[薦]實(shí)用的《讓》作文500字

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的《讓》作文500字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

《讓》作文500字 篇1

　　在這個(gè)學(xué)期里，我很榮幸，因為我的組長(cháng)還是房沂航，大家都覺(jué)得她很冷漠，但我不覺(jué)得。

　　我的組長(cháng)房沂航，她還有一個(gè)雙胞胎妹妹叫房沂珈，她們有四分之一的血脈是韓國的，她們的眼睛又大又圓，水靈靈的，猶如黑珍珠。她們的嘴很小，嘴唇很紅很薄，她們的手很小巧，只有我三分之二個(gè)手掌的.大小，手指也很細，我們的指甲蓋有一厘米一平方厘米，但是她們的手小到出奇，只有零點(diǎn)七厘米，零點(diǎn)五平方厘米。但是和房沂珈相比，房沂航的臉更尖一點(diǎn)。

　　房沂航的個(gè)子不高，但是她的體育成績(jì)很好，跳遠和跳高是她的強項，跑步也跑的很快，是我們班里跑步比賽時(shí)的領(lǐng)頭羊。在運動(dòng)會(huì )上班里一個(gè)同學(xué)因為血壓過(guò)高，不能參加800米跑，房沂航勇于挑戰自我想參加，雖然最后還是那個(gè)同學(xué)堅持參加比賽，但是房沂航也十分勇于挑戰自我。

　　房沂航還是一個(gè)名不其實(shí)的學(xué)霸，各科的每一次考試她都能名列前茅，回家作業(yè)的正確率也是高的出奇，我有些不會(huì )的題目問(wèn)她，她都會(huì )幫我，我不一會(huì )兒就能解開(kāi)疑惑，有一些題目，她和她妹妹會(huì )有熱烈的討論，我就在一旁聽(tīng)，等她們討論結束，我心中的疑惑，也已經(jīng)解開(kāi)了。

　　房沂航還是一個(gè)很熱心腸的人，我的修正帶被我一不小心弄壞了，還沒(méi)買(mǎi)到新的房沂航行借了我很多次修正帶，雖然我沒(méi)有很多，但她十分熱心腸。有幾次我整理書(shū)包時(shí)，有幾本要寫(xiě)作業(yè)的本子沒(méi)放進(jìn)書(shū)包，房沂航，及時(shí)的告訴了我，不然我就要忘了。

　　我的組長(cháng)房沂航學(xué)習好，體育好，漂亮，還熱心腸，這樣的人真的讓我佩服。

《讓》作文500字 篇2

　　空氣沉悶得可怕，一大一小兩個(gè)身影在對峙著(zhù)�！敖憬�，給……給我好不好？”看著(zhù)那委屈巴巴的可憐樣，那個(gè)大得多的女孩不禁有些動(dòng)容，一咬牙，說(shuō)“不行�！边@兩個(gè)人就是我和我的弟弟，而我們在爭搶的就是眼前這個(gè)大大的椰子。

　　看弟弟那么可憐，我知道他又是在施“苦肉計”了�？墒俏艺J為弟弟有什么要求，家里人都盡量地滿(mǎn)足，我這個(gè)弟弟脾氣不好，要是把他慣壞了怎么辦？而且，椰子可是我最喜歡吃的水果呀，不能讓給他。

　　我抱著(zhù)椰子，轉身回了房間。過(guò)了許久，一陣叮叮當當的開(kāi)門(mén)聲響起。是媽媽回來(lái)了，我開(kāi)心不已。不過(guò)，媽媽出去是給弟弟打餛飩的，我開(kāi)心什么？又沒(méi)我的份�！敖憬�，開(kāi)開(kāi)門(mén)吧”，稚嫩的童聲響起，我打開(kāi)門(mén)，一股暖流涌上心頭，只見(jiàn)弟弟雙手端著(zhù)一碗餛飩，手燙的紅紅的，笑嘻嘻地看著(zhù)我�？粗�(zhù)我可愛(ài)的`弟弟，心頭不禁思緒萬(wàn)千。

