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實(shí)用的教育作文500字
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的教育作文500字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
教育作文500字 篇1
我們今天在教室里進(jìn)行了一個(gè)活動(dòng)，梁老師說(shuō)：“你們拿左手畫(huà)方，用右手畫(huà)圓，注意要同時(shí)畫(huà)完�！蔽乙宦�(tīng)，心想：“那還不簡(jiǎn)單嗎？隨手一畫(huà)就能畫(huà)得非常好�！毕氲竭@里，我立刻把手舉得高高的，老師還真的讓我和徐欣然先來(lái)畫(huà)。
我三步兩步?jīng)_到黑板前，拿起粉筆就畫(huà)了起來(lái)�？蓻](méi)想到畫(huà)完后，老師添了兩筆我畫(huà)的竟然成了一個(gè)鴨梨，還有一片樹(shù)葉。再看看徐欣然的，也沒(méi)畫(huà)的多好，就像畫(huà)了一副眼鏡。同學(xué)們都覺(jué)得我倆畫(huà)的不怎么樣，都想到黑板前來(lái)試試看，可沒(méi)有一個(gè)能畫(huà)好。
你們看，他們畫(huà)的，有的'像蘋(píng)果，有的像餅干，還有的像芒果……真不可思議，什么水果、零食、面包……真是色香味俱全呀！再看看形狀，唉，有的畫(huà)出了兩個(gè)圓，有的畫(huà)了兩個(gè)方，還有的圓不像圓、方不像方，看上去難看極了。唯獨沒(méi)有人能夠同時(shí)畫(huà)出一個(gè)圓和一個(gè)方。
就這么一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的圓和方為什么死活就畫(huà)不好呢？我不措眼珠的盯著(zhù)黑板，絞盡腦汁的思考著(zhù)，突然間我恍然大悟：剛才動(dòng)手畫(huà)的時(shí)候，我既要想著(zhù)畫(huà)好圓，又要想著(zhù)畫(huà)好方，一心怎么能二用呢？
想到這里，我的眼前不禁浮現出被老師批評的那一幕：那是因為有一天放學(xué)回家后，我一邊看電視，一邊寫(xiě)口算，又想把口算趕快寫(xiě)完，又怕錯過(guò)精彩鏡頭，結果哪個(gè)都沒(méi)干好，連非常簡(jiǎn)單的口算都錯了一大堆，結果不用說(shuō)大家也都明白，真是得不償失呀！
看來(lái)一心真的不能二用呀！
教育作文500字 篇2
人生總會(huì )有低谷的時(shí)候，有的人從此一蹶不振，有的人卻不屈不撓地向上爬，后者雖不一定成功，但前者卻注定會(huì )失敗，我有一段時(shí)間就像前者一樣，慶幸的是，我有一個(gè)好母親，給了我一條“繩索”。
那是一次期中考試，那場(chǎng)考試中，我坐立不安，始終想不出來(lái)到底是怎么寫(xiě)，時(shí)間快到了，我只好亂寫(xiě)一通，又壓了一會(huì )兒，才把卷子交了上去，拖著(zhù)沉重的腳步回家了。
幾天后，老師抱著(zhù)卷子，一臉嚴肅地走了進(jìn)來(lái)，眉毛擰成了一團，不耐煩地報道：“謝文麗八十五，周文俊八十七……”我只得在心中暗暗祈禱，“江嘉龍七十二！”老師的話(huà)如同晴天霹靂一般在我耳邊響起，看著(zhù)卷子上那觸目驚心的一道道紅叉，如同一張大網(wǎng)，網(wǎng)住了我對自身的信心，網(wǎng)住了我對學(xué)習的熱心，回家的路上忽然多了許多熟人，每一個(gè)都問(wèn)我考得怎么樣，我總是隨便搪塞幾句，飛也似的逃回了家。
從此以后，我如同變了一個(gè)人似的，上課總是出神，老師教的'東西基本上是左耳進(jìn)，右耳出，還沒(méi)在腦子里多停留一會(huì )兒，就“還”給老師了，成績(jì)也是直線(xiàn)下滑，我對此仍是不聞不問(wèn)。
