[精品]《理想》作文500字

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的《理想》作文500字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

《理想》作文500字 篇1

　　理想是一個(gè)人對未來(lái)的憧憬，也是一個(gè)人的奮斗目標。如果一個(gè)人沒(méi)有理想，就仿佛是大海里一條無(wú)人駕駛的小船，任波逐流，就好像是在夜空中一只迷失方向的鳥(niǎo)兒，沒(méi)有目的地飛翔。

　　每個(gè)人都有理想，我也有理想，我的理想則是一名偉大的科學(xué)家。因此，我崇拜的人物就是愛(ài)因斯坦。我深知作為一名科學(xué)家，所需要的正是愛(ài)因斯坦所言：“天才等于百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。作為一個(gè)科學(xué)家就要有這樣的精神�！卑l(fā)明大王愛(ài)迪生就是這樣的一個(gè)例子，愛(ài)迪生一生之中發(fā)明的成果很多，大約有20xx多種，像留聲機、電話(huà)等等。據說(shuō)，愛(ài)迪生在發(fā)明電燈時(shí)，用了13年。愛(ài)迪生對人類(lèi)的貢獻很大，在世界科學(xué)發(fā)展史上，他的名字就像顆璀璨的.星星，永遠閃爍著(zhù)光輝。

　　我們可以清楚的看出，導致人類(lèi)社會(huì )和經(jīng)濟發(fā)生革命性變化的技術(shù)創(chuàng )新，越來(lái)越多的來(lái)自基礎科學(xué)的重要突破，使人們從本質(zhì)上了解了生命的起源與奧秘。作為科學(xué)家，就要不斷創(chuàng )新，革新技術(shù)，探索人類(lèi)未解之謎。百慕大、埃及金字塔，神秘的外星人與UFO，這些深深地吸引著(zhù)我，迫使有好奇心的我長(cháng)大以后去探索它們。

　　總之，人類(lèi)的探索是無(wú)止境的，還有許許多多的科學(xué)奧秘等待我去探索，所以，我現在應該努力學(xué)習，打好堅定的基礎，抓緊一切時(shí)間為自己充電，實(shí)現自己的理想。

《理想》作文500字 篇2

　　理想是什么?

　　理想是人生導航的燈塔。理想是春天中的一絲綠意。理想是大海中的一滴水珠。

　　在我還是很年幼的時(shí)候，我的人生理想就是每天都能夠睡懶覺(jué)，然后做自己喜歡做的事情

　　這個(gè)想法一直持續到小學(xué)時(shí)，那段時(shí)間無(wú)疑是比之前輕松的時(shí)間苦悶的多，而且又有為數眾多的'測驗及相應的考試，所以當時(shí)所最為期待的無(wú)非是周末那閑憩的一段時(shí)間。

　　知道上了中學(xué)，適應了規律的學(xué)習生活，這時(shí)才不致太過(guò)無(wú)聊了.在經(jīng)�？赐�過(guò)醫院里的奶奶之后，看到醫院里醫生的盡職盡責.救死扶傷，那在病人痊愈后的驚喜與自豪，深深的吸引著(zhù)我。

　　所以，現在我的理想，就是一名為人民服務(wù)的醫生。

　　我想起了醫院里新來(lái)的實(shí)習醫護人員，他們的眼中總是有著(zhù)近乎虔誠的期待而又愉悅的光芒。我想，也許在某一天后，我也會(huì )像他們一樣，以著(zhù)那樣一個(gè)身份進(jìn)入到哪個(gè)神圣的領(lǐng)地，我的眼中也會(huì )有著(zhù)和她們一樣的神采，期待能讓世間多一個(gè)鮮活的生命。

　　理想是人生的風(fēng)向標，一個(gè)人有了遠大的理想境界，就有了奮斗的目標，前進(jìn)的方向和動(dòng)力。在歷史長(cháng)河中，有多少仁人志士從小樹(shù)雄心、立壯志，付出不懈的努力后，實(shí)現了自己的夢(mèng)想。 “泉水用不干，知識學(xué)不完”，我有信心沖破各種困難，實(shí)現心中的理想。

《理想》作文500字 篇3

　　每個(gè)人都有一個(gè)理想。有些人想當老師，培育祖國的幼苗。有些人想當警察來(lái)維持社會(huì )秩序。有些人想成為科學(xué)家，為祖國做貢獻。我的理想是成為一名醫生。

