[熱]少年作文500字

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的少年作文500字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

少年作文500字 篇1

　　窗外，雨“滴答，滴答”的下著(zhù)。打開(kāi)窗戶(hù)，輕輕的泥土芬芳夾著(zhù)淅瀝的雨聲飄然而入。伸出雙手，雨打在手上，很涼。心里愈發(fā)不安，胡一是否還在那個(gè)地方等著(zhù)我？

　　今天是我和他最后一次見(jiàn)面。隨手拿了一把傘，走出家門(mén)。

　　雨越下越大，步伐快了些。褲子上沾滿(mǎn)了雨水，濕透了。朦朦朧朧中在前方看到一抹身影，我驚喜，是胡一。我和他在一個(gè)倉庫中坐了下來(lái)。

　　“今天是我們最后一次見(jiàn)面啊�！彼�輕聲說(shuō)。我“嗯”了一聲，不知是不是下雨還是胡一離去緣故，突然有些悲傷�！耙郧翱傆X(jué)得朋友的離去對我而說(shuō)是件很遙遠的`事�！蔽艺f(shuō)。

　　胡一不做聲，他拿出背包，遞給了我一個(gè)日記本。他說(shuō)：“給，這本子算是紀念吧�！蔽医舆^(guò)本子，打開(kāi)扉頁(yè)，有段話(huà)：我們曾滿(mǎn)世界地尋找真誠，卻不知最想要的真誠，就在朋友那里。

　　我和胡一不是很親密的朋友，但也不算陌生。

　　第一次見(jiàn)到他，是在教師辦公室。課代表臨時(shí)有事情，把交作業(yè)本的任務(wù)教給了我。剛進(jìn)辦公室，就看見(jiàn)一個(gè)男孩被老師訓斥著(zhù)，垂著(zhù)頭。老師喊住了我，讓我監督他寫(xiě)完檢討書(shū)。我們就這樣認識了。

　　我記得，他很喜歡太陽(yáng)，他很愛(ài)畫(huà)太陽(yáng)。我曾問(wèn)過(guò)他，為什么喜歡太陽(yáng)？他說(shuō)，大概是因為遙不可及吧。遙不可及嗎？那時(shí)的我很懵懂。今天沒(méi)有他喜歡的太陽(yáng)啊。

　　“我走了啊�！�

　　望著(zhù)他的背影，被雨水沖的模糊，我和他的友誼會(huì )不會(huì )就像這背影一樣離去呢？

　　不知坐了多久，天晴了。

　　你看，你喜歡的太陽(yáng)出現了。

少年作文500字 篇2

　　最近，湖南電視臺新推出一個(gè)節目——少年說(shuō)，這檔節目是專(zhuān)門(mén)為青少年吐出心聲而設立的。讓少年們說(shuō)出在成長(cháng)路上的煩惱，讓少年直面內心深處最脆弱的地方。

　　其中讓人印象深刻的便是一位小少年，這位小少年長(cháng)著(zhù)清秀的臉龐，綻放著(zhù)青春的稚嫩，走上勇氣臺上用自己還未發(fā)育成熟的童聲“控訴”了他的`外公，吐出的心聲與他的年齡有著(zhù)一定的不相符合。真是讓人有點(diǎn)另眼相看，小少年大聲的喊出：“外公，你能不能不要在搓麻將了？”我的外公，特別喜歡搓麻將，一搓就搓到12點(diǎn)回家了還跟我搶遙控器。所以我希望我的外公能不要在搓麻將了！這樣富有搞笑語(yǔ)言的小少年說(shuō)出的話(huà)讓我們忍俊不禁，可接下來(lái)小少年總結的話(huà)讓我不得不對他刮目相看。家人只有這輩子才遇到，下輩子也許不是家人了，也許我們真的應該用空閑的時(shí)間去陪陪家人。

　　勇氣臺上也有為母親而登臺的，為就母親的那個(gè)陌生人致謝。這世界有人離去也會(huì )有人出生，生老病死都是自然規律，可我們的身邊不乏也有一些人，在即將與世界告別時(shí)，將自己身上的器官捐獻給需要的人。正因為如此他們?yōu)槭澜缬衷鎏砹松�彩和希望，也讓勇氣臺上小少年的母親得到了救助，不要放棄愛(ài)，也不要放棄美德，哪怕生活都在壓迫著(zhù)你。

