《陽(yáng)光》作文500字5篇[精]

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的《陽(yáng)光》作文500字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

《陽(yáng)光》作文500字 篇1

　　我要種植一束陽(yáng)光，把她送給我的爸爸媽媽?zhuān)�因為他們把全部的�?ài)都給予了我，讓我在陽(yáng)光下快樂(lè )的成長(cháng)，我要用我自己種植的陽(yáng)光回報他們的溫暖、希望和健康。

　　我要種植一束陽(yáng)光，把她送給我的朋友們，因為他們用陽(yáng)光溫暖了我，讓我在成長(cháng)的道路上多了歡笑，多了友情。

　　我要種植一束陽(yáng)光，把她送給我敬愛(ài)的老師們，因為我從小就沐浴在他們知識的海洋里，是他們教給我做人的.準則。

　　我要種植一束陽(yáng)光，把她送給那些偏遠山區的孩子們，我要讓我種植的陽(yáng)光送給他們溫暖、快樂(lè )和希望，我要讓我種植的陽(yáng)光帶著(zhù)他們看看外面這個(gè)精彩的世界，帶著(zhù)他們走出大山，眺望世界。

　　我要種植一束陽(yáng)光，把她送到麻風(fēng)村，把人間的溫暖帶給那些幾乎與世隔絕的病人，我要用我自己種植的陽(yáng)光帶給他們快樂(lè )，幸福和希望。

　　我要種植一束陽(yáng)光，把她送到那些孤苦無(wú)依的老爺爺、老奶奶的身邊，讓他們在有生之年得到幸福的慰問(wèn)，快快樂(lè )樂(lè )的度過(guò)每一天，讓我種植的陽(yáng)光在他們的生命里畫(huà)上完美的句號。

　　我要種植一束陽(yáng)光，把她灑到那些殘疾人的身上，讓他們在絕望中看到希望。在希望中找到快樂(lè )，在快樂(lè )里享受溫暖，讓我種植的陽(yáng)光增添他們生命的色彩。

　　我還要種植一束陽(yáng)光，送給清溪里嬉戲的魚(yú)兒，讓它們感受擁抱陽(yáng)光的溫暖；我要種植陽(yáng)光，送給藍天白云間穿梭的鳥(niǎo)兒，讓它們和陽(yáng)光親密接觸，感受陽(yáng)光般的自由；我要種植陽(yáng)光，送給大地上的羊兒、花兒、草兒……讓它們沐浴陽(yáng)光帶來(lái)的希望和快樂(lè )。

　　我要種植陽(yáng)光，送給世界上每一個(gè)需要陽(yáng)光的角角落落。

《陽(yáng)光》作文500字 篇2

　　你能聽(tīng)見(jiàn)陽(yáng)光的聲音嗎？

　　春天，陽(yáng)光的聲音是最豐富多彩的，即使那是并不強烈的聲音。低低絮語(yǔ)才是春贈給陽(yáng)光的旋律。

　　如果你能聽(tīng)見(jiàn)陽(yáng)光的`聲音，那么請用心去聆聽(tīng)，這世上最美的聲音——

　　陽(yáng)光把聲音變成種子，播撒在春的泥土里，于是各種小草開(kāi)始回應：他們透過(guò)潮濕的泥土，迫不及待地鉆出了小腦袋，不斷地從陽(yáng)光的音符里獲取動(dòng)力，然后把泛白的身軀補充成嫩得滴水的綠，他們成長(cháng)著(zhù)，他們交談著(zhù)。

　　陽(yáng)光把聲音變成長(cháng)笛，變成動(dòng)聽(tīng)的韻律喚醒花木，于是花木開(kāi)始回應：柳樹(shù)率先抽出嫩芽，把長(cháng)長(cháng)的綠發(fā)垂到湖面梳妝；迎春花自然不甘示弱，奮力收集陽(yáng)光的聲音，一個(gè)個(gè)小花苞早已被花蕊頂破，綻放出淺黃的小花，雖無(wú)怒人芳香，卻也惹來(lái)蜜蜂把頭鉆進(jìn)花房；有些玉蘭樹(shù)才結著(zhù)花苞，有的卻也已經(jīng)開(kāi)出一朵朵巴掌大的乳白色的花，散發(fā)出淡淡香味，自然引來(lái)了蜂蝶。誰(shuí)說(shuō)愈高貴的花愈沒(méi)有香味呢？這白玉蘭散發(fā)出來(lái)的香味在幾米之外就能聞到，卻讓人情不自禁地把它與“高貴”聯(lián)系在一起。

