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精選我們作文500字錦集七篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的我們作文500字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我們作文500字 篇1
望著(zhù)他遠去的背影，我不禁想起了和他有關(guān)的一些事。
他是我的老朋友，我和他的交情很深。但他也是我的競爭對手，我又不得不注意他的一點(diǎn)一滴。他帶著(zhù)一副眼鏡，整天刻苦地學(xué)習。他同樣也是老師的好幫手，把班級打理的井井有條。
在班里他是責任最重的班干部，每當我們犯了錯，都好像和他有一點(diǎn)“關(guān)系”。記得有一次，我們班由于發(fā)本子惹了一些矛盾，造成兩位同學(xué)打架，當老師來(lái)的時(shí)候，一聲怒道：“ＸＸ，你給我站起來(lái)，把這件事給我解釋清楚！”就這樣，他又猶豫不決的站了起來(lái)。而且，只要是檢討書(shū)，都少不了他的份，他的字數還比我們的多呢！同時(shí)，他也感覺(jué)到自己責任的'重大，他也不由自主的謹慎起來(lái)，這讓他越來(lái)越成熟。
他做錯一些小事都會(huì )受到很重的懲罰，因為這關(guān)系到整個(gè)班集體，并且他是我們班的榜樣。記得有一次，他在自習課上吃棒棒糖，還時(shí)不時(shí)的跟同學(xué)聊天，得很悠閑自在�？墒�，“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！本驮谶@時(shí)，夏老師進(jìn)來(lái)了，見(jiàn)到他口叼棒棒糖做作業(yè)的那一副吊兒郎當的樣子，心中很是氣憤，便一巴掌過(guò)去。只見(jiàn)他口中的棒棒糖飛了出去，他還以為是同學(xué)搞得，滿(mǎn)臉怒氣地朝著(zhù)夏老師望去。當他看到夏老師的一瞬間，他的表情凝固了，就好像見(jiàn)到地獄的惡鬼一般。就這樣，他又被老師罰寫(xiě)檢討書(shū)了。
他的“工作”也是最重的。他早上要比我們來(lái)的早得多，一到學(xué)校就去掃地，十分遵守紀律。早讀也格外認真。他每天都盯著(zhù)那群一言不合就打架的人，上課也不敢說(shuō)閑話(huà)，中午要來(lái)管紀律。每當老師不在時(shí)，我們都會(huì )很吵，是他讓我們安靜下來(lái)。
一個(gè)班長(cháng)，責任重大。
你們都猜出他是誰(shuí)了嗎？
我們作文500字 篇2
或許是時(shí)代發(fā)展了，或許是我們的生活富裕了，在這生活節奏快的中，我總覺(jué)得我們的生命中缺少了一些東西，我們似乎是得了“病”，這病的名字叫作“幸福病”。
也許你會(huì )問(wèn)我為什么是“幸福病”，請聽(tīng)我解釋解釋、我們這一代的孩子都是獨生子女，所以家長(cháng)或多或少會(huì )寵愛(ài)孩子，但有些時(shí)候，這種寵愛(ài)卻成了我們發(fā)展的。孩子們衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的.，個(gè)個(gè)都是小，小公主，殊不知，正是這小、小公主的習慣毀了孩子的前程。
疊被子，這個(gè)習慣是我們從小就培養的，耳濡目染的，但我們的父母卻往往包辦孩子們的起居，當我問(wèn)到一些十幾歲的中學(xué)生會(huì )疊被子嗎，他們竟然不知道疊被子是什么？！真是令人汗顏啊，十幾歲的中學(xué)生竟然會(huì )不知道疊被子是什么。疊被子也是一項必要的技能，通過(guò)疊被子可以知道一個(gè)人的個(gè)人生活是否完整，個(gè)人習慣是否良好，從而折射出一個(gè)人對待生活的處世態(tài)度。再比如說(shuō)洗衣服吧，我們的中學(xué)生們竟然告訴我洗衣服有父母就夠了，不用自己動(dòng)手。
