《秋》作文500字【優(yōu)秀】

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的《秋》作文500字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《秋》作文500字 篇1

　　一次歸隱，一份高潔情懷，我穿越千年與你見(jiàn)面，在山居隨你閑游。

　　一場(chǎng)秋雨過(guò)了，你漫步在山間，看著(zhù)月光穿過(guò)松枝，灑在地上，照著(zhù)石間的涓涓細流，也照著(zhù)自己的臉。是山中的靜，喚起了你內心的靜。閉上眼，聽(tīng)潺潺的水聲，你滿(mǎn)意的笑了。是啊，不再有朝中的喧嘩，不再有政事的煩擾，你最向往的意境就在面前。此情此景，怎能不隨興而吟詩(shī)一首？

　　回想從前，你處在朝政之中，雖有滿(mǎn)腹才氣，卻無(wú)法施展。只有張九齡看中了你，曾一度被提拔。

　　正在感慨之中，突然，一陣竹喧打破了這荷塘月色的寂靜。那是一群洗衣歸來(lái)的姑娘，在蓮花的`簇擁下，乘著(zhù)順水而下的小舟劃開(kāi)道道水痕。在這青松明月之中，有這樣一群純潔善良的人們，這是多么美好的事呀！曾經(jīng)有多少人，發(fā)憤苦讀只為在朝中擔任官職。而你不同，放下了做官的機會(huì )而選擇了歸隱。在這里，你留下了一首千古絕唱：“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留�！�

　　讀著(zhù)這首詩(shī)，我也同你一樣，陶醉在這山水之中。我多么想像你一樣，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，游于山水之間��！怎奈何，現代的節奏遠快于千年前，人人的生活都在快進(jìn)，又有多少人能夠品味這種寧靜的氛圍呢？

　　停下來(lái)吧，讓腳步等一等自己的靈魂，在這秋涼之時(shí)，找一處山間，彈琴長(cháng)嘯，待一輪月升起，等山鳥(niǎo)驚飛，汲一甕清泉，煮一盞香茗，尋一方心靈的凈土。

　　王維，你是詩(shī)佛，你把禪理蘊藏在詩(shī)中，告訴我們，生后不僅是不斷的拼搏和奮斗，更應讓自己放松一下，讓心靈放松一下。生活除了拼搏之外，還應守護心中的那份寧靜。

《秋》作文500字 篇2

　　望窗外，黃葉滿(mǎn)地、狂風(fēng)亂舞，光禿禿的樹(shù)木，低著(zhù)頭，像是被判了死刑，我的心被禁錮了，傷感襲上心頭。

　　低下頭看著(zhù)手里的成績(jì)單，眼里的淚水禁不住地流了下來(lái)。不敢相信自己的眼睛，93分的數學(xué)，也許在有些人的眼里會(huì )認為這是一個(gè)不錯的分數，但是作為前十名的我，走進(jìn)畢業(yè)班就不允許我的分數在100分以下了，這樣算來(lái)相差七分，也使我再也高興不起來(lái)了。想想學(xué)年的最高分，想想全班的過(guò)百人數，我……，我以為我落入了人生的低谷，千丈的深淵使我無(wú)法自拔，老師的厚望，父母的鼓勵都成為了泡影。我該怎么辦？眼前一片迷茫。

　　轉眼間，烏云密布，天更暗了，就連大雁也排成了一字飛走了，飛向了遠方，留下的只有傷感�！爸型サ匕讟�(shù)棲鴉，冷落無(wú)聲濕桂花，今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家？”此時(shí)吟起了這首曲子，才真正領(lǐng)悟到其深刻的含義。小動(dòng)物們都躲藏了起來(lái)，不敢面對這失落的深秋。松鼠們躲在樹(shù)里，享受美味的`同時(shí)，也不禁為這使人悲涼的秋天而感嘆，往日池塘里“呱呱”叫著(zhù)的青蛙也不見(jiàn)了蹤跡，就連清澈的水面，也被一層冰霜所代替，伸出手去感受湖面的溫度。好涼、好涼，涼進(jìn)了身體，涼透了心里。