　　當我六歲的時(shí)候，當醫生的理想已經(jīng)在我心中生根發(fā)芽。那天晚上(假期)，我媽媽在學(xué)校加班，回來(lái)得很晚，吃完快餐就去休息了。早上，我已經(jīng)起床了，但是我媽媽的門(mén)是關(guān)著(zhù)的。奇怪！在我們家，媽媽通常起床最早。今天發(fā)生了什么事？帶著(zhù)疑惑，我推開(kāi)了媽媽房間的門(mén)。她躺在床上，雙手放在頭上，眉頭緊皺。她的臉很痛。我跑到床邊問(wèn)道:"媽媽?zhuān)�你不舒服嗎�?媽媽虛弱地說(shuō)，“媽媽頭疼得厲害。去給我姐姐和爸爸打電話(huà)。我們去醫院吧�！蔽覀儽M快帶媽媽去了醫院。那時(shí)，已經(jīng)是早上九點(diǎn)多了。醫院里有這么多人。再看看注冊團隊。唉，這就像一個(gè)長(cháng)長(cháng)的隊列。我姐姐和爸爸分成兩組進(jìn)行登記。大約40分鐘后，他們終于掛斷了電話(huà)。我母親的額頭已經(jīng)滿(mǎn)是汗水，頭疼得難以忍受。我們來(lái)到內科，有許多人在我們前面等著(zhù)。母親坐在長(cháng)凳上。我和姐姐一直在按摩她的頭。我們焦急地等待著(zhù)。那時(shí)，我的心很痛。我對媽媽說(shuō)，“媽媽?zhuān)�如果我是醫生，我不會(huì )讓你這么痛苦……”我媽媽笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭。最后，輪到我媽媽了。醫生給我媽媽照了張相，并給她靜脈滴注。我母親的病情逐漸好轉。

　　因此，我的'理想是成為一名醫生。理想不僅僅來(lái)自我的腦海。為了實(shí)現它們，我必須付出巨大的努力。我必須學(xué)好各種知識。只有當我長(cháng)大了，我才能學(xué)好醫學(xué)，成為一名優(yōu)秀的醫生，并治療我的母親和更多的人。同時(shí)，我也想鍛煉身體，為實(shí)現我的理想打下良好的基礎。

　　我相信我的理想會(huì )實(shí)現，我會(huì )到達成功的另一面。

《理想》作文500字 篇4

　　理想，是掛在船上的帆，讓我在學(xué)海中不斷前進(jìn)；理想，是不滅的明燈，讓我在前進(jìn)路上有所陪伴，不會(huì )害怕；理想，是斑斕美麗的夢(mèng)，讓我看到付諸努力后的成功......十六歲的我，為天空裝上理想的云朵！

　　“十六歲的我，一定會(huì )撐出一片屬于自己的天空！”我站在蔚藍的天空下，樹(shù)下了這一理想！從此，十六歲的我多了一份理想。

　　我的理想簡(jiǎn)單中透著(zhù)無(wú)盡的困難。按照自己定下的目標在海里航行，前進(jìn)的路途萬(wàn)分艱險。沒(méi)有指路的燈塔，沒(méi)有指方向的指南針，我只知道我的路就在腳下，不遠的前方就是停站的路牌——高中。

　　小時(shí)候上學(xué)是一件可望而不可及的事，但在不久之后卻實(shí)現了。小學(xué)的'我，抬頭仰望初中高高的教學(xué)樓，心里不免多起一絲期盼，自己什么時(shí)候能踏進(jìn)去呢？現在，我就坐在這所教學(xué)樓里聽(tīng)取老師的教誨。那......高中呢？

　　十六歲的我，立志一定要考上高中、考上大學(xué)，為自己的人生畫(huà)上鮮艷的色彩。為了理想，每天開(kāi)始了奮筆疾書(shū)；為了理想，開(kāi)始了“頭懸梁，錐刺股”；為了理想，開(kāi)始在題海里遨游；為了理想，開(kāi)始攀爬一座座“題山”。

