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給我作文500字錦集十篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的給我作文500字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
給我作文500字 篇1
知識是力量，知識是精神食糧，而我的身邊就有這樣一個(gè)給我們力量的人，她就是我的班主任李老師。
李老師很美麗，留著(zhù)一頭烏黑亮麗的中發(fā)，一雙明亮的眼睛，好象會(huì )說(shuō)話(huà)一樣。她常用敏捷的思維教我們學(xué)習上的知識，用身邊的小事教我們做人的道理。她不僅對我們的學(xué)習認真負責，嚴格要求，還十分關(guān)心愛(ài)護我們，并用親切的語(yǔ)言打開(kāi)我們的心房。
記得有一次，我在教室外玩“比跑步”的游戲，李老師看到了，先是喝止住了我，并且嚴厲地批評我：“謝子岑，怎么能在走道上跑得那么快�！蔽也幻靼�，為什么下課了不能玩？李老師仿佛看透了我，語(yǔ)氣緩和了些，說(shuō)：“下課玩是可以，但是你沖得那么快，萬(wàn)一摔倒或是碰傷了其他同學(xué)，那該怎么辦？”我明白了老師的`用心，便乖乖地回到位置上做作業(yè)去了。
李老師做事一絲不茍，對我們作業(yè)要求很?chē)栏�。有一次，我因貪玩，很快地將作業(yè)完成，所以字寫(xiě)得很不認真。第二天，李老師便把我叫到辦公室，她似乎看穿了我的心思，并嚴肅地說(shuō)：“玩是可以，那是不是得先認真做完作業(yè)呢？希望你再交上來(lái)的作業(yè)能讓我滿(mǎn)意�！蔽抑匦峦瓿闪俗鳂I(yè)，還按要求把字寫(xiě)得漂漂亮亮，作業(yè)干凈整潔地交給了老師。老師看了，滿(mǎn)意地笑了。
這就是我的老師，給我知識，給我關(guān)心，讓我成長(cháng)的老師。
給我作文500字 篇2
我是一個(gè)盲人，我看不見(jiàn)東西，我的生活一片漆黑，我期盼擁有光明，假如上天給我三天光明，我會(huì )……
——引子
一
第一天，我早早地起了床，穿戴整齊，準備做一次中國旅行。我的第一站是北京，首先，我要去看看氣勢磅礴的萬(wàn)里長(cháng)城；接著(zhù)去看看積淀著(zhù)中華歷史文化的故宮、頤和園。我的第二站是新疆，先去玩賞有“最甜、最低、最干、最熱”之稱(chēng)的吐魯番；去一趟人類(lèi)的最后一塊凈土——喀納斯。第三站便要去西藏看看世界的最高峰——珠穆朗瑪峰，據說(shuō)海拔有8844.43米。最后還要去一趟五岳和有“山水甲天下”之稱(chēng)的桂林，好好領(lǐng)略一番祖國大好河山的`雄偉壯麗。在蒼茫的日暮中匆匆地結束了一天的行程。
二
在忙碌中我又開(kāi)始了一天新的生活。今天我要開(kāi)一場(chǎng)同學(xué)會(huì )，我要細細地觀(guān)察，把我的每一位同學(xué)、老師的形象記在心里，刻在腦里。我還要看看父母略帶蒼老的臉，畫(huà)兩張畫(huà)獻給他們，我要記住媽媽臉上的每一顆痘子，記住爸爸嘴邊的每一根胡須。那天，我一定會(huì )淚流滿(mǎn)面，因為我見(jiàn)到了許多“熟人”的面貌。
三
今天是上天給我的最后一天光明，過(guò)了午夜十二點(diǎn)，我又會(huì )陷入黑暗之中，我要好好把握這一天。在這一天里，我要看看人們的日常生活�？纯慈藗兪侨绾紊习嗟�，看看農民是如何種田的，看看山區、森林里的獵人是如何打獵的。晚上，我還想去看一場(chǎng)電影來(lái)給我這三天的光明畫(huà)上一個(gè)完美的句號。
給我作文500字 篇3
如果我雙目失明時(shí)，給我三天光明，三天后，太陽(yáng)不再為我升起，我會(huì )好好的利用這三天：不去學(xué)校；不玩電腦；不看電視；也不打不鬧。我將融入大自然，去與植物做伙伴；和動(dòng)物交朋友；我會(huì )為每天為我操勞的父母談?wù)勑�、說(shuō)說(shuō)話(huà)、捏捏背、敲打敲打；我將會(huì )逛逛商場(chǎng)和公園，也去博物館看一看。
