永遠的作文500字[常用6篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的永遠的作文500字6篇，歡迎閱讀與收藏。

永遠的作文500字 篇1

　　5月12日，四川古鎮民主中心小學(xué)的一年級老師袁文婷像往常一樣去上班。下午兩點(diǎn)半鐘左右，袁老師還像往常一樣讓學(xué)生們復習功課，然后自己來(lái)檢查作業(yè)，一切似乎都和平常一樣。

　　可不幸降臨了，課桌突然搖晃起來(lái)，樓房也開(kāi)始搖晃起來(lái)！是地震！袁老師立該向同學(xué)們大聲喊道：“地震了，大家快跑呀！”可這突如其來(lái)的地震把大家都嚇傻了，袁老師便一個(gè)個(gè)地把學(xué)生們背了出去，一個(gè)，二個(gè)，三個(gè)......正當袁老師轉身要去救其他同學(xué)時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)“轟”的一聲，樓板掉了下來(lái)，水泥板一塊塊往下落，已經(jīng)安全的同學(xué)們也更加著(zhù)急，擔心著(zhù)她們的袁老師。

　　地動(dòng)山搖。教學(xué)樓塌陷了......

　　一小時(shí)以后，當救援人員發(fā)現袁老師時(shí)，在場(chǎng)的人們都被震撼了，只見(jiàn)袁老師頭朝下，雙臂張開(kāi)，手搭在了那周?chē)��?9個(gè)孩子身上，她永遠閉上了她那美麗的雙眼，而那9個(gè)孩子也走了......當時(shí)在場(chǎng)的袁文婷的同事，好朋友哭著(zhù)說(shuō)：“袁文婷今年26歲，她在教室門(mén)口，最有可能跑出去，可她卻把生的希望全都留給了她的學(xué)生�！�

　　“袁文婷平時(shí)既愛(ài)打扮也能歌善舞，這樣一位好老師卻走了......”

　　在學(xué)生眼里，袁老師平時(shí)既漂亮又溫柔，同學(xué)們都很喜歡她�？伤齾s永遠都不會(huì )回來(lái)了，那頭朝下，緊緊抱住學(xué)生的姿勢是她永遠的姿勢！

　　袁文婷，一個(gè)普通的老師，她用她年僅26歲的寶貴生命背出了13名同學(xué)，她那舍生忘己的精神人們永遠也不會(huì )忘記！

永遠的作文500字 篇2

　　以前，我對老師的看法是不好的，總是認為，老師，只會(huì )給學(xué)生帶來(lái)壓力，知識卻隨著(zhù)壓力而消失，在學(xué)生心里留下陰影，知道你出現在我的眼前，改變了我的看法，抹去了多年老師給我留下的陰影，讓我重新面對生活，面對老師，打開(kāi)心靈的窗戶(hù)�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋�，你是辛勤的園丁，用知識澆灌著(zhù)我們；老師，你是鋪路的工人，為我們鋪向通往未來(lái)的道路。老師，千言萬(wàn)語(yǔ)也說(shuō)不清您的好，道不盡我對你的感激之情，直到現在，我還記得那個(gè)雨天：

　　“嘩啦啦，嘩啦啦�！碧焱蝗幌缕鹆藘A盆大雨，我又沒(méi)帶雨傘，真是衰啊，我就像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉，就在這時(shí)，一個(gè)熟悉的'身影映入我的眼簾：“婷，你沒(méi)帶雨傘哦，來(lái)，我載你！”“老師不用了，我等雨停了在走好了�！薄安�，你父母會(huì )擔心的，這是身為一個(gè)老師應盡的職責，走吧�！庇曛�，我隱約能聽(tīng)到您的咳嗽聲，您一直把雨衣往我身上蓋，您一定是感冒了。第二天早上，您沒(méi)有來(lái)，我知道老是生病了，為了我，為了學(xué)生的安全，您不惜犧牲自己，來(lái)?yè)Q取學(xué)生的安全！

　　兩年了，我們的知識增多了，可您的皺紋，白頭發(fā)也增多了。老師一生都在給孩子們知識，他們不求回報，只想讓我們考個(gè)好成績(jì)，為國家效力，這就是對他們最好的回報！

永遠的作文500字 篇3

　　“漁燈暗，客夢(mèng)回，一聲聲滴人心碎。孤舟五更家萬(wàn)里，是離人幾行清淚”。家就是永遠的岸。

　　每年春節是我最高興，也是我最期待的時(shí)候。因為無(wú)論有多遠，有多忙，父母都會(huì )帶我踏上回故鄉的路。三百多公里，十多個(gè)小時(shí)，這里面寄托了太多漂泊在外的游子對家鄉的深情。然而，今年與往年不太一樣，故鄉多了許多路，條條大路通家門(mén)，原本干枯的土地又重新蘇生，河塘里有了魚(yú)兒的身影。

