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好書(shū)作文500字優(yōu)選8篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的好書(shū)作文500字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
好書(shū)作文500字 篇1
世界上有千萬(wàn)本好書(shū)，但如果讓我來(lái)推薦一本。我一定會(huì )推薦這本神奇的書(shū)。
這是一本有著(zhù)有趣封面的書(shū)。它的左邊是一張大大的成績(jì)單，上面寫(xiě)著(zhù)“英語(yǔ)D、數學(xué)D、自然D、拼寫(xiě)C”。但你知道嗎?這是一位天才的成績(jì)單!在這張成績(jì)單旁邊，還有一群小朋友，他們的臉上都掛著(zhù)大大的笑臉，還舉著(zhù)自己的試卷，而試卷上面都用紅筆寫(xiě)著(zhù)大大的0!這就是安德魯·克萊門(mén)斯，校園小說(shuō)之王寫(xiě)的'——《成績(jì)單》。
這本書(shū)的情節十分有趣。它講的是一位天才兒童諾拉，她總能很快把所有知識掌握，甚至比別人懂的東西多得多。但她隱藏了自己的天賦。后來(lái)，她發(fā)現，有人覺(jué)得自己沒(méi)考好試就是笨蛋。她就想要改變現狀。
整本書(shū)語(yǔ)言幽默生動(dòng)。作者會(huì )在嚴肅的場(chǎng)合說(shuō)出有趣的話(huà)。當諾拉要被開(kāi)除時(shí)，她的心里想的卻是：愛(ài)因斯坦一定會(huì )喜歡這一刻。想一想，有誰(shuí)會(huì )在這樣的情況下想到這樣的話(huà)》
讀完以后，你會(huì )驚奇地發(fā)現，這本書(shū)里的內容，書(shū)里的學(xué)校，書(shū)里的同學(xué)......一切都是那么的似曾相識�？僧斈阍僮屑氁豢�，卻又不太一樣。
在書(shū)的結尾，還有一個(gè)驚喜等著(zhù)你。那結尾引人深思、讓人意想不到。你還在等什么?趕快拿起這本書(shū)，跟著(zhù)主人公一起笑，一起鬧，一起思考......
好書(shū)作文500字 篇2
一天，雷媽到姨媽家去了，雷爸就帶著(zhù)兒子雷龍去逛書(shū)店。到了書(shū)店，雷爸和雷龍看見(jiàn)書(shū)架上堆滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)，不知道買(mǎi)哪本好。這時(shí)，雷龍看見(jiàn)一個(gè)柜臺前站著(zhù)一個(gè)推銷(xiāo)員，就拉著(zhù)雷爸走過(guò)去。推銷(xiāo)員說(shuō)：“小朋友，這是一本好書(shū)。我給我兒子也買(mǎi)了一本，你叫你爸爸也給你買(mǎi)一本吧�！崩垖装终f(shuō)：“老爸，你也給我買(mǎi)一本吧�！崩装终f(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，我們就買(mǎi)一本吧�！崩埜吲d極了。
回家的.路上，雷龍捧著(zhù)書(shū)邊走邊看，看到精彩的地方，不時(shí)發(fā)出哈哈哈的笑聲。雷爸聽(tīng)見(jiàn)笑聲，就彎著(zhù)腰背著(zhù)手，跟在后面一起看書(shū)。他們越看越入迷，走著(zhù)走著(zhù)就走過(guò)了家門(mén)。他們一按門(mén)鈴，走出來(lái)一個(gè)老爺爺，問(wèn)他們找誰(shuí)。他們這時(shí)才發(fā)現走錯了，又轉過(guò)身走回去，才到了自己家。