第一天，我要親身融入大自然，看那！柳樹(shù)姐姐是個(gè)美人兒，梳理著(zhù)自己細長(cháng)又嫩綠的頭發(fā)。楊樹(shù)哥哥是個(gè)伴奏家，看見(jiàn)美麗的柳樹(shù)姐姐，迷住了，拿起樂(lè )器為柳樹(shù)姐姐奏上一曲，“颯、颯、颯~”小草弟弟溫柔可愛(ài)，蹲下來(lái)摸摸它他卻淘氣的`搖搖身子，我逮著(zhù)一只兔子，絕不傷害它，只是撫摩一下，然后放開(kāi)它，有“音樂(lè )師”之稱(chēng)的燕子，站在枝頭唱著(zhù)大自然之歌，我絕不用彈弓射它，并希望他把優(yōu)美的歌聲傳遍世界的每一個(gè)角落。
第二天，我與為我日夜操勞的父母談?wù)勑�、說(shuō)說(shuō)話(huà)、擦擦桌子、掃掃地、打理衣服、疊疊被子。讓媽媽不再勞累，讓爸爸與媽媽在屋子里睡個(gè)大大的懶覺(jué)兒。
第三天，我會(huì )去商場(chǎng)買(mǎi)上一件漂亮的衣服，穿上，然后去公園與伙伴嬉戲。玩兒夠了，去一趟軍事博物館，看看八路軍叔叔為了自己的家鄉，血色染紅了軍衣；看看飛機、坦克、大炮、機槍一類(lèi)的武器；看看打死日本兵，消滅蔣匪軍的光榮歷程。黃昏時(shí)，我會(huì )去電影院看一部有意義的電影，作為光明最后一天的留念。
假若給我三天光明，三天后，太陽(yáng)不再為我升起，我就這樣渡過(guò)這寶貴的三天。
給我作文500字 篇4
已經(jīng)好些個(gè)月了，身體也不見(jiàn)得有些起色。最近反而是越來(lái)越差了。開(kāi)始幾個(gè)月還去楊先生（楊絳，這里的先生是指老師的意思，下文同。）家里，可這些日子實(shí)在是無(wú)法走動(dòng)了，也就只好躺在床上了，那一點(diǎn)錢(qián)也不夠看病。我知道我大限已快到了。
眼前桌子上還放著(zhù)那曾經(jīng)裝著(zhù)魚(yú)肝油的空瓶子，我忍著(zhù)劇痛，費力的從床上下來(lái)，走出門(mén)，手里攥緊這最后的錢(qián)去買(mǎi)了一瓶香油和又大又圓的雞蛋包裹在布里。又朝著(zhù)楊先生的家走去。到了門(mén)口，我邊敲著(zhù)門(mén)邊倚在門(mén)框上。我實(shí)在是沒(méi)什么力氣了。不一會(huì )兒，楊先生出來(lái)了，她見(jiàn)我先是一愣，又吃驚地問(wèn)：“啊呀，老王，你好些了嗎？”大概是見(jiàn)我瘦成這副模樣，人不像人，鬼不像鬼罷。我只“嗯�！绷艘宦�，把手上的`東西小心翼翼的遞了過(guò)去。她連忙接過(guò)手道：“老王，這么新鮮的大雞蛋，都留給我們吃？”我明白她是為我著(zhù)想，但這是我最后的一點(diǎn)心意了，“我不吃�！睏钕壬芨兄x我，他轉身就進(jìn)屋，我知道她是去拿錢(qián)的，便連忙止住她，用了全身的力氣沙啞道：“我不是要錢(qián)�！彼裁o我解釋。
我在心里嘆了口氣，算了，現在我也沒(méi)這個(gè)力氣再去阻止她了，隨她吧。我一手拿著(zhù)布，一手握著(zhù)錢(qián)。手里似乎有一股暖流溫暖了我。腿有些發(fā)麻，便一瘸一拐的走了回去。我閉上眼，舒了口氣，終于可以安心地走了。
給我作文500字 篇5
夢(mèng)在，就好！希望我們曾被這世界溫柔相待！
陽(yáng)光明媚，微風(fēng)正好！你我便安好！希望天空仍舊美麗。希望最初的自己仍舊安好！給我希望，我將換回成就。給我一片天空，我將演繹的更加美好！希望天空依舊晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光甚好！
追求
人生在此，追求滿(mǎn)滿(mǎn)。追求會(huì )讓我們有一個(gè)完美的自己！追求可以讓我們變得更高人一等！人生有太多的追求，正因為多，我們才須認真。正因為認真，我們才會(huì )走心！在這個(gè)年少時(shí)代，需努力，需奮斗！最最完美，追求美好！追求向往！這樣，人生才會(huì )更加的豐富多彩！
