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校園的作文500字

時(shí)間:2024-03-12 18:00:15 500字 我要投稿
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實(shí)用的校園的作文500字

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的校園的作文500字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的校園的作文500字

校園的作文500字 篇1

  已經(jīng)是秋天了,荊楚理工學(xué)院的秋天是從天橋旁的桂花樹(shù)開(kāi)始的。

  “嗡嗡嗡……”什么這么熱鬧?原來(lái)是馬路兩旁滿(mǎn)樹(shù)的金黃桂花引來(lái)了勤勞的小蜜蜂,它們正搶著(zhù)采蜜呢。聞一聞這沁人心脾的桂花香,人立馬神清氣爽。湊近看,它們一粒粒、一簇簇擠在一起,就像胖嘟嘟的小娃娃。光看和聞,都這么美這么香,難怪那些蜜蜂和蝴蝶都在爭搶?zhuān)?/p>

  “沙沙沙……”是什么在響?原來(lái)是實(shí)驗樓前的竹子妹妹在唱著(zhù)清脆的歌謠。雨過(guò)天晴,竹子顯得更綠了,晶瑩的露珠掛在一片片綠葉上,竹竿像一塊塊碧綠的翡翠。

  “嘰嘰嘰……”是誰(shuí)在唱?原來(lái)是可愛(ài)的小鳥(niǎo),它們三個(gè)一群、五個(gè)一伙兒站在大樟樹(shù)上,好像在歡迎我們一樣。瞧,它們撲閃著(zhù)那毛茸茸的翅膀,好像在說(shuō):“安靜,今天小的為大家唱一首小洋歌!”看到這一幕,我早已笑得合不攏嘴了。

  “哇,真像!”這幅長(cháng)約五十米、高四米的石雕畫(huà)展示了百年大儒陸九淵執政期間勤政愛(ài)民的故事。石雕是那么的逼真,秋風(fēng)吹來(lái),我仿佛看見(jiàn)了他的.衣袖在飄動(dòng),聽(tīng)見(jiàn)他腰上懸掛的玉佩在丁丁作響,我甚至都感受到他的呼吸……真神奇呀!

  “哈哈哈……”一拐彎,來(lái)到寬寬的綠茵足球場(chǎng),只見(jiàn)一群小朋友正在踢比賽。那紅紅的臉蛋,仿佛一個(gè)個(gè)大蘋(píng)果,他們盡情地奔跑著(zhù)、呼喊著(zhù)。一個(gè)小朋友抬起右腳一個(gè)死球,直掛死角,“進(jìn)球了!”他們擁抱在一起,操場(chǎng)上回蕩著(zhù)歡快的笑聲。

  這就是秋天的荊楚理工學(xué)院,這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香,這里景色宜人。我愿意為你帶路,咱們一起去散散步!

校園的作文500字 篇2

  五月的校園,最美的是那一叢丁香。猶如紫色的花海,一團團一簇簇,香氣濃郁,整個(gè)校園都彌漫著(zhù)它的香氣。

  校園里的丁香,在五月時(shí),就開(kāi)得特別美,但是有一個(gè)“淘氣包”張明,他每次都喜歡踩校園的`丁香,整個(gè)學(xué)校根本找不到一朵完整的,他有時(shí)還會(huì )腳在丁香上面用力擦,直到整個(gè)丁香全成了碎渣。

  但他的班長(cháng)馬寶寒,卻是他的死對頭,因為每次馬寶寒都總是壞他好事,報告老師速度比兔子跳還快,聽(tīng)出張明又犯事兒了,有著(zhù)“警笛”之稱(chēng)的班長(cháng)出動(dòng)了。

  現在每天早上,他都會(huì )早早起床,蹲在學(xué)校門(mén)口,盯著(zhù)張明的一舉一動(dòng),使得張明很惱火,之后他們的關(guān)系變得越來(lái)越緊張,已經(jīng)從同學(xué)關(guān)系成為警察和小偷了,有些同學(xué)還說(shuō),他們像是打游擊戰,一個(gè)躲,一個(gè)抓。

  直到有一天,張明抓住了一個(gè)機會(huì )將馬寶寒弄走了,因張明為了報復馬寶寒到處破壞,大樹(shù)被張明抓去了一塊樹(shù)皮,其它花花草草也沒(méi)能幸免。之后班長(cháng)知道了這件事情,心里很生氣,便和張明扭打在了一起,最后還是由老師出來(lái)拉架的。