　　這檔節目不僅訴說(shuō)了小年們在青春時(shí)代所遇到的煩惱與問(wèn)題，也讓社會(huì )關(guān)注了少年們的現狀，最后的最后，也希望這檔節目能越做越出色！

少年作文500字 篇3

　　我是孤獨的，我是自由的，我就是自己的王者，我是一溜風(fēng)從社會(huì )的懸崖峭壁間呼呼吹過(guò)，拍打著(zhù)青春節拍向前。

　　曾幾何時(shí)，被語(yǔ)文老師逼著(zhù)分析詞句中心思想，因此，恨極了語(yǔ)文課�，F在提及魯迅，便覺(jué)得他只寫(xiě)過(guò)那晦澀難懂、半通不通的文章；而提到朱自清，我只記得他那辭藻堆疊的《荷塘月色》。我曾讀過(guò)朱自清的《匆匆》，對其中如小學(xué)生般的開(kāi)頭嗤之以鼻。我也曾讀過(guò)他的《歐洲游記》，讀畢罷卷，覺(jué)得朱自清的散文也不過(guò)如此而已。直到讀到他的《背影》，才發(fā)現他的用筆，情感的細膩無(wú)與倫比，才對他的看法有所改變。

　　當別人在看漫畫(huà)時(shí)、在讀青春文學(xué)時(shí)，我是不屑的。我找米蘭·昆德拉、卡夫卡、托馬斯曼、普魯斯特等知名的小眾作家的作品來(lái)看。一方面是為了在交談時(shí)能引用一兩句他們的話(huà)來(lái)顯示自己的博學(xué)和睿智，另一方面是抱著(zhù)挑剔和反駁的目的。一邊用批判的眼光閱讀那些名著(zhù)，一邊在質(zhì)疑他們的觀(guān)點(diǎn)，樂(lè )此不疲。

　　年少輕狂可能是人生路上的必經(jīng)過(guò)程。因為年少，我們都是那激揚文字、糞土當年萬(wàn)戶(hù)侯的'狂士；因為年少，我們都是自己心中的上帝；因為年少，我們都是俾睨天下的勇士……因為年少，我們總把與眾不同當作個(gè)性，把鋒芒畢露當作屬性，把狂妄不羈當作共性，并引以為傲。

　　年少輕狂未必就是一件壞事，不喜歡的事物就是不喜歡，至少不用那么虛偽地活著(zhù)。

　　在這青春的沙灘上，我將徜徉到永遠，徜徉在這沙與沫之間。漲潮時(shí)，海水會(huì )抹去我的腳印，風(fēng)會(huì )把水沫吹得很遠很遠，然而海與海灘會(huì )存在到永遠。那么，那些被世人所喜愛(ài)的泡沫文學(xué)最終會(huì )不會(huì )像大海中的沫一般縹緲無(wú)痕呢？

　　我想，歲月的積淀終會(huì )升華一切有價(jià)值的東西。

少年作文500字 篇4

　　王維在很小的時(shí)候便很有魄力。

　　一年，一名官人看到書(shū)上記載，當地大山有一種食物名為石膽，吃了就能長(cháng)生不老。官人一看，笑嘻嘻地捏著(zhù)書(shū)，雙眼放光，皺紋在臉上開(kāi)了花，內心不斷竊喜：叫那群百姓去找，找不到就重罰，這樣既能吃到石膽，還能發(fā)泄情緒。

　　但是大山里根本沒(méi)有什么石膽，百姓們在山里游了個(gè)遍，揮汗如雨，累得倒下，連一絲石膽的影子都沒(méi)看見(jiàn)。他們跑到官人家里，告訴官人山中沒(méi)有石膽時(shí)，官人大怒：“說(shuō)什么找不到，明明是你們這群人把石膽藏到了家中，想要將它霸為己有，想要自己長(cháng)生不老。來(lái)人！將他們鎖到監獄里，嚴加看管。