執著(zhù)
執著(zhù)，為夢(mèng)執著(zhù)。只有不懈的努力就會(huì )有收獲！相信，只有努力才會(huì )有成功。只有努力才會(huì )走心！因為執著(zhù)，所以拼搏。拼搏吧！為理想而奮斗，人生能有幾回搏，博出不同博出風(fēng)格！相信最初的自己還在！最初的初心依舊在！
守護
夢(mèng)想則是心中的守護，為了心中的守護。不斷的改變自己。不斷的提升自己的能力！讓自己變得更加的優(yōu)秀。不再差勁！我們不一定要很優(yōu)秀，但只要做到努力就好！守護自己最初的夢(mèng)想，相信自己！
堅持
只要守護還在，就一定會(huì )堅持下去的。堅持下去就會(huì )有奇跡的發(fā)生！堅持下去就會(huì )有不同的收獲！只要夢(mèng)想依舊，我們仍在。這就是最好的`了！
給我一片天，我將會(huì )有不同的收獲；給我一片天，我教你規劃人生！給我一片天，展現不同的自己！夢(mèng)在，守護一直在！夢(mèng)在，堅持奮斗一直在！
人生各有不同，為了自己心中的守護，一直不斷的努力。相信會(huì )有所不同的結果！會(huì )有所成就！給自己一片天空，試著(zhù)展現未來(lái)的美好明天！
給我一片天，還你一世界！
給我作文500字 篇6
當燈光落下，我只是一個(gè)渴望童話(huà)的女孩。
你說(shuō)，要當一個(gè)好娃娃。于是在幼兒園里，總有一個(gè)最乖的娃娃，不哭不鬧。娃娃從不挑食，把自己的飯吃得干干凈凈，這樣她就會(huì )得到一朵大紅花，媽媽就會(huì )很高興。那時(shí)候的'娃娃可愛(ài)，純真，貼心。
你說(shuō)，要當一個(gè)好學(xué)生。一到六年級，十二張三好學(xué)生的獎狀一張不差，六年級還拿到了市級三好學(xué)生證書(shū)。算一下，從小到現在，參加的比賽不下二十個(gè)，獲得的證書(shū)不下二十本，獎狀更是不用說(shuō)。在親戚面前，她是父母的驕傲。小學(xué)里，她更是老師們眼里的優(yōu)等生。所以父母很放心。那時(shí)候的她聰明伶俐，可愛(ài)漂亮。
你說(shuō)，要當一個(gè)好姑娘。她不負眾望，如愿以?xún)數倪M(jìn)了她夢(mèng)想中的學(xué)校，只是父母不放心她了，因為她成了交際花般的女孩，成績(jì)忽上忽下，不再穩定。老師說(shuō)，女孩不能再這么下去了，不然一輩子都毀了。
女孩說(shuō)，對不起。她從小的愿望就是給父母在海邊買(mǎi)幢別墅。她不想食言，所以她在努力。
女孩說(shuō)，請放心。她相信自己可以進(jìn)步，可以超越。她想成為家族的驕傲。
女孩說(shuō)，我愛(ài)你。這句話(huà)對她的父母說(shuō)，因為彭成老師說(shuō)，一生應當為自己愛(ài)的人瘋狂一次。
其實(shí)，她不想要一鳴驚人。
其實(shí)，她不想要轟轟烈烈。
其實(shí)，她不想要那么多燈光，只要能照亮前程就好。
其實(shí)，她不想要那么多目光，只要能給她力量就好。
我向往童話(huà)，但不得不腳踏實(shí)地。
我不是明星，所以，請把純真還給我。
我不是希特勒，不要整個(gè)宇宙，所以，請把我還給我。
給我作文500字 篇7
最?lèi)?ài)你秉持劃破長(cháng)空之筆于靜靜抒寫(xiě)家喻戶(hù)曉的傳奇……
抱著(zhù)晨曦微紅的日光，與風(fēng)、與天、與水靜謐，你寫(xiě)給我的千古絕唱。我的世界，我的夢(mèng)不禁變得婆娑徜徉。
愛(ài)你那梁山好漢山伯兄弟與同杭州相遇的英臺小姐一起抒寫(xiě)。寫(xiě)盡人世間的一切妙決與神奇。輕快的筆調，輻射度的感染力。宛如身臨大�？瘩厚话愕纳碜�。婉轉輕快地纏綿于潮起潮落、云卷云舒的異境之中。用溫柔纖細的小手，嬌柔嫵媚的眼神，拉開(kāi)身上火紅的圍裙，披蓋于微微發(fā)潤的大地，躺臥其中。熏陶著(zhù)一種令人無(wú)限悸動(dòng)的美。愛(ài)在你手中耕耘，耕出流傳深遠，凄婉美麗的口頭傳家藝術(shù)，縈繞在上虞的曹娥江畔，和那俊美的龍山腳下。我愛(ài)——愛(ài)你那禪意幽深的神性；我愛(ài)——愛(ài)你那美麗的邂逅；我愛(ài)——愛(ài)你那唯美的結局；輕輕的，我的身體在你的耕耘中縮小，我變成了一只蝴蝶，在人間蹁躚飛舞。
