一秒，統統都回不去了！人生，原來(lái)是一場(chǎng)無(wú)法回放的絕版電影。

　　成長(cháng)，讓我歡喜，讓我憂(yōu)！

成長(cháng)500字作文5

　　成長(cháng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì )遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。但我的成長(cháng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著(zhù)各種風(fēng)波。對我而言有哭有笑，有悲有歡，有甜也有苦。成長(cháng)道路上，誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折？沒(méi)有人不經(jīng)歷過(guò)挫折。

　　一個(gè)熟悉的名字傳入我的耳畔——海倫·凱勒，海倫·凱勒經(jīng)歷過(guò)挫折。她雖然雙目失明，可是她仍然在努力地尋找光明。她的母親為海倫·凱勒請了一位老師。記得一次，海倫·凱勒第一次用手接觸到了水，海倫·凱勒帶著(zhù)疑問(wèn)問(wèn)老師這是什么東西。老師摸著(zhù)海倫·凱勒的手對她說(shuō)，水是生命之源，流動(dòng)的物體就叫做水。海倫·凱勒又問(wèn)老師“水”怎么寫(xiě)。老師在海倫·凱勒的手心上寫(xiě)了這樣的字母“w-a-t-e-r”（水）。之后，海倫·凱勒的種種疑問(wèn)和老師的耐心解答以使海倫·凱勒把老師認定為人生的啟蒙老師。最后，海倫·凱勒寫(xiě)出了《假如給我三天光明》的書(shū)籍。她渴望光明，她之所以能夠獲得這樣巨大的成功，是因為她遇到過(guò)挫折，經(jīng)歷過(guò)磨難，所以才能取得這樣巨大的.成就。

　　海倫·凱勒 經(jīng)歷過(guò)挫折，我也不例外。

　　我過(guò)去的語(yǔ)文題有大部分的都不會(huì )，我曾為了擺脫這些題而被老師罵。媽媽說(shuō)不會(huì )的題要多問(wèn)，否則長(cháng)大沒(méi)有前途。我膽小，看著(zhù)老師高大的身影。我即便是有十個(gè)膽也會(huì )退縮。就這樣，我糊里糊涂的混過(guò)了半個(gè)學(xué)期，可挫折又時(shí)時(shí)圍著(zhù)我，我不得不去試一次。經(jīng)過(guò)那一次的膽大嘗試，我的膽也越來(lái)越大了，漸漸地就敢在同學(xué)們面前舉手回答，現在我的語(yǔ)文成績(jì)已經(jīng)比原來(lái)進(jìn)步了。

　　在我成長(cháng)的過(guò)程中，曾遇到過(guò)千百次挫折，可是因為我的成長(cháng)把挫折都一一攻破了。我是成長(cháng)道路中燦爛的花兒，我的成長(cháng)為我綻放這青春的色彩！

成長(cháng)500字作文6

　　我出生在遼寧省朝陽(yáng)市一個(gè)普通職工的家庭，之后隨父母來(lái)到了北京，來(lái)北京之前，我一直在家里，沒(méi)有上過(guò)幼兒園，其實(shí)也算上過(guò)2天，那時(shí)我又哭又鬧被老師給送回了家，那時(shí)的我不到兩歲半。

　　到北京后，爸爸媽媽把我送到了昌平的國防大學(xué)第三幼兒園，我開(kāi)始了我的托班生涯，3個(gè)月的托班生活讓我一直不適應，據媽媽講，直到托班的最后一天我依然在哭。假期我在另外一家幼兒園托管，慢慢適應了幼兒園的生活，幼兒園開(kāi)學(xué)后我升入了小班，從那以后我再也沒(méi)有哭鬧，直到幼兒園畢業(yè)，（因為流行手足口病我們提前畢業(yè)了）。我在國防大學(xué)幼兒園度過(guò)了美好的`快樂(lè )的3年時(shí)光，到現在，我依然記得幼兒園里的樣子，記得幼兒園的老師，因為老師對我們很好，所以過(guò)的很快樂(lè )。

　　后來(lái)，我來(lái)到昌平實(shí)驗小學(xué)上學(xué)，我們院里的小朋友的家長(cháng)都是和我父母在一個(gè)單位上班，我們幾個(gè)人到實(shí)驗小學(xué)來(lái)面試，只有我們三個(gè)人進(jìn)入了這個(gè)小學(xué)，我當時(shí)覺(jué)得很驕傲。