　　我愛(ài)故鄉，愛(ài)這里的每一方土地，每一方青石，這養育了祖祖輩輩淳樸，勤勞的人。低矮的瓦屋雖沒(méi)有城里的樓房精致，豪華，但在我看來(lái)卻十分有鄉土風(fēng)情，十分樸實(shí)溫暖。

　　當陽(yáng)光絲絲縷縷透進(jìn)窗戶(hù)，不燥的微風(fēng)和清脆的鳥(niǎo)鳴聲中，迎來(lái)了新的一天�？粗�(zhù)太陽(yáng)緩緩從遠處的山坡上努力爬到山頂上；朝霞中，我嗅到了泥土的清香和瓦屋的每一寸墻上濃濃的'陽(yáng)光味。很快，一天就將這美麗的朝霞染成了晚霞，但卻沒(méi)有“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的悲涼。

　　晚霞染紅了天空，秒針轉動(dòng)著(zhù)，天空又多了份紫色，遠遠看到太陽(yáng)的影子，像玩捉迷藏一樣，又躲到了另一個(gè)山頭。望著(zhù)瞳孔里的一切，美得就像是一幅油畫(huà)。不，應該是比油畫(huà)還要美麗。

　　時(shí)間“嘀噠嘀”地過(guò)去了，天色漸漸陰沉，沒(méi)過(guò)一會(huì )就全黑了，月色下的故鄉只能看到模糊的輪廓，這晚，我看到了城里罕見(jiàn)的滿(mǎn)天星空，沉浸其中，無(wú)法自拔。

　　人生總要有些牽掛，讓我們魂牽夢(mèng)繞，那最刻骨的就是對家的牽掛。正像《荷馬史詩(shī)》中的英雄奧德修斯所說(shuō)的那樣“我天天想家，想回到我的家”。家永遠是游子夢(mèng)魂縈繞的岸，靈魂眷念的地。

永遠的作文500字 篇4

　　小木偶一直往前走，走過(guò)了一望無(wú)際的草原；走過(guò)了郁郁蔥蔥的森林，來(lái)到了一片廢墟前。

　　那里房屋倒塌，空氣里彌漫著(zhù)腐敗、潮濕的'氣味。這時(shí)，他聽(tīng)到一陣陣哭聲。咦？是誰(shuí)在哭？小木偶四處尋找，原來(lái)不遠處有位老婆婆正坐在地上哭，“老婆婆，你怎么了？”小木偶關(guān)切地問(wèn)。

　　“我......我的房子被洪水卷走了，這個(gè)小鎮受到了洪水的襲擊，房子倒的倒，卷走的卷走。整個(gè)鎮都被毀了�！崩夏棠坛槠�著(zhù)，“我剛巧到山上去采草藥。等回來(lái)時(shí)，才發(fā)現房子都被沖毀......”老婆婆越說(shuō)越傷心。

　　小木偶看見(jiàn)老婆婆穿著(zhù)單薄的衣服，關(guān)心地問(wèn)：“老婆婆，你冷嗎？”

　　老婆婆可憐巴巴地說(shuō)：“我現在又冷又餓，可這里這么偏僻，又有什么辦法呢?”

　　小木偶看見(jiàn)老婆婆瑟瑟發(fā)抖的身體，心想：怎么才能讓救援隊發(fā)現老婆婆呢？只能發(fā)出信號才行。小木偶突然想到了一個(gè)主意。

　　“老婆婆，別傷心，我會(huì )幫您的！”小木偶堅定地說(shuō)。

　　只見(jiàn)他擦著(zhù)了火苗，點(diǎn)燃了自己，頓時(shí)變成一堆燃燒的火焰，照亮了四周，也將溫暖帶給了老婆婆。老婆婆驚呆了，嘴巴喃喃地動(dòng)著(zhù)：“這怎么行，這怎么行？”

　　終于，火焰中的小木偶，透過(guò)火光，看見(jiàn)救援機出現在上空，在火光的伴隨下，小木偶露出了會(huì )心地微笑......