　　陽(yáng)光把聲音投灑在湖里，與湖水一同流淌著(zhù)走向了水底的小魚(yú)和細藻�？囱�，他們何其快活：魚(yú)兒舞蹈著(zhù)睡了一冬的身軀，以此來(lái)與陽(yáng)光回應，那粼粼微波是不是他們的杰作？水藻們也接受到了陽(yáng)光的呼喚，水面上一個(gè)個(gè)小泡泡就是它們生命的影跡。

　　陽(yáng)光還把聲音縈繞在有心人的耳朵里，分散到山川湖泊、藍天白云，回蕩在天地之間。

　　如果你能聽(tīng)見(jiàn)，陽(yáng)光的聲音……

《陽(yáng)光》作文500字 篇3

　　自然的陽(yáng)光，給人帶來(lái)光芒，心靈的陽(yáng)光給人帶來(lái)健康；自然的陽(yáng)光，給人帶來(lái)溫暖，心靈的陽(yáng)光給人帶來(lái)幸福；自然的陽(yáng)光，給人帶來(lái)明亮，心靈的陽(yáng)光給人帶來(lái) 快樂(lè )�；@球是我生活的一部分，它不僅給我帶來(lái)汗水、快樂(lè )及健康的體魄，還讓我懂得一個(gè)道理：團結、合作、拼搏，是取得勝利的必要條件。

　　籃球是五個(gè)人的'運動(dòng)，需要互相配合。如果你不把球傳給其他隊友，要自己一個(gè)人投籃，那么球遲早要被對方球員搶走，就算你到了籃下，如果沒(méi)投進(jìn)，就一定會(huì )失去第二次投籃的機會(huì )，但如果有隊友的幫忙，即使沒(méi)投進(jìn)，還有可能被隊友搶到，并再次投籃……有一次，我已經(jīng)帶球到了籃下，沒(méi)多想，就用了最容易進(jìn)球的“蹲尿盆”，但球在空中就被人“蓋帽”了，我又想再次投籃，可對方五個(gè)人圍攻我一個(gè)人，那還不是“張飛吃豆芽-----小菜一碟”。唉！真沒(méi)辦法，我只好乖乖地看著(zhù)球被對方球員搶走……還有一次，我知道了一個(gè)人是無(wú)法進(jìn)球的，學(xué)會(huì )了互相配合。這樣對方球員只好盯住我們每一個(gè)人，伺機搶球。正在他們死盯我們隊前鋒----孔寧子一個(gè)人的時(shí) 候，只見(jiàn)孔寧子左躲右閃，大喊一聲：“李珩，接球！”突然把球傳給了我。我快速接住球，抓一個(gè)空擋，趁著(zhù)籃下無(wú)人，突然來(lái)了一個(gè)180度大轉彎，輕松的一 個(gè)三步上籃，球進(jìn)了！隊友們高興地擁抱在一起，場(chǎng)外的啦啦隊也在為我們助威……一個(gè)小小的籃球，不僅給我帶來(lái)了快樂(lè )、健康，還讓我明白了一個(gè)團隊不僅要團結，而且還要合作，這樣才是一個(gè)好團隊。只要心中充滿(mǎn)陽(yáng)光，一切皆有可能！

《陽(yáng)光》作文500字 篇4

　　舞蹈是一門(mén)藝術(shù)，優(yōu)美的舞蹈，給人以美的熏陶，婀娜多姿，讓人如癡如醉�？粗�(zhù)優(yōu)美的舞蹈，我真有幾分羨慕，于是，我便步入了舞蹈生涯。

　　剛開(kāi)始，我一直覺(jué)得舞蹈很簡(jiǎn)單，壓腿，下腰，翻翻跟頭而已嘛，可慢慢的，我就不覺(jué)得簡(jiǎn)單了。

　　踏進(jìn)舞蹈室，我看見(jiàn)一位美女老師，她自我介紹叫美美老師，起初，她讓我們壓腿，我把腿架在桿上，壓下去，在壓下去的那一刻我感覺(jué)自己的骨頭已經(jīng)粉粹了，我本想叫出來(lái)，但望了望其他同學(xué)，她們一個(gè)個(gè)鎮定自若，似乎一點(diǎn)都沒(méi)有感覺(jué)，以前還以為這些舞蹈動(dòng)作很簡(jiǎn)單，我真是可笑！