我這種狀態(tài)媽媽是一直看在眼里。一天，我放學(xué)回家，媽媽把我拉了過(guò)去，看著(zhù)我那呆滯的目光，長(cháng)吁了一口氣，說(shuō)道：“你記住，以后要經(jīng)歷的磨難有千千萬(wàn)萬(wàn)，每一個(gè)都比這個(gè)困難，你若是不能挺過(guò)來(lái)，就是失敗了！”我望著(zhù)媽媽?zhuān)瑴I水止不住地涌出來(lái)……
第二天，我終于擺脫了之前的狀態(tài)……
教育作文500字 篇3
俗話(huà)說(shuō)：羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。能讓我領(lǐng)會(huì )到這句話(huà)本意的事，是我五歲那年親身經(jīng)歷的事。
那是在我五歲放寒假回老家時(shí)發(fā)生的事。那天，我和一個(gè)比我小的女孩兒在橋上玩，玩著(zhù)玩著(zhù)，我們玩累了，于是我就用零花錢(qián)買(mǎi)了兩個(gè)漢堡，一個(gè)給了她，另一個(gè)留給自己。
買(mǎi)回漢堡之后，我沒(méi)管小女孩兒吃沒(méi)吃，自己三兩口就吃完了。吃完之后我發(fā)現她呆在那里，好像在想什么似的�！昂�，你想什么呢？”我問(wèn)她，“我……沒(méi)……沒(méi)想什么，”她結結巴巴地說(shuō)，“我……我不……我不餓，我回……回家了再吃�！闭f(shuō)完，她就走了。我經(jīng)不住好奇心的驅使，便賊頭賊腦地跟了上去。我發(fā)現她來(lái)到一個(gè)小土房子里，原來(lái)里面住的是她那年過(guò)八十的祖母，只見(jiàn)她端來(lái)一盆驅寒的洗腳水，給她的祖母洗腳，她的小手撫摸著(zhù)祖母的腳，眼睛里流露出對祖母的無(wú)限恭敬，而祖母布滿(mǎn)皺紋的臉上流露出的是安詳，也是疼愛(ài)。幫祖母洗漱完之后，她便拿出剛才我給她買(mǎi)的'漢堡，一口一口喂給祖母吃，祖母吃得可香了………站在門(mén)口的我頓時(shí)情不自禁地掉下了眼淚，我想起了我的媽媽?zhuān)幪庩P(guān)心我愛(ài)護我，而我時(shí)常漠視她為我做的一切，更沒(méi)有為她端一杯水，洗一次腳。想到這里，我的內心變得忐忑不安。
既然動(dòng)物和小女孩都知道感恩，我不禁羞紅了臉，我一定要給媽媽道歉，并且一定要懂得感恩。
教育作文500字 篇4
怎么說(shuō)好呢？ 不公平 不靈活 我私意認為這是中國當前教育最大的弊端。
關(guān)于不公平我想這是地域歧視導致的問(wèn)題，為什么河南 四川 陜西的分數線(xiàn)比大城市高上好幾十分？
問(wèn)上邊 上邊給的回答是 人多 考試的人多……
意思是 分數線(xiàn)跟大城市一樣，那么考上的人多，會(huì )把學(xué)校擠爆，跟一些地方上人少的城市搶位置，也就是說(shuō) 罪魁禍首是人多可是在沒(méi)有外界資助的條件下僅僅依靠我們一個(gè)省的力量于人口做斗爭 其困難是可以想象的 尤其是多生在農民心中根深蒂固的河南，我想這對國家的人才來(lái)源有了很大的阻礙啊。
不靈活是普遍存在的，現在所謂的教育，實(shí)際上跟以前封建社會(huì )的科舉制沒(méi)區別，單純的應試教育 現在的新課標能看的出來(lái)是偏向于探討性學(xué)習，可問(wèn)題是考試的內容跟這些一點(diǎn)也扯不上，還是那種硬板子題為什么中國人才那么缺？ 現在的人才不是只要會(huì )背書(shū)的，你會(huì )背的東西電腦上都有，現在要的是能創(chuàng )新的，創(chuàng )新能力，合作能力，邏輯能力，遺憾的是我在高中教材里面沒(méi)有看到一點(diǎn)關(guān)于這些能力培養的科目。
當然，我不是一味的否定應試化，它也有它的好處，鞏固基本知識才能創(chuàng )新，我認為，基本知識，能熟練掌握就夠了，沒(méi)必要進(jìn)行填鴨子教育，做那種刁鉆刁難的'題，應該出一些課題性的研究。實(shí)際上我們對一個(gè)問(wèn)題的自由的探討過(guò)程，是一定涉及到基本知識的概念，但是這不僅僅是對基礎知識的學(xué)習，它會(huì )很大程度上激發(fā)學(xué)生自己的創(chuàng )新能力，能得到很多讓人意想不到的收獲��！