　　什么為弟弟好，這明明就是我自己想吃嘛。再看弟弟，知道我喜歡吃餛飩，就讓給我吃，我又小氣什么呢？讓著(zhù)弟弟，本就是我應該做的嘛。我轉身拿起椰子遞給弟弟，說(shuō)：“弟弟，餛飩呢，姐姐就不要了，這個(gè)椰子呢，姐姐也給你吃好不好呀？”“不，姐姐喜歡吃，給姐姐吃�！钡艿芘踔�(zhù)餛飩，一搖一擺地走了。

　　禮讓?zhuān)�是一種美德。平日里，對弟弟多一份關(guān)愛(ài)；出門(mén)后，遵守禮儀，懂得謙讓。做一個(gè)知禮懂禮的好少年，這個(gè)小家伙雖然人小，可讓我懂得的可真不少！

《讓》作文500字 篇3

　　閑來(lái)無(wú)事，無(wú)意間看到一則笑話(huà)。一個(gè)年輕人搭出租車(chē)去外地出差，一路上非常不順，接連遇到好幾個(gè)紅燈，眼看就要到目的地，又遇上紅燈，而且長(cháng)達90秒。年輕人不免牢騷滿(mǎn)腹，說(shuō)：“唉，今天倒霉透了，一路紅燈，老是差一步！”這時(shí)，老司機淡然一笑，說(shuō)：“小伙子，我覺(jué)得一點(diǎn)也不倒霉。上帝很公平，你看，今天這一路上，綠燈亮起時(shí)我們總是第一個(gè)走��！”聽(tīng)完司機的話(huà)，讓人堵塞的心猛地寬敞起來(lái)，想必小伙子的怨氣也會(huì )減少。能說(shuō)出這樣的話(huà)，若不是對生活充滿(mǎn)了樂(lè )觀(guān)和豁達，又豈能頓悟？

　　這就是生活的智慧。老司機只是稍讓思維轉了個(gè)彎，便讓黯淡的生活有了另一番景象。

　　坐過(guò)火車(chē)的人也許有過(guò)這樣的遭遇：明明注明某個(gè)時(shí)刻到達的.客車(chē)卻總會(huì )因為各種原因晚點(diǎn)。車(chē)上的旅客免不了發(fā)泄一番――責罵列車(chē)，責罵鐵路部門(mén)，進(jìn)而責罵整個(gè)交通運輸系統――仿佛罵完了自己就舒坦了，火車(chē)就會(huì )因此不遲到了。一個(gè)朋友，元旦來(lái)我所在的城市游玩。電話(huà)里，他告訴我火車(chē)下午六點(diǎn)到，我五點(diǎn)半就趕往火車(chē)站接人�？墒蔷o等慢等，都六點(diǎn)半了火車(chē)也沒(méi)到，我心里煩躁極了。最后，火車(chē)晚了一個(gè)小時(shí)�？匆�(jiàn)朋友風(fēng)塵仆仆地從出站口走出來(lái)，我正準備罵幾句替他解氣，哪知朋友卻說(shuō)：“這次又占鐵道部便宜了，只掏了8個(gè)小時(shí)的錢(qián)卻坐了9個(gè)小時(shí)的火車(chē)�！蔽乙汇�，半晌，才平靜下來(lái)。

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，我很欽佩這個(gè)朋友，羨慕他有如此樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，只是讓思維轉了個(gè)彎，不僅一路的勞頓消失無(wú)遺，也使我這個(gè)接車(chē)人的怨憤減輕不少。

　　平時(shí)，我們常常感嘆壓力太大，生活很累；感嘆命運對自己不濟，社會(huì )對自己不公，殊不知，只要我們能給生活加入智慧，讓思維轉個(gè)彎，便能柳暗花明，獲得另一番景象。

《讓》作文500字 篇4

　　歲月悄悄帶走了你的光陰，憔悴漫上了你的容顏，風(fēng)雨侵蝕了你的肌膚。這一切的一切都使你的生命更加沉淪。我越來(lái)越感受到你呼吸的艱難，我知道你即將面臨的是那生命中不能承受住的痛——死亡。

