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【推薦】小學(xué)學(xué)作文500字集合9篇
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的小學(xué)學(xué)作文500字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)學(xué)作文500字 篇1
打開(kāi)《潼南文化》20xx秋,一股墨香撲鼻而來(lái),我心里升起一種淡淡的喜悅,我的又一幅書(shū)作發(fā)表了,我迅速地看了兩遍,照例鎖進(jìn)了抽屜。我對書(shū)藝的追求,始于興趣,終至執著(zhù),而漸入佳境。記得第一次發(fā)表作品是1992年,當時(shí)還在潼南師校念書(shū),收到二十元稿費,買(mǎi)了件新棉襖,著(zhù)實(shí)讓我這個(gè)山里娃高興了好一陣子,后來(lái)書(shū)作陸續發(fā)表,居然還收到幾封情書(shū)呢,1997年發(fā)表了第一幅國畫(huà)作品,20xx年發(fā)表了第一篇文學(xué)作品,如今我已收集了一大疊報刊雜志了,看著(zhù)自己的名字被印成鉛字,我的心情逐漸由興奮轉為平靜,虛能引和靜能生悟,十幾年工作在山村,苦守那份執著(zhù)和清貧,踏芳草幽徑,聽(tīng)蟬噪蛙鳴,看人間萬(wàn)象,品世間百態(tài),從曾經(jīng)的'少不更事到如今的“飽經(jīng)滄!,我由幼稚走向成熟。輕輕地敲擊著(zhù)鍵盤(pán),看著(zhù)窗外陰沉沉的天空,我有種莫名的傷感。 “細雨黃昏人靜后,燈下信筆走龍蛇”,對于我來(lái)說(shuō)熟悉而又遙遠,老婆經(jīng)常訓誡:“你搞這些無(wú)事包經(jīng)的,有什么用?”誠然,在如今物欲橫流的社會(huì )里,眾所追捧者,唯牛奶與面包耳。站著(zhù)說(shuō)話(huà)不腰疼,“不以物喜,不以己悲”,我記不得是哪位前賢說(shuō)的了,我木然。然面對生活,我不能扼殺我對藝術(shù)的熱愛(ài),我將永不停息對藝術(shù)的追求,我依舊節衣縮食,買(mǎi)紙、買(mǎi)筆、買(mǎi)墨,書(shū)法使我心胸開(kāi)闊,心靈靜化,繪畫(huà)使我意識流暢,情趣高雅……
“為伊消得人憔悴,衣帶漸寬終不悔”。心若在,夢(mèng)就在。我篤定想。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇2
前不久,在學(xué)校舉行的踢毽比賽中,我班的踢毽健將陳雯燕竟出人意料地只踢了六個(gè)。當時(shí),她臉色驟變,繼而就傷心地流起淚來(lái)。作為班主任的我悄悄地留意她,心中總有那么一份企盼:她能自己來(lái)面對眼前的失敗。五分鐘,十分鐘,十五分鐘時(shí)間在流逝,而她仍只是一個(gè)人默然不語(yǔ),黯然神傷。正當我逐漸喪失信心時(shí),只見(jiàn)她用手背使勁地擦了擦眼眶,嘴里還嘀咕了一陣,悄悄地到我身旁:老師,我失敗了,拖了班級的后腿,可是,我真沒(méi)有想到自己會(huì )踢得如此差勁我高興地撫摸著(zhù)她的頭說(shuō):說(shuō)老實(shí)話(huà),老師也希望你能有平時(shí)的好成績(jì),但事情總是在變化的,誰(shuí)都會(huì )有失手的時(shí)候。在踢毽上你是失敗了,可從另一方面說(shuō),你卻成功了,因為你戰勝了自我,能面對失敗了。她臉紅了,遲疑一陣不好意思地說(shuō):我剛才還對自己說(shuō),從今以后再也不踢毽子了。哦,原來(lái)你剛才嘀咕的是這個(gè)。這可不成,豈可因噎廢食呢!我再次摸著(zhù)她的頭說(shuō)。她紅著(zhù)臉點(diǎn)點(diǎn)頭,堅定地說(shuō):下次,我一定會(huì )成功的。