　　在昌平實(shí)驗小學(xué)上學(xué)，我一直很努力，學(xué)習成績(jì)還可以，其他方面表現也不錯，只是體育成績(jì)一直不太好，這一直是我和我父母的一塊心病，因為我身材偏胖。但我的性格開(kāi)朗，樂(lè )于助人，和同學(xué)們成了好朋友。我愛(ài)護集體，尊敬老師，也得到了老師的好評，我一次被評為三A生，四次被評為優(yōu)秀少先隊員。

　　現在我是昌平試驗小學(xué)四年級的學(xué)生，學(xué)習知識、鍛煉身體，養成良好的生活和學(xué)習習慣，學(xué)會(huì )和同學(xué)老師很好的溝通交流，是我下一次成長(cháng)需要做到的目標。

成長(cháng)500字作文7

　　人的一生中，都希望能夠被信任，然而，這是由做人誠實(shí)決定的，兩者是一個(gè)因果關(guān)系�？傆幸恍┦虑闀�(huì )讓你明白這個(gè)道理。

　　那一天，我在放學(xué)路上看見(jiàn)小店擺著(zhù)一些誘人的零食，五顏六色的，有香辣的'、有脆香的，我很想吃。于是，第二天早上，我從自己的錢(qián)包里拿了一些錢(qián)，用它買(mǎi)了一些零食帶進(jìn)學(xué)校了。我在下課時(shí)，吃了一下，嗯，感覺(jué)好好吃。上課時(shí)我就禁不，又偷偷地吃了那些好吃的零食，很快就吃完了。第二天，在放學(xué)回家時(shí)，我在校門(mén)口又買(mǎi)了零食吃。

　　接連三天，我都偷偷把零食帶進(jìn)學(xué)校吃。不過(guò)，我感覺(jué)帶零食的事快要被發(fā)現了。于是暫停了買(mǎi)零食，只是將一部分錢(qián)藏進(jìn)學(xué)校里，以防很想吃零食時(shí)沒(méi)錢(qián)買(mǎi)。

　　一件不被允許的事情想要被掩蓋真的很難。周四，我就被發(fā)現了，段老師立刻便找我談話(huà)。她語(yǔ)重心長(cháng)地跟我說(shuō)：“上課不要分心吃零食了。人只有一顆心，不能夠三心二意��！正昊�！钡�我不以為然，吃個(gè)小零食不會(huì )怎么樣��！大不了暫停幾天再繼續，不被老師抓住就可以。

　　盡管我做得那么隱蔽，但是，不幸的是，周二的語(yǔ)文課上，我還是被發(fā)現了。段老師又找我談話(huà)了，這次，她不再對我和顏悅色了，而且，更糟的是，還被我媽媽知道了！媽媽把我狠狠批評了一頓，通過(guò)媽媽的話(huà)，我才發(fā)現，原來(lái)我還是段老師心目中的榜樣��！而且，媽媽也認為我很優(yōu)秀，可是現在她們差點(diǎn)都不信任我了。我心頭頓時(shí)涼了半截，不敢再買(mǎi)零食了。

　　打那件事以后，我再不敢做越界事情了，我要誠實(shí)地遵守學(xué)校的規章制度，因為我也體會(huì )到：不要讓人對你失去信任，因為那真是一件可怕的事情。

　　——北大四年級蔣正昊

成長(cháng)500字作文8

　　“物競天擇，適者生存�！痹诔砷L(cháng)的道路上最能讓人獲得進(jìn)步的，相信就是競爭了。

　　在我還是個(gè)小學(xué)生的時(shí)候，在北京動(dòng)物園里看到了至今難忘的一幕。動(dòng)物園里有一個(gè)虎場(chǎng)，里面有七八只老虎。我們過(guò)去時(shí)，恰巧趕上給老虎喂食的時(shí)間。老虎的食物是一頭小牛，我原本以為會(huì )有幸看到一個(gè)“群虎爭食”的場(chǎng)景，不料卻看到了“小牛逗虎”的奇觀(guān)。

　　俗話(huà)說(shuō)得好：“初生牛犢不怕虎�！蔽蚁�，我今天終于更深一層地了解這句話(huà)的'含義了。

　　當時(shí)只見(jiàn)從草叢后面走出七八只老虎，它們緩緩地向小牛走去。一只老虎首先對自己的食物發(fā)起攻擊，只見(jiàn)它騰空一躍，將小牛撲倒在地。本想小牛就要一命嗚呼了，誰(shuí)知小牛突然用頭一頂，老虎卻松開(kāi)了利爪，反而退后了兩步，其余的幾只也僅僅是傻乎乎地在一旁觀(guān)戰。小牛卻繼續向那只老虎進(jìn)攻且越戰越勇。