教育作文500字 篇5
這件事教育了我往事，就像許多枚五彩繽紛的貝殼，其中那一枚最耀眼的貝殼，使我永遠也無(wú)法忘記。因為那件事教育了我。記得有一次，我學(xué)會(huì )騎自行車(chē)，很高興，每次吃完飯我總出去騎，媽媽總是矚咐我：“不要騎太快，馬路人多車(chē)也多�！钡铱偘褘寢尩脑�(huà)當作耳邊風(fēng)。我吃完飯照常騎字行車(chē)出去逛，路上很多人，但我每次都能超越其他人時(shí)，心里就更有自信了。于是我越騎越快，在轉彎路口，我沒(méi)有放慢速度。忽然，一個(gè)小女孩沖了出來(lái)，我急忙剎車(chē)，但已經(jīng)來(lái)不及了，那個(gè)小女孩坐在地上，腿在流血，頭也破了，她一直不停地哭，我害怕極了，該怎么辦？該怎么辦？她的.媽媽急忙跑出來(lái)，把我罵得狗血淋頭。我的臉一下子漲地紅了起來(lái)，她的媽媽說(shuō)：“難道你沒(méi)有眼睛嗎？打電話(huà)叫你的父母來(lái)，這件事決對不能這樣算了�！蔽覔氖芘碌氐焦搽娫�(huà)那里打電話(huà)回家。媽媽聽(tīng)到我這么說(shuō)，嚇了一跳。爸爸和媽媽來(lái)了，他們和那位小女孩的媽媽談了一陣子，爸爸賠給那個(gè)小女孩醫藥費，那個(gè)阿姨也通情達理。不過(guò)，她告訴爸爸說(shuō)：“您必須告訴您的孩子，騎自行車(chē)不能太快，不然會(huì )出事的�！卑职贮c(diǎn)點(diǎn)頭。在回家的路上，爸爸和媽媽一聲不吭，我心里十分恐懼�；氐郊�，爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子，騎自行車(chē)不能太快，太危險了，別說(shuō)撞到別人，連你自己也回受傷的，爸爸媽媽囑咐你，是為了你好，你總是當作耳邊風(fēng)，這次惹了大禍了吧？”我低著(zhù)頭說(shuō)：“爸爸媽媽對不起，我保證下次不會(huì )了�！睆倪@件事中，我得到了一個(gè)道理：“無(wú)論做什么事情，都不要太魯莽，都要小心、謹慎。
教育作文500字 篇6
幾天前，一則新聞“出世”，驚掉了我的大牙。一位媽媽正在火冒三丈地教育她的兒子，沒(méi)想到新聞中的那個(gè)哥哥居然跳橋了。
俗話(huà)說(shuō)，“冰凍三尺，非一日之寒”，那個(gè)哥哥可能是因為被罵得太狠，逐漸產(chǎn)生了心理陰影，導致了過(guò)激反應，這才釀成了悲劇。
我媽平時(shí)是很好的.。我有時(shí)作業(yè)寫(xiě)得不好，第二天上學(xué)時(shí)，她就跟我說(shuō)：“小牛，今天把作業(yè)寫(xiě)好一點(diǎn)，課桌整理好，鉛筆都放到鉛筆盒里去，別忘了！”此時(shí)的媽媽比較嘮叼，我心不在焉地應付一下：“好了，知道了�！逼鋵�(shí)早就忘得一干二凈了。
再比如，我考試考得不好的時(shí)候，想：唉，要被媽媽批評了。但媽媽只是在卷子上簽了個(gè)字，就走了。我想，可能是暴風(fēng)雨前的寧靜吧！但媽媽只說(shuō)了一句話(huà)：“下次考好點(diǎn)，在卷子上寫(xiě)上自己下次考試想考到的成績(jì)和目標就行了�！�
但是她有時(shí)也不太溫柔，生氣時(shí)也是很可怕的。我有幾次不想吃她燒的菜，可是她偏要我吃。我直接沉默，閉緊嘴巴。她開(kāi)始往我嘴里塞，但死活塞不進(jìn)來(lái)。她漸漸失去了耐心，就直接火了，朝我訓斥起來(lái)，然后拿起筷子要打我�！皢鑶鑶琛备觳才げ贿^(guò)大腿，我只好屈服。
我其實(shí)也挺喜歡我媽這種方法的，但我也不是受罵狂，主要是因為她罵我的時(shí)候也比較少。一般都是婉言相勸，只有逼急了，或者我實(shí)在表現不好才會(huì )罵的。
教育作文500字 篇7
經(jīng)過(guò)這幾天的磨礪教育，讓我從中懂了很多。
一開(kāi)始說(shuō)真的，真不想去，因為我知道初一軍訓的嚴格，起床、整理內務(wù)等等，練吃飯都不能說(shuō)一個(gè)字。很累！