　　夜晚的星空斑斕美麗，星星眨著(zhù)眼睛不說(shuō)話(huà)，注視著(zhù)正在“遨游”的我。在夜空中拼出了美麗的“加油”！我會(huì )努力的，有了星星的鼓勵；我會(huì )努力的，有了老師的諄諄教導；我會(huì )努力的，有了父母無(wú)私的愛(ài)；我會(huì )努力的，有了珍貴的友誼。理想的光輝閃耀在前方。

　　理想的云朵在空中自由的游動(dòng)，十六歲的我抬頭仰望她。斑斕的天空不語(yǔ)，溫和的風(fēng)兒不語(yǔ)，理想的云朵不語(yǔ)�？墒俏覅s懂得，他們在為我加油！

　　十六歲的我會(huì )撐出屬于自己的一片天。十六歲，我多了一份理想！

《理想》作文500字 篇5

　　理想是船，載著(zhù)我們駛往成功的彼岸。理想是燈，照亮漆黑的夜晚。平凡的生命，因為理想而輝煌；瑣碎的生活，因為理想才有意義；平淡的世界，因為理想而豐富多彩。

　　你猜我的理想是什么呢？教師？工程師？醫生？其實(shí)我更想成為一名服裝設計師。服裝設計師可以設計各式各樣的服裝，讓世界多一些色彩和美麗，更重要的是為不同年齡、體型、職業(yè)、性格的人設計不同場(chǎng)合的`特色服裝，展示出各自的氣質(zhì)和美麗。

　　在我小時(shí)候，由于睡覺(jué)時(shí)愛(ài)抱著(zhù)枕頭睡，我的老姥娘——也就是我奶奶的媽媽?zhuān)�給我做了一個(gè)布娃娃。我看他光著(zhù)身子很不好，我就利用放學(xué)時(shí)間，用媽媽做衣服的邊角料給他做了一個(gè)背心。由于他的頭太大了，我又弄得領(lǐng)口小，穿不下�？墒俏也�沒(méi)有放棄，我又給他做了個(gè)背心，這次我把領(lǐng)子弄大了，他穿著(zhù)挺合身。又看他的下半部分光著(zhù)，又給他做了個(gè)褲子，這次褲子做得不錯，只是腰圍有點(diǎn)肥了，我又用針線(xiàn)把腰圍別了別。在以后的日子里，我每天都用放學(xué)時(shí)間給他做衣服，并且一次比一次更好看。這些“重大成果”帶給我很多快樂(lè )，因此設計服裝就在我心中萌芽。

　　上初中后謀劃人生，我更加堅定了成為服裝設計師這一愿望。我在教室里畫(huà)板報，也在學(xué)校的美術(shù)社團里畫(huà)畫(huà)，每一次作畫(huà)我都特別用心。我不但要畫(huà)得更好，而且還要努力在“書(shū)�！崩镥塾�，不斷增加自己的文化積淀，為以后的事業(yè)打下堅實(shí)的基礎。把智慧與創(chuàng )意相結合，肯定會(huì )成功的。我堅信在不久的將來(lái)，我一定會(huì )成為一名出色的服裝設計師。這不僅是個(gè)愿望，我會(huì )努力實(shí)現的。

　　我已在追求理想的道路上留下了一個(gè)個(gè)深深淺淺的腳印。理想如此美好，它像一團火在心中燃燒，帶給我無(wú)限的希望、不盡的動(dòng)力和永不言棄的信念，我會(huì )加油的。

《理想》作文500字 篇6

　　理想是燈，照亮漆黑的夜晚；理想是風(fēng)，將風(fēng)箏帶上天空；理想是帆，帶我們駛向成功的彼岸。如果我是一朵向日葵，那么我的太陽(yáng)就是一名美術(shù)老師，我努力向著(zhù)我的太陽(yáng)生長(cháng)著(zhù)。

　　我喜歡繪畫(huà)，繪畫(huà)不僅會(huì )給我帶來(lái)樂(lè )趣，也會(huì )給我帶來(lái)好友似的`安慰。我開(kāi)心的時(shí)候，畫(huà)下自己的喜悅；在我不開(kāi)心的時(shí)候，畫(huà)下自己的煩惱。無(wú)論是漫畫(huà)、水粉畫(huà)都是我非常喜歡的。尤其是漫畫(huà)人物，是我一直以來(lái)酷愛(ài)的。從開(kāi)始繪畫(huà)到現在，我已經(jīng)用掉了不知多少小本、多少零零散散的紙張，現在翻出來(lái)看，別有一番風(fēng)味，盡管以前畫(huà)的不是很好，但每一副畫(huà)都凝聚了我對繪畫(huà)的熱愛(ài)。我覺(jué)得，繪畫(huà)是一件很高雅的藝術(shù)，它可以陶冶人的情操。我希望可以將這件藝術(shù)一代代地傳承下去，將這份快樂(lè )也分享給祖國花園里的一朵朵鮮花。而我，也在繪畫(huà)與教授中繼續享受繪畫(huà)的美好，也從中得到幸福。