　　你，承載了多少生命；你，孕育了花草樹(shù)木；你，萬(wàn)樹(shù)的開(kāi)拓者，你，我們人類(lèi)共有的家園——地球。而如今，你卻在忍受著(zhù)痛苦，生命的邊緣無(wú)時(shí)無(wú)刻的威脅著(zhù)你，我真想讓你變得更加年輕，我們的地球，人類(lèi)的母親。

　　我想讓你變得更年輕，恢復你原有的青春，即使風(fēng)再大，雨再大，死神也不敢靠近你，因為你有青春女神的庇護。

　　我想讓你變得更年輕，去拖住歲月匆匆離去的腳步，讓你生命的載體——人類(lèi)生活的環(huán)境更美好。讓你的生命顯示出你原有的風(fēng)采，那是任何星球都不能姚美的.。

　　我想讓你變得更年輕，我會(huì )每年為你載一棵樹(shù)，使你的肌膚永葆你的青春，永遠不會(huì )因歲月的侵蝕而失去了光彩。

　　我想讓你變得更年輕，使快樂(lè )每天圍繞著(zhù)你。讓你成為宇宙中一顆耀眼的眩珠。

　　我想讓你變得更年輕，你想信你會(huì )更年輕嗎？我相信，不信，請看，你的光彩又在一點(diǎn)一點(diǎn)煥發(fā)了，你的容顏正一點(diǎn)點(diǎn)復原。那覺(jué)醒了的人類(lèi)正在植樹(shù)呢？

　　我想讓你變得更年輕，是我對你的祝福。也是全人類(lèi)對你的承諾，相信吧！總有一天，你會(huì )年輕的。

《讓》作文500字 篇5

　　放牧心靈，讓心去流浪。

　　我期待的累了就躺在草地上，傾聽(tīng)風(fēng)的聲音；我期待的仰頭可以看見(jiàn)藍天，白云，自由的鳥(niǎo)兒翱翔于藍天；我所期待看看星空的變幻，留下一個(gè)奇怪的幻想，渴了飲一口清泉，傾聽(tīng)流水叮咚的旋律。

　　我在書(shū)山題海里迷失著(zhù)，我在鋼筋水泥的大廈中迷失著(zhù)，我在期待與勵志的心路上迷失著(zhù)。面對著(zhù)壓力、競爭、挑戰、成敗，我焦躁，我失落，我堅韌，我成長(cháng)……激烈的競爭讓我們沒(méi)有機會(huì )給心靈放個(gè)假，而我想去流浪，讓風(fēng)吹散煩惱，讓雨打開(kāi)思緒。找回那份寧靜，在與大自然的親密接觸做一個(gè)純真的自己。

　　流浪是沒(méi)有目標的，沒(méi)有方向的。

　　我想去塔哈拉沙漠，讓漫天的黃沙隔絕城市的喧囂，讓駱玲帶我走一段絲綢之路，讓我登上金字塔，看看這塊無(wú)垠的曠野，我聽(tīng)一段古老的傳說(shuō)，尋覓一份古老的文化。

　　我想去非洲大草原，去看看那些可愛(ài)的野生動(dòng)物。我所好奇的，我所幻想的，我可能會(huì )看到移徙角馬，我可能會(huì )目睹獅子，老虎的英姿，我可能會(huì )看到我所不知道的，各式各樣的動(dòng)物。我想去非洲探一次險，尋一次寶藏，讓刺激，艱險的旅程，使我的心再次澎湃。

　　我想去重走那神奇的天路，摸一摸那圣潔的哈達，我觸摸千年不化的積雪，我呼吸那稀薄卻潔凈的空氣，使我的`靈魂得到凈化，我還可能會(huì )到熱情好客的牧人家里喝一口香甜的酥油茶，聽(tīng)一聽(tīng)馬頭琴的旋律，看看白云下馬兒撒歡跑的壯景。

　　我可能會(huì )登上泰山，體會(huì )“會(huì )當凌絕頂，一覽縱山小”的意境。我想看旭日東升、夕陽(yáng)西下的壯美，我想觀(guān)察每一天的變化，去尋覓那份歡樂(lè )與閑適。