　　不一會(huì )兒，那只被小牛追逐的森林之王怯懦地哼叫著(zhù)向同伙求救。一只不行，一起上！老虎們圍著(zhù)小牛不停地轉，但一次次的攻擊都以失敗告終。它們不得不灰溜溜地躲到草叢后面。

　　此時(shí)很多人哄堂大笑。我想這笑聲中有兩種意思：一是“初生牛犢不怕虎”，敢于跟獸中之王決斗，為小牛喝彩，它的精神值得我們學(xué)習；二是說(shuō)動(dòng)物園每天都按時(shí)給老虎送食物，老虎慢慢地變懶了，失去了自己本應有的野性，喪失了覓食的能力，不再適應競爭激烈的現實(shí)了。

　　在21世紀的今天，如果想比別人優(yōu)秀，比別人的貢獻更突出，就必須努力。因為競爭是殘酷的，如果你不努力，那你將成為那動(dòng)物園中的老虎，慢慢地喪失自己的銳利及搏殺能力。

　　所以我想說(shuō)：“成長(cháng)需要競爭，只有競爭，我們才會(huì )取得更大的進(jìn)步！”

成長(cháng)500字作文9

　　青奧，一個(gè)令所有南京人興奮的詞語(yǔ)。青奧由南京舉辦不僅僅是一個(gè)榮譽(yù)，也是所有南京人肩上沉甸甸的責任。我們小學(xué)生更是要把自己作為青奧德一份子，在服務(wù)青奧中“分享青春，共筑未來(lái)”。為了青奧，南京人早早就動(dòng)起來(lái)了。為了向世界展示“六朝古都，十朝都會(huì )”的良好形象。新的地鐵開(kāi)工了，馬路在拓寬，城市變綠了。

　　就說(shuō)我家門(mén)口的中山北路吧，比以前漂亮多了。好的環(huán)境需要高素質(zhì)的`人來(lái)保護，我們要加入保護城市環(huán)境的隊伍中去，在為青奧出力中爭做一個(gè)文明小市民。為了青奧，需要大家齊心協(xié)力，都為奧運出力，志愿者是一面鮮艷的旗幟，也是展示南京青奧形象的一張名片。志愿者讓我們感動(dòng)，志愿精神激勵我們成長(cháng)。雖然我們不能加入直接服務(wù)青奧的志愿者隊伍，但我們也能力所能及。在學(xué)校，在社區把志愿精神發(fā)揚傳承，青奧志愿精神一定會(huì )在我們心中扎根，讓我從現在起就做一名愛(ài)心志愿者。

　　青奧是世界青少年的大聚會(huì )，是世界青少年的歡樂(lè )節日，世界各地的朋友聚在一起。需要語(yǔ)言作為溝通的橋梁，我們會(huì )更加主動(dòng)、認真地學(xué)習英語(yǔ)，等到各國青少年朋友來(lái)到南京，我們可以用自己流利的英語(yǔ)與他們交流，向他們介紹南京悠久的歷史和燦爛的文化還有風(fēng)土人情。我們在爭當友好小使者中一定會(huì )開(kāi)闊眼界，增長(cháng)知識�！胺窒砬啻�，共筑未來(lái)”不僅僅是一個(gè)口號，更是一種行動(dòng)，只要我們從現在行動(dòng)起來(lái)，青奧一定會(huì )成功，我們一定伴隨他共成長(cháng)。

成長(cháng)500字作文10

　　在我眼里，藝術(shù)就像埋在土壤深處的一顆種子。只要有堅定的信念，就能生根發(fā)芽；只要能止住風(fēng)雨，就能開(kāi)花結果。藝術(shù)可以是學(xué)樂(lè )器，可以是跳舞……我的藝術(shù)道路是————長(cháng)笛。

　　大三的時(shí)候，有一天，媽媽對我說(shuō)：“女兒，我們學(xué)個(gè)樂(lè )器吧。我覺(jué)得長(cháng)笛不錯�！蔽蚁肓讼�，說(shuō)：“好吧�！�

