(熱)記得作文500字6篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的記得作文500字6篇，希望對大家有所幫助。

記得作文500字 篇1

　　我知道，轉身離開(kāi)的那一刻，你有回頭。

　　雖然我的記憶力不好，可是我依舊可以很清楚的記得你說(shuō)過(guò)：“我喜歡看生命中的人離開(kāi)的背影，感覺(jué)自己被拋棄，感覺(jué)自己的心在緊緊地痛著(zhù)，讓自己可以知道——我仍活著(zhù)！”

　　因為你在我的生命里重要過(guò)，陪我一起聽(tīng)過(guò)風(fēng)看過(guò)雨，一起日出日落……更是因為你是第一個(gè)讓我傷心的外人，我才狠狠地記住了你，才會(huì )趁心還沒(méi)完全被傷透前離開(kāi)你！我只是想讓記憶中的你依舊那么美好而已！

　　關(guān)于你問(wèn)的離開(kāi)的理由，我真的無(wú)法給！愛(ài)你時(shí)，你的.缺點(diǎn)都可以是讓我迷戀你的理由；不愛(ài)你時(shí)，你所有的好都可以成為我離開(kāi)你的理由！因此，告別，不要再要求一個(gè)理由了，別讓別人覺(jué)得你傻，別讓別人更加討厭你！給自己留點(diǎn)尊嚴吧……曾經(jīng)親愛(ài)的你

　　我們的生活在不斷地遇見(jiàn)一些人然后不斷地遺忘某些人中進(jìn)行，最后終于再在某年某月記起某些和某人一起過(guò)的曾經(jīng)，或喜或悲，或者淡得什么感覺(jué)都沒(méi)有，等待夕陽(yáng)西沉……歲月將一切都變淡了。歲月的過(guò)去，或許我們會(huì )將這份心痛忘記。甚至，愛(ài)過(guò)的我們會(huì )將彼此都忘記掉！

　　我離開(kāi)，從不回頭，不只是不想將誰(shuí)特別看待，更是因為我怕面對沒(méi)有人為我停留的事實(shí)！

　　我的記憶力不好，是事實(shí)！這樣的我可以避免被人遺忘的尷尬，可以一直都活得開(kāi)開(kāi)心心的！

　　一切曾經(jīng)記得的，都被遺忘掉，只是——為了讓自私的自己活得更好！

　　親愛(ài)的，記得的，我忘了，你也要過(guò)得更好！別再在分別時(shí)回頭了，無(wú)需徒增傷感，會(huì )記住的，自然會(huì )記��；注定要忘記的，你如何去求，都不會(huì )留下什么……

　　記得，在歲月盡頭處，我在想念你......

記得作文500字 篇2

　　回憶是一種最廉價(jià)的享受，也是一件最美好的事了。我喜歡回憶，回憶那些快樂(lè )與難忘的時(shí)光。不管過(guò)去多少天、多少月、多少年，我依然會(huì )記得那雙老師的手。

　　郭老師是我的作文老師，他戴著(zhù)一副高度近視眼鏡，一說(shuō)一個(gè)笑，笑起來(lái)給人一種溫暖的感覺(jué)。郭老師不僅教我們如何寫(xiě)好作文，而且還常告訴我們：人生就像是一篇作文，要不斷修改，不斷總結，才能過(guò)得無(wú)怨無(wú)悔。

　　郭老師教了我一年作文就要回城里了。記得那一天，我是最后一個(gè)離開(kāi)老師家的。當時(shí)，我站在老師的小院里，就那樣靜靜地望著(zhù)，真想時(shí)間就在這一刻永遠凝固。只見(jiàn)郭老師走過(guò)來(lái)，緊握著(zhù)我的手，然后語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“好好學(xué)習，你將來(lái)會(huì )有出息的，老師相信你！”又一陣秋風(fēng)吹過(guò)，梧葉漫天飛舞。眼淚在眼眶里直打轉，我卻強忍著(zhù)不讓它們流下來(lái)。頓時(shí)，我的`喉嚨像被什么東西卡住了似的，一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)，只是呆呆地看著(zhù)，又不知道該看哪里。

　　最后，老師松開(kāi)了我的手，我控制住心中的情感，勉強笑著(zhù)說(shuō)了一聲：“郭老師，再見(jiàn)！”便頭也不回地向門(mén)外跑去，只怕看了這一眼就再也見(jiàn)不到老師了。

　　后來(lái)，我又偶然經(jīng)過(guò)老師的家門(mén)口，仍舊沒(méi)有遇見(jiàn)郭老師。

　　直到現在，我還時(shí)常想起：在老師門(mén)前那長(cháng)長(cháng)的石階上，一位老人戴著(zhù)一副厚重的眼鏡，微笑著(zhù)。秋風(fēng)繚亂了他的白發(fā)。他的大手握著(zhù)一雙小手，小手好溫暖，好溫暖……