　　放牧心靈，讓心去流浪，在塵世的喧囂中做一回圣潔的自我。

《讓》作文500字 篇6

　　“生活如源泉，文章如溪水，泉源豐富而不枯竭，溪水自然活潑地流個(gè)不歇�！边@是我國著(zhù)名教育家、作家葉圣陶先生對寫(xiě)作的理解。生活豐富多彩，因此，我們應引導學(xué)生接觸生活，從學(xué)校、家庭、社會(huì )中觀(guān)察、積累作文材料，讓學(xué)生有內容寫(xiě)。

　　1、關(guān)注學(xué)校生活。學(xué)校生活是學(xué)生生活極重要的組成部分。在學(xué)校里學(xué)生每時(shí)每刻都在接觸或親身經(jīng)歷一些事，心中會(huì )產(chǎn)生獨特的感受，這些均可成為習作的素材。如每周一次主題班會(huì )、一年一度的運動(dòng)會(huì )、勞動(dòng)課上的“小制作”、語(yǔ)文課上的.“朗誦比賽”等等。

　　2、關(guān)注家庭生活。學(xué)生相當一部分時(shí)間在家中度過(guò)，所以教師也應引導學(xué)生留心，不失時(shí)機地擷取習作素材。如每年的除夕夜、做小廚師、接電話(huà)、電腦上網(wǎng)等。

　　3、關(guān)注社會(huì )生活。社會(huì )生活豐富多彩，學(xué)生都樂(lè )意參與，它是學(xué)生積累素材最主要的渠道。如通過(guò)平時(shí)春游、秋游，千姿百態(tài)的大自然引發(fā)學(xué)生的奇思怪想；通過(guò)觀(guān)察鄉村、街道的重大建設激發(fā)學(xué)生對未來(lái)家鄉建設的熱情……這些實(shí)踐活動(dòng)學(xué)生印象特別深刻，無(wú)形中充實(shí)了學(xué)生習作素材。

　　另外，可以定期舉辦交流會(huì )，讓同學(xué)暢談所見(jiàn)所聞，然后組織討論，提高學(xué)生對材料的敏感性。

　　從生活中積累，培養孩子養成從小注意留心觀(guān)察的好習慣，讓孩子多看、多聽(tīng)、多想、多說(shuō)、多寫(xiě)。

《讓》作文500字 篇7

　　我拿著(zhù)2B鉛筆，在紙上隨意地勾勒出一個(gè)蘋(píng)果的輪廓，老師看到后，贊許地說(shuō)：“你畫(huà)得真不錯，明天和我一起去看素描展吧�！�

　　“嗯，好的�！蔽腋吲d地回道。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，周?chē)�的一切都顯得特別地有精神。我在老師的.帶領(lǐng)下來(lái)到了素描展館，展館外部都被刷上了棕色的油漆，在陽(yáng)光的照映下熠熠生輝，當然顯示得更多的便是古老和莊嚴了。

　　來(lái)到展館大門(mén)口，我和老師交出了入場(chǎng)券，便進(jìn)去了。我進(jìn)入館內，把每一幅素描大致掃視了一遍，便被一幅名叫《夫人與寵物狗》的素描吸引了。畫(huà)中，一位歐美美人蹲著(zhù)，把手放在小狗的頭頂上，用充滿(mǎn)愛(ài)的眼神望著(zhù)小狗，但她無(wú)奈而又苦澀的情緒也通過(guò)眼睛表現了出來(lái)，好似想到了什么往事，感嘆著(zhù)歲月的滄桑。

　　我觀(guān)察大街雨后的整潔，朦朧中顯得無(wú)比空曠；我觀(guān)賞中年婦女有些憂(yōu)傷的神情，空洞的眼里有著(zhù)絲絲無(wú)奈；我欣賞花瓶的精致，那小小的瓶身卻讓人感到無(wú)比的大氣......

