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未來(lái)的作文500字9篇[精選]
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的未來(lái)的作文500字9篇，希望能夠幫助到大家。
![未來(lái)的作文500字9篇[精選]](/pic/00/d7f7cec4071_5fbf7ee65e8f5.jpg)
未來(lái)的作文500字 篇1
每個(gè)人都會(huì )想著(zhù)未來(lái)是怎樣的？但是每個(gè)人都有不同的未來(lái)。你看不見(jiàn)我的，我也看不見(jiàn)你的，我的未來(lái)有可能是這個(gè)樣子的：
我們人類(lèi)有了會(huì )飛的車(chē)。再也不要像以前那樣堵車(chē)啦！人的衣服也有了各種模樣。不要像以前那樣撞衫了。人類(lèi)有了翅膀，可以想飛到哪里就飛到哪里。人們的生活用具是自動(dòng)的.，你只要一招手它會(huì )自動(dòng)到你的手里，鞋也是有很大的變化就算是最長(cháng)的高跟，那它的高跟也可以收一下。就可以變成平底鞋。人類(lèi)研究書(shū)包的過(guò)程中。發(fā)現書(shū)包太重了我們的科學(xué)家發(fā)明放大器和縮小器，一樣里邊的東西就變輕了，書(shū)包太大了，就用縮小器把它縮小，就可以裝在口袋里，也可以留出空間來(lái)就沒(méi)有那么擠了。同時(shí)也會(huì )沒(méi)有書(shū)的，因為以后用電腦來(lái)代替我們的書(shū)，如果有人要是生病了用電腦，可以把老師講的全部放在電腦上，就像有了一個(gè)家教老師。人類(lèi)用的玩具呀！全都是太陽(yáng)能充的電，再也不要用那些有害的電池。大自然的環(huán)境就好多了。
我們人類(lèi)的家是非常干凈的。因為科學(xué)家又進(jìn)一步地了解機器人，機器人在家是不光打掃衛生的，還按照人類(lèi)生活方式來(lái)。照顧著(zhù)這個(gè)家，就算是人類(lèi)的保姆啦！
我們的動(dòng)物朋友也有很大的變化。狗狗也會(huì )飛！在他們的后背按上飛行器，世界上沒(méi)有動(dòng)物園啦！我們有隱形保護膜，再也不怕被老虎，獅子要傷了，就是被咬傷了，隱形保護膜有自動(dòng)的醫藥盒，小機器人隨時(shí)會(huì )飛來(lái)給你服藥，就不會(huì )有那些病菌了。我們和動(dòng)物融為一體，動(dòng)物進(jìn)入了我們人類(lèi)的世界。我們過(guò)上了美好的生活。
我的未來(lái)還有好多，但這只是個(gè)假象。但是你只要有這個(gè)想法，我想就一定能達到目標。努力吧，世界。你是我們驕傲。
未來(lái)的作文500字 篇2
宇宙深不可測，讓人不可思議。未來(lái)的宇宙是人們的棲息地，那里科技發(fā)達。
未來(lái)的宇宙十分美妙。人類(lèi)能在宇宙中的星球上任意游玩。水星藍藍的，有許多水生動(dòng)物，都可以開(kāi)辦一個(gè)水星水族館來(lái)參觀(guān)了。金星發(fā)射出金燦燦的光芒，那美景真是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。上面還有沉甸甸的金子，閃閃發(fā)亮，人類(lèi)隨便拿，金子會(huì )不停地產(chǎn)出，人類(lèi)完全不用擔心沒(méi)有流通貨幣�；鹦菬岷婧娴�，上面有許多小型的活火山，如爐灶般大小，不時(shí)地噴出高溫度的熔漿，非常壯觀(guān)。常常成為人類(lèi)的旅游勝地。
未來(lái)的宇宙科技發(fā)達。小孩子們踩著(zhù)特制的宇宙滑板在宇宙間任意滑翔、穿梭。人類(lèi)身邊有機器人服務(wù)，所有的行業(yè)都由機器人負責完成。宇宙飛船、星際列車(chē)……都是無(wú)人操控。