  老師知道事情緣由,便懲罰兩個(gè)人一起種花種草,兩個(gè)人又開(kāi)始一言不合打起來(lái),但是最后他倆的關(guān)系越來(lái)越好,已經(jīng)成為很好的朋友了。這一行為讓同學(xué)們也目瞪口呆,因為知道之前他們的關(guān)系是有目共睹的。

  不過(guò)結尾是好的,每個(gè)人都會(huì )犯錯誤,改正就好。

校園的作文500字 篇3

  校園的秋天,是美麗、生機勃勃的,但它又是沉靜而又柔和的。它低調,不張揚。

  清晨,萬(wàn)里無(wú)云,太陽(yáng)也忘記出來(lái)散散步,應該是睡過(guò)頭了吧。昨天還有一些夏天的影子,今天卻已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤,全然不見(jiàn)了?諝馐殖睗,校園里的每一棵樹(shù),每一株草好像都在為秋天的到來(lái)耷拉著(zhù)腦袋,無(wú)精打采的,校園里一切都靜悄悄的。

  叮鈴鈴……下課了,校園里馬上就熱鬧起來(lái)了。操場(chǎng)上,跑步的大聲喊著(zhù)口號。打球的英姿颯颯,爭先恐后。還有幾個(gè)淘氣鬼在那你追我趕……微風(fēng)輕佛過(guò),小草、樹(shù)葉都賣(mài)了地揮舞著(zhù),扭動(dòng)著(zhù)身姿為我們加油鼓勁。

  當一種清涼的'感覺(jué)飛一樣滴在我的臉頰上,閃電似得傳進(jìn)我的身體時(shí),我不禁打了個(gè)激靈,而后又反應過(guò)來(lái)了,哦,下雨了!天空好像被少女的紗衣輕掩住了,朦朦朧朧像一個(gè)白色的世界。雨滴在了窗戶(hù)上,剛想伸手去摸摸它時(shí),它又俏皮地從窗下滑落,滴在樹(shù)葉上,又把樹(shù)葉子壓彎了腰,滑到了另一片上……最終,像是誰(shuí)輕輕擺弄了一下風(fēng)鈴了一般“!甭淙肓怂堇。

  有些人好像不怕雨一樣,就比如現在在操場(chǎng)上的幾個(gè)哥哥,他們在水洼里跳來(lái)跳去,蹦到左邊那個(gè),又跳到后面那個(gè)。濺起了一朵朵水花,水花又恰好給路邊的小草一次更加完美的洗淋。這一道獨特的風(fēng)景,到給秋天的校園,平添了一道完美的畫(huà)面。

  不遠處小學(xué)生嬉戲打鬧的聲,身邊幾個(gè)高年級學(xué)生談天說(shuō)地聲音,這一切使校園顯得是那么的生機勃勃,朝氣凝人。

  秋天的校園真是美麗!我愛(ài)校園的秋。

校園的作文500字 篇4

  伴著(zhù)初升的朝陽(yáng),我早早地來(lái)到學(xué)校。咦,太不可思議了,校園里所有的老師一夜間全銷(xiāo)聲匿跡了。同學(xué)們個(gè)個(gè)無(wú)拘無(wú)束,手舞足蹈,上躥下跳,整個(gè)校園成了一個(gè)喧鬧的游樂(lè )場(chǎng)!“哎喲!”一聲慘叫讓我汗毛直豎;仡^一看,原來(lái)是兩位不甘示弱的“大俠”在樓梯口狹路相逢了,他們誰(shuí)也不肯讓誰(shuí),身強力壯的那位直接把“對手”擠了下去?蓱z的孩子連滾了幾個(gè)跟頭,直撞得光榮“掛彩”,腦門(mén)上竟滲出了血。幸虧有愛(ài)心的同學(xué)及時(shí)趕來(lái),把傷者扶起來(lái),送去了醫務(wù)室。糟糕!醫務(wù)老師也沒(méi)來(lái),傷者只好忍著(zhù)痛直哼哼……