　　轉過(guò)身來(lái)，卻看到了一朵含苞未放的菊花，心中有些疑問(wèn)。秋天，這個(gè)如此凄涼的季節，難道你也會(huì )愛(ài)嗎？想來(lái)，愛(ài)秋的也是大有人在的。自古就有人贊道“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！钡那Ч沤^唱。不一會(huì )兒，菊花開(kāi)了，放出了久違了的光彩。這時(shí)天空的無(wú)云也逐漸散去。一縷溫馨的陽(yáng)光籠罩了我，好暖好暖……

　　此時(shí)，秋天不再傷感。

《秋》作文500字 篇3

　　今秋來(lái)得有些許遲了，她徘徊在樹(shù)梢，那葉子還綠著(zhù)，心間烙印上也曾有這樣一個(gè)秋。

　　在那個(gè)秋里，我們相識，秋葉又泛綠，時(shí)間為我們相識所凝滯，浪漫盈繞，楓葉羞紅了臉，清晨的小草含著(zhù)秋去冬來(lái)的淚花，似感動(dòng)，似回味，或似留戀，是夏對秋的向往，是冬對秋的依戀。

　　在那個(gè)秋里，我們幸福著(zhù)，有花兒的映襯，有鳥(niǎo)兒的歌唱，有秋蟲(chóng)的歡跳，在城市里多了一雙身影，這一切都在秋菊的芳香，月光的皎潔中慢慢地生長(cháng)，愛(ài)亦朦朧情花開(kāi)，秋亦綿柔冬雪來(lái)。

　　美好的故事往往沒(méi)有美好結局，恰似人非，隨風(fēng)而去，抹去對愛(ài)的憧憬，只留戀那小河旁一對對沉醉了戀人的身影，讓夕陽(yáng)剪一抹紅色給她當做發(fā)帢，帶走我對她的祝福。我選擇了離開(kāi)，這學(xué)業(yè)，這城市，這眼前的一切都沒(méi)了風(fēng)彩，我的心碎了，冬來(lái)得快了，那夜色寂寥下沒(méi)有了秋蟲(chóng)的哀鳴，仿拂冬眠下的它們還做著(zhù)秋天里的夢(mèng)。

　　背負行囊的我不知過(guò)了多少個(gè)秋，如行尸走肉，讓時(shí)光白白地流，時(shí)而在田間，時(shí)而在工地，時(shí)而在泰山之巔，時(shí)而在霽云之端，我似亦不是我，匆忙中任人群擦肩而過(guò)，好像已沒(méi)有那樣的秋。

　　我彳亍著(zhù)沒(méi)有了清醒，任歲月無(wú)情的敲打，淚眼潺潺中睡去，渾渾噩噩是醒來(lái)，在那個(gè)秋里，是誰(shuí)偷走了我年輕的心。

　　今秋似那秋，天是一樣的，景是一樣的，情是一樣的。

　　今秋，我亦醒來(lái)，徹底的醒來(lái)，那光陰帶走的.不是情感，而是年輕人的心，現在我不再年輕，那逝去的就讓她去吧，我還面對自己的人生，那么那個(gè)秋里的她是什么呢？是人生的一道彩虹吧。最終化作一縷白色陽(yáng)光，隨時(shí)光淡去。

　　也是這樣一個(gè)秋，我站在大山上凝望遠方，她已化作一只記憶里的蝴蝶，慢慢地飛遠，留下的是余香，她曾經(jīng)在花叢中飛過(guò)。

《秋》作文500字 篇4

　　對于諸葛亮，不論是史書(shū)文獻，還是專(zhuān)家評論，都是對他持肯定態(tài)度的一邊倒，為了世界的平衡，我今天就“別有用心”地唱一次反調。

　　壹，諸葛亮的才學(xué)也不能說(shuō)就有多好。要不是徐庶一言不發(fā)，要不是龐統登場(chǎng)晚了幾章，要不是周瑜死得早，要不是司馬比他出道晚，他哪能顯示出這樣的才學(xué)？

