【精華】我們班的作文500字4篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的我們班的作文500字4篇，歡迎大家分享。

我們班的作文500字 篇1

　　胖乎乎的臉上有一雙黑珍珠般的眼睛，高高的鼻子，嘿嘿，看，這就是我們班的小胖娃——小安。

　　聽(tīng)，小安又在說(shuō)笑話(huà)了：“頭有一些海帶，身披一身麻袋，自以為是東方不敗，嘿嘿，其實(shí)他是衰神二代�！庇腥さ恼Z(yǔ)言加上有趣的動(dòng)作，惹得同學(xué)們哈哈大笑。同學(xué)們紛紛鼓掌，“老安，再來(lái)一個(gè)，再來(lái)一個(gè)！”“呵呵，好吧，既然大家喜歡我的笑話(huà)，我就再說(shuō)一個(gè)。我要問(wèn)大家幾個(gè)問(wèn)題，NO1.雪花為什么是六邊形的？NO2.蘑菇為什么是傘狀的？NO3�！�…”等他問(wèn)完了，同學(xué)們紛紛問(wèn)：“答案是什么？”“呵呵，至于答案？請聽(tīng)下回分解”說(shuō)完，大搖大擺地走回座位。（其實(shí)，老安知道的這么多的`笑話(huà)，全是從書(shū)上了解的，要知道，他可是個(gè)“讀書(shū)狂”）

　　其實(shí)，他還算是挺大方的啦，他家里有n本漫畫(huà)書(shū)，他看完了，便把漫畫(huà)書(shū)拿到班上借給同學(xué)們看。當時(shí)，同學(xué)們還不相信他要借書(shū)給自己看，但是，當同學(xué)們確定準確無(wú)誤后，便排起了長(cháng)隊借書(shū)看。借到書(shū)的同學(xué)個(gè)個(gè)高興的手舞足蹈，大聲喊：“老安為人民服務(wù)，為同學(xué)們服務(wù)咧！”

　　本人來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)他的趣聞吧。他愛(ài)吃，愛(ài)睡。就拿上星期的來(lái)說(shuō)吧！他睡了個(gè)懶覺(jué)，結果，這一睡可了不起，一睡就睡到馬上特長(cháng)班就要放學(xué)了．看看他跑到學(xué)校的狼狽相，鞋帶系錯了，眼角還帶著(zhù)點(diǎn)“貓屎”，我暈……

我們班的作文500字 篇2

　　如果你在下課時(shí)來(lái)到我們班，你一定會(huì )看見(jiàn)一個(gè)人在滿(mǎn)教室地跑。當你去問(wèn)我們班的人，他是誰(shuí)的時(shí)候，大家都會(huì )用眼神告訴你：這就是我們班大名鼎鼎的“美猴王”呀！

　　“美猴王”他又高又瘦，竹桿似的身子上長(cháng)著(zhù)一個(gè)足球般的腦袋；黑溜溜的眼睛上長(cháng)著(zhù)蓬松蘑菇似的頭發(fā)。哦，對了，他還有一張非�！澳苷f(shuō)會(huì )道”的嘴巴，再加上圓滾滾的`腦袋，讓人恨不得想踹上幾腳！

　　說(shuō)到調皮，“美猴王”稱(chēng)第二就沒(méi)人敢當第一了。就說(shuō)說(shuō)他最“賤”的兩件事吧！最近一段時(shí)間網(wǎng)絡(luò )上突然流行一個(gè)詞“盤(pán)他”。不出所料“美猴王”很快就學(xué)到了。有一次下課，他帶著(zhù)自己的隊友楊瑞哲、鄧儼軒大步走向王俊卿，對他“笑”起來(lái)。只聽(tīng)“美猴王”一聲令下：“兄弟們，盤(pán)他！”瞬間六只手伸向王俊卿的頭，開(kāi)始盤(pán)起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，又只聽(tīng)“美猴王”大喊：“兄弟們，跑！”瞬間三個(gè)人就不見(jiàn)了人影，而可憐的王俊卿只能用鄙視的眼神看著(zhù)他們。

　　還有一件事“美猴王”就不只做過(guò)一次了。只要是在我們班上下過(guò)棋的人都遇到過(guò)，也都對他“恨之入骨”。那就是在一盤(pán)棋下到白熱化的時(shí)候，“美猴王”就會(huì )再次帶著(zhù)到他“兄弟”走到棋盤(pán)前，一邊唱著(zhù)《好嗨喲》，一邊將棋子全部弄亂，還會(huì )順手牽羊拿掉幾個(gè)棋子。

　　他就是我們班上公認的“美猴王”，一個(gè)幽默搞笑，讓人又愛(ài)又恨的“美猴王”——夏志豪！

我們班的作文500字 篇3

　　在我的印象中班級就像一個(gè)小小動(dòng)物園一樣。比如老師就像辛勤耕作的“耕牛"，默默的地耕耘不求回報。今天就來(lái)看看我班的小小動(dòng)物園吧!