  一波未平一波又起!這不,鄰近操場(chǎng)的`教學(xué)樓正在加固,那里的工地曾是老師三申五令禁止我們涉足的雷區?墒,老虎不在家,猴子稱(chēng)霸王,一大群同學(xué)歡呼雀躍地涌到工地上來(lái)嬉戲。他們三個(gè)一群從這邊飛奔到另一邊,五個(gè)一伙再從那邊沖到這邊,忙得不亦樂(lè )乎!那些工人正在奮力用鏟子鏟墻上的沙子,根本沒(méi)有顧及身后的學(xué)生,一時(shí)間好幾位同學(xué)都被沙子迷住了眼,一個(gè)個(gè)疼得齜牙咧嘴,嘰哩哇啦亂叫?粗(zhù)他們那狼狽樣,我笑得都直不起腰來(lái)了。

  突然,一位在高空作業(yè)的工人手中的鏟子掉了下來(lái),直直地砸向我的腦瓜子。我驚出一身冷汗,一睜眼,原來(lái)是做夢(mèng)!真險哪!躺在床上,夢(mèng)境中驚險的一幕幕還歷歷在目。

  沒(méi)有老師的校園真可怕,我們還是乖乖地聽(tīng)老師的話(huà),跟著(zhù)老師學(xué)習、游戲更安全。

校園的作文500字 篇5

  我的校園坐落在王陽(yáng)明故居附近,走進(jìn)校門(mén)的第一眼,就看見(jiàn)一塊石碑,上面刻著(zhù)四個(gè)金光閃閃的大字“北海小學(xué)”,反面是我們的校訓:德為先,勤為本。我為我是一名北海小學(xué)的學(xué)子而驕傲!

  走過(guò)小廣場(chǎng),拾級而上來(lái)到了大廳,抬頭看見(jiàn)八個(gè)小篆體的大字:“海納百川,厚德載物”。大廳的左邊有三個(gè)書(shū)架,上面放滿(mǎn)了書(shū)籍,右邊是我們學(xué)校的歷史,前面是105個(gè)班級2700多名同學(xué)合起來(lái)的笑臉墻,每一位同學(xué)的笑臉都在墻上一一出現。

  走過(guò)長(cháng)廊來(lái)到紫藤架下,那綠色的紫藤像一塊綠色的地毯。有幾根調皮的.紫藤向教室的方向長(cháng)去,好像要聽(tīng)老師和同學(xué)們上課。有的紫藤還在奮力向上爬,忽然,我心里一顫,想:紫藤這種無(wú)時(shí)無(wú)刻不在努力攀登的精神不正是我們要學(xué)習的嗎?

  紫藤架旁是一個(gè)小魚(yú)池,池子中有假山、假島、水車(chē)、酒瓶。春天,假島上綻放著(zhù)一大片迎春花,假島下有一條條小金魚(yú)在水中游來(lái)游去,給我們的校園增添了一道亮麗的風(fēng)景。

  我們寬大的操場(chǎng)在紫藤架的左邊,課間的時(shí)候,操場(chǎng)上有許多同學(xué)在活動(dòng),有的在跳繩,有的在玩老鷹捉小雞,有的在玩警察抓小偷,還有的在踢足球,處處都是充滿(mǎn)活力的身影。

  穿過(guò)操場(chǎng),我進(jìn)入教學(xué)樓,每走過(guò)一個(gè)班級,都可以聽(tīng)到同學(xué)們的郎朗讀書(shū)聲和老師的教書(shū)聲。

  這就是我的校園,一所充滿(mǎn)知識和快樂(lè )的校園,我愛(ài)我的校園!

校園的作文500字 篇6

  進(jìn)入中學(xué),我來(lái)到一所新學(xué)!葜菀恢袑(shí)驗學(xué)校。我感到非常新奇與激動(dòng),我一定會(huì )喜歡這所學(xué)校,我會(huì )在這里認識許多新朋友和老師。

  每天都要去教室學(xué)習。我學(xué)習了不同的新課程,比如:生物、地理、政治等。學(xué)習生物,讓我懂得生物的基本特征。學(xué)習地理,讓我知道了地球的表面積。學(xué)習政治,告訴我們要懂法律。這些科目對于我來(lái)說(shuō)是充滿(mǎn)著(zhù)神秘的,我想我會(huì )認真學(xué)好它們。

  我們學(xué)校食堂挺不錯。里面有各種各樣的食品,簡(jiǎn)直太美味了,口味都是符合大眾的胃口。我非常喜歡吃食堂的云吞面或雞扒飯,它們吃起來(lái)很香,而且不會(huì )太硬,我每天都吃得很飽。當然飯后還可以點(diǎn)一杯甜甜的奶茶,或者其它甜品,我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)有學(xué)校的食堂是這么好吃的`,如果讓我給它評分的話(huà),我會(huì )給它五星好評。