由此我領(lǐng)悟到:每一個(gè)人,尤其是我們做教師的,切勿功利目的太盛,因為我們面對的'是一顆顆稚嫩的心。倘若,在這次事件中,我因班級的名次,而不能善視失敗,恐怕在我的手里將會(huì )戕害一個(gè)踢毽的小能人,傷害一顆幼小的心。我們要引導學(xué)生善視失敗,尋找原因。從而帶著(zhù)學(xué)生走出泥沼,走向輝煌。正如俄國作家車(chē)爾尼雪夫斯基說(shuō)的:生活的道路不是涅瓦大街的人行道,它完全是在田野中前進(jìn)的,有時(shí)穿過(guò)塵埃,有時(shí)穿過(guò)泥濘,有時(shí)橫渡沼澤,有時(shí)行經(jīng)叢林。所謂心想事成、一帆風(fēng)順等等,只是一種良好的愿望。
總之,我們在行事中,把理性帶進(jìn)情緒,把關(guān)愛(ài)注入生活,善視失敗,已成為時(shí)代賦予我們教師的責任和使命。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇3
跑步比賽、足球比賽、籃球比賽……這些比賽你們都聽(tīng)過(guò)吧。但你們總沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)疊衣服比賽吧!可是這件事還真發(fā)生在我們學(xué)校呢!請聽(tīng)——
星期五下午的第二個(gè)課。羅老師笑容滿(mǎn)面地走進(jìn)教室,同學(xué)們便知道疊衣服比賽馬上就要開(kāi)始了!紛紛拿出了自己的衣服和褲子(因為老師要一套衣服,一套衣服代表要帶衣服和褲子)。老師說(shuō):“我們就分三個(gè)環(huán)節進(jìn)行吧!好!第一個(gè)環(huán)節是疊衣服!”我們馬上把褲子拿走,桌上只剩下衣服了!伴_(kāi)始!”老師馬上下了口令,全班同學(xué)都在緊張地疊衣服。沒(méi)幾下,就有同學(xué)疊好了!我也一樣。老師來(lái)評分了,老師一看到我的,連連說(shuō)好!打了一個(gè)99!可是坐在后面的鄭起沛卻連拉鏈還沒(méi)拉呢!這下我們全
班哄堂大笑“安靜!安靜!現在第二個(gè)環(huán)節疊褲子比賽馬上開(kāi)始!”老師再次下了口令,我們馬上止住笑容拿出了褲子,把衣服放了起來(lái)!伴_(kāi)始!”我們班再次進(jìn)入了“戰爭”當中。老師又開(kāi)始評分了,結果衣服疊的很好的我,疊褲子就不行了!白詈笠粋(gè)環(huán)節是把衣服和褲子穿上,再脫下來(lái)還要疊整齊!”老師說(shuō)!巴!好難呀!”同學(xué)們叫了起來(lái)。最后老師點(diǎn)了五位同學(xué)上來(lái)了。好險!幸好不是我!要不然的`話(huà),我會(huì )當場(chǎng)暈過(guò)去的!嘻!開(kāi)玩笑的!“開(kāi)始!”老師給臺上的五位同學(xué)下了口令!凹佑!加油!加油!”我們連忙給臺上的同學(xué)打氣。我們的喊聲幾乎震破了整個(gè)學(xué)校!沒(méi)過(guò)多久,羅老師決定:王菲琪和洪樂(lè )名成為第三個(gè)環(huán)節的冠軍!
“!毕抡n鈴聲打響了……!多么有趣的一節課呀!