回到家，雷爸覺(jué)得口渴了，就用茶壺燒水準備泡茶。雷龍看書(shū)正看得津津有味，忘了找凳子坐，一直在那里站著(zhù)看。雷爸看見(jiàn)了，也把頭伸過(guò)去，跟著(zhù)雷龍一起看。雷爸邊往茶壺里放茶葉邊看書(shū)，茶葉抓了一撮又一撮，最后把一包茶葉都放進(jìn)去了。茶泡好了，苦得像中藥一樣，都沒(méi)法喝了。
晚上，雷爸給浴缸放水，叫雷龍準備洗澡。雷龍還沒(méi)把書(shū)看完，就坐在浴缸邊沿看書(shū)。書(shū)上有幾個(gè)字不認識，雷龍問(wèn)雷爸。雷爸就把書(shū)拿過(guò)來(lái)念給雷龍聽(tīng)，不知不覺(jué)就坐到浴缸里去了。這時(shí)，雷媽從姨媽家回來(lái)了。她看見(jiàn)衛生間亮著(zhù)燈，還聽(tīng)見(jiàn)有念書(shū)聲，就走了進(jìn)去。一進(jìn)門(mén)，雷媽就大叫了起來(lái)：“雷爸，你怎么穿著(zhù)衣服坐在放滿(mǎn)水的浴缸里念書(shū)？雷龍，你怎么也不提醒你老爸一聲，還在聽(tīng)他念書(shū)？你們真是一對雷人父子��！”
好書(shū)作文500字 篇3
在幼年時(shí)，記得有人問(wèn)我：“書(shū)是什么？”我說(shuō):“書(shū)就是寫(xiě)滿(mǎn)字的紙頭�！倍F在，我對書(shū)有了更加深刻的映像。
我覺(jué)得書(shū)是我們最好的朋友。記得媽媽說(shuō)過(guò)，我小時(shí)候十分頑皮，坐不住，像個(gè)男孩子一樣。但如果，媽媽拿出一本書(shū)，給我講故事，我便會(huì )安靜的坐著(zhù)，如癡如醉地聽(tīng)著(zhù)那一個(gè)又一個(gè)引人入勝的故事。我的情緒也隨著(zhù)故事的情節跌宕起伏，當我聽(tīng)到惡毒的王后要殺白雪公主時(shí)，心都提到嗓子眼了，十分緊張；當我得知白雪公主逃離王后的魔爪，高興得手舞足蹈。而且每天晚上我都是聽(tīng)著(zhù)媽媽講的.故事進(jìn)入夢(mèng)鄉的 。
現在，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，有許多生活習慣已經(jīng)改變了，但唯一沒(méi)變的是我對書(shū)籍的熱愛(ài)。只要一有時(shí)間，我便會(huì )捧起書(shū)津津有味地讀了起來(lái)，以前我讀書(shū)只因為書(shū)的內容很有趣，可現在我讀書(shū)多了，也就知道書(shū)既可以啟迪我們，又可以陶冶我們的情操，豐富我們的知識。比如：多讀童話(huà)書(shū)，可以讓我們對未來(lái)充滿(mǎn)憧憬，也可以讓我們發(fā)現生活的可愛(ài)之處，仿佛我的腦海里就有那么一塊地，哪里有棉花糖做的白云，牛奶做的小河，糖果做的房子，巧克力做的土地……多讀歷史書(shū)，可以讓我們知道我國古代人民的聰明才智以及他們那頑強探索的精神。多讀海倫凱勒的《假如給我三天光明》，可以讓我們知道能看見(jiàn)陽(yáng)光是多好啊，能看見(jiàn)世界是多好啊，也讓我們珍惜這一切……
書(shū)是我們在知識海洋中遨游的一葉小舟，助我們向前；書(shū)是一支彩色的蠟筆，為我們空白的人生，增添一絲絢麗；書(shū)是一瓶五味瓶，書(shū)是一瓶五味瓶，使我們平淡無(wú)奇的生活變得有滋有味……一本好書(shū)可以伴我們成長(cháng)，一本好書(shū)可以為我們開(kāi)辟一條直達成功的道路，一本好書(shū)就是我們最忠誠的伙伴！