　　不久王維便知道了這件事，特別心疼，百姓們又做錯了什么呢？這官人的`舉動(dòng)也太過(guò)分了吧，難道到書(shū)上說(shuō)什么現實(shí)中就有什么嗎？百姓們可真可憐��！

　　小王維跑到山中，撿了一塊石頭，把它拿回家，涂了色，又恭恭敬敬地把石頭獻給官人：“我找到您說(shuō)的石膽了！”官人大喜，雙手激動(dòng)得抖起來(lái)，立刻綻放出了笑容，小心翼翼地捧起來(lái)，卻發(fā)現不對：“你給我的是什么，怎么硬硬的？”用水一沖，果真是石頭，于是將小王維趕走了。

　　過(guò)了幾天，小王維直接給官人交了幾塊石頭，不屑地說(shuō)：“石頭山上有的是，可就是沒(méi)有您說(shuō)的石膽�！惫偃撕懿粷M(mǎn)，區區小孩也敢來(lái)挑撥，呵斥道：“書(shū)上有記載，白紙黑字，怎么會(huì )出錯？這山上怎么可能沒(méi)有石膽？”

　　小王維不但沒(méi)有慌，而更加鎮定：“照您這樣說(shuō)，龍和鳳凰圖書(shū)上也有記載，但您能在生活中找到它們嗎？它們真實(shí)存在嗎？”

　　官人臉脹得通紅，嘴唇一直抖動(dòng)，指著(zhù)王維又無(wú)話(huà)可說(shuō)，半晌沒(méi)有動(dòng)靜。只好放了百姓。

　　同學(xué)們，在現實(shí)生活中我們千萬(wàn)不能太依賴(lài)老師書(shū)本的話(huà)，它們也有可能不是真實(shí)的哦！

少年作文500字 篇5

　　“啊——啊——啊——”武術(shù)方隊的隊員在上場(chǎng)之際和全校三千七百六十多人一起發(fā)出了吶喊。

　　英華小學(xué)迎來(lái)了20周年慶典。各學(xué)校的校長(cháng)、各級領(lǐng)導、和各位家長(cháng)來(lái)賓都來(lái)參加。而操場(chǎng)上也已是彩旗飄飄，所有表演的隊員穿好了自己的服裝，正隨時(shí)準備上場(chǎng)。每個(gè)年級都有自己的節目，每個(gè)年級的教育也不同，有經(jīng)典教育、能力教育健康教育……而六年級的節目是少年強和健康方陣，我有幸入選武術(shù)方陣。雖然我們是倒數第二個(gè)，但隨著(zhù)一個(gè)個(gè)節目的結束。馬上就要輪到我們表演。我心潮騰涌，心里又是激動(dòng)又是緊張，還有點(diǎn)小慶喜，因為我堅持到節目上場(chǎng)表演了。

　　終于，輪到我們了。我們在上場(chǎng)處嚴以待陣，我心里更是緊張了。害怕自己做不好，給六年級丟臉、給英華學(xué)校丟臉、給一直陪我們訓練的老師丟臉。在這一會(huì )，就輪到我們了。我迅速擺好姿勢，音樂(lè )一響。我又迅速跑向規定位置，又大聲喊出：“啊——啊——啊——”到了場(chǎng)上，我把目光變得嚴肅，好像能?chē)姵鲩W電，把敵人劈死。做每個(gè)動(dòng)作，我把全身的力氣都用了上去。每一聲哈，我都用自己最大的.聲音。誦讀時(shí)我也拼盡全力。在動(dòng)作不同時(shí)我也沒(méi)有做錯。變隊形的時(shí)候我迅速找好位置，擺好姿勢。最后，退場(chǎng)完畢，我心里滿(mǎn)是欣喜。這時(shí)，又回想起了這一個(gè)月來(lái)的辛苦付出�，F在都化為掌聲和贊美。我明白我的汗，沒(méi)白流。腿沒(méi)白酸，苦沒(méi)白受�，F在我滿(mǎn)心歡喜。

　　練武術(shù)讓我懂得了兩個(gè)道理：我們們不應該給自己定一個(gè)極限，要挑戰極限。還有一個(gè)就是：當你馬上就要成功時(shí)，你不應該松懈，而應該發(fā)起沖刺。

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