小學(xué)學(xué)作文500字 篇4
愛(ài)是無(wú)形的,但它卻有一種神奇的力量在傳遞著(zhù)。哪怕是一張小紙條,一句叮囑的話(huà)語(yǔ),都能讓對方感受到別人對自己的愛(ài)。我常會(huì )在叮嚀中感受到愛(ài)。
一個(gè)風(fēng)雨交加的清晨,我懶懶散散地從床上爬起來(lái),媽媽不知什么時(shí)候走到我的'床邊,對我說(shuō):“今天的天氣有點(diǎn)冷,一定要記著(zhù)多穿點(diǎn)衣服,別著(zhù)涼了!蔽衣(tīng)了之后,心里立刻溫暖了許多。等我洗漱完畢,媽媽已經(jīng)做好早餐,準備挑起那重重的擔子,去街上了,走前還不忘說(shuō)一句:“早餐在桌子上,快點(diǎn)吃啊,別遲到了!泵看温(tīng)到媽媽說(shuō)這些話(huà),我都會(huì )覺(jué)得很煩,因為我覺(jué)得自己已經(jīng)長(cháng)大了,不再是那個(gè)什么也不懂的小朋友了。
中午,往常都是我自己煮飯吃,可媽媽卻不放心我,冒著(zhù)大雨回來(lái)幫我煮飯,還說(shuō):“你呀!家里菜都沒(méi)了,你又不說(shuō),還好我回來(lái)了,要不然啊我看你今天吃什么!”剎那間,我的心里五味雜陳,望著(zhù)媽媽煮菜時(shí)的背影,我的眼淚不由自主地掉了下來(lái)。
到了晚上,我推開(kāi)門(mén),把書(shū)包一扔,便坐在沙發(fā)上,完全把媽媽給無(wú)視了,可媽媽卻不在意,反倒端來(lái)熱過(guò)幾次的飯菜說(shuō):“快來(lái)吃吧,還是熱的呢!”媽媽把飯菜放在桌子上時(shí),注意到了那雙我平常不太注意的雙手,那雙一雙怎樣的手!皺巴巴的,還帶著(zhù)裂痕。頓時(shí),我的心里很不是滋味。
慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰(shuí)言寸草心,報得三春暉。生活中,我們總被媽媽的關(guān)懷與叮嚀包圍其中,那關(guān)懷與叮嚀總在耳邊響起,她們從來(lái)沒(méi)有想過(guò)什么回報,他們習慣了不被家人關(guān)心,不被注意,只是在一旁默默的關(guān)心、提醒,不斷的叮嚀。
謝謝這種叮嚀,這種叮嚀,我想留住一輩子!
小學(xué)學(xué)作文500字 篇5
禮物代表的是祝福,每個(gè)人收到禮物都應該很高興吧!而我媽媽送我的禮物很特別,那就是一個(gè)道理。
那一天,我一個(gè)人在樓上看電視,一大早起來(lái)也不梳頭,也不洗臉,整個(gè)人都亂糟糟的。衣服臟了也不換,就沉浸在電視中。衣服亂成堆,西瓜皮、橘子皮、零食袋都堆成一座山了。我媽媽一早起來(lái)做好飯,讓我吃完飯她就趕緊去工作了。奶奶看見(jiàn)我的樣子,就說(shuō):
“看你什么樣子,亂糟糟的,你媽媽看見(jiàn)了,又該生氣了!”我又說(shuō):“你煩不煩呀!看個(gè)電視都不行!”我很不耐煩。就這樣我挨過(guò)了一早上。
到了中午,奶奶做好了香噴噴的米飯,可我還是不想下去吃飯,我就繼續賴(lài)著(zhù)。
又到了三點(diǎn)多鐘,到了寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間了,我終于下來(lái)了,我拿著(zhù)作業(yè),可一點(diǎn)也不想寫(xiě),隨便寫(xiě)了一點(diǎn)就不寫(xiě)了,然后繼續去看電視,晚上媽媽回來(lái)了,看到我的樣子非常非常的生氣,她把電視關(guān)了,吼道:“看看你什么樣子,整天看電視,也不寫(xiě)作業(yè),再看你的`眼睛就下了,如果你不聽(tīng),我就把電視搬走!彼终f(shuō):“小姑娘要干凈一些,這樣別人才會(huì )喜歡你,學(xué)習也要踏實(shí),以后不能這樣了!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我覺(jué)得自己錯了。覺(jué)得以后我要聽(tīng)媽媽的話(huà),以后也要好好學(xué)習,不讓媽媽對我十萬(wàn),我相信我一定會(huì )更努力的。我也應該感謝我的媽媽?zhuān)撬屛抑懒俗约旱腻e誤。