好書(shū)作文500字 篇4
盼著(zhù)，盼著(zhù)······終于等到了周六!今天就是我盼望已久的在恒大御景灣舉行的“好書(shū)好文品鑒會(huì )——水老師作文課”。
生命不息 ,學(xué)習不止。
我又興奮又緊張，因為我要為二三年級集體朗誦《長(cháng)歌行》節目伴奏。在家里，我們付出了很多心血，媽媽負責聽(tīng)譜和幫我認譜，我負責學(xué)會(huì )譜子并彈出來(lái)。我們只能用課余時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地彈會(huì )······到了星期三，我還沒(méi)彈熟，我簡(jiǎn)直就要放棄了，媽媽鼓勵我：“沒(méi)事，還有三天呢!”于是我又打起精神繼續練習。此刻，表演即將開(kāi)始了，我的心不禁“砰砰”地跳了起來(lái)。
“第三個(gè)節目，二三年級集體朗誦。伴奏：潘越�！卑�，終于輪到我上場(chǎng)了!原來(lái)可以抑制住的'緊張情緒，現在不管我用什么方法都控制不了。深呼吸，不行;默念“我不緊張”，也不行，天哪，誰(shuí)來(lái)幫幫我?頓時(shí)，我感覺(jué)我的心似乎不屬于我，好像已經(jīng)逃離了我的身體，掙脫了我的胸膛。腦海中猶如萬(wàn)馬奔騰，我會(huì )不會(huì )忘記譜子?我會(huì )不會(huì )在同學(xué)和家長(cháng)面前丟臉?我會(huì )不會(huì )······正當我胡思亂想之際，演出開(kāi)始了，我撥動(dòng)吉它弦，大家都跟著(zhù)我的音樂(lè )唱起來(lái):“青青園中葵，朝露待日晞······”我一邊背譜一邊暗想，可千萬(wàn)不能彈錯音，不能彈錯音!然后，我就彈錯了一個(gè)音，大合唱的節奏立馬跟不上了。我心里一陣害怕，趕緊調整，還好后來(lái)又合上了。節目終于結束了，我長(cháng)長(cháng)地呼出一口氣。
演出結束后，水老師又講解了寫(xiě)活動(dòng)類(lèi)作文的方法。啊，真有趣!我從來(lái)沒(méi)這樣上過(guò)作文課，她讓我們在活動(dòng)中學(xué)習寫(xiě)作文的方法，為我們提供了豐富的作文材料，下次我還要參加這樣有趣的活動(dòng)!不過(guò)我不能再緊張了。
好書(shū)作文500字 篇5
好書(shū)是一個(gè)迷人的微笑，淡淡的，溫溫的，猶如那一個(gè)又一個(gè)真理注入你的心窩，正義和公道的溫暖仿佛在你身旁。而在我心中的好書(shū)之最，非《明朝那些事兒》莫屬。
他認為，在歷史的長(cháng)河中有太多的事情值得我們去回味，因此寫(xiě)下了這些文字，他就是——當年明月�！睹鞒切┦聝骸愤@套書(shū)講述的是1344年到1644年這三百年間關(guān)于明朝的一些事情。
書(shū)中，于謙的兩袖清風(fēng)，戚繼光的精忠報國，使我為他們的正義而落淚；而魏忠賢的欺上壓下，劉瑾的心狠手辣，又叫我咬牙切齒。然而，最重要的`是那些藏在背后的歷史之理。