未來(lái)的宇宙充滿(mǎn)美食。在冰糖葫蘆形的美食店里，各類(lèi)食物稀奇古怪，有著(zhù)不同的形狀，不同的味道。這些食物還有著(zhù)隱形的小翅膀呢！如果食物重量過(guò)重，小翅膀會(huì )發(fā)出更大的動(dòng)力，使食物能夠飛到需要的人類(lèi)手中。
未來(lái)的宇宙建筑發(fā)達�？�，有的.大樓用透明水晶建造，有的房屋呈圓形、長(cháng)方形、正方形等，還有的像美食甜甜圈、漢堡包、可樂(lè )杯形等等，各式各樣，讓我們大開(kāi)眼界。站在這些建筑里，能夠產(chǎn)生美好的幻想。還有建造宇宙城門(mén)的金字塔，其建筑材料綠色環(huán)保，不會(huì )污染環(huán)境，而且這種材料還會(huì )盡收太空的灰塵，真神奇��！長(cháng)達300萬(wàn)千米，高2萬(wàn)千米，高聳云天，極為罕見(jiàn)。
未來(lái)的宇宙發(fā)展如此迅速，是我們所不能預料到的，宇宙將會(huì )有怎樣的發(fā)展，我們都很期待。讓我們一起去設計宇宙的藍圖，讓未來(lái)的人們生活得更加舒適，讓人們體會(huì )未來(lái)太空的美景和無(wú)窮無(wú)盡的能量。期盼著(zhù)科學(xué)家們用智慧的大腦為人類(lèi)開(kāi)啟宇宙的大門(mén)，我深信不疑。
未來(lái)的作文500字 篇3
未來(lái)的20xx，房子變了，糖果店變了，水果店變了，電器變了……當然，未來(lái)的碗也變了。
碗的樣子與普通的碗都差不多，只是多了個(gè)按鈕。按鈕的'功能是：按一下按鈕，會(huì )出現一個(gè)漢堡，漢堡里有面包、肉、生菜。按兩下按鈕，會(huì )出現一碗面條，里面有青菜、雞蛋、面。按三下按鈕，會(huì )出一碗米飯，米飯是由有機米做成的……
這個(gè)碗的價(jià)格不太貴，如果不是會(huì )員，買(mǎi)1個(gè)碗要用300元，買(mǎi)2個(gè)碗要用600元，買(mǎi)10個(gè)及10個(gè)以上的碗，每個(gè)碗就只要200元；如果是會(huì )員，買(mǎi)1個(gè)碗要用100元，買(mǎi)2個(gè)碗要用200元，送1個(gè)碗再送1雙筷子，買(mǎi)10個(gè)及10個(gè)以上的碗，每個(gè)碗只需要50元；如果是親戚，買(mǎi)1個(gè)碗是150元，買(mǎi)2個(gè)碗要用300元，送10雙筷子，買(mǎi)10個(gè)及10以上的碗，每個(gè)碗還是需要100元。小朋友來(lái)買(mǎi)這個(gè)碗，每個(gè)碗170元，依此類(lèi)推，買(mǎi)2個(gè)送1個(gè)，中年人正常價(jià)，老人與小朋友價(jià)格是一樣的。
碗做出來(lái)的食物，對使用者的身體是有好處的。吃了漢堡，不會(huì )增胖，會(huì )增加腹��；吃了面條，可以補充一天的能量（1碗面條有1000000千焦的能量）；吃了米飯，有美容的好效果……這些食物對小朋友來(lái)說(shuō)，可以增強抵抗力；這些食物對老人來(lái)說(shuō)，可以長(cháng)生不老……
如此多功能的碗，快來(lái)打電話(huà)訂購吧！我很期待未來(lái)的20xx……
未來(lái)的作文500字 篇4
時(shí)光飛逝，轉眼間就已經(jīng)到了20xx年，這時(shí)的我已經(jīng)28歲了，和過(guò)去的我大不相同，如今的我已成為了一名優(yōu)秀的舞蹈家。
今天是20xx年11月4日，也是我的生日。我身負重任，因為我要代表中國參加世界級舞蹈大賽，我感覺(jué)有一座大山正壓在我身上，使我非常緊張。在前往比賽的路上，我的腦海一直回想著(zhù)親人和朋友對我的鼓勵和期望，不知不覺(jué)便到了參賽的劇院，我環(huán)顧了下四周，發(fā)現有一展高科技的飛行鬧鐘掛在大堂中央的墻面上，它告訴我離比賽還剩不到45分鐘了。于是我立刻來(lái)到后臺，化妝、更衣.......當一切準備就緒，看著(zhù)鏡子里美若天仙的自己，我瞬間自信滿(mǎn)滿(mǎn)，仿佛擁有了無(wú)限的力量和勇氣。