翻過(guò)這一頁(yè)，牛郎星和織女星璀璨在七月七日銀河相隔的夜空中。
我身藏于葡萄架下藤中安靜地聽(tīng)仙樂(lè )奏鳴的聲音。擁有優(yōu)雅身姿的你，依久在黑夜中傲漫地喧嘩。舞姿蹁躚，紅裙在黑夜里迷離。纖白柔細的手中拿起熒光筆。這樣的一種詮釋?zhuān)瑓s有著(zhù)一種不一樣的柔情！一絲一縷，一筆刻畫(huà)于深邃的天際之間�？蓱z的`織女和牛郎呀！為何你們可以許下山盟海誓，而難圓有情人終成眷屬的意愿呢?怪那王母娘娘頭上的金簪么？還是怪那天條津零呢？穿越了千年時(shí)空的曠世情侶呀！你們的傳奇將令我們刻骨銘心。
眼眸中的文字，漸漸疏遠。令人無(wú)限神往的身姿在瞳孔中化濃�！霸僖�(jiàn)，后會(huì )有期�！钡墓P觸，如同分子化為原子，而原子又重新組織新的分子。絕妙至極，屹立簾中。
我漸漸地蘇醒，依久回味于與蕭條、冷漠隔絕的異境。
給我作文500字 篇8
時(shí)間記得清清楚楚，臺風(fēng)菲特的到來(lái)?yè)Q取了多一天的休息。對于自己貌似并沒(méi)有多大的歡喜。放假的第一天父母就丟下自己去國外度假，面對他們傳回來(lái)的一張張風(fēng)景照，看看自己桌上攤著(zhù)一片的作業(yè)，只有輕嘆一口氣。加上臺風(fēng)菲特的來(lái)襲，還得自己只能自力更生，填飽自己的肚子。
屋外還在下雨，很大。風(fēng)也很大，吹過(guò)樹(shù)枝發(fā)出“嘩嘩”的，不悅耳的聲音。隨手扎上馬尾辮，換了一件短袖就出門(mén)了。
買(mǎi)完泡面和面包之后，便走在回家的.路上，雨越來(lái)越大。身上的衣服濕透了，頭發(fā)也打在自己的臉上，雨傘就如同擺設。無(wú)奈之下關(guān)上傘跑回家。
在街的轉角，回來(lái)一絲聲響，不禁停下腳步，細細去尋找。草叢的深處，有一個(gè)小小的白色東西。用兩個(gè)手指夾出來(lái)，是一只貓，白色的�？礃幼硬⒉皇莿偵鰜�(lái)，但還是很瘦小，白色的絨毛貼在身上，和自己的處境差不多，都是很狼狽。不知道為什么產(chǎn)生了惺惺相惜的感覺(jué)。沒(méi)經(jīng)過(guò)大腦就做出了一個(gè)動(dòng)作，把它抱在懷里，沖向雨中。
回到家后，將自己整理干凈，就來(lái)弄抱回來(lái)的小家伙。先用熱水沖洗干凈，再將它擦干，用吹風(fēng)機吹干凈。一只白白凈凈的貓出現在自己的眼前。
貓咪喵喵的叫著(zhù)，給冷清的家帶來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)晨曦。
以后的日子，是不是有你的陪伴，會(huì )開(kāi)心很多呢？
很久很久以后看到一句話(huà)：
初次的相見(jiàn)只為以后的陪伴。
給我作文500字 篇9
小豬，我拿著(zhù)書(shū)到你家去的時(shí)候，你表情怎么那么驚奇？你有啥好奇怪的呢？你的腿踢球受傷了，就該輪到我來(lái)幫助你了。
你是我的鄰居、我的同學(xué)，也是我最好的'朋友。從前有多少回，你默默地幫助我，讓我萬(wàn)分感激。
小豬，不知道你是否還記得我們第一次見(jiàn)面？那時(shí)，我還在上二年級。在那年暑假的一天，我從樓上一蹦一跳地跑下來(lái)，手里拿著(zhù)一根未吃完的棒冰。我看你手里拿著(zhù)一包薯片，我心里也想要一包，于是我跑回家，想找媽媽要一包薯片�？墒俏夷_未站穩，一下子摔倒了。你見(jiàn)了立馬跑過(guò)來(lái)，把我扶了起來(lái)，還關(guān)切地問(wèn)我要不要緊。我當時(shí)心里十分感激。