媽媽送給我的禮物就是這個(gè)道理,她想讓我以后做一個(gè)干凈,學(xué)習踏實(shí)的人,我相信她也在祝福我,祝福我以后會(huì )是這樣一個(gè)人,這個(gè)禮物我很喜歡。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇6
4 月 4 日星期五 陰有小雨
今天又是一年一度的清明節,這陰雨綿綿的日子又讓我想起了那句詩(shī):“清明時(shí)節雨紛紛,路上行人欲斷魂!,而這句詩(shī)又勾起了我對爺爺的想念,想念那與我“素不相識”的爺爺……
其實(shí),我的爺爺在我很小,哦不!應該是在我還在媽媽肚子里的時(shí)候就去世了,是爺爺把我帶到了這個(gè)豐富多彩的`世界,可能你們都會(huì )覺(jué)得奇怪,事情是在十三年前:
在我還在媽媽肚子里時(shí),我的媽媽經(jīng)常和爸爸吵架,爸爸喜歡男孩,在媽媽第一次生下姐姐時(shí),爸爸就開(kāi)始對媽媽開(kāi)始抱怨,吵架聲就開(kāi)始連連不斷,滿(mǎn)懷希望等著(zhù)媽媽的肚子又有了我后,爸爸帶著(zhù)媽媽去醫院檢查,發(fā)現又是個(gè)男孩,矛盾又激發(fā)了!突然一天早上,爸爸對媽媽的態(tài)度有了一百八十度的轉變,后來(lái)媽媽得知:爺爺給爸爸托了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里的爺爺抱著(zhù)我,并把我給了爸爸,還說(shuō),這孩子將來(lái)會(huì )很有出息,時(shí)代變了,你的腦子怎么沒(méi)與時(shí)俱進(jìn),生男生女不都一樣!就是因為這樣,我才平安無(wú)事地從媽媽肚子里“鉆”了出來(lái)……
從我媽媽告訴我這件事到現在,已經(jīng)有五六年了,但我還是記憶猶新。在天堂的爺爺啊,謝謝您把我帶到了人世,你對我有如此期待,我怎么會(huì )枉費你的心意,我現在一直認真、努力地學(xué)習,我知道雖然你不在我身邊,卻一直在看著(zhù)我!我經(jīng)常想:如果你在我身邊看著(zhù)我健康快樂(lè )地長(cháng)大,該有多好!如果能讓我看看你,該有多好,哪怕就一眼!
今天的天氣還真有點(diǎn)細雨蒙蒙的感覺(jué)呢!
小學(xué)學(xué)作文500字 篇7
“美德”,我從來(lái)沒(méi)有仔細考慮過(guò),美德到底是什么?也沒(méi)有注意過(guò)身邊的人具有哪些美德。這次高橋小學(xué)之行——美德夏令營(yíng)真是讓我受益匪淺!
老師用極其平常和輕松的語(yǔ)調問(wèn)我們:“美德是什么?”我愣了半晌,美德還能是什么?不就是美好的品德嗎?可是經(jīng)老師點(diǎn)明后,我才回過(guò)神來(lái):原來(lái),美德包括誠實(shí)守信、尊老愛(ài)幼、舍己為人、先人后己、勤勞節儉、團結友愛(ài)……很多內容。
在時(shí)間的推移中,我漸漸悟出一個(gè)道理。美德雖然人人都有,但不一定每一個(gè)人都會(huì )將自己的美德發(fā)揚光大。想要將一份美德流失,是很容易的事;想要多發(fā)揚一份美德卻不是靠嘴說(shuō)出來(lái)的,而是要用行動(dòng)修煉出來(lái)的.。
我突然間發(fā)現,在我身邊有很多美德值得我去學(xué)習。
記得我第一次讓座,是和外婆一起乘公交車(chē)。我正打著(zhù)瞌睡,一個(gè)沉重的腳步聲傳進(jìn)了我的耳朵,睜開(kāi)雙眼一看,是一個(gè)一手抱著(zhù)小孩,一手拎著(zhù)個(gè)大大尼龍包的阿姨。她正四處張望著(zhù),尋找座位,但一個(gè)空位也沒(méi)有,這時(shí),所有人都不約而同地將頭轉向窗外,我卻沒(méi)有,我站起身,給大媽讓了座。外婆說(shuō)我真傻,我卻不以為然,心中自豪得很!這時(shí),一個(gè)大伯給我讓了座,我感激地望著(zhù)他,有一個(gè)年輕姑娘給大伯讓了座,一個(gè)小孩子又給年輕姑娘讓了座。
我當時(shí)真覺(jué)得,自己帶頭讓座這個(gè)舉動(dòng)真是太正確了!因為,美德是可以傳染的!
這個(gè)社會(huì )不缺少美德,卻仍需要更多的美德,所以,讓我們的心中永遠都保留著(zhù)一份美德,讓更多的美德常駐你我心!
