[必備]我想作文500字

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的我想作文500字5篇，希望對大家有所幫助。

我想作文500字 篇1

　　我想當一名醫生，我想和古代神醫一樣有著(zhù)高超的醫術(shù)，為人們解除病痛的。

　　爸爸是一位哮喘病人，他一年中要上好幾次醫院，每次都要花上百元，上千元。自從我懂事后，我就知道爸爸一直有這個(gè)病，雖不致命，但每次發(fā)作起來(lái)，看爸爸的樣子，我猜想一定非常難受。爸爸的病以現在的醫學(xué)水平是可以治療的，但是，一般小發(fā)作，他不去醫院治療，服用隨身帶著(zhù)的.藥物，即使住院，也只做一些常規的治療，能拖就拖。爸爸是個(gè)勤儉持家的人，他舍不得多花錢(qián)。

　　有一天，爸爸的病發(fā)得很厲害，光服用一些身邊備用的藥不管用。于是，同事把他送到了醫院，醫生仔細檢查了他的身體情況，說(shuō)：“你的病情不能再拖了，必須做手術(shù)。如果再拖的話(huà)，你的病情會(huì )更加嚴重，甚至可能會(huì )只能活一個(gè)月�！卑职稚钪�自己在家庭中擔當的責任，他是奶奶的兒子，媽媽的丈夫，女兒的父親，生命是寶貴的，只有一次。所以，必須做手術(shù)。

　　那天，的我正在曹潔家樓上玩耍，突然，樓下傳來(lái)一陣奶奶急切的呼喊：“宋穎，宋穎……”我走下樓梯，奶奶氣喘呼呼地說(shuō)：“爸住醫院了，要做手術(shù)……”我當時(shí)聽(tīng)到這句話(huà)，差點(diǎn)暈過(guò)去。我連忙跑到醫院里，爸爸正在做手術(shù)，我焦急地等待著(zhù)，盼望手術(shù)快點(diǎn)結束，好讓我早點(diǎn)看到爸爸，我急切盼望著(zhù)，爸爸快點(diǎn)好起來(lái)。我是個(gè)不善于表達自己情感的女孩，但在那一刻，我覺(jué)得父親是我生命中最重要的人！

　　手術(shù)做完后，爸爸打著(zhù)還沒(méi)醒來(lái)，看著(zhù)他蒼白的臉，我心里暗暗下決心：我一定要認真讀書(shū)，我要當一名醫生，細心照顧我身邊的每一個(gè)人，讓他們健健康康地活著(zhù)！

我想作文500字 篇2

　　“桂林山水甲天下”，一聽(tīng)到桂林，人們都充滿(mǎn)著(zhù)向往。

　　原本去年就可以游桂林了，卻因暑假太忙沒(méi)空去�？墒窃谖业男睦�，我始終夢(mèng)想著(zhù)那風(fēng)景如畫(huà)、耐人尋味的桂林。

　　有一首叫《我想去桂林》，充滿(mǎn)著(zhù)對桂林的渴望。有一句歌詞給我留下了深刻的印象：“在那山水甲天下的陽(yáng)朔仙境，漓江的水常在我心里流，去那美麗的地方是我一生的祈望�！贝笞匀粸槭廊肆粝碌墓鹆�，吸引了多少千萬(wàn)游客的心，當然我也不例外。那青山綠水，是那樣純潔、美麗。我想在暑假里游玩桂林，看看被眾人喻為仙境的桂林山水。雖然離暑假還有好一段時(shí)間，可我每天都向往著(zhù)能坐在小舟上，映著(zhù)漓江的水，欣賞周?chē)�的景色�?/p>

　　不僅這首歌吸引著(zhù)我，我還從課外書(shū)中、電影里發(fā)現了它更多的.美麗之外。我們曾經(jīng)學(xué)過(guò)一篇課文《桂林山水》，它運用了各種修辭手法，使人如癡如醉。老師在上這篇課文時(shí)，我就越來(lái)越想親身體驗。