　　-猴子——張浩然

　　我們班的搗蛋大王當然屬給張浩然啦!當然，他如猴子一樣靈活，而且像猴子一樣調皮和愛(ài)耍小聰明。不管是在什么情況下比，如開(kāi)班會(huì )、。上體育課、音樂(lè )課、甚至美術(shù)課，。都要惹出一點(diǎn)事情來(lái)。這就是我們班的“猴子”張浩然。，也是我們班的調皮大王。記得在一次音樂(lè )課上張浩浩然和程浩峰打了起來(lái)，。擾亂了課堂紀律，音樂(lè )老師一氣之下給張浩然了一個(gè)“竹筍炒肉”，因此，當浩然在這一節課上乖的跟小兔子一樣。

　　樹(shù)懶——馬睿

　　我們的'書(shū)懶當然就是馬睿了!馬睿寫(xiě)作業(yè)的速度特別慢，就像一只樹(shù)懶一樣寫(xiě)個(gè)作業(yè)都需要兩節課。而我們只需要一節課就可以做完啦！記得好多次老師讓我們謄寫(xiě)作文、和諧課堂作業(yè)。每次他都最后一個(gè)交，挨吃了不少罵。

　　蚊子——曹李涵

　　曹李涵，就像一只蚊子一天到晚嘴都不能停止。不管是在上課還是下課，我們都可以聽(tīng)到他的聲音。她的聲音就如空氣一樣無(wú)處不在。我常常想他那么能說(shuō)怎么不去當主持人呢？這個(gè)問(wèn)題我一直困擾著(zhù)我。

　　這就是我們班的“小小動(dòng)物園"。你們班也有小小動(dòng)物園嗎？那也給我分享分享吧.！

我們班的作文500字 篇4

　　要說(shuō)我們班的讀書(shū)迷，那就不得不說(shuō)一說(shuō)李力了，他是一個(gè)不折不扣的讀書(shū)迷，我甚至想叫他讀書(shū)狂，因為他對書(shū)籍的癡迷程度實(shí)在不可想象。

　　他是一個(gè)安靜的人，平時(shí)在班級里面不太愛(ài)說(shuō)話(huà)，帶著(zhù)一副方框眼鏡，完全是一副讀書(shū)人的樣貌，平時(shí)他的書(shū)包里面總是當著(zhù)是十本以上的書(shū)籍，一半是教科書(shū)，一半是課外書(shū)。他也會(huì )積極發(fā)言，但是得在特定的場(chǎng)合，就是每當語(yǔ)文老師介紹某位作者的或者那個(gè)典故的時(shí)候，他總是自告奮勇的舉起手來(lái)。每當他要說(shuō)話(huà)的時(shí)候，他都習慣的用手指頂一頂眼睛框，可能是習慣的原因，他總是這樣，不過(guò)我們習慣了，我們明白，只要他一站起來(lái)，我們就會(huì )聽(tīng)到許多故事，很多故事甚至連老師也不知道，同學(xué)們更是嘆為觀(guān)止。語(yǔ)文老師很是喜歡他，他們甚至會(huì )一起討論某一本書(shū)，交流他們的心得。他的成績(jì)也是我們望塵莫及的。

　　他又一個(gè)習慣，他喜歡收藏書(shū)籍。我們有錢(qián)的時(shí)候只喜歡去買(mǎi)一些零食來(lái)消遣，但是他不一樣，他會(huì )將自己的零花錢(qián)存起來(lái)，甚至省錢(qián)去買(mǎi)一本特別貴書(shū)籍，就這樣據說(shuō)他已經(jīng)有很多的圖書(shū)了，堪比一個(gè)小的圖書(shū)館。他有書(shū)，但是他更加愛(ài)書(shū)。他很大方，每次我們去借他的書(shū)，他都有求必應，但是他會(huì )千丁玲萬(wàn)囑咐，叫我們千萬(wàn)不能亂涂亂畫(huà)。記得有一次，我們班的.一個(gè)同學(xué)，借了他的書(shū)，不小心弄壞了，他硬是生了一星期的氣。直到我們大家安慰之下，他才接受了那個(gè)同學(xué)的道歉。從這樣來(lái)看他好像還有些固執。

　　古人言“書(shū)讀百遍其義自現”，書(shū)籍是我們傳承文化，記錄歷史故事的載體。我們應該沉下心來(lái)，認真閱讀書(shū)籍，養成讀書(shū)的好習慣。