可是到了那，感覺(jué)不一樣了，雖然很?chē)栏�，但學(xué)好必須嚴格，這次磨礪教育的活動(dòng)挺多的，第一天下午我們就參加了閃電報數的比賽，結果我們最后一名，在比賽我們班卡殼了，沒(méi)報好數，而拉拉隊的隊長(cháng)竟然不嚴肅，帶頭笑了，弄的全班都笑。這次我知道了一個(gè)集體的團結是多么重要，要把全部人的心化成一條心，才能做好每一件事。
在晚上的`野炊中，同學(xué)們各顯身手，做的菜很好吃,這次活動(dòng)又讓我們學(xué)多了一項生存條件。
在登山過(guò)程中，同學(xué)們這次很團結，大家互相幫助，有力氣的幫沒(méi)力氣的拿東西，互相扶著(zhù)到達山頂。還有很多活動(dòng)讓我懂了很多。
讓我領(lǐng)悟最大的活動(dòng)是領(lǐng)導力與責任心。在班里選兩個(gè)領(lǐng)袖者，站到班級面簽剩下的就做教官讓做的動(dòng)作，凡是做錯，慢的，不標準的，自覺(jué)站出來(lái)舉起手，大聲說(shuō)“對不起，我做錯了”然后領(lǐng)袖者就開(kāi)始跑步，多少個(gè)人錯，就跑多少圈，最后練班主任也參與進(jìn)來(lái)了。好多同學(xué)都哭了。這個(gè)活動(dòng)讓我知道自己必須為自己承擔責任，不要依賴(lài)別人，不讓別人為自己擔心，做好自己，承擔起自己該承擔的責任！
“出丑才能成長(cháng)，成長(cháng)必須出丑”這是胡教官經(jīng)常跟我們說(shuō)的，是的，成長(cháng)必須出丑，要表現自己，才會(huì )成長(cháng)，擔起責任，不用別人操心，你才能長(cháng)大。
磨礪教育結束了，從此我不在是以前那個(gè)我了，以后的我會(huì )盡力做每一件事。
教育作文500字 篇8
今天，班級進(jìn)行期終考試測試�？季戆l(fā)下來(lái)了，我走馬觀(guān)花簡(jiǎn)略地看了一下，呀，這些題目實(shí)在太簡(jiǎn)單了。我便拿起筆對流如答、馬不停蹄寫(xiě)著(zhù)。寫(xiě)了一會(huì )兒，我向四周東張西望，教室里鴉雀無(wú)聲，連一根針的落地聲都可聽(tīng)講，考場(chǎng)如戰場(chǎng)，這話(huà)一點(diǎn)也不假，你看同學(xué)們不都緊張地進(jìn)入扣人心弦的戰斗嗎？各個(gè)都如臨大敵，戰戰兢兢。只見(jiàn)有的同學(xué)手不停的寫(xiě)著(zhù)、算著(zhù)，有的同學(xué)雙手托著(zhù)下巴，抬頭望著(zhù)天花板就，靜靜地思考，有的雙眉緊鎖，好像被一只高傲的攔路虎，擋住了，站在那兒走也不是，不走也不是。。。。。。這時(shí)監考老師走過(guò)來(lái)提醒，我這才如夢(mèng)初醒，心慌意亂地做考卷。
“鈴鈴”下課了，有的同學(xué)瀟灑的走出教室，顯得胸有成竹；有的慢騰騰的站起來(lái)，雙眼還盯著(zhù)試卷；有的.同學(xué)急三火四添上幾筆。我也大步流星的走上前去，交上試卷，連頭也不會(huì )的走出教室�？荚囘^(guò)后，有的同學(xué)眉開(kāi)眼笑，有的愁眉苦臉、悶悶不樂(lè )，有的還在議論試卷上的題目。
幾天過(guò)后，老師面無(wú)表情的走進(jìn)教室，我以為自己穩坐，那知，我只考了94分，我懊惱極了，頓時(shí)，像泄了氣的批球，攤在椅子上無(wú)精打采。一看提目，才知，我主要錯了一題計算題，我后悔莫及，恨自己考完試卷后，為何不認真檢查，做事粗枝大意
咳，我下次再也不敢做事馬虎潦草、粗心大意了。
教育作文500字 篇9
今天中午，還沒(méi)吃中飯，我的肚子餓得唱起了“空城計”，一聽(tīng)開(kāi)飯這二字，我像離弦的箭一樣沖進(jìn)了廚房。二話(huà)沒(méi)說(shuō)，我急忙端起一碗就沖向飯桌。