　　人生不僅需要目標，還需要努力追逐，努力奮斗，為夢(mèng)想實(shí)現而付出。要當一名美術(shù)老師，需要自信，相信自己能成功；需要努力學(xué)習，不斷充實(shí)自己；需要努力提高自己的繪畫(huà)；還需要慢慢學(xué)習怎樣當好一個(gè)老師，借鑒別人以豐富自己。超越自己做新的自己，請關(guān)注我那點(diǎn)滴的進(jìn)步......

　　我將燈打開(kāi)了，希望它能指引我在漆黑的夜中前行；我將風(fēng)箏放出去了，希望風(fēng)能帶它飛上天空；我將笑臉捧向我的太陽(yáng)了，希望我的太陽(yáng)能鼓勵我茁壯成長(cháng)。

《理想》作文500字 篇7

　　我的理想是當美術(shù)家。有些人想當生物學(xué)家，有些人想當科學(xué)家，有些人想當生物學(xué)家，有些人想當籃球運動(dòng)員……可是我，只為當美術(shù)家。

　　小的時(shí)候，我一看到漂亮的顏色，便會(huì )想：這二種顏色不應該在一起；這二種顏色還能再改一下……因此，我對一些店鋪明確提出了許多的念頭。之后，我又看到教師畫(huà)的畫(huà)惟妙惟肖，就下決心：我要當美術(shù)家！

　　為了更好地這一理想化，我每天畫(huà)人、畫(huà)景、畫(huà)物，有時(shí)候看到傘兒想起菌類(lèi)，看到小狗狗想起桌椅，看到枕芯想起水豆腐……以后，我又定了一個(gè)方案：能夠在自然界中，用一些紙條等裝飾設計繪畫(huà)。

　　我經(jīng)常賞析和學(xué)習培訓他人的畫(huà)，也在他人的畫(huà)中找主題風(fēng)格。我都會(huì )在本子h上、墻面上畫(huà)寫(xiě)。有些人問(wèn)：“你畫(huà)的畫(huà)好么？”我回應：“還好�！睂ξ襾�(lái)說(shuō)，賞析一幅好畫(huà)，毫無(wú)疑問(wèn)是一種享有；能畫(huà)好一幅畫(huà)，也是主要表現自身的藝術(shù)涵養，是一種幸�？鞓�(lè )。

　　我很賞析凡高、達芬奇14、畢加索的畫(huà)。凡高的《星空》令人神清氣爽；達芬奇14的《星際穿越》令我魂牽夢(mèng)縈；畢加索畫(huà)的`《夢(mèng)》，我總畫(huà)不太好，但終得取得成功的一天！

　　理想是石，打出星火燎原；理想是火，引燃滅掉的燈；理想是燈，點(diǎn)亮夜路的路；理想是路，引我邁向黎明曙光。我愿意將我們的青春交貨于工藝美術(shù)，直至心想事成！

《理想》作文500字 篇8

　　在一本書(shū)中看到：感謝欺騙我的人，他增長(cháng)了我的見(jiàn)識；感謝絆倒我的人，他強化了我的能力；感謝中傷我的人，他砥礪了我的人格；感謝藐視我的人，他覺(jué)醒了我的自尊；感謝斥責我的人，他助長(cháng)了我的智慧；感謝遺棄我的人，他教導了我的獨立；感謝傷害我的人，他磨練了我的心志。之所以想起這段話(huà)，是因為我特想感謝這次不是很理想的成績(jì)，看到可人的成績(jì)讓人心情愉悅，甚至欣喜若狂，但是看到這么拙劣、甚至影響情緒的成績(jì)，更讓我們認識到了自己存在的不足和差距，由此收斂起內心的'那份自我滿(mǎn)足，沉下心來(lái)用功復習。