　　一到假日，很多人都會(huì )去桂林，無(wú)論是中國人還是外國人。桂林啊，它永遠是我心中最向往的。美麗的風(fēng)景是你的魅力，扣住了我的心。我真想去桂林��！

　　它是祖國的驕傲，也是每一個(gè)中國人的驕傲�？上�，我卻沒(méi)有親眼所見(jiàn)過(guò)，俗話(huà)說(shuō)：“耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)�！币欢ㄒ�好好看看。

　　我真想去桂林啊……

我想作文500字 篇3

　　扛著(zhù)步槍?zhuān)�邁著(zhù)沉穩地步伐，在原始森林穿梭，在冰天雪地前行，在高原上瞭望。這便是我的夢(mèng)想了。

　　上初中后的第一次軍訓，那個(gè)夢(mèng)想便燃了起來(lái)。那是軍訓的第一天，下著(zhù)牛毛細雨�！班�，嗒，嗒……”這時(shí)，所有教官排成了一個(gè)方陣，邁著(zhù)整齊劃一的步伐，進(jìn)入了我們的視線(xiàn)。到達指定位置后，“唰”的一聲，教官們擺好了架勢，準備向我們展示一套軍體拳。我本來(lái)以為就是很普通的一套拳，正當我扭頭看別處的時(shí)候，突然聽(tīng)見(jiàn)“咚”的一聲，發(fā)現教官們直接騰空翻轉360度后硬生生的往濕了的地上摔，心里不禁一揪，同事也很佩服他們。我頓時(shí)又對軍人這個(gè)職業(yè)充滿(mǎn)了向往。

　　因為天氣原因，我們便回班等待教官，等了足有10分鐘。終于，教官進(jìn)來(lái)了：他綠軍裝穿得整整齊齊，帽子戴得端端正正，緊抿著(zhù)嘴，說(shuō)話(huà)一頓一頓的，下巴一揚一揚的，活象個(gè)老實(shí)的`小學(xué)生。

　　雖然這位教官很老實(shí)，但是枯燥的訓練還是免不了的。有時(shí)候大太陽(yáng)底下，一站一小時(shí)，站得腳軟頭暈。我雖在肚里罵千遍、萬(wàn)遍，但看到教官也和我們一樣，筆直地立著(zhù)，還不停的給我們做示范，也就不好意思說(shuō)什么，只好咬著(zhù)牙挺住�！爱敱�的苦哇！”我開(kāi)始明白，軍營(yíng)，其實(shí)是一所培養毅力、磨練意志的大學(xué)校。

　　五天很快過(guò)去了“軍人，是應該被崇拜的�！�，我這么想著(zhù)。我留戀軍訓的腳步聲，留戀軍的隊列，留戀可親可敬的解放軍叔叔們。我開(kāi)始幵始像他們那樣鍛煉自己的毅力，因為，我向往，向往綠色的軍裝，向往綠色的軍營(yíng)。

　　我想去當兵！

我想作文500字 篇4

　　在我成長(cháng)的足跡中，來(lái)過(guò)也走過(guò)許許多多的人。也許，你跟我只有一面之緣，也許，你跟我相處有很久；也許，你跟我有血緣關(guān)系……

　　爸爸媽媽?zhuān)�你們用心去呵護我，用寬容的心來(lái)包容我，用慈愛(ài)關(guān)心來(lái)教誨我，把我帶到多姿多彩的世界……

　　親人，你們使我感到溫暖，用親情包圍著(zhù)我，你們用行動(dòng)把我帶進(jìn)這社會(huì )，教會(huì )我許多東西，是我大開(kāi)眼界，謝謝你們……

　　朋友們，你們讓我感到友情的溫暖，并擁有一顆友愛(ài)、感恩的心，和你們在一起，我感到很快樂(lè )，你們充實(shí)著(zhù)我的生活，使我的`生活不再孤單。感謝你們在我哭泣時(shí)借我肩膀，在我受傷時(shí)給我安慰，在我失望時(shí)給我期望……