  吃完飯,我就回宿舍。宿舍的格局是上下八張床和兩個(gè)洗澡間,哦對了!還有裝衣服或生活用品的柜子。在宿舍里,很多時(shí)候都是在跟同學(xué)聊天講話(huà),特別有意思!跟同學(xué)相處久了,等到星期五都有點(diǎn)不想回家了。我們去小賣(mài)部買(mǎi)的零食,會(huì )在宿舍里面分享,我們是偷偷吃的,因為被宿管阿姨發(fā)現都是會(huì )被扣分的。

  學(xué)校的操場(chǎng)真大。因為大,我們每天大課間跑步時(shí)都非常累,每天都流很多汗。我是一個(gè)討厭運動(dòng)的人,所以每次都好想自己能不小心摔傷,就可以逃過(guò)跑步這一關(guān),但是這好像不太可能!我真的不想跑步了!

  我的校園環(huán)境還不錯,有樹(shù),有草,花就有點(diǎn)少了。校園里有很多興趣室,音樂(lè ),美術(shù),樣樣俱全,喜歡這些的你就可以報名參加,是不是很棒呢?

  我喜歡我的學(xué)校。

校園的作文500字 篇7

  晨風(fēng)輕輕吹過(guò)我的母校──長(cháng)廈中小學(xué)。這時(shí)候,花越來(lái)越艷了,草越來(lái)越變綠。風(fēng)輕輕吹過(guò),把柳條的頭發(fā)吹變綠,把我們的校園吹得更好看了!它像一雙填滿(mǎn)造型藝術(shù)設計靈感的手,描繪出一幅又一幅的漂亮畫(huà)軸。走入校園內,你能看到一個(gè)橢圓型的小水池,那時(shí)大家既喜愛(ài)又常到的地區。

  水池坐落于中體育場(chǎng)的左上方,最先最引人注意的是坐落于水池中間的庭院假山,他們形態(tài)萬(wàn)千,有的`像威風(fēng)凜凜的獅子座;有的像溫馴的羊;有的像勤勤懇懇的小狗狗。水里的魚(yú)兒自然是不能缺乏的一部分,他們色調各不相同,有紅的,黃的,黑的……魚(yú)兒有時(shí)候由于大家的來(lái)臨被受驚到,躲在庭院假山后凝視著(zhù)大家;有時(shí)候他們正對邊上的棕竹低聲細語(yǔ);有時(shí)候一群群向大家游來(lái),仿佛在向大家說(shuō):“趕緊來(lái)和大家一塊兒玩吧狼人殺!”在水池邊側嵌入著(zhù)一層河卵石,精美趣味無(wú)比。

  水池后面有一棵又高又大,繁茂的九里香。夏季,九里香盛開(kāi)了,香味彌漫著(zhù)全部校園內,還吸引來(lái)啦很多蜜峰、彩蝶,他們好像是久不相遇的老友,都忙著(zhù)互相問(wèn)好呢!棕竹高高的堅挺在后面,它又高又大,粗大,雨天時(shí),它為小魚(yú)兒們擋風(fēng)遮雨,讓他們健康成長(cháng)。在水池右側,有一棵木瓜樹(shù),樹(shù)枝還綴滿(mǎn)好多個(gè)未熟的果子,等果子完善后一定會(huì )美味可口!在水池的最外面,也有一些被新萌叔叔剪修得井井有條的灌林叢,他們是一道純天然的護欄,日夜守護著(zhù)小水池。

  下課時(shí),學(xué)生們總愛(ài)到深處水池旁跟魚(yú)兒玩下,一些同學(xué)們還經(jīng)常在九里香下納涼呢!

  我喜歡我們的校園,更愛(ài)中體育場(chǎng)的小水池,是它為大家清除了一天的疲憊,是它陪大家渡過(guò)了美好的時(shí)光。

校園的作文500字 篇8

  每個(gè)人都會(huì )擁有一段很美好的學(xué)習生活,在這個(gè)美好的學(xué)習生活中,最不可缺的就是擁有一個(gè)美麗的校園。我的校園雖然很樸質(zhì),但也是充滿(mǎn)了它的特點(diǎn)。

