【推薦】忘不了的作文500字四篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的忘不了的作文500字4篇，歡迎大家分享。

忘不了的作文500字 篇1

　　今年冬天，未有的漫長(cháng)雨天，連太陽(yáng)都去流浪了，讓人的心情越來(lái)越灰暗。一旦面對他，就會(huì )有一種難以承受的焦慮感，甚至會(huì )有一種不敢抬頭正視它的恐懼。

　　今年冬天像一位神秘的老人在自言自語(yǔ)著(zhù)一番孤獨。

　　坐在座位上，翻開(kāi)書(shū)，掃了兩眼就心煩意亂地看窗外�！敖裉斓奶炜找黄�肅殺，灰天灰地，連風(fēng)都是灰撲撲的，壓得人喘不過(guò)氣來(lái)。屋子里嗡嗡響個(gè)不停，誰(shuí)能耐下心來(lái)啃書(shū)本，密密麻麻的字，一看就頭暈�！蔽曳鲱~嘆息。

　　語(yǔ)文周老師夾著(zhù)講義進(jìn)門(mén)，手輕握粉筆，卻遲遲沒(méi)有下筆。環(huán)顧四周，眼睛格外含著(zhù)溫柔的憂(yōu)郁，又有些無(wú)奈。驀然，她把粉筆一扔，說(shuō)：“咱們這節課換個(gè)方式，帶上跳繩，去操場(chǎng)跳1000個(gè)，我陪你們一起跳�！宾畷r(shí)，全班的呼吸似乎靜止了，我瞥了一眼周?chē)�，他們的表情同我一樣，震驚，疑惑……

　　我忘記那時(shí)我跳完1000個(gè)時(shí)的感覺(jué)了，只記得那時(shí)周老師兩頰通紅，散落下來(lái)的頭發(fā)被汗水黏在額上，汗水透過(guò)衣服洇了出來(lái)，急促地喘息，吐出淡藍色的'輕煙。

　　我忘記那時(shí)周老師的神態(tài)，嚴肅？神圣？慈愛(ài)？只記得她說(shuō)：“你們在跳到六、七百個(gè)時(shí)有何感覺(jué)，是不是累了？無(wú)比的疲倦？手腳都不聽(tīng)使喚了，酸痛、僵硬了，是否特別想放棄？”大家喘著(zhù)粗氣，點(diǎn)著(zhù)頭�！拔乙惨粯佑�，但我不斷告訴自己只要再跳三百個(gè)，就達到目標了。同時(shí)在激勵自己不能放棄——僅僅是跳繩你就放棄了，那么在遇到更具挑戰的困難面前，你會(huì )怎么做？絕不能放棄，絕不能低頭�！�

　　以身作則的力量在蔓延，仿佛空氣都受到感染：課堂上，顯得熱氣騰騰的，十分活躍。一下了課，我們都涌出教室，擁入冬的懷抱，追趕著(zhù)、打鬧著(zhù)、呼叫著(zhù)，校園全然不像冬日時(shí)那么呆板與寂靜。

忘不了的作文500字 篇2

　　從小我就喜歡看星星，因為有星星的夜空很美。今夜，我又坐在搖椅上數星星，望著(zhù)那閃閃發(fā)光的星星讓我忽然想起了老師，想起了校信通天空中的那顆最最閃亮的星星——小城說(shuō)雨老師。

　　我是個(gè)幸運的孩子，當我開(kāi)始寫(xiě)博的時(shí)候，就有幸認識了大名鼎鼎的小城老師。那時(shí)我只是一個(gè)無(wú)名小卒，寫(xiě)出的作文也只能算上日記�？墒�，小城老師卻十分關(guān)注我。每當我的博文更新，無(wú)論我是否邀請，老師都會(huì )來(lái)點(diǎn)評指導。正是因為小城老師手把手的指導，才使我的作文越寫(xiě)越得心應手。

　　我在小城老師那里學(xué)到了許多寫(xiě)作的秘籍。比如“五段格式”，“在作文中錘煉出自己的風(fēng)格來(lái)”，“怎樣讓人物形象站立起來(lái)”……我認認真真的學(xué)習著(zhù)，小城老師孜孜不倦的指導著(zhù)。就這樣，我的作文開(kāi)始有了質(zhì)的飛躍。同時(shí)，在學(xué)校的考場(chǎng)上，我也能寫(xiě)出滿(mǎn)分作文了。

　　正當我初次品嘗到了成功的喜悅之時(shí)，小城老師卻因為勞累過(guò)度而病倒了。一時(shí)之間我好像失去了方向。那時(shí)，我才知道我已經(jīng)離不開(kāi)老師的'指導了，那時(shí)我才體會(huì )到老師的工作量太大了，每天都要義務(wù)點(diǎn)評那么多的文章，老師太累了……但即使如此，老師還堅持每周更新文章，給博友們講評范文。

　　這就是我的老師，一個(gè)為了自己的網(wǎng)絡(luò )學(xué)生而讓自己累倒的人。詩(shī)人曾說(shuō)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師還真像那春蠶，一生都在默默的奉獻著(zhù)自己。又像那蠟燭，燃燒自己，照亮別人。而我卻說(shuō)，老師就像那夜空中的星星。在我心目中，小城老師就像那夜空中的北極星。天空中的北極星位置是固定不變的，它永遠指向北方，為迷路的人指引方向。就像老師的愛(ài)一樣，也是固定不變的，他永遠只記得付出，而不圖任何的回報。