或許那時(shí)心太急，又走了神，手一不小心插進(jìn)米飯里，“呀！”我大叫一聲，“燙死我了！”頓時(shí)，我的眼淚如洪水般傾瀉而下，我含著(zhù)眼淚，跑向水池，用自來(lái)水沖洗被燙得火紅火紅的手�？蛇@無(wú)濟于事，那兇猛的火焰仍然在我的手上跳舞。我不禁大哭起來(lái)，可沒(méi)想到的是，朦朧中瞥見(jiàn)爸媽在一旁正津津有味地吃飯，一點(diǎn)憐憫之心都沒(méi)有。這時(shí)，我傷心極了，腦海突然涌現一系列問(wèn)號：平時(shí)爸媽那么疼我、愛(ài)我、關(guān)心我，這次為什么如此冷漠呢？難道真的不愛(ài)我嗎？每天一句句關(guān)切的話(huà)語(yǔ)都是假的嗎？……一氣之下，我跑進(jìn)房間，關(guān)起了房門(mén)。
我躺在床上，心煩意亂，突然想起以前看過(guò)的'一篇報道：英國孩子不慎摔倒在地時(shí)，父母絕不會(huì )扶起他，而是讓他自己站起來(lái)，從一點(diǎn)一滴的小事去訓練孩子的獨立能力，使孩子明白，他們每一個(gè)人都不能依靠父母生活，而完全要靠自己。自己遇到痛苦時(shí)，絕不會(huì )從父母那里得到同情和安慰的。想到這里，我恍然大悟，終于明白了爸媽的良苦用心：爸媽不是不關(guān)心我、愛(ài)我，而是打心眼里愛(ài)我。我真是太無(wú)知了。
古語(yǔ)云：“子不學(xué)，非所宜�！卑謰尡M責教導我，我如果不認真學(xué)好，真是不合事理的。我一定不辜負父母的期望，決心做一個(gè)堅強的人，就像軍神劉伯承一樣。我迅速從床上躍了起來(lái)，打開(kāi)房門(mén)，邁開(kāi)大步走到爸媽桌前，真誠地像他們道歉，同時(shí)也說(shuō)了我的決心。
父母看著(zhù)我，會(huì )意地笑了，我也開(kāi)心地笑了，頓時(shí)笑聲充溢著(zhù)我的家。
教育作文500字 篇10
在我成長(cháng)的過(guò)程當中，遇到的事多得像天上的繁星，數也數不清。但獨有一件事，到現在還深深地刻在我的腦海里，時(shí)時(shí)刻刻教育著(zhù)我。
那是一個(gè)炎熱的夏天，火辣辣的太陽(yáng)把大地炙烤得直冒煙，花草樹(shù)木都沒(méi)精打采地低垂著(zhù)頭，蟬在樹(shù)上敲著(zhù)它的破鑼爛鼓，好像在說(shuō):“熱死了，熱死了�！卑职仲I(mǎi)了一個(gè)又大又圓的西瓜，在爸爸切開(kāi)大西瓜時(shí)，那紅紅的西瓜瓤饞得我的口水“飛流直下三千尺”。還沒(méi)等爸爸切完，我迫不及待地拿起一大塊西瓜狼吞虎咽地大吃起來(lái)，吃了一塊又一塊，生怕被別人吃完�？墒�，我由于吃得太快，一不小心把一顆西瓜籽給吃進(jìn)肚子里了。我嚇了一跳，連忙跑去告訴爸爸，爸爸裝出一副愁眉苦臉的樣子，說(shuō)：“過(guò)不了幾天，你頭上就會(huì )長(cháng)出一個(gè)大西瓜�！蔽衣�(tīng)了，一整天都提心吊膽的，還時(shí)不時(shí)地跑去照鏡子，看看頭上長(cháng)出西瓜了沒(méi)有。晚上睡覺(jué)時(shí)，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我的`頭上真的長(cháng)出了一個(gè)大西瓜，走起路來(lái)頭沉沉的，很不方便。不僅如此，我不管走到哪里還總是被別人笑話(huà)。
第二天早上，我難過(guò)得哇哇大哭。媽媽走過(guò)來(lái)，親切地問(wèn)：“你為什么哭��？”我把這件事原原本本地告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)完哈哈大笑，說(shuō)：“傻孩子，爸爸是騙你的，他看你太貪吃，所以才說(shuō)你頭上會(huì )長(cháng)出大西瓜的，你應該從這件事上吸取教訓�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，安心多了，笑咪咪地說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙院笤僖膊粫?huì )犯同樣的錯誤了�！�
我從這件事中深受教育，明白了做人不能太貪心，要互相謙讓?zhuān)@樣才能受到別人的尊重。
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