　　進(jìn)入復習的這段時(shí)間，總是發(fā)現部分學(xué)生自認為學(xué)過(guò)了，而其自我感覺(jué)掌握的還不錯，復習起來(lái)心不在焉。反復的講道理，收效甚微，為了讓他們見(jiàn)識一下自己的真實(shí)水平，并且能夠自己覺(jué)醒，投入學(xué)習，于是決定用成績(jì)來(lái)起到助波推瀾的作用，相機安排了一次模擬考試，提前告訴他們是上一年的期末考試卷，成績(jì)我也依據卷面要求來(lái)劃分，成績(jì)出來(lái)后，沒(méi)有讓學(xué)生私下發(fā)了，而是在班上念了，這時(shí)我發(fā)現平時(shí)那些沾沾自喜的學(xué)生神情倒凝重了，平時(shí)心不在焉的學(xué)生也會(huì )耐心傾聽(tīng)了，在他們的意識里，真正的看到了原來(lái)自己掌握的并不是那么的優(yōu)秀。

　　這次不理想的模擬考試成績(jì)，敲打了一些傲氣的學(xué)生，覺(jué)醒了一些自足的學(xué)生，接著(zhù)這幾天的復習，那種眼神散漫的少了，那種動(dòng)作遲緩的少了，那種疏于聽(tīng)講的也少了。

　　感謝這次不理想的成績(jì)，謝謝他所帶來(lái)的一些正面的激勵作用。

《理想》作文500字 篇9

　　空中，一道閃電劃破天際，如利劍劃破蒼穹。它沖破了黑暗，把天幕劃開(kāi)了一條銀設般的裂口，緊接著(zhù)一聲霹靂，震得地動(dòng)山搖……

　　大地恍惚又要昏昏入睡了，那一剎那，雷卻在遙遠的天際向它的兒女們開(kāi)戰，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，她在遼遠的天空，在破棉絮似的黑云上，呼啦呼啦地閃爍著(zhù)，東一下，西一下，發(fā)出耀眼的白光，似乎夾著(zhù)雷的`雨將要來(lái)臨。

　　空氣中彌漫著(zhù)泥土的清香氣息，眼看，雨快要落下了。

　　聽(tīng)，一陣驚天動(dòng)地的聲響從海的那邊傳來(lái)，緊接著(zhù)，聲音越來(lái)越逼近，直到那個(gè)身著(zhù)黑白衣的海鷗到來(lái)。

　　無(wú)情的海浪盡情地拍擊著(zhù)海岸，而海岸卻永不退縮，反倒愈演愈烈了，仿佛在說(shuō)；“來(lái)吧，我不怕你！”

　　海鷗在天空中盤(pán)旋，望著(zhù)海那邊，不禁地回想：我一定要飛越這海，飛越我心中的障礙，向遠方的夢(mèng)想前進(jìn)�？墒翘旃�不作美，不一會(huì )兒，狂風(fēng)怒號，一聲聲咆哮震怒了天地——

　　狂怒的風(fēng)掃蕩著(zhù)一切，紙片、樹(shù)枝甚至小石子，都被風(fēng)裹挾著(zhù)飛上空中。雷聲越來(lái)越近，也越來(lái)越尖利，像猛地撕裂布幔的聲音。雷聲轟鳴，閃電把烏云撕成碎片，暴雨傾盆而下。這時(shí)老天爺放聲大笑；“看你還敢不敢飛越大海！”

　　海鷗并沒(méi)有退縮，沒(méi)有言語(yǔ)，只是低著(zhù)頭。突然，一聲?shū)Q叫，海鷗撐開(kāi)翅膀，望著(zhù)藍天，向遠方飛去，它在天空中翱翔，想為世界帶來(lái)一絲光明。風(fēng)毫不留情得向它的臉蛋撲來(lái)，雨也朝它的身軀打去，雷也朝它的身軀劈去，然而，它沒(méi)有被擊敗，反而變得十分頑強，它好似永遠打不敗的精靈！為著(zhù)它那永恒的夢(mèng)想永不退縮。

　　日復一日，年復一年，終于，它飛過(guò)大海，到達了彼岸的那個(gè)小島上，那里有一個(gè)小瓶子，瓶子里有一個(gè)小紙條，紙條上說(shuō)的是——只要是敢于挑戰自己的人，就會(huì )成功！