　　貳，還有揮淚斬馬謖。諸葛亮再怎么神，他也還是個(gè)人啊，私心，總是會(huì )有的。為了讓大家都認可自己的得意門(mén)生，就讓沒(méi)怎么見(jiàn)過(guò)大場(chǎng)面的馬去守街亭。結果出乎他的預料，街亭失守了。沒(méi)辦法，他就只能拿這個(gè)出場(chǎng)沒(méi)幾回的馬謖開(kāi)刀，來(lái)顯示自己的公正嚴明。哎，多好的一條命啊。用人也就算了，可那是一條有智有德的命啊，就這樣拿去當炮灰了。

　　叁，此后諸葛亮自降三級，但劉禪說(shuō)是蜀漢老大，但還不就和偽滿(mǎn)清的溥儀一樣，傀儡罷了。再來(lái)，只要是明眼人都知道諸葛亮是蜀漢的幕后操手，這連降三級也就是安慰下大臣罷了。

　　肆，還有一個(gè)很怪的感受。讀了《關(guān)羽敗走麥城》這章后，總覺(jué)諸葛亮是故意不去支援他的，雖然關(guān)羽的確傻大個(gè)，很能打，但自從他去打荊州北部時(shí)，諸葛亮就對他不聞不問(wèn)。就算關(guān)羽再怎么強悍，荊州再怎么富，也肯定橫不過(guò)曹操的百萬(wàn)大軍啊。

　　伍，他不是個(gè)好領(lǐng)導，不會(huì )培養部下，不會(huì )教育別人。像馬謖，魏延，他都不怎么了解他們，讓他們在錯誤的'時(shí)間做了錯誤的事，而誤了蜀國的前程。

　　陸，他對人有了偏見(jiàn)后，就不會(huì )采取其意見(jiàn)。魏延曾獻上一計，諸葛亮卻當即否定。并且當自己病重的時(shí)候，還說(shuō)：“待吾死后，魏延必反”之類(lèi)的話(huà)，看來(lái)他對魏延的偏見(jiàn)還是挺深的。

　　就像魯迅先生說(shuō)過(guò)的：“孔明之智近乎妖”。諸葛亮的才學(xué)被羅貫中擴大得太大了，又有周瑜等人的襯托，自然就神乎其神了。

《秋》作文500字 篇5

　　楓葉打個(gè)旋，落在了地上。天氣漸漸轉涼，一場(chǎng)雨后人們紛紛感慨:哦，秋天來(lái)了！街道旁矗立的大樹(shù)上已經(jīng)聚滿(mǎn)了或金黃或棕紅的葉子。不管是路在地上的還是掛在樹(shù)上的，只要輕輕一扶，都會(huì )伴著(zhù)喀嚓喀嚓的聲音碎掉—夏雨秋的的交替，已經(jīng)耗掉了它們所有的水分，只剩下一層薄薄得脆生生的“外衣”。

　　雨也來(lái)湊熱鬧。瞧，那窗外淅淅瀝瀝的下個(gè)不停。與事實(shí)某識咯，不像夏天那般漫長(cháng)；雨滴時(shí)大時(shí)小，不像春天那般細密；雨后秋高氣爽，不像冬天那般昏天暗地。莊稼地里，高高的玉米稈；果園里，挺拔的果樹(shù)，無(wú)一不在吸收著(zhù)這連綿秋雨帶來(lái)的養分，他們是在為豐收做準備。

　　北方的秋天風(fēng)常刮的昏天暗地。聲勢浩大，但能帶起的，也只有數不盡的楓葉了。而它們以往往會(huì )隨著(zhù)風(fēng)的停歇，又重新落在別處。秋天的.風(fēng)，沒(méi)有春天那般輕柔；沒(méi)有夏天那般悶熱；也沒(méi)有冬天那般刺骨。