比賽開(kāi)始了，觀(guān)眾和評委早已就位，只聽(tīng)主持人報道：“下面有請來(lái)自中國的'張佳寧小姐上臺表演獨舞《過(guò)橋的小仙女》”。音樂(lè )響起了，我隨著(zhù)音樂(lè )的節奏，變換著(zhù)動(dòng)作，我站在舞臺中央，時(shí)而腳步輕緩，像平湖里推涌的波浪；時(shí)而又像卷在旋風(fēng)里的樹(shù)葉，疾速飛轉.......優(yōu)雅與瀟灑并存，我忘我地跳著(zhù)，仿佛整個(gè)世界只有我在舞動(dòng)著(zhù)，臺下傳來(lái)陣陣掌聲......幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，比賽也落下了帷幕。宣布獲獎名單的時(shí)候到了，我再次地緊張起來(lái)，當聽(tīng)到主持人報到獲獎名單是來(lái)自中國的表演者張佳寧小姐時(shí)，我無(wú)比激動(dòng)，簡(jiǎn)直不敢相信，心臟似乎就要從口中跳出來(lái)了，此刻全國人民都在為我歡呼，我留下了感動(dòng)的淚水。
我的舞蹈夢(mèng)想還在繼續，相信不久的將來(lái)，我一定能將中國的舞蹈帶到更高更大的舞臺上，為此，我將不懈努力，勇往直前！
未來(lái)的作文500字 篇5
未來(lái)的我是什么樣子，我暫時(shí)還不知道。只有一個(gè)人暗自思考。于是，就有了以下的幾個(gè)版本。
普通版 現實(shí)程度 55%
手抱文件夾，腳蹬著(zhù)不算是很高的高跟鞋，一身職業(yè)裝，臉上帶了一點(diǎn)恭敬的笑容。21世紀的標準白領(lǐng)。要對上司學(xué)會(huì )不算是很刻意的阿諛?lè )畛�，還要有一定的辦事能力使同事信服。雖然這類(lèi)人多的像地上的螻蟻，但卻是最最實(shí)際的。
宅女版 現實(shí)程度 25%
慵懶的面容，散亂的頭發(fā)。眼睛永遠死死的盯著(zhù)電腦屏幕。手指飛快地在鍵盤(pán)之間游走。不是寫(xiě)文就是睡覺(jué)。偶爾會(huì )做一場(chǎng)王子與灰姑娘的美夢(mèng)。體重或許會(huì )直線(xiàn)上升，于是就會(huì )對著(zhù)鏡子時(shí)常煩惱。但卻并不影響我的.生活，只要我很快樂(lè )。
夢(mèng)想版 現實(shí)程度10%
有一點(diǎn)像一夜成名，但不要太紅了。寫(xiě)幾本書(shū)，不需要太高的版稅。只要我很開(kāi)心就好！
向往版 現實(shí)程度5%
一個(gè)人流浪，唱著(zhù)酸死人不償命的情歌。不在乎別人異樣的眼光。從這座城市，漂到那座城市。從這座村莊，，流到那座村莊。沒(méi)有吉他的陪伴，因為我不會(huì )彈。步步堅定地向前走。只需要用筆記錄下我一步步堅實(shí)的腳印，用心銘記自在的時(shí)光。
桃源版 現實(shí)程度0．1%
在一個(gè)偏僻得完全不受外界打擾的地方，搭一間竹樓，和心愛(ài)的人在一起生活，我們會(huì )一起放牛牧馬，悠閑自在。羨煞了旁人，滿(mǎn)足了自己。
……
未來(lái)的作文500字 篇6
我是一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，在未來(lái)，書(shū)會(huì )變得越來(lái)越有趣，越來(lái)越奇特。
未來(lái)的書(shū)是立體的，能夠讓你充分享受閱讀的樂(lè )趣。你可以像看3d電影那樣，戴上專(zhuān)用閱讀眼鏡，掃描每一頁(yè)上的二維碼，就可以進(jìn)入那一頁(yè)里的立體畫(huà)面，讓這個(gè)場(chǎng)面跟你閱讀文字時(shí)腦海里想象的畫(huà)面進(jìn)行對比。更有趣的是，你還可以點(diǎn)擊相應的按鈕，把自己替換成畫(huà)面里的某一個(gè)人物，感受一下自己融入“書(shū)”里的感覺(jué)。