　　就這樣，過(guò)了幾天，我媽在學(xué)校給我上了長(cháng)笛課。這開(kāi)啟了我的藝術(shù)之路。第一節笛子課，我拿了一支新笛子，心里充滿(mǎn)了喜悅。笛子上有十個(gè)孔，其中一個(gè)孔貼著(zhù)笛膜，通過(guò)笛膜的振動(dòng)發(fā)出美妙的.音樂(lè )。老師彈了幾首好聽(tīng)的歌，我好羨慕，恨不得拿起笛子來(lái)吹，可是無(wú)論怎么吹都吹不出聲音。老師教我吹笛子，把笛子的嘴放在嘴上，轉十五度再吹，然后用手指吹旋律。我仔細聽(tīng)著(zhù)，心想：原來(lái)吹笛子有這么大的學(xué)問(wèn)！聽(tīng)了老師的指導，我掌握了竅門(mén)。我平靜地拿起笛子，穩穩地放在嘴上，用力吹。哈，終于吹出來(lái)了！我喜出望外，高興得跳了起來(lái)。很快一節課就要結束了。

　　通過(guò)學(xué)習吹笛子，我學(xué)到了學(xué)習任何技能都需要努力學(xué)習和刻苦練習才能成功。三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)都不行！成功無(wú)處不在，大小沒(méi)有差別。當我們羨慕別人的成功，感嘆自己的平庸時(shí)，不妨做一些力所能及的事情，這樣才能感受到成功的滿(mǎn)足和喜悅。任何事情，只要你盡力，都會(huì )成功！

成長(cháng)500字作文11

　　一個(gè)人在成長(cháng)的歷程中，需要的有時(shí)很多，有時(shí)很少，有的人需要無(wú)限的鼓勵關(guān)懷，理解，空間和寬容。人的一生之中不可能一帆風(fēng)順的，有挫折有失敗。就像小草需要經(jīng)歷風(fēng)雨的吹打才能長(cháng)的茂盛，小鳥(niǎo)要忍受折翅的痛苦才能飛的更高更遠，寶石經(jīng)歷打磨才能發(fā)出耀眼的光芒，我們需要挫折來(lái)磨煉自己，因為不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。我們的成長(cháng)也需要挫折，我們這代‘祖國的花’大多數成長(cháng)于溫室之中，經(jīng)不起風(fēng)雨的吹打，受不起挫折，一次考試的失敗，一次朋友的離去，都會(huì )把我們打倒，我也有這樣的經(jīng)歷

　　上了中學(xué)以后學(xué)習任務(wù)繁重了許多；特別是數學(xué)難了，在小學(xué)我的'數學(xué)成績(jì)還不錯，當上中學(xué)時(shí)的第一次考試測驗亮在我的眼前時(shí)我呆住了，不知所措。我失望，我沮喪，我失去了自信。我不知該怎么告訴家長(cháng)。

　　回家后，媽媽看了我的成績(jì)后，說(shuō)：“一次成績(jì)并不代表什么，你要相信自己，媽媽相信你是最棒的�！�

　　愛(ài)迪生有很多發(fā)明，他不知道遇到了多少挫折和失敗，被打聾了左耳，做試驗被火燒毀了一切，最后才有了我們使用方便的電燈，電話(huà)。還有居里夫人經(jīng)過(guò)千 百次試驗發(fā)現了鐳。如果他們這些科學(xué)家都懼怕挫折和失敗，那么就沒(méi)有今天的很方便的電燈電話(huà)和這些化學(xué)物質(zhì)，他們都是在挫折和失敗中成功的。這都告訴我們成長(cháng)和成功都是要經(jīng)歷挫折和失敗的。

　　成長(cháng)需要挫折，我們要勇于挑戰，面對挫折，當你有勇氣戰勝挫折時(shí)，你就開(kāi)時(shí)成長(cháng)了。

　　挫折是良師，是益友，伴我們成長(cháng)