記得作文500字 篇3

　　那句話(huà)，定格在我心中：相信自己！我能行！每當我失落，傷心，灰心喪氣的時(shí)候，那句話(huà)就會(huì )在我耳畔響起。

　　我第一次聽(tīng)到那句是在我灰心時(shí)——那天，我剛進(jìn)教室，就感覺(jué)到教師里的氣氛怪怪的`�！霸趺蠢�？”我問(wèn)朋友�！耙�考試了�！迸笥丫o張兮兮地對我說(shuō)。剎那間，一種不祥的感覺(jué)占據了我的頭腦，我開(kāi)始胡思亂想：如果沒(méi)有考好怎么辦？我會(huì )挨打受罵，老師和家長(cháng)會(huì )用責備的眼神看著(zhù)我……我想著(zhù)想著(zhù)頓覺(jué)頭皮發(fā)麻。為了解脫，我胡亂地翻看書(shū)本，開(kāi)始“臨陣磨槍”。別人看我這樣，也回過(guò)神來(lái)，紛紛開(kāi)始“抱佛腳”。朋友瘋瘋癲癲地跑過(guò)來(lái)，朝著(zhù)我左搖右晃：“幫我，幫我！如果考不好，那可就糟 ！我……我可怎么辦哪？”“相信自己，你能行！”為了安慰她，這句話(huà)從我口中脫口而出�！岸�！”她重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭�！跋嘈抛约�，我能行！”我們倆異口同聲地說(shuō)。說(shuō)完，我們相視而笑……

　　開(kāi)始考試了，題目根本沒(méi)有我們想象的那么難，而且絕大多數的題目都在我“臨陣磨槍”的時(shí)候復習了一遍。我的筆歡快地在試卷上“舞蹈”，轉了一圈又一圈。忽然，它停止轉動(dòng)——卡殼了。那道“古詩(shī)詞填空”的題目我怎么也想不起來(lái)了。怎么辦？怎么辦？我明明復習過(guò)的呀！我的額頭上滲出了粒粒汗珠……相信自己，我能行！那句話(huà)再次在我耳畔回響，我慢慢地冷靜了下來(lái)�！鞍�！我終于想起來(lái)了！”我高興地說(shuō)。筆尖再次歡快地在試卷上“舞蹈”起來(lái)……考試完后，我長(cháng)吁一口氣：是的，相信自己，我能行！只要我有這個(gè)堅定的信念在心中，只要相信自己，我一定能行！

　　現在，只要我一失落，傷心，灰心喪氣，我就會(huì )對自己說(shuō)：“相信自己，我能行！”這句話(huà)，已經(jīng)定格在我心中！

記得作文500字 篇4

　　我記得，是你把一群遇到一點(diǎn)點(diǎn)小事就只曉得哭泣的娃娃，從他們爸媽的身邊帶走，是你把我帶到了兩年前的二年級六班，是你讓我認識了我最敬愛(ài)的班主任——王春香老師。

　　我記得，那時(shí)的王老師稍胖中等個(gè)，一張大大的臉龐上有著(zhù)一雙不大但透亮的眼睛，一頭烏黑齊肩的短發(fā)。我還記得王老師穿著(zhù)很樸素，但很得體，王老師還喜歡總是穿深色的衣服，所以給人的第一印象就是一位女漢子。

　　我記得，20xx年的秋季，我剛轉來(lái)青園小學(xué)，本來(lái)就很膽小的我，來(lái)到這個(gè)全新的地方，弄得我每次講話(huà)或者是回答問(wèn)題時(shí)聲音都很低很低，就如同蒼蠅般，下課了更是一個(gè)人埋頭看書(shū)或者是發(fā)呆�？墒峭趵蠋熆丛谘劾镉浽谛睦�，經(jīng)常有意無(wú)意的要我回答問(wèn)題，下課了還叫上同學(xué)和我一起聊天閑談。在王老師的幫助下，很快我就融入了這個(gè)溫暖的大集體，因為經(jīng)常得到王老師的'表?yè)P和肯定，這使我越發(fā)的自信，膽子也大了，講話(huà)和回答問(wèn)題的聲音也洪亮了。我記得，二年級一期的語(yǔ)文周，是講故事比賽，又是在王老師你的鼓勵下我參加了此次比賽，我在比賽中聲音洪亮，精神飽滿(mǎn)，取得了班上第一名的好成績(jì)。

　　我記得，我永遠都會(huì )記得20xx年11月20日這一天，這天是我的生日，那段時(shí)間我正因爸爸去國外出長(cháng)差，而心里難過(guò)，根本就不記得我生日這個(gè)事，可是不知你是怎么發(fā)現，我的情緒變化的，那天你特意破例在班上為我精心的準備了生日會(huì )。