真不敢想象，擁有這樣想法的孩子們以后怎們在中，怎么在中立足下去。洗衣服，是我們意志力和耐力的生活表現，一個(gè)人洗衣服的認真程度，可以反映他對待生命的態(tài)度。真的不敢想象，缺少這些生活技能的我們，得了幸福病的我們，以后會(huì )變得怎么樣？從現在開(kāi)始，讓我們治病吧，讓我們勇于嘗試吧，讓我們沖破的吧，放飛自己的那些奇思妙想，讓我們的生命充滿(mǎn)精彩！
我們作文500字 篇3
“我們新疆好地方啊，天山南北好牧場(chǎng)，戈壁沙灘變良田，積雪溶化灌農莊……”媽媽又開(kāi)始唱這首歌。每當她唱這首歌的時(shí)候，臉上都寫(xiě)著(zhù)“自豪”兩個(gè)字。
外公外婆是五十年代的新疆志愿兵，他們常常絮絮叨叨講述建設新疆的趣聞。外婆騎著(zhù)馬兒在雪地上奔跑，在我眼里簡(jiǎn)直酷極了；外公常�；貞洰斈甑�.艱苦歲月。還有漢族人和維吾爾族親如一家人的故事。這都讓我百聽(tīng)不厭。
凡是有關(guān)新疆的新聞，我們家都特別關(guān)注，受他們的影響，我也可以說(shuō)是個(gè)新疆通。我知道喀什是中國的西大門(mén)，與五國接壤;喀什市是新疆唯一的一座國家級歷史文化名城;喀什是“瓜果之鄉”，瓜田果樹(shù)無(wú)處不在，處處瓜果飄香;喀什還是“歌舞之鄉”，能歌善舞的維吾爾族人，無(wú)論男女老幼都會(huì )翩翩起舞、引吭高歌……
前幾天，姨媽來(lái)深圳，不僅帶來(lái)了美味無(wú)窮的特產(chǎn)，還帶來(lái)了好消息：“喀什現在是經(jīng)濟特區了，喀什人民以‘東有深圳，西有喀什’為目標，要把喀什建設成為世界級的國際化大都市。深圳援建喀什的序幕也正式拉開(kāi)了，這讓喀什人民備受鼓舞。我這次來(lái)深圳，就是參觀(guān)學(xué)習的�！币虌屵�說(shuō)：“要去新疆旅游，就要趁早，五年后我們將把喀什建設成‘小深圳’，到那時(shí)再去旅游，不就等于游深圳了么�！蔽覀兟�(tīng)后，哈哈大笑。
“麥穗金黃稻花香啊，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊，葡萄瓜果甜又甜，煤鐵金銀遍地藏……我們新疆好地方��！”你聽(tīng)，我們家由媽媽的獨唱，已演變成了家庭大合唱。
我們作文500字 篇4
青春的路上，我隨風(fēng)前行，走進(jìn)了生命的繁華。十六歲的天空，是湛藍清澈的湖水；是芬芳四溢流向遠方的花園，十六歲的我們走進(jìn)了生之初的第一個(gè)豐富。我們帶著(zhù)幻想的成熟；揚揚灑灑的目光；一臉純真的向往。比起從前我們多了很多，我們開(kāi)始思索我們的生活，思索我們的人生。
家里多了一個(gè)妹妹，不經(jīng)意間妹妹已經(jīng)兩歲多了�，F在，妹妹早已能跑來(lái)跳去，張口話(huà)來(lái)了。想起從前，妹妹的到來(lái)一聲不響的靜靜躺著(zhù)到會(huì )爬再到會(huì )走，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都看在眼里，烙在了心里。媽媽說(shuō)，工作一天再累再苦，只要晚上回到家里能看到妹妹有說(shuō)有笑的樣子，心里便會(huì )很滿(mǎn)足。于是時(shí)常一個(gè)人看妹妹可愛(ài)的樣子發(fā)呆，想很多.....我也有過(guò)美好的童年，少年，有著(zhù)太多美妙，溫馨的好時(shí)光。我很怕，像妹妹一樣，今天過(guò)后，明天醒來(lái)，將昨天發(fā)生過(guò)的一切忘得一干二凈。所以，我總是將美好的記憶挑一挑，揀一揀，珍藏起來(lái)，細細體會(huì )。