成長(cháng)500字作文12

　　每一件事就如同一顆顆亮麗的珍珠，總能讓我受益匪淺，經(jīng)歷過(guò)的事宛如繁星點(diǎn)點(diǎn)，裝在了成長(cháng)的寶匣里。

　　今天，我就取出最奪目耀眼的一顆珍珠，來(lái)和大家一起欣賞，那就是第一次騎自行車(chē)的`事。

　　那一天，我叫上我的“技術(shù)指導員”媽媽?zhuān)�和我到一片空地開(kāi)始一個(gè)驚天大秘密——教我騎自行車(chē)。

　　到了那片空地，我二話(huà)不說(shuō)直接就坐上了車(chē)，因此我搖搖擺擺地像喝醉了酒似的。結果，我摔了好幾次，腿上早已是青一塊紫一塊的。

　　可是我并沒(méi)有放棄，而是一骨碌爬起來(lái)，拍了拍身上的灰塵，又開(kāi)始接著(zhù)練習。在媽媽的指導下，我又重新坐在車(chē)位上，兩只腳分別踩在腳踏板上，使勁往前蹬，慢慢的我越騎越快，這時(shí)我想：原來(lái)騎自行車(chē)并不是那么難，正得意著(zhù)。突然，一塊石頭擋在我面前，我緊張極了，為了避開(kāi)它，我一急轉彎，可是已經(jīng)來(lái)不及了。我重重地摔了下來(lái)。頓時(shí)，我只感到一陣疼痛，真疼呀！我恨不得不學(xué)了。但是我想到同學(xué)們騎著(zhù)自行車(chē)你追我趕，開(kāi)心無(wú)比的樣子，一股倔勁便上來(lái)了。我心里默默發(fā)誓：我一定要學(xué)好它！然后我又趕緊扶起自行車(chē)，忍著(zhù)疼痛，裝作沒(méi)事的樣子，又接著(zhù)練習。

　　又經(jīng)歷了幾天的訓練，我已經(jīng)能穩穩地騎上了自行車(chē)，慢慢的，我騎自行車(chē)的水平也越來(lái)越高了。

　　這，就是我寶匣中最耀眼的珍珠，因為這件事讓我明白了：世上無(wú)難事，只怕有心人，風(fēng)雨過(guò)后才能見(jiàn)到彩虹。

　　一點(diǎn)一滴的積累，讓我的寶匣更加豐富多彩，一顆顆珍珠，把我的寶匣變得五彩斑斕，奪目耀眼。

成長(cháng)500字作文13

　　人的一生都不會(huì )是一帆風(fēng)順的，總會(huì )有一些小阻礙你前進(jìn)的步伐，有一些小坎坷讓你跌倒，那就是挫折。遇到挫折，跌倒也不要怕，但你要勇敢的爬起。

　　記得那是我上四年級，學(xué)校要為運動(dòng)會(huì )挑選鼓號隊隊員，我被選進(jìn)了鼓號隊，心里別提有多高興了。要知道從三年級起，我就開(kāi)始做進(jìn)鼓號隊的夢(mèng)了，幻想著(zhù)自己穿上鼓號隊那漂亮的隊服。與大家一起邁著(zhù)整齊的步伐，敲打著(zhù)統一的鼓點(diǎn)，在所有同學(xué)的矚目下。只可惜好景不長(cháng)，在一次又一次的篩選中，我不幸落選了。那一刻，我的夢(mèng)想破滅了，我再也無(wú)法穿上那漂亮的隊服了。我心里有一種說(shuō)不出的滋味，我幾次忍住心中痛苦，沒(méi)有落淚，可心里卻非常難過(guò)。直到運動(dòng)會(huì )彩排的那一天，看著(zhù)別人穿著(zhù)隊服在我眼前一遍遍的走過(guò)，我的眼淚從眼眶里奪眶而出，我跑到角落里痛快的哭了一場(chǎng)。

　　媽媽知道后，把我叫到身邊語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“生活中其實(shí)要面對很多的痛苦和挫折，這只是你人生中的一次小小的考驗，以后還會(huì )經(jīng)歷很多這樣的痛苦和挫折”。我哭喊著(zhù)搖頭，對媽媽說(shuō)“沒(méi)有了，再也沒(méi)有了”。媽媽平靜的`對我說(shuō)：“你的人生剛剛開(kāi)始，以后還會(huì )有小痛苦和小挫折，要學(xué)會(huì )勇敢的面對，以后你還會(huì )有很多機會(huì )的，努力就會(huì )有新的收獲，寶貝，加油！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我的心里舒服很多，我擦干眼淚對媽媽說(shuō)：“我知道了，我以后會(huì )勇敢的面對我人生中遇到的坎坷與挫折，我笑了，臉上灑滿(mǎn)了淚花，媽媽也笑了，開(kāi)心的笑了。