　　接下來(lái)，美美老師教我們下叉，我僵硬的腿就在那時(shí)“咔嚓”一下下去了，我頓時(shí)傻了眼，痛得我哭了起來(lái)，泣不成聲發(fā)現，這位美美老師教學(xué)很?chē)栏�，也很獨特�?/p>

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，下課了，媽媽來(lái)接我回去，在路上熱情地問(wèn)我：“舞蹈簡(jiǎn)單嗎？”

　　“不簡(jiǎn)單，而且很難�！蔽业椭�(zhù)頭說(shuō)。

　　媽媽笑了笑說(shuō)：“當然了，很厲害的舞蹈人都是磨煉許久戰勝了許多挫折才那么厲害的�！�

　　我點(diǎn)點(diǎn)頭，覺(jué)得媽媽的話(huà)很有道理，媽媽的話(huà)點(diǎn)燃了我心中的`火苗，燃燒起了我要做舞蹈家的夢(mèng)想。為了心中的夢(mèng)想，我每天早晨苦練習……

　　陽(yáng)光透過(guò)絲簾，照射在我的臉頰上，我仿佛覺(jué)得自己是太陽(yáng)一樣，散發(fā)著(zhù)溫暖而又自信的光芒。

《陽(yáng)光》作文500字 篇5

　　不知不覺(jué)，炎炎的夏日過(guò)去了，秋天悄然而至。

　　江邊的垂柳，柔軟的枝條隨風(fēng)飄動(dòng)，不時(shí)地引來(lái)一兩只黃綠色的小蝴蝶，停在樹(shù)梢上歇息�，F在剛剛入秋，大多柳葉依然翠綠，但也有的葉尖上泛點(diǎn)兒黃，還有的葉片卷了起來(lái)，透露出一點(diǎn)兒秋意，讓人知道，秋天來(lái)了。

　　我俯下身子，在路邊的'草叢里尋找秋天。只見(jiàn)螞蟻十幾代子孫排成長(cháng)長(cháng)的一隊，在草叢中搬運著(zhù)過(guò)冬的食物，曲曲彎彎，多像一條長(cháng)長(cháng)的黑龍在地上爬動(dòng)著(zhù)。掀開(kāi)土一看，有許多被同學(xué)們稱(chēng)為西瓜蟲(chóng)的小蟲(chóng)子，前前后后，也排成了一隊，相互傳遞著(zhù)葉片的腐殖質(zhì)，高高堆在了一起，做它們過(guò)冬的食物。還有蜈蚣、青蛙、甲蟲(chóng)都抓緊了進(jìn)食，他們知道，秋天來(lái)了，要為漫長(cháng)的冬眠做好準備。

　　湊近草叢仔細聽(tīng)，秋蟲(chóng)正在草叢里開(kāi)音樂(lè )會(huì )呢！蟋蟀拉著(zhù)小提琴，蟈蟈打著(zhù)小鼓，紡織姑娘唱著(zhù)歌……它們歡樂(lè )地演奏著(zhù)，時(shí)而快，時(shí)而慢，時(shí)而重，時(shí)而輕，時(shí)而急，時(shí)而緩，悅耳動(dòng)聽(tīng)，演奏一曲秋天的樂(lè )章。

　　吃過(guò)午飯，同學(xué)們充滿(mǎn)了活力，紛紛到游樂(lè )園比賽走木樁。木樁左右搖晃，還不時(shí)地翻個(gè)個(gè)兒，有一些同學(xué)走得慢極了，后面的同學(xué)不時(shí)催促著(zhù)。每當有人卡在那兒不動(dòng)時(shí)，后面的那個(gè)人就會(huì )直接跳下來(lái)，跑到前面去，繼續玩兒。有些同學(xué)從木樁上摔上來(lái)，立刻爬起來(lái)，轉身回到起點(diǎn)重新開(kāi)始。我們在木樁上來(lái)回走著(zhù)，叫聲，笑聲在公園里回蕩。

　　陽(yáng)光下的秋日如此生動(dòng)，如此美妙，充滿(mǎn)樂(lè )趣！

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