　　秋天的風(fēng)，夾雜著(zhù)果香和遠方農民豐收的喜悅，吹得人心曠神怡。

　　秋天，是一位畫(huà)家，在大自然的畫(huà)卷上描繪出了一幅幅色彩斑斕的畫(huà)作，巧奪天工的線(xiàn)條，令人嘖嘖稱(chēng)贊。秋天，是一位書(shū)法家，在大自然的宣紙上揮毫潑墨，筆走龍蛇，大有橫掃千軍之勢。秋天，是一位音樂(lè )家，在大自然的五線(xiàn)譜上，奏出一曲又一曲的樂(lè )章，余音繞梁。

　　我贊美你，美麗的秋天！

《秋》作文500字 篇6

　　不知什么時(shí)候，早已入秋了。天上越來(lái)越微涼，枯葉在林中飄蕩，帶去他們鮮為人知的憂(yōu)傷。

　　不知為什么，我最喜歡的便是秋，或許是由于我的心情和它的一樣。我很喜歡秋的蒼涼，秋對一切都平平淡淡的胸襟，便是我最喜歡的地區。春產(chǎn)生憧憬，夏產(chǎn)生熱鬧，殊不知，在繁華落盡后，秋才算是最質(zhì)樸的樣子。

　　看見(jiàn)馬路邊凋零的花瓣，并沒(méi)有多么的惆悵，僅僅有一種淺淺的憂(yōu)傷。由于見(jiàn)慣了人生百態(tài)，并不會(huì )因而惆悵；若是習慣潮漲潮落，便不容易再感慨世態(tài)炎涼；若是習慣性冷漠一切，又怎么會(huì )覺(jué)得莫名其妙憂(yōu)傷。

　　順手拾起一片樹(shù)葉，葉片已經(jīng)發(fā)黃，葉脈早就敏感。僅僅由于堅守信念，因此才會(huì )到現在才墜落。人莫不是這般，若是心中有念，便舍棄不上期待；若心里無(wú)念，便會(huì )無(wú)拘束的飛舞。

　　菊花，這一陶淵明喜愛(ài)的花瓣，已經(jīng)馬路邊無(wú)音對外開(kāi)放。之前并不明白究竟有什么含義，如今，我懂了。它不僅是一種花，它代表的的.是一種精神實(shí)質(zhì)，一種代表，一種能夠勤奮的方位。

　　秋季，這一屬于我的秋季，在無(wú)音的對外開(kāi)放，盡管僅僅一個(gè)時(shí)節，可它在我心中始終不容易凋落。它激勵著(zhù)我，提示著(zhù)我，要我一直勤奮往上！

　　輕風(fēng)吹來(lái)，枯葉飄揚。在我的心里，掀起一絲漣漪，舉起心里的筆，我想刻畫(huà)出只歸屬于自己的秋季景色。

《秋》作文500字 篇7

　　秋之色，古人贊之。雖悲涼頹廢，但這殘缺的秋卻甚是迷人，讓我有說(shuō)不完的感慨。

　　談起秋天，還得從它的顏色說(shuō)起。秋天一到，原本綠油油的葉子都變得枯黃，那枯黃的殘葉在樹(shù)上搖搖欲墜，在午后陽(yáng)光的照耀下，變得金黃，顯得那樣燦然炫目。夜晚，沒(méi)有星星和月亮的陪伴，它便隱藏在黑暗之中，不與任何人照面，仿佛在等待著(zhù)什么。

　　皎潔的月光偶爾還是會(huì )有的，它給予殘葉光輝，讓它變得璀璨奪目。對于這般景象，很多人便甚是悲哀：可憐這綠葉，這秋卻吸走了它們的精元，只剩下軀殼了。再多的璀璨也只是圖一時(shí)之?huà)�。然而我卻認為這樣的秋甚是迷人，我漸漸地愛(ài)上了這個(gè)殘缺的'秋，這種殘缺的美。

　　走在梧桐樹(shù)下，片片落葉從我面前飄過(guò)，我伸手抓住了一片殘葉，嘆道：“葉子的離開(kāi)不是風(fēng)的召喚，是樹(shù)的舍棄！”在這舍棄當中，我領(lǐng)略到了這種殘缺的美。踩上這些落葉，它又會(huì )沉默無(wú)語(yǔ)，它不想向我傾訴它的落寞，但我卻能感覺(jué)得到。離開(kāi)或許也是種解脫，在傷殘的日子活著(zhù)也會(huì )發(fā)現孤獨也別有風(fēng)致。