妹妹總是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，讓我羨慕，可又有多少人羨慕我們呢？美麗的背后隱藏著(zhù)暴風(fēng)雨的洗禮。就這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的.一場(chǎng)考試，便將我們人生的起點(diǎn)劃在不同的地方，我們應該自甘墮落還是奮勇向前？妹妹這么小，卻懂得很多。至少，她知道自己手中的蘋(píng)果一定得有爸媽的一口。我比妹妹大很多，卻經(jīng)常和爸媽爭吵，曾經(jīng)很多次我都在反思，告誡自己，沒(méi)有爸媽?zhuān)挠形�，哪有現在的一切。這人間大寫(xiě)的愛(ài)，讓我深深自責。
妹妹有雙明亮的大眼睛。有時(shí)看著(zhù)那雙眼睛時(shí)，我還暗暗慶幸，幸虧她還是個(gè)孩子，不然我所有的心思就蕩然無(wú)存了。細細想想，生活中遇到的挫折都是點(diǎn)綴罷了。不想困難，只想向前，我們應自信樂(lè )觀(guān)。
我們作文500字 篇5
暑期，大家一行人去鐵溪去玩。
那邊的水清清的，清得能夠看到里邊的魚(yú)兒已經(jīng)高興地游動(dòng)，連水底的石頭要看得一清二楚。
溪水冰涼涼的，就好像是冰淇淋溶化成的水留到了里邊�？墒驱執独镞叺乃⒉皇乔宓�，只是藍色的。為何上邊的水為藍色的呢？這還有一個(gè)傳說(shuō)故事呢。
傳說(shuō)故事龍潭是龍王和她親妹妹住的地區，那邊的水原本是清的。有一天龍王的妹妹要嫁人，沒(méi)有尋找一件適合的婚紗。幾個(gè)小仙女在這兒玩樂(lè )，龍王就悄悄地取走了一件藍色的衣服褲子藏在了水底，這兒的水就變成了藍色。
那樣的水令人一刻也不舍得離去，大家果斷把桌凳都搬來(lái)到水中，大大家圍桌而坐，談古論今，品味特色小吃。大家小孩可注意力不集中，光著(zhù)腳丫子在水里走來(lái)走去。忽然，有一個(gè)小孩拿著(zhù)高壓水槍向哥哥灑水，哥哥的頭頂、臉部、衣服上都是水霧。哥哥不僅沒(méi)有發(fā)火，反倒輕快地開(kāi)口笑了，大家都笑了，峽谷也跟隨大家咯咯咯地笑起來(lái)。
我們在溪水中往前走，水底的`石頭仿佛在讓我們推拿呢！大家禁不住想撿一些好看的石頭回來(lái)。哥哥撿了一塊大又圓的石頭，在上面刻上自身的姓名，并把它作為自身的守護石。我找了一顆又圓又小的，看起來(lái)很可愛(ài)，就把它贈給母親。親姐姐也找到好幾處好看的。
大家都玩太累了，就并列坐著(zhù)一塊又大又光潔的石頭上歇息。
那樣的美麗風(fēng)景，那樣的溪水，那樣的快樂(lè )，也有那神密的傳說(shuō)故事，使我們陶醉在其中。難怪明朝縣令祁順要說(shuō)“士人”“或不可游而恨者矣”！
我們作文500字 篇6
時(shí)光如飛駒�；秀遍g開(kāi)學(xué)的日子就是昨天。在這短短地兩個(gè)月期間，我們經(jīng)歷了從初一的懵懂少年到初二穩重學(xué)生的蛻變。學(xué)業(yè)的重壓瞬間襲來(lái)，娛樂(lè )的空隙也被填塞，但我們是獨一無(wú)二的二班。在忙碌充實(shí)的生活中汲取知識的養分，在忙里偷閑的生活中收獲友誼的升華。您以為只有這些？no，no，no！我們來(lái)看王彥清同學(xué)和侯佳怡同學(xué)的文章被金山圖書(shū)館編辦的雜志《書(shū)友》收錄收獲了一筆不小的稿費，王彥清同學(xué)和郝思源同學(xué)在上海市中分別取得了區級一等獎和三等獎的榮譽(yù)，楊昕潼同學(xué)在金山區古詩(shī)文大賽中榮獲一等獎的佳績(jì)。運動(dòng)會(huì )上同學(xué)們的`意氣風(fēng)發(fā)，胸前的獎牌碰撞在一起，發(fā)出叮呤當啷的聲響，譜寫(xiě)著(zhù)我們二班輝煌的音符。在此，請允許我感謝老師們的諄諄教誨和同學(xué)們的辛勤付出。