　　今夜星光燦爛，今生師恩難忘。

忘不了的作文500字 篇3

　　一眨眼，小學(xué)六年生活就結束了。同學(xué)們像籠子里的小鳥(niǎo)，被放飛大自然，終于自由了。

　　畢業(yè)了的我，忘不了一起朝夕相處了四年的同學(xué)。當我在困難的時(shí)候，是同學(xué)們幫助了我；當我在傷心的時(shí)候，是同學(xué)們安慰了我……我相信友誼地久天長(cháng)，就算到了初中，我和同學(xué)們不能再到一個(gè)學(xué)校，一個(gè)教室，但我們仍然是好同學(xué)，好朋友。

　　畢業(yè)了的我，忘不了那敬愛(ài)的老師。是他們，把自己的知識傳授給了我們，整天辛苦的上課，還要批閱一大堆的'作業(yè)，為我們嘔心嚦血，頭發(fā)都白了。以后，無(wú)論在哪，我都忘不了那如蠟燭，犧牲了自己，卻照亮了別人；如辛勤的園丁，辛勞的培養著(zhù)祖國的花朵，讓他們快樂(lè )健康成長(cháng)的老師。

　　畢業(yè)了的我，忘不了過(guò)去四年在學(xué)校發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。忘記帶筆了，同學(xué)借給你了；不會(huì )做作業(yè)，同學(xué)告訴你；生病不舒服，同學(xué)照顧你。老師講的內容沒(méi)聽(tīng)懂，下課后問(wèn)老師，老師會(huì )耐心耐煩的講給你聽(tīng)；成績(jì)下降了，老師會(huì )找你去談心；做錯了事情，老師會(huì )原諒你……我覺(jué)得生活在六（3）班這個(gè)溫暖的大家庭里真幸福。

　　同學(xué)們，能《遇見(jiàn)》你們我很高興，我們一定能《友誼地久天長(cháng)》。馬上就要《分手》，真是《難舍難分》，真想《回到過(guò)去》。同學(xué)們，《再見(jiàn)》了，《我們的紀念冊》，將永遠為我們打開(kāi)。

　　小學(xué)畢業(yè)了的我們，即將進(jìn)入初中時(shí)代。我希望同學(xué)們在以后的學(xué)習生涯里能好好學(xué)習，努力奮斗，步步高升。在社會(huì )交往中，人緣好，能和別人好好的相處。在生活里能踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印。只有這樣，我們的人生才會(huì )完美。

忘不了的作文500字 篇4

　　歲月匆匆，花開(kāi)花落。在不經(jīng)意間，我走了小學(xué)六年的學(xué)習生涯。在這六年來(lái)，每一個(gè)歡笑；每一滴淚水；每一個(gè)故事；每一次感動(dòng)都使我難以忘懷�，F在看著(zhù)校園里的一花一草、一磚一瓦，心里都充滿(mǎn)了親切感。將要離開(kāi)了，看著(zhù)老師那慈祥又帶深奧的面孔，心里充滿(mǎn)了留戀感，看著(zhù)那一張張充滿(mǎn)童真各不一樣的臉，更讓我對母校有了一股眷戀之情。

　　忘不了你，校園！您的那些教導，使我永遠記在心上，您的那些充滿(mǎn)活力的倩影，使我無(wú)比的驕傲與自豪。您為了我們能有個(gè)更好的學(xué)習環(huán)境，不斷的改善、變化，使我感動(dòng)不已。母校��！你的教育之恩我永遠也報答不了。我理解了你們那嚴格的教育只是為了我們的將來(lái)著(zhù)想。

　　忘不了你，老師！老師是你把我帶進(jìn)了知識的`海洋，引導我這個(gè)無(wú)知的孩子在知識的海洋里遨游，讓我學(xué)到了許多知識，讓我現在可以流暢的與人交流，討論問(wèn)題，寫(xiě)出一篇篇優(yōu)秀的作文。讓我可以把一道道難題解答，讓我可以用英語(yǔ)更外國人交流，而這是從誰(shuí)哪里學(xué)來(lái)的呢？不是從老師您那里學(xué)來(lái)的嗎？��！老師，我真的謝謝您��！

　　忘不了你，同學(xué)！我們朝夕相處了四年，在這四年中我們同歡樂(lè )，同悲傷。在同一間教室同拼搏，在寬大的操場(chǎng)上同嬉戲。光陰似箭，轉眼間這歡樂(lè )的時(shí)光就要結束了，我們就即將分手，心中如潮水久久不能平靜。

　　母校是一處溫馨的港灣，我們是她懷中駛出的一只只小船，無(wú)論我們泊在哪里碼頭，都閃爍著(zhù)她的一盞燈。老師是一只永遠的歌曲，我們是她放飛的一個(gè)個(gè)音符，無(wú)論我們匯入哪首歌曲，都跳動(dòng)著(zhù)她的音符。歲月無(wú)聲，友誼無(wú)限，同學(xué)們，我們永遠也忘不了你。

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