　　在校園里，漸漸地，不再有鳥(niǎo)兒的歌聲，似乎是為我們的學(xué)習營(yíng)造環(huán)境，我也沒(méi)有流連那歌聲，反而駐足傾聽(tīng)這沙沙的落葉聲。我喜歡這樣的感覺(jué)，它讓我走進(jìn)了另一種境界，收集著(zhù)這裊娜的殘跡，倒也覺(jué)得悠閑。

　　我心中的秋是說(shuō)不盡的。在秋的日子里，我過(guò)得那樣歡愉。這殘缺的秋微帶著(zhù)點(diǎn)傷感，卻留住了我這位匆匆過(guò)客，在這殘缺的美中徜徉。過(guò)得那樣歡愉。這殘缺的秋微帶著(zhù)點(diǎn)傷感，卻留住了我這位匆匆過(guò)客，在這殘缺的美中徜徉。

《秋》作文500字 篇8

　　樹(shù)葉與枯枝撕扯開(kāi)最后的聯(lián)系，含著(zhù)不舍，飄然墜落。

　　秋風(fēng)拂過(guò)，它優(yōu)雅地打了一個(gè)旋，優(yōu)雅之中夾雜著(zhù)凄涼，后來(lái)似乎也就不再掙扎，坦然地含著(zhù)遺憾飄落。也許風(fēng)，將它所有美好的回憶掠走了，留下的，只有對秋的思念和永遠保留在人間的只屬于葉的絲絲清香。

　　它落在我的發(fā)梢上，順著(zhù)思念，靜靜躺在了那金色的大地上。我回頭，想尋找那小家伙，可惜，它已消失在了迷茫之中，秋風(fēng)再起，一絲寒意襲來(lái)，我禁不住裹緊了外套。前方的地面上吹起幾片杏葉，又隨風(fēng)而逝，也許我尋找的`那片，就在之中。又也許，結果并不如愿，找不到它，也許是因為它們同樣飽含對秋的濃濃眷戀吧。

　　旁邊的屋舍傳來(lái)孩子們銀鈴般的笑聲，幾個(gè)孩童騎著(zhù)自行車(chē)，從樹(shù)葉上劃過(guò)，樹(shù)葉飽含深情地由風(fēng)而飄起，可美又在那一瞬間消逝了，甚至我都來(lái)不及將它烙在我的腦海里，可忽然，我的腦海里閃過(guò)一場(chǎng)滿(mǎn)是童年回憶的秋……

　　那時(shí)，我總愛(ài)在秋日里與小伙伴們手拉著(zhù)手，說(shuō)笑著(zhù)向村頭那棵大銀杏樹(shù)走去，我們總喜歡將銀杏葉撿入衣袋中，站在一個(gè)角落，將一捧杏葉舉在頭頂，輕輕松手，銀杏葉如下雨般落在頭頂、帽子里，然后我們再緩緩地睜開(kāi)眼。金黃的葉子散落在空中，悠悠揚揚飄著(zhù)，那是童年時(shí)代里的真與幸福，至今回憶起來(lái)，那一點(diǎn)關(guān)于秋的小滿(mǎn)足，最是讓我懷念。

　　秋，不知為誰(shuí)多愁善感，也許它本身，就是一個(gè)多愁善感的季節吧，可不知為何，透過(guò)秋風(fēng)與這滿(mǎn)目的秋色，隱約望見(jiàn)了童年的甜和回憶的酸楚……

【《秋》作文500字】相關(guān)文章：

秋作文02-28

從夏至秋·收獲秋作文（精選47篇）07-24

秋的美麗作文03-06

落葉是秋作文04-12

秋媽媽作文03-27

秋落葉作文04-30

秋的聲音作文02-02

秋寫(xiě)景作文02-03

秋的家鄉作文[精選]04-15

秋的快樂(lè )作文01-24