　　轉過(guò)身來(lái)，我反觀(guān)老師欣賞素描的神情。她那漆黑的眼眸里有了亮光，如星星般璀璨，好似發(fā)現了什么奇藝珍寶；周身略微有些顫抖，嘴里不停地嘟囔著(zhù)：“太妙了，太妙了......”十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了，她依舊呆呆地站在那里，仿佛和眼前的那幅素描融合在一起，對周?chē)�發(fā)生的一切一點(diǎn)都不自知，整個(gè)世界對于她來(lái)說(shuō)都安靜了下來(lái)。

　　夕陽(yáng)西下，點(diǎn)點(diǎn)金光灑向了大地，一輪紅日慢慢沉了下來(lái)。我笑著(zhù)對老師說(shuō)：“老師，您看得真陶醉呀，不過(guò)素描展可要閉館了喲�！闭f(shuō)完，我們便朝門(mén)口走去。

《讓》作文500字 篇8

　　我到現在都一直忘不了我的同學(xué)看我的那個(gè)眼神，到現在我還忘不了，那是我幼兒園畢業(yè)時(shí)發(fā)生的一段故事。

　　那天是一個(gè)大晴天，當我走進(jìn)幼兒園時(shí)，發(fā)現小朋友們都不在操場(chǎng)上，我走進(jìn)臥室里，發(fā)現小朋友們都還在睡覺(jué)呢。過(guò)了一會(huì )兒，爸爸和老師過(guò)來(lái)了，后面還有幾個(gè)奇怪的.叔叔。

　　“這又是哪一出呀？”我心里盤(pán)算著(zhù)。爸爸拿來(lái)了一個(gè)奇怪的大紙箱字，我打開(kāi)箱子一看，“哇！”一套超級好看的衣服：黑紅色的衣服，一根黑色的系帶，最好看的是還有一頂博士帽。我把這些“裝備”換上穿好以后，立刻就像博士一樣，哈哈……

　　爸爸說(shuō)：“別高興得太早，今天，你將是最后一次見(jiàn)到這個(gè)幼兒園�！�

　　“爸爸，你講得太深奧了，我一個(gè)字都沒(méi)有聽(tīng)明白�！蔽乙荒樢苫蟮鼗卮�。

　　“哎，意思就是你要畢業(yè)了！”

　　“什么？畢業(yè)？畢業(yè)是什么東東？”

　　“哎呀，還是老師來(lái)給你講吧，真是傷腦筋！”

　　“這畢業(yè)嘛，就是過(guò)了今天后，再過(guò)幾天，你就要進(jìn)入小學(xué)一年級了！”爸爸和老師用了九牛二虎之力才給我講清楚。

　　我聽(tīng)了這話(huà)后，就開(kāi)始照相了。就在照相時(shí)，我看見(jiàn)我最好的朋友正站在窗子外面看著(zhù)我，那眼神，我可能一輩子都不會(huì )忘記的，就像是再對我說(shuō)：“我最最喜歡的朋友，請你不要走，如果你能留下來(lái)的話(huà)，我做什么都可以！”

　　“呀！蒼天啊，大地��！朋友，我的好朋友，我是多么的祥和你在一起玩呀！”

　　我走了，可那眼神，是永遠、永遠都不會(huì )忘的！

《讓》作文500字 篇9

　　一直以來(lái)，我都是一個(gè)愛(ài)音樂(lè )的人，愛(ài)的排山倒海，骨子里的堅持在別人看來(lái)往往是不可理喻的。

　　在天空清澈的夜晚，我總會(huì )在CD機中放進(jìn)一張民謠。我很喜歡揚琴的聲音，像是那個(gè)滿(mǎn)腹心事的南宋女詞人的淺唱低吟。紅了櫻桃，綠了芭蕉，雨打窗臺濕綾綃。而我在沙發(fā)溫暖的'包圍中，在咖啡低調而飛揚的香味中，清清楚楚的知道，窗外的風(fēng)無(wú)比清涼，白云鑲著(zhù)月光如水的銀邊，一切完美。明天一定陽(yáng)光明媚，我可以放肆得無(wú)法無(wú)天。

　　然而大多數夜晚，我的心情是不好的：寂寞、孤獨，和一點(diǎn)點(diǎn)呼之欲出的害怕恐懼。而這個(gè)時(shí)候我會(huì )選擇張惠妹，或者蔡健雅。我總是以一種蜷縮的姿勢坐在墻角的藍白色沙發(fā)里，像個(gè)倔強的小孩子，滿(mǎn)臉的抗拒和不安，卻睜著(zhù)發(fā)亮的眼睛聽(tīng)到張惠妹唱“我要快樂(lè )，哪怕是睡得安穩”以及蔡健雅的輕聲哼唱，這就是我內心真實(shí)的寫(xiě)照。一絲暖意涌上，面對空蕩的房子，害怕恐懼也漸漸消失不見(jiàn)了，或許這就是所謂的音樂(lè )的力量吧。