小豬，不知道你是否還記得三年級我和你打的那一場(chǎng)架？那時(shí)，我為了和你爭小店最后一包跳跳糖，和你打了一架�？墒悄惚任掖�，我打輸了。但是，后來(lái)你卻面帶微笑地走過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“一起吃吧，我們還是好朋友！”我感激地看著(zhù)你說(shuō)：“好！我們還是好哥們�！�
小豬，不知道你是否還記得大雨中我們打著(zhù)一把傘回家？那天，外面下著(zhù)瓢潑大雨，我在教室里坐著(zhù)，心中十分不安，因為我沒(méi)有帶傘。我心里不停地對自己說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，雨馬上就會(huì )停，雨馬上就會(huì )停�！笨墒翘觳浑S人愿，雨不但未停，反而越下越大。這時(shí)你走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“我有傘，我們一起回家吧�！蔽倚睦锸指屑つ�。
現在，你受傷了不方便出門(mén)，那就讓我來(lái)陪你下棋，陪你練字，陪你一起看書(shū)，陪你一起玩電腦。你不方便出門(mén)，那就讓我做你的腿。想吃什么，想玩什么，我就立馬為你搞定。我會(huì )想出我所有的辦法來(lái)讓你開(kāi)心，我要讓你養傷的日子一點(diǎn)也不寂寞。
我祈禱你能快點(diǎn)好起來(lái)，我們再像從前一樣在外面騎車(chē)、踢球。愛(ài)有輪回。你給我一滴水，我必還你一道虹。
給我作文500字 篇10
請給我一扇門(mén)，因為我真的很需要它。
時(shí)間如流水，一去不復返。轉眼間，我已是一位中學(xué)生了，可我的內心并不覺(jué)得快樂(lè )，而是后悔和悲傷。自從上了初中以后，我已經(jīng)不再是從前的那個(gè)我了，也不在生活在那五彩繽紛的世界里，我的內心滿(mǎn)是空曠的荒漠，尋不到半點(diǎn)綠洲。我在中學(xué)時(shí)代這片大森林里迷失了前進(jìn)的方向，再也出不去了，只能在那荒無(wú)人煙的`地方徘徊著(zhù)。
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們都回到了自己的座位上，教室里很快安靜了下來(lái)，接著(zhù)，數學(xué)老師拿著(zhù)上周考完的試卷走上了講臺。他今天的臉色很難看，就像一頭發(fā)怒的豹子。過(guò)了一會(huì )兒，數學(xué)老師拿起了手上的棍子，在講桌上使勁的敲了一下，說(shuō)：“今天，沒(méi)有及格的同學(xué)差一分打一個(gè)手板�！蔽业男睦镱D時(shí)嚇了一大跳。老師在講臺上念起同學(xué)們的分數來(lái)，王術(shù)蘭，54分……老師每念一個(gè)同學(xué)的分數，我的心就跳得更快，我的腦子里一片空白，神經(jīng)在那一刻繃得緊緊的�！安芎恪崩蠋煷舐暷盍艘槐槲业拿�，我還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，老師更加有氣了，走到我的面前，又大聲的吼了一遍我的名字，我立刻反應了過(guò)來(lái)，望著(zhù)老師連忙說(shuō)：“到�！崩蠋熡脙磹旱难凵穸⒅�(zhù)我，讓覺(jué)得呼吸不暢�！�43分”老師大聲念到，我聽(tīng)了剛才的話(huà)，身上打了個(gè)寒顫。老師那天把我好好的訓了一頓，就是那一頓，讓我在人生的道路上更加自卑。
從那以后，我就對數學(xué)喪失了信心，每到上數學(xué)課，我就在那時(shí)擺“架子”，一句話(huà)也沒(méi)有聽(tīng)。但是我并不是因為生老師的氣，而是生自己的氣。我現在的成績(jì)已經(jīng)拿不出手了，我現在多么希望有人能幫助我。理解我，在那片荒無(wú)人煙的森林里給我一扇門(mén)，讓我將那份自信關(guān)在門(mén)內。
請給我一扇門(mén)吧！因為我需要它。
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