  “南昌市象湖實(shí)驗學(xué)!,每當看到這短短泛著(zhù)金光的九個(gè)字,一股親切感油然而生。走進(jìn)校園,最先迎接你的就是那幾排多姿多彩的花了。這兒的花有許許多多種色,更多的都令我叫不出名字來(lái)。白色的花淡雅,黃色的'花高潔,紫色的花莊嚴而有而又高雅,潑潑灑灑,秋風(fēng)中正開(kāi)得爛漫。

  沿著(zhù)路走進(jìn)去,染刷著(zhù)白漆的教學(xué)樓和宿舍樓印入眼簾。它們像白衣天使似得,日夜不停的守護著(zhù)我們的校園,陪伴著(zhù)我們學(xué)習。

  沐浴著(zhù)陽(yáng)光,望著(zhù)我們校園獨有的兩顆老樹(shù),看著(zhù)兩排的樹(shù)葉在風(fēng)的撫摸下沙沙作響。眼前飄飄揚揚的落葉好像兩只只蝴蝶在飛舞。任落葉輕拂臉頰,任落葉飄在臉上,我不禁陶醉于校園的美麗之中。

  兩排樹(shù)木之中便是我最?lèi)?ài)的地方--——操場(chǎng)。操場(chǎng)前是一根直插云霄的旗桿,國旗在秋風(fēng)中飄舞著(zhù)。每周周一的早晨,我們都會(huì )對冉冉升起的國旗行注目禮,以表對它的敬意。

  如果你來(lái)的早,那么說(shuō)不定能看見(jiàn)操場(chǎng)上,一顆顆晶瑩的露珠依戀著(zhù)小草,在陽(yáng)光的照耀下,反射著(zhù)灼眼的陽(yáng)光。

  這就是我的校園,我學(xué)習生活的樂(lè )土,我深深?lèi)?ài)著(zhù)的樂(lè )園。

校園的作文500字 篇9

  我們的學(xué)校是湘鄉市東方紅小學(xué),那時(shí)一個(gè)漂亮討人喜歡的校園。

  來(lái)到學(xué)校門(mén)口,學(xué)校門(mén)上是剛勁有力的五個(gè)粗字:東方紅小學(xué)。下邊是電子器件條幅。走入校園,邊上有很多樟樹(shù),像一位位崗哨,守護著(zhù)大家的校園。再向前走,是整平的校道,校道的左側是院校的專(zhuān)業(yè)知識墻。在這兒,你能見(jiàn)到大家院校出色老師學(xué)生的詳細介紹,校園文化藝術(shù)和專(zhuān)業(yè)知識的真實(shí)寫(xiě)照。校道的右側是寬敞的操場(chǎng),鮮紅色的塑膠跑道緊緊圍繞著(zhù)翠綠色的籃球場(chǎng)地,常常由此可見(jiàn)小孩子在運動(dòng)場(chǎng)上飛奔的雄健體態(tài)。

  操場(chǎng)挨近教學(xué)樓的一頭是升旗臺,每到周一的升國旗儀式,幾千名老師學(xué)生齊整的整隊高唱國歌,矚目五星紅旗冉冉上升,都會(huì )讓人豪情滿(mǎn)懷。

  踏過(guò)操場(chǎng),就趕到教學(xué)樓,瑯瑯的讀書(shū)聲像一曲曲悅耳的曲子。過(guò)道上一塵不染,班里寬敞明亮。置身書(shū)聲瑯瑯的深海,真該掂腳而行,惟恐驚動(dòng)了這美好的.協(xié)奏曲。

  教學(xué)樓前和操場(chǎng)邊的空閑地上,撒落著(zhù)一個(gè)個(gè)小小花圃,像一塊塊翡翠玉鑲在校園里。來(lái)到花開(kāi)的時(shí)間,成千上萬(wàn)花瓣欣然怒放,像天上的彩霞爆出來(lái)到校園里。也有秋季紅葉似火的紅楓樹(shù),夏季花落遍地的泡桐樹(shù)和常綠植物的玉蘭花樹(shù)一起綴滿(mǎn)校園。

  最繁華的實(shí)際上是課間活動(dòng)了。學(xué)生們三個(gè)一群,五個(gè)一伙,手機游戲、打籃球、跳蠅各種各樣健身運動(dòng)是十八般武藝樣樣精通。歡笑聲、演唱聲、嘶嘶聲,各種聲音此起彼伏,變成別具一格的協(xié)奏曲。一直到脆響的鈴響,全部的喧鬧戛然而止,校園又越來(lái)越十分的靜寂。

  我眼中的自己的校園,就是我鐘愛(ài)的校園。

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