讓我印象最深的，無(wú)疑是徐階與嚴嵩之間的爭斗。兩年前，文壇領(lǐng)袖王士貞和他的弟弟在上朝時(shí)跪拜不起，磕頭、呼喊、扇耳光，無(wú)人理會(huì )。生活給他的是一個(gè)月后，父親王忬被殺害的消息。七年前楊繼盛靠著(zhù)墻，支撐著(zhù)殘體，心中有信念與勇氣的他，用并不響亮卻極其堅定的語(yǔ)言說(shuō)道：“死得其所，死又何懼！”十四年前，堅守原則的夏言被毫無(wú)原則的嚴嵩所害。多少年來(lái)，徐階忍受著(zhù)身旁對他的議論與鄙視，他毫無(wú)條件服從于嚴嵩的行為，早已被旁人譏笑。漸漸的，夏言、楊繼盛、王世貞的無(wú)辜已被人們忘去，但有一個(gè)人，沒(méi)有忘記，從來(lái)也沒(méi)有。如今他趕走了嚴嵩父子，勝利終究還是到來(lái)了。是的，正義和公道或許會(huì )遲到，卻絕不會(huì )曠課。
這就是當年明月筆下的明朝，歷史之美妙，歷史之意義，歷史之真理便藏于文字之中。
好書(shū)作文500字 篇6
有人說(shuō)，書(shū)是一位你想見(jiàn)就見(jiàn)的朋友 ；有人說(shuō)，書(shū)是一處你隨時(shí)想去就去的故地；有人說(shuō)，書(shū)是一只小船，能讓你在故事的海洋里暢游；而我說(shuō)，書(shū)是一道菜：不同時(shí)間，不同地點(diǎn)，不同心情，這菜的味道便不同……
在小的時(shí)候，我還不認識字，媽媽就拿著(zhù)故事書(shū)讀給我聽(tīng)了。那時(shí)我聽(tīng)過(guò)《白雪公主》、《三只小豬》、《小熊維妮》等等童話(huà)故事。
長(cháng)大了一點(diǎn)，我認識了一些字，老師便讓我們背古詩(shī)詞：“人之初，性本善；性相近，習相遠”；“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉�！�
而現在，我不僅僅只看故事書(shū)，我還看歷史、科普、文學(xué)等等各種各樣、包羅萬(wàn)象的書(shū)籍，當然也會(huì )背更多的詩(shī)詞了。
我常坐在沙發(fā)上看書(shū)�？础度龂萘x》、《水滸傳》、《西游記》、《儒林外傳》……當我看到有趣的故事時(shí)，我會(huì )哈哈大笑；看到悲傷的故事時(shí)，我會(huì )淚落如珠；看到憤怒的故事時(shí)，我會(huì )想沖進(jìn)去為他們打報不平……前幾天，我坐在沙發(fā)上年，當我看到一則好笑的笑話(huà)時(shí)，笑得在沙發(fā)上打起了滾，把爸爸媽媽弄得莫名其妙……
記得昨天的我還在噴泉邊玩耍，而今天的`我已經(jīng)獨自捧著(zhù)書(shū)思考，因為我了解了中國文化的壯觀(guān)，欣賞了東方悠久的歷史，聆聽(tīng)了“西游”的馬蹄聲，“水滸”的吆喝，“三國”的吶喊和“紅樓”里的釵響……
一本本書(shū)就是一道道菜，帶給了我們不一樣的滋味。有歡笑，悲傷，有氣憤，有苦惱……
好書(shū)作文500字 篇7
有人喜歡讀小說(shuō)，有人喜歡看漫畫(huà)，還有人喜歡品味散文。今天我要給大家推薦一本勵志的圖書(shū)《假如給我三天光明》。
這部自傳體的勵志圖書(shū)寫(xiě)了海倫凱勒21歲以前因為發(fā)高燒而變成又聾、又盲、又啞的女孩兒。雖然她身體殘疾，但是她很有志向。通過(guò)刻苦地鉆研，她成為了一位知識淵博的學(xué)者。
她是一個(gè)感恩的女孩兒，她說(shuō)：“如果上天給她三天光明，那么我要去看曾經(jīng)幫助過(guò)我，鼓勵過(guò)我的人�！眱H僅三天的光明，如果是我，我會(huì )去看美麗的風(fēng)景，看漂亮的衣服。她不是考慮自己，而且選擇報恩，利用短暫美好的日子看曾經(jīng)幫助過(guò)自己的'朋友，多么善良的海倫凱勒，她那知恩圖報的精神值得我們?yōu)樗c(diǎn)贊。