家是溫暖的代名詞，家是風(fēng)雨中棲身的港灣，我們初二（2）班就是這樣的一個(gè)家。走進(jìn)我們班會(huì )有一種回家的感覺(jué)，這里有可親可敬的老師，有團結一心的27個(gè)兄弟姐妹。這個(gè)家里或許沒(méi)有一個(gè)完美的人，卻有一個(gè)個(gè)心地善良的人，這個(gè)家里雖然沒(méi)有天才，卻充滿(mǎn)了“哪怕我只是一條咸魚(yú)，也要做最咸的那一條”的倔強。
當陽(yáng)光順著(zhù)樹(shù)葉的間隙灑入，當露水沿著(zhù)樹(shù)木的枝條流入，我們抬起頭挺起胸，昂首闊步地向前奔走。我們學(xué)著(zhù)長(cháng)大，學(xué)著(zhù)收斂脾氣，學(xué)著(zhù)用自己的努力吟唱成功的詩(shī)謠。
“追求卓越看我昂揚斗志，勵志篤行展我青春風(fēng)采”，我們是追風(fēng)的少年，我們要一路向前，一路成長(cháng)，一路高歌！
我們作文500字 篇7
3月14日的早晨，空氣格外的新鮮，在朦朦朧朧的薄霧里似乎還摻雜著(zhù)一絲絲淡淡的清香，令人好愉悅！
我們懷著(zhù)無(wú)比興奮的心情種下畢業(yè)樹(shù)，種下了我們的夢(mèng)想樹(shù)。種下畢業(yè)樹(shù)，就意味著(zhù)和我們在一起生活的老師、同學(xué)即將分開(kāi)�？赡�，在分別的途中會(huì )有開(kāi)心和難過(guò)，但這是我們一段抹不去的回憶。種下夢(mèng)想樹(shù)，為夢(mèng)想插上一雙有力的翅膀，讓它在廣闊的藍天中飛翔，任它去揚帆起航，去乘風(fēng)破浪。
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我們已經(jīng)是一名六年級的畢業(yè)生，曾經(jīng)那個(gè)總伸手向媽媽要糖的小女孩已經(jīng)長(cháng)大了。
一雙雙充滿(mǎn)希望的眼睛，望著(zhù)那小小的莞香樹(shù)被萬(wàn)校長(cháng)和全體師生種下并澆水、培土。小小的莞香樹(shù)也要接受陽(yáng)光雨露、風(fēng)吹日曬。仔細一想，這不正像現在的我們嗎？面臨即將到來(lái)的小升初，我們不能懼怕，要勇敢前行，像莞香樹(shù)一樣，面對即將來(lái)臨的困難毫不畏懼，努力扎根，快速地成長(cháng)起來(lái)。
小小的莞香樹(shù)沒(méi)有同伴，可是我有一群好姐妹們，她們總是在我有困難的.時(shí)候幫助我。記得有一次，我考試考得不是很好，回到宿舍居然哭了起來(lái)，芙和欣連忙過(guò)來(lái)安慰我。芙拍拍我的背說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，一次考試不算什么，要在失敗中站起來(lái)！”欣也對我做了個(gè)加油的手勢。是她們給我重新站起來(lái)的勇氣和信心，讓我不懼怕失敗。
淡藍的天空襯托著(zhù)潔白無(wú)瑕的云朵，很美好！如同一個(gè)偷吃棉花糖的仙女，藏在云層間偷樂(lè )著(zhù)。
時(shí)光不散，我們還在……
栽下畢業(yè)樹(shù)，放飛少年夢(mèng)。今年的六月，同樣活力，同樣朝氣，同樣青春！莞香，致努力的我們。
——后記
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