未來(lái)的書(shū)是有味道的.。隨著(zhù)新技術(shù)的開(kāi)發(fā)，未來(lái)的書(shū)會(huì )根據文字里所講的內容散發(fā)出相應的氣味。如講到鮮花，就會(huì )飄出淡淡的花香;寫(xiě)到烤鴨，就會(huì )有香噴噴的燒鴨味;寫(xiě)到大海，你的鼻子前就會(huì )有一股咸咸的海水味……這是靠氣味因子合成的。
未來(lái)的書(shū)是能跟讀者互動(dòng)的。你如果對哪一個(gè)情節感興趣，想要用自己的思路去改動(dòng)它，可以用配套的閱讀機掃描“編輯”功能，把你腦海里的情節編輯進(jìn)去，點(diǎn)擊“保存”，書(shū)里的故事就變成了你的版本了，讓你體驗了一回當作者的感覺(jué)。你要是覺(jué)得不滿(mǎn)意，還可以使用“撤銷(xiāo)”功能，讓它恢復原樣。
未來(lái)的書(shū)帶有智能鎖。這本書(shū)如果有你私密的內容，你不想讓別人看到，那么你可以給它加上智能鎖，可以在扉頁(yè)使用密碼、圖案或指紋把這本書(shū)的內容鎖掉，這樣即使別人拿到它，也只是無(wú)字天書(shū)，他看到的全都變成了白紙。
你說(shuō)，這樣的書(shū)神奇嗎?
未來(lái)的作文500字 篇7
未來(lái)的兒童醫院應該是怎么樣的呢?
“哈哈哈......”從空氣清新、色彩斑斕、絲絲香氣撲鼻而來(lái)的醫院里傳來(lái)陣陣歡笑聲。大家相互關(guān)愛(ài)，醫生和諧可親，讓你一進(jìn)醫院就覺(jué)得病痛和疲憊都一掃而光。
當我們來(lái)到醫院大廳，機器人迎面向我們招手，滿(mǎn)臉笑容地遞給病人一根管子讓你抓住。瞬間管子裂開(kāi)從里面出來(lái)一張小卡片，原來(lái)一會(huì )兒功夫，機器人已經(jīng)把你的身體情況清楚的記錄下來(lái)。醫生用這張卡片在機器人上刷了一下，顯示器上就出現許多數據，然后醫生又帶上耳機叫病人不用緊張。語(yǔ)音剛落醫生已經(jīng)把病人的心跳肺部呼吸等情況探測出來(lái)。只需幾分鐘時(shí)間你的病情病因都查得清清楚楚，接著(zhù)旁邊的屏幕上就顯示出醫療方案。
這時(shí)一把長(cháng)有翅膀的.椅子就會(huì )飛到你身邊，坐上去按一下按鈕就能到達你想要到達的樓層。當你來(lái)到取藥機前，插入藥方，一會(huì )兒機器人終端會(huì )送出幾本書(shū)。當你十分驚訝時(shí)，顯示器亮了，上面有幾排提示語(yǔ)：這本書(shū)是用藥材做成的，他發(fā)出的香味可以治病�；疾≌呙刻熳x三次，每天讀一頁(yè)多好啊!這樣就不用痛苦的吃那些難以下咽的藥了。
最后，當你來(lái)到注射室，發(fā)現里面沒(méi)有調瓶和注射器。只見(jiàn)孩子們坐在注射室里的專(zhuān)用椅子上看動(dòng)畫(huà)片，藥水通過(guò)安裝在椅子上面的注射器瞬間高壓噴射，藥水迅速進(jìn)入體內。所以小朋友注射時(shí)一點(diǎn)兒痛的感覺(jué)也沒(méi)有。
想到小朋友們一個(gè)個(gè)痛苦的來(lái)到醫院，然后帶著(zhù)微笑走出醫院。我期待未來(lái)神奇的兒童醫院早日建成。
未來(lái)的作文500字 篇8
20年后，我當上了有名的科學(xué)家，發(fā)明了一個(gè)高效節能的智能黑板。