　　同學(xué)們，你們對我有一顆友好的心，在學(xué)習中，你們對我的幫助了我許多，我們一起學(xué)習，相互監督，共同進(jìn)步，感謝你們……

　　老師們，你們讓我在知識的海洋遨游，在你們的幫助下，我能夠身心健康的發(fā)展，快樂(lè )成長(cháng)，感謝你們……

　　陌生人，我們也許沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，也許只是擦肩而過(guò)，也許只有一面之緣。無(wú)論怎樣，感謝你們出現在我的生命里！

　　愛(ài)我的人，謝謝你們，因為你們讓我知道，我身上有吸引你們的地方，教我學(xué)會(huì )包容和理解……

　　恨我的人，謝謝你們，因為你們讓我充分認識自己的不足，感謝你們……

　　總而言之，無(wú)論什么人，好人也好，壞人也罷，都感謝你們！因為你們，使我增長(cháng)見(jiàn)識，讓我見(jiàn)識社會(huì )的一面與另一面！你們的存在，讓我們的生命得到充實(shí)！

我想作文500字 篇5

　　從古至今，中華五千年歷史，一個(gè)個(gè)不同朝代相互更替，精彩故事不斷上演：三國的場(chǎng)場(chǎng)戰役、大唐的盛世繁榮、清代的衰敗……無(wú)論小說(shuō)、影視作品最多講述的還是唐代。所以，如果可以選擇，我想回到唐朝。

　　我想回到唐朝。唐朝的服飾并未延續傳統，而是經(jīng)過(guò)了改良，顯得別有一番風(fēng)味。一件件短襦長(cháng)裙，繡上了花、草、魚(yú)、蟲(chóng)各種精致的圖案，體現了大唐之美。

　　我想回到唐朝。我想去大街上的點(diǎn)心茶館品嘗大唐點(diǎn)心。記得一本書(shū)里曾講過(guò)唐代一種非常流行的點(diǎn)心“透花糍”，用木頭雕制的花型模具包上一層半透明的.皮，里面包著(zhù)一層豆沙，仿佛咬下一口就可以完全解除夏天的炎熱。

　　我想回到唐朝。在眾多古詩(shī)中我最喜歡的就是詩(shī)人李白為楊貴妃楊玉環(huán)寫(xiě)的一句“云想衣裳花想容�！边@一句讓我更想親眼見(jiàn)到迷倒萬(wàn)人的楊玉環(huán)。也想去看看《妖貓傳》中描述的極樂(lè )之宴與秋千究竟是怎樣一幅壯觀(guān)的場(chǎng)面。

　　我想回到唐朝。如果可以我想去做一名樂(lè )師，去欣賞唐玄宗的音樂(lè )才華，聽(tīng)一聽(tīng)他為楊貴妃楊玉環(huán)創(chuàng )作的《霓裳羽衣曲》，自己也去了解并用古箏奏出唐朝經(jīng)典的曲子。

　　我想回到唐朝。我想去見(jiàn)見(jiàn)“詩(shī)仙”李白，看看他究竟長(cháng)什么樣，是什么樣的人可以寫(xiě)出那么多浪漫的詩(shī)句。想去看看杜甫詩(shī)中描寫(xiě)那如畫(huà)一般的秋天。去見(jiàn)見(jiàn)白居易，和他一起去看看那場(chǎng)凄美的愛(ài)情。

　　我想回到唐朝�？纯刺菩�宗是如何將唐朝治理到繁榮鼎盛的，也想看看唐朝又是如何毀在了他的手里。

　　我想回到唐朝�？墒俏以趺匆不夭蝗ダ�！我沒(méi)有哆啦a夢(mèng)的時(shí)光機，也沒(méi)有哈利波特的魔法，但我希望唐朝可以定格在它最美的時(shí)候。

　　最后我想說(shuō)：“唐朝你真美……”

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