她不僅是一個(gè)知恩圖報的姑娘，她還是一個(gè)會(huì )感受生活的女子。一天，海倫凱勒和自己的朋友來(lái)到美麗花園，她問(wèn)她的朋友：“你都看見(jiàn)了什么美景？”“我什么也沒(méi)看見(jiàn)�！焙悇P勒說(shuō)：“你沒(méi)看見(jiàn)嫩綠的小草嗎？你沒(méi)聞到陣陣的花香嗎？”好朋友驚訝地說(shuō)：“你怎么看到的？”“只要用心去感受，生活處處都是美景，用心體會(huì )的人都能看見(jiàn)�！焙悇P勒說(shuō)。是呀，世界上不缺少美，只是缺少發(fā)現美的眼睛。你可以看見(jiàn)可是不去感受，那么美麗你也毫無(wú)察覺(jué)，而你只要用心感受，生活處處都是美景。
俗話(huà)說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！苯裉煳易x了《假如給我三天光明》，這本書(shū)帶我認識了一位善良又美麗，堅強又有心的女孩，明天我還要讀更多地書(shū)，去感受更多勵志的事情！
好書(shū)作文500字 篇8
人不可一日不食，書(shū)不可一日不讀。小時(shí)候的唐詩(shī)宋詞，如今已變成了文學(xué)名著(zhù)，我們五彩的童年因為有書(shū)而變得美好，我們單調的初中生活因為有書(shū)而變得充滿(mǎn)活力，長(cháng)大以后，我們嶄新的工作生活因為有書(shū)而變得一絲不茍。
書(shū)是人類(lèi)傳統文化文明的起源，“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，偉大的`領(lǐng)袖毛澤東主席十分熱愛(ài)讀書(shū)，這才造就了我們的偉大祖國，孫權曾經(jīng)對呂蒙說(shuō)過(guò)：書(shū)不可以不念，我經(jīng)常讀書(shū)，認為很有好處，孫權常研究兵書(shū)，這才給了人民一個(gè)安分的國家，書(shū)可以給予我們知識，書(shū)可以給予我們財富。
記得我以前，在上五年級的時(shí)候，讀了一本《我要做好孩子》，書(shū)的內容是講的一個(gè)叫金玲的女孩子，即將面臨小升初，為了做一個(gè)讓家長(cháng)、老師滿(mǎn)意的好孩子，他做了種種努力，和家長(cháng)老師做了許多抗爭，但他的成績(jì)不是很穩定，是那種不是很好也不是很差的學(xué)生，這種學(xué)生也是最讓家長(cháng)著(zhù)急的學(xué)生，可是小金玲天真活潑，調皮可愛(ài)，有不少人都很喜歡他，也幫助他，小金玲在這個(gè)過(guò)程中也學(xué)到了不少，心靈進(jìn)步，學(xué)習進(jìn)步，也擁有了屬于自己的價(jià)值觀(guān)，成績(jì)穩步提升，最后，和他的同學(xué)一起走進(jìn)升學(xué)考試的考場(chǎng)。
看了這本書(shū)，我內心也頗有感觸，現在看來(lái)，仔細想想，如果自己夠用心夠努力，學(xué)習也不是很難，只要有學(xué)習的興趣，興趣才是我們最好的老師。
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，書(shū)能帶給我們許多許多，也能教會(huì )我們許多許多，也許會(huì )有一刻，在大海迷失了方向，在我們不知所措，準備放棄的時(shí)候，會(huì )有一盞燈，讓我們一心向陽(yáng)，追尋自己想到達的遠方。
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