不要瞧不起我的黑板，它的用處可大呢！這個(gè)黑板可以更好的幫助老師教學(xué)，同學(xué)們也很喜歡它。我發(fā)明的黑板的右下角有三個(gè)不同顏色的按鈕，第一個(gè)按鈕是紅色的，它的作用是智能感知老師的書(shū)寫(xiě)內容，讓老師不必花太多的時(shí)間在書(shū)寫(xiě)黑板上，這樣老師既可以輕松講課，又可以坐著(zhù)給同學(xué)們上課。第二個(gè)是黃色的，它的作用是根據時(shí)間安排，在上課前自動(dòng)清潔黑板，不用同學(xué)們去擦黑板，像個(gè)教室清潔小保姆似的。第三個(gè)按鈕是藍色的，它的作用是老師叫他干嘛，它就干嘛。黑板還會(huì )替你們著(zhù)想：如果當天是節假日，黑板就會(huì )自動(dòng)把教室打掃干凈并美化教室，讓同學(xué)們在節日里能夠開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)節。同學(xué)們想聽(tīng)故事，就告訴智能黑板，黑板馬上就會(huì )變成一個(gè)小活人，給同學(xué)們講故事，比如說(shuō)：《白雪公主》、《賣(mài)火柴的小女孩》、《皇帝的新裝》等好聽(tīng)的故事。真的.太神奇了！其實(shí)，我發(fā)明的智能黑板還有很多用武之地呢，因為它是計算機軟件控制，有好的主意和想法可以隨時(shí)通過(guò)軟件升級實(shí)現，整個(gè)黑板就像一臺多媒體電腦方便快捷。
理想插上了翅膀，為了自己的目標就需要我們從現在做起，好好學(xué)習，刻苦努力吧，希望我們的美好愿望能成為現實(shí)，讓我們一起為了科學(xué)技術(shù)而加油，努力吧！
未來(lái)的作文500字 篇9
曾幾何時(shí)，我就幻想著(zhù)自己的未來(lái)，幻想著(zhù)以后的自己。抬頭看看那湛藍的、深邃的天空，眼前晃動(dòng)著(zhù)我長(cháng)大的身影————在電腦前熟練打字的摸樣；翻動(dòng)書(shū)本仔細做筆錄的認真；面對辦公室里孜孜不倦的教師們......
我，熱愛(ài)讀書(shū)，喜歡可愛(ài)的孩子，并很享受把祖國的小樹(shù)培養成參天大樹(shù)的自豪與喜悅。不錯，我一直夢(mèng)想當一名教師，輸送孩子們無(wú)限的知識！
教師！多么高尚的職業(yè)！有人說(shuō)教師是園丁，也有人說(shuō)教師是人類(lèi)靈魂的工程師。
假如我長(cháng)大當了老師，我會(huì )教育我的每一個(gè)學(xué)生，學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )做真人。課堂上，我要讓他們學(xué)的`快樂(lè )；我盡量用通俗易懂的語(yǔ)言使每一位學(xué)生聽(tīng)懂、明白。下課時(shí)，我要和他們聊天，和他們成為朋友，認真輕聽(tīng)并吸取他們的建議，走進(jìn)他們的內心世界，幫助他們解決困難。每天我會(huì )少布置點(diǎn)作業(yè)，讓他們好好的調節大腦，好好歇息�？荚嚽�，我會(huì )少說(shuō)話(huà)，讓他們放松心情，不要緊張，畢竟只有這樣才能好好考試。更重要的是注意學(xué)生一舉一動(dòng)，不讓他們養成壞習慣。偉大而平凡。
假如我是一名教師，我會(huì )建造一所免費的學(xué)校，這樣那些貧困地區的孩子就可以上學(xué)了，可以得到同樣的知識，同樣的快樂(lè )。我會(huì )給他們上課，教會(huì )他們讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路道理。我只是在做一位教師的職責！我的學(xué)校的校風(fēng)：文明、博學(xué)、禮儀、善心，讓所有同學(xué)向這些品質(zhì)學(xué)習，讓自己變得偉大而平凡。
假如我是一位教師，我將改革語(yǔ)文的教學(xué)方案，不再是什么標準答案，應該讓孩子發(fā)揮自己的想象，創(chuàng )造賦予天真色彩的句子。老師是園丁，勤勤懇懇，忠厚平實(shí)，偉大而平凡。
假如我是一名教師，我會(huì )為此感到自豪，更為自己能把祖國的小樹(shù)培養成參天大樹(shù)而喜悅！
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