永遠的作文500字 篇5

　　有一種情感，如荼似火，溫暖，透亮。

　　在那個(gè)丹桂飄香的金秋，我進(jìn)入洪湖市實(shí)驗中學(xué)開(kāi)始了新的學(xué)習階段，開(kāi)朗溫暖的她微笑朝我走來(lái)，于是我們成為了好朋友，友情的.花在我們心底綻放。我膽小內向、敏感而又不善言辭，她恰恰和我相反，活潑開(kāi)朗、積極外向，性格互補，我們形影不離。

　　我們在一起度過(guò)了很多歡樂(lè )難忘的時(shí)光，記得有一次，我獨自在教室里寫(xiě)作業(yè)，她去買(mǎi)水了，有同學(xué)就疑惑的問(wèn)，“她怎么沒(méi)和你在一起？你們吵架了？”呵呵，在同學(xué)的眼中，她和我不在一起顯得有點(diǎn)不正常；有次學(xué)校體育運動(dòng)會(huì )，她有些緊張和不安，老師問(wèn)有誰(shuí)愿意去賽場(chǎng)陪她，我第一個(gè)站起來(lái)，在她取得第一名后累得快昏倒時(shí)，我緊緊的抱住了她。每次，她取得好成績(jì)，我會(huì )第一個(gè)為她鼓掌；每次，我考試失利時(shí)，她會(huì )鼓勵我；我心情低落時(shí)，她會(huì )安慰我；我傷心難過(guò)時(shí)，她在我身邊陪著(zhù)我……

　　初三時(shí)，我們分開(kāi)了，可是我們每天還是會(huì )抽時(shí)間在一起說(shuō)說(shuō)新的班級，新的老師和新的同學(xué)，說(shuō)說(shuō)自己的學(xué)習情況，分享心情。直到一次下午放學(xué)，我急著(zhù)趕去吃飯，她拉著(zhù)我要和我說(shuō)話(huà)不讓我走，因為我怕上晚自習遲到，心急吼了她，并甩開(kāi)她的手，誤會(huì )發(fā)生了，接著(zhù)我們之間又出現了一些問(wèn)題，矛盾出現，我們居然不說(shuō)話(huà)了。圣誕節，我們互送禮物；課間，我們相互借書(shū)；參加校外培訓，我們會(huì )選擇坐在一起，可就是沒(méi)有一個(gè)肯先開(kāi)口講話(huà)。

　　日子一天一天，我們就要中考了，我舍不得這一切——學(xué)校、老師、同學(xué)，但更舍不得這段溫暖了我整個(gè)初中的友情，或許以后我們還是分開(kāi)，但這朵已經(jīng)綻放的友誼之花在我的心底留下了永遠的芬芳！

永遠的作文500字 篇6

　　一個(gè)沒(méi)有月亮的夜晚，涼風(fēng)習習，我穿著(zhù)長(cháng)襯衫靠在窗邊，仰望這沉睡的天空，多耀眼的星星��！閉上眼睛湊上去一聞，仿佛帶有一陣清香的花香。那是她嗎？一個(gè)極普通的路人，卻是擁有這一種不平凡，我一陣感激之情像巨浪拍動(dòng)著(zhù)心扉。

　　繁雜市場(chǎng)里的吆喝聲重新回蕩在耳邊。那天，我到市場(chǎng)里買(mǎi)西芹和蘋(píng)果，市場(chǎng)里人頭涌涌，我提著(zhù)西芹和蘋(píng)果在人群里一步一步地走著(zhù)，我差點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)�！鞍パ�，痛死我啦！”隨著(zhù)一陣尖叫聲，我被一個(gè)人的腳跌了一下，摔在地上，西芹折了，蘋(píng)果“裝點(diǎn)”著(zhù)地面，我感到膝部劇烈的疼痛，但我顧不了這些，馬上狼狽地爬起來(lái)拾東西。我心里埋怨著(zhù)，真倒霉，要是有人能……

　　“小妹妹，你摔傷了嗎？來(lái)，讓我扶你一把吧！”一把溫柔的聲音傳入我的耳際，我抬起頭來(lái)，一個(gè)人伸出手來(lái)挽扶我起來(lái)，我站了起來(lái)，拍拍衣服，正要向那人道謝，那人又蹲下身子，抬起那些西芹和蘋(píng)果遞給我，我接過(guò)東西終于看清了她的樣子：十七八歲，成熟的面孔上鑲嵌著(zhù)一雙閃星般明亮的眼睛，柔柳般的眉毛，白皙的皮膚，紅潤的嘴唇，有一把長(cháng)長(cháng)的黑頭發(fā)，身上漂散著(zhù)一陣茉莉花的香味，穿著(zhù)一件藕綠色的襯衫，白色的短裙，看上去充滿(mǎn)活力，就像草原上的'青草一樣。

　　“小妹妹，以后要走好噢！”說(shuō)著(zhù)轉身就走了。我還沒(méi)來(lái)得及多謝她呢，我還沒(méi)有知道他的姓名呢。

　　我只知道，她是一個(gè)路人，一個(gè)普通的路人，一個(gè)樂(lè )于助人的路人，她留給我的是那一陣永遠的茉莉花香。流星啊，不要為自己生命的短暫而傷懷，因為你留給人們的印象是深刻的、美麗的、永恒的。

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