　　我是一個(gè)壞孩子，生活毫無(wú)規律，所以上帝并不保佑我。我常常不舒服，有時(shí)還會(huì )痛得掉下眼淚來(lái)。我心愛(ài)的沙發(fā)對面是堵白色的墻，很大的一片白色，蔓延出泰山壓頂般的空虛感。我曾經(jīng)試圖在墻上掛幾幅自己的照片，可最終還是把它們全部摘了下來(lái)。不管掛上哪幅，在我看來(lái)都不搭調�？瞻�，還是空白，那墻的空白讓我看到了自己，也是這般蒼白懦弱，以及內心大片大片的荒蕪，曖昧且疼痛。但一旦音樂(lè )響起，我就會(huì )發(fā)現墻上有許多華麗的色彩，凹凸有致。

　　音樂(lè )走進(jìn)了我的心靈，我可以在音樂(lè )里自由地飛翔，一直飛過(guò)太陽(yáng)、月亮，飛過(guò)四季春秋，飛過(guò)綿延的高山，飛到烏云散盡陽(yáng)光普照。音樂(lè )賦予我力量，讓我能夠坦然面對一切，做最真的自己。

《讓》作文500字 篇10

　　生命的意義在于付出，在于給予……

　　“咚，咚，咚”，這就是我－－一顆在主人葉勁的身體里沉穩而有規律地跳動(dòng)著(zhù)的心。突然，惡性腫瘤又發(fā)作了，一個(gè)惡訊傳來(lái)：葉勁被確診為腦死亡。他悲痛的家人，最終決定將我捐贈給需要幫助的人，隨之的還有一副眼角膜，兩只腎臟、肝臟。我聽(tīng)到這個(gè)，好像一道晴天霹靂擊中了我，傷心憤怒極了：“主人完整地來(lái)到這個(gè)世上，應該完整地離去！”可醫生聽(tīng)不到我的怒吼，他拿出手術(shù)刀，把我從葉勁體內取出，又把一種心肌保護液從我的冠狀動(dòng)脈灌入，一會(huì )兒，我就不能動(dòng)彈了，隨后我被放入無(wú)菌袋，裝入了盛放冰塊的冷保溫箱。我感覺(jué)周?chē)�一片冰冷，一片漆黑，我被陷入休眠狀態(tài)……

　　隱隱約約中，我聽(tīng)見(jiàn)醫生護士在討論：“小包這小朋友可真可憐，出現了腎衰竭等多項危急情況，用了許多藥，都沒(méi)用。到最后連呼吸機也難以輔助維系他的生命了。幸好還有一個(gè)支持設備�？�7天內最安全，要是時(shí)間一長(cháng)，就不好說(shuō)了，出血、感染都說(shuō)不定！”我聽(tīng)了，不由地為小包擔心起來(lái)。

　　醒來(lái)時(shí)，我正處于安貞醫院，抵達三樓手術(shù)室。我睜眼看著(zhù)小包，他弱不禁風(fēng)，臉色蒼白，骨瘦如柴的.身軀被裹在白病衣里。我想起葉勁小時(shí)候的天真可愛(ài)，調皮活潑。再看看小包，那可憐的樣子，如同一把尖刀在我身體中絞啊絞。我暗暗下定決心，一定要讓他好起來(lái)，要讓他像正常的孩子一樣健康成長(cháng)！

　　手術(shù)開(kāi)始了，醫生拆除了支持設備，把我放入小包體內。我又在新主人體內燃起了生命之火，健康地躍動(dòng)，躍動(dòng)……

　　一瞬間，我明白了：生命雖不是永恒的，但把身體給予他人，使他人恢復健康，死才更有意義的。我要把“愛(ài)心火炬”傳遞下去，讓愛(ài)延續……