　　我記得，我將永遠記得，這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心、耐心和智慧的女漢子，我愛(ài)你，我敬愛(ài)的王老師！

記得作文500字 篇5

　　童年的我是多么無(wú)知，多么幼稚，那是的我總會(huì )鬧笑話(huà)。

　　記得我六歲那年，我從外面玩�；貋�(lái)，看見(jiàn)桌子上放著(zhù)西瓜，哥哥和姐姐正在一旁吃西瓜，我連手也來(lái)不及洗，跑過(guò)去挑了塊最大的西瓜，張開(kāi)嘴巴正要咬一口，姐姐卻阻止我說(shuō)：“沒(méi)到七歲還不能吃西瓜！”我不解地問(wèn)姐姐：“那是為什么呢？”姐姐一本正經(jīng)地說(shuō)：“沒(méi)到七歲吃了西瓜就會(huì )變成西瓜�！蔽覔u頭不相信。哥哥又補充說(shuō)：“是真的，因為西瓜子會(huì )在肚子里發(fā)芽，然后從頭頂長(cháng)出來(lái)�！蔽衣�(tīng)了半信半疑，但是面對著(zhù)鮮紅的西瓜，我還是禁不住誘惑，終于大口大口地吃起來(lái)。不過(guò)，只是吃了一塊，就不敢再吃了。

　　晚上我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己的肚子癢癢的，接著(zhù)西瓜的.根從肚子里長(cháng)出來(lái)，順著(zhù)雙腳長(cháng)到地里，西瓜苗從頭頂鉆出，瓜蔓爬滿(mǎn)整個(gè)身子，我成了名副其實(shí)的西瓜了。我嚇得哭起來(lái)。爸爸媽媽被我吵醒了，安慰我說(shuō)那是哥哥姐姐騙我的�？墒歉绺鐓s小聲地告訴我：“那是爸爸媽媽哄你的，你千萬(wàn)別相信�！蔽也恢�道應該相信誰(shuí)的好，我再也不敢睡著(zhù)，生怕眼睛閉上就會(huì )變成西瓜。好不容易熬到了天亮，我終于沒(méi)有變成西瓜。連續幾天，我都提心吊膽的，總覺(jué)得肚子癢癢，頭也癢癢的。

　　我最終沒(méi)有長(cháng)成西瓜，現在也知道人是不會(huì )變成西瓜的，那全是哥哥姐姐說(shuō)的謊話(huà)，但是這件事至今還記憶猶新。每每看見(jiàn)小朋友，就會(huì )想起童年的趣事。我知道，我正在長(cháng)大，童年已經(jīng)一去不復返了，他只能定格在我的記憶里。閑著(zhù)的時(shí)候想一想，樂(lè )一樂(lè )而已。

　　……

記得作文500字 篇6

　　在那一刻，又看到畢業(yè)照，心中悠然的升起幾分愁帳。在那個(gè)白衣飄飄的年代里，我遇見(jiàn)了一場(chǎng)名為青春的悸動(dòng)。

　　你長(cháng)的很高，很白皙，會(huì )打球，成績(jì)好。而我，只是一個(gè)若有若無(wú)的陪襯。你覺(jué)得那些簡(jiǎn)單的概念公式對我來(lái)說(shuō)很難。從哪一張張似識似陌的臉中，我還是能一眼掃到你的.眼眸。一霎，我的心跳漏了幾拍。那讀書(shū)聲朗朗中，午后你打盹的場(chǎng)景，又浮現出來(lái)。

　　在那個(gè)午后，你不知不覺(jué)中打起瞌睡。陽(yáng)光正好，我們正好。暖暖的陽(yáng)光照在你的側臉，睫毛上，自然的折射出精致的陰影。我很享受的看著(zhù)你，那一刻，我把自己想象的太卑微，也太偉大了。卑微到從上到下沒(méi)有一點(diǎn)自己滿(mǎn)意的，偉大到以為全世界我最喜歡你！

　　驀然回首，那人卻在，煙火闌珊處。后面，我知道你和我家在同一個(gè)一個(gè)方向。那幾個(gè)月，你走在馬路右邊，我就走在馬路左邊。在喧囂的人群中，隔著(zhù)川流不息的車(chē)陣，我感到安全。反正誰(shuí)也不會(huì )發(fā)現，有一個(gè)不起眼的女生，隔著(zhù)寬闊的馬路，努力的和對面的男生保持一致的步伐。

　　只是，我們剛剛畢業(yè)，你就轉學(xué)走了。日子就這樣緩緩過(guò)去，就在這一天，我發(fā)現，我已經(jīng)很久沒(méi)有想起你了。我漸漸明白，原來(lái)當初的那份喜歡，只不過(guò)是朦朧的好感。就像蔣捷的：流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。青春里所有的色彩，總有一天會(huì )澄凈在時(shí)光里。

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