　　只要我們學(xué)會(huì )堅強，你就會(huì )克服人生的所有挫折。

成長(cháng)500字作文14

　　成長(cháng)是落寞與傷感，憤怒與慷慨的灌溉，是愛(ài)與痛邊緣的奇跡。滲過(guò)藍色的膜，我們拾到了陽(yáng)光滿(mǎn)地。

　　歲月：歲月是摩天輪在轉動(dòng)過(guò)程中的歷史。前方充滿(mǎn)了誘惑。只是，當你踏過(guò)晨昏線(xiàn)時(shí)，你才發(fā)現，光陰的流轉是一次又一次的輪回，輪回中物是人非。

　　記憶：記憶是一份載著(zhù)時(shí)光的薄冊，輕輕地翻閱，就會(huì )揚起滿(mǎn)目的塵埃，伴隨著(zhù)紛飛的殘陽(yáng)，猶如支離破碎的流年。

　　誘惑：誘惑是在事發(fā)之前你怎樣都凝視不到的`圈套。包括一句句我愿伴你走向天涯海角和一連串的為你祈禱。只是，黎晨時(shí)候，空氣開(kāi)始稀少，一切又展現出原始面貌。那時(shí)，你已知曉，天上人間，煙波浩淼。

　　執著(zhù)：執著(zhù)是萬(wàn)年不變的信念或是無(wú)謂的矜持�？床坏矫魈煲膊徽摻Y果。銘記：彩虹風(fēng)雨后，血止雪淚流。

　　等待：等待是不知結果也不愿放棄的執著(zhù)。最后的最后，總是踏著(zhù)《十年》，默默地擦肩而過(guò)。

　　孤獨：孤獨是漫長(cháng)的夜路，行走的軌跡是回歸直線(xiàn)。時(shí)光可以沖淡記憶卻無(wú)法褪去孤寂，N年后，一棵參天大樹(shù)轟然倒塌，折射出一圈圈褐色的線(xiàn)—–那是孤獨的年輪。

　　感動(dòng)：感動(dòng)是淚水曼延的笑臉。在那定格的畫(huà)面中，笑不再是一時(shí)的沖動(dòng)，而血液的沸騰，也如綻放的紅蓮。

　　愿望：愿望是歡暢中撒下的一路陽(yáng)光抑或是死亡前留給自己的一絲希望。前者帶你走進(jìn)天堂，后者讓你一路悲傷。但，不論怎樣，時(shí)光依舊流淌，摩天輪轉向地老天荒。

成長(cháng)500字作文15

　　在今年的寒假中，我讀了《奧運精神伴我成長(cháng)》這本書(shū)。讀了這本書(shū)使我知道了中國奧運的歷史、中國申奧的歷程，了解了奧運會(huì )的口號、運動(dòng)員的宣言、五環(huán)旗的含義等等，還讓我學(xué)到了許許多多有關(guān)奧林匹克的.知識。2008年第29屆奧運會(huì )將在我國首都北京舉辦。在中國舉辦奧運會(huì )，這是中國人民百年的企盼，也是中華民族的光榮和驕傲。

　　這本書(shū)共分四章，其中我最喜歡的就要數第四章內的“生活就是永不停息的挑戰”這節，里面講了奧運健兒們面對挑戰是怎樣克服的故事。比如獲得中國歷史上第一枚摔跤金牌的王旭面對自己的偶像濱口京子，雖然在2002年世錦賽上輸給她，但是王旭并不畏懼退縮，心里總是憋著(zhù)一口氣。就在半決賽中，她們再次相遇，最終王旭戰勝了濱口京子，艱難地挺進(jìn)決賽，取得了成功。再如姚明，他是大家所熟悉的籃球明星，有許多人都說(shuō)姚明是幸運的，但是姚明的成功并非偶然，而是通過(guò)他自己的努力、智慧、堅韌戰勝了一次又一次的挑戰，才一步步走到今天，而且他所面對的挑戰還有傷病的困擾、技術(shù)的提高等，現在他已經(jīng)用自己的表現征服了美國人。

　　這些故事告訴我們生活有許許多多的挑戰，生活就是永不停歇的挑戰，但是只要不懼怕，勇敢的去面對、去克服，就能戰勝挑戰。我作為一名學(xué)生，在學(xué)習和生活中，要對自己充滿(mǎn)自信，要自強不息，要學(xué)習奧運健兒那種頑強、拼搏、團結、友好的精神，樹(shù)立遠大的理想目標，做一名“自尊、自信、自強”的少先隊員。

　　同學(xué)們，讓我們在“更快、更高、更強”的奧林匹克格言的激勵下，讓我們從自己做起、從現在做起，與“人文、科技、綠色”的2008北京奧運同行。

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