小學(xué)學(xué)作文500字 篇8
親愛(ài)的霧霾:
眼前只見(jiàn)白茫茫的一片,咫尺之外,什么也看不清,恍若置身于云霧飄渺的蓬萊仙境一般。
霧霾,我知道是你來(lái)了。
你那白茫茫,輕煙似的樣子,早已讓我深深地記在了心里。但是我并不喜歡你,而且非常討厭你。
你雖出自書(shū)香門(mén)第,父母親是有一定的知名度。生活在林間的霧媽媽?zhuān)袼丶喸跇?shù)叢中纏繞,飄動(dòng)著(zhù),又宛若仙女,美麗動(dòng)人。而生活在城市的霾爸爸,既有粗獷豪邁的一面,也有溫柔細心的一面。但你不僅僅沒(méi)繼承爸爸媽媽的美麗溫柔,還很頑皮搗蛋。
北京便成了你的盤(pán)踞之地。早晨,天剛剛亮,和煦的陽(yáng)光正準備喚醒沉睡的大地。一剎那,大地又變回了白茫茫的一片,仿佛穿上了一件白色的錦衣。這是怎么回事呢?
我知道,是你,是你遮住了初升的太陽(yáng),遮住了和煦的陽(yáng)光遮住了大地的.生機勃勃…
整個(gè)北京被你籠罩著(zhù),分不清天和地的界限,看不清道路、樹(shù)林、人影。你還覺(jué)得很得意是不是?你可知道后果?
你身體里有一種無(wú)形的“”,那是由空氣中的灰塵組成的。人吸了你龐大的身體后,是會(huì )對自己身體造成傷害的,特別是小孩和老人,如果過(guò)度吸取,會(huì )致癌,造成上呼吸道感染。還有你遮住了大街小巷,迷蒙蒙一片,很容易發(fā)生交通事故。
還好北京的人也不賴(lài),知道如何躲避你:1.盡量不出門(mén),不開(kāi)窗。2.出門(mén)一定要戴口罩。3.不開(kāi)車(chē),避免發(fā)生交通事故。以及其他安全防護意識。
就因為你的惡作劇,害得多少人不能正常生活。所以大家都很討厭你,甚至恨你,是你讓他們的家人得疾病,是你讓他們不能呼吸新鮮的空氣,是你讓他們永遠生活在災害性天氣現象中…
希望你能改邪歸正,變得像霧媽媽一樣美麗,像霾爸爸那樣溫柔。去你該去的地方吧,找到屬于你的一片天地,不要再來(lái)擾亂我們的生活。
再見(jiàn)!我們會(huì )永遠記住你的。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇9
他們浴火重生,綻放出生命的花朵,保衛著(zhù)他人的生命,捍衛著(zhù)自己神圣的職責,你知道他們是誰(shuí)嗎?他們就是消防員。今天下午2點(diǎn)30分,全校師生聚集在操場(chǎng),觀(guān)看消防員叔叔的精彩表演。
消防員叔叔著(zhù)裝表演
首先,消防員叔叔快速穿上鞋子,然后輕輕一躍,一下子就把背帶褲套到了肩上。隨即把頭盔往頭上一扣,又聽(tīng)到“嗖”的一聲,消防員叔叔迅速把肥大厚重的衣服穿在身上,最后把腰帶系在腰上。當岳總務(wù)宣布所用時(shí)間是23秒時(shí),全場(chǎng)掌聲四起。我心想:這么快呀,真了不起呀。
最搞笑的是六年級同學(xué)試穿消防服,他們笨拙的動(dòng)作讓我們捧腹大笑?磥(lái)簡(jiǎn)單的穿衣也是不簡(jiǎn)單的,消防員叔叔每天要練習多少次,才練就了這樣的`速度。
消防車(chē)高壓水槍噴水
“嗚——”只聽(tīng)消防車(chē)長(cháng)鳴一聲,消防隊員們快速地把高壓水槍緊握手中,對準“起火點(diǎn)”射了出去,兩股水柱如同出水的蛟龍一般,真是一束更比一束高!我目測了一下,足足有4層樓那么高呢!這真是個(gè)驚人的數字!看著(zhù)消防員們如此嫻熟的表演,全場(chǎng)不禁響起了經(jīng)久不息的掌聲。
干粉滅火器滅火
緊接著(zhù),消防員們又端著(zhù)兩口大鍋,我心想:為什么要端鍋呢?正在我納悶的時(shí)候,只見(jiàn)消防員叔叔在鍋里點(diǎn)起了熊熊大火,頓時(shí),黑煙緩緩上升。代表們手拿滅火器,快速地跑到了烈焰的周?chē),對準火源根部進(jìn)行滅火,只聽(tīng)“哧哧”幾聲,大火轉眼間就被滅掉了。頓時(shí),白煙就代替了黑煙,裊裊而起。
消防員叔叔進(jìn)校園,真讓我們大開(kāi)眼界!讓平安永駐我們校園!
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