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勝不驕敗不餒作文500字七篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的勝不驕敗不餒作文500字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
勝不驕敗不餒作文500字 篇1
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小鳥(niǎo)兒在枝頭嘰嘰喳喳地唱著(zhù)歌，好像是在為我歡呼，這時(shí)我會(huì )想今天我考了100分作歡呼。
哇！是我同桌，我看到他的試卷上印著(zhù)60分。
“你才考了60分呀！你怎么那么笨”。我高傲地大聲笑著(zhù)。
這一天我都沒(méi)有認真聽(tīng)講，上課也再和同桌玩耍，作業(yè)也不想寫(xiě)，反正我考了全班第一，就不在那么努力了。放學(xué)鈴聲響了，我是一個(gè)沖出教室的。
于是就高高興興地拿著(zhù)試卷跑回了家，把試卷給媽媽快看，快看我考了100分，我想那個(gè)冰激凌，想要那個(gè)洋娃娃……現在就要，快點(diǎn)。
媽媽看著(zhù)我說(shuō)：“看把你得意的，你能保證下次也能考100分嗎？”我嘴一撇，臉一扭，一定能考100分。
在過(guò)一個(gè)星期，我上課沒(méi)認真聽(tīng)講，作業(yè)也沒(méi)好好完成。
終于又一次考試來(lái)了，我以為這次能考好，可試卷一發(fā)下來(lái)我發(fā)現大部分題我都不會(huì )，于是我急的頭上冒著(zhù)汗。
叮鈴鈴，叮鈴鈴。
鈴聲響了，怎么辦我還有一大部分沒(méi)寫(xiě)完呢！我急地流了淚。
在回家的`路上，天氣仿佛陰暗了，云朵也變的很沉重。
早上，我去學(xué)校，枝頭上鳥(niǎo)兒那往日動(dòng)聽(tīng)的歌聲都讓人煩躁。果然到了學(xué)校。上課鈴聲響了，劉老師拿著(zhù)試卷走了進(jìn)來(lái)，就開(kāi)始讀成績(jì)，肖旭東98，王藝博96，王杜娟77……這時(shí)我眼前昏暗了，我的淚珠從我的臉上流了下來(lái)，于是老師走過(guò)來(lái)說(shuō)；“你不要傷心，只要你努力，下次一定能考好的，當你考好時(shí)你不能驕傲，可你沒(méi)考好也不能氣餒�！蔽覒M愧地低下頭。
老師這句話(huà)深深地印在我的腦海中。
勝不驕敗不餒作文500字 篇2
上初中之前，我的數學(xué)、自然、語(yǔ)文不論大小考，永遠都九十六分以上，自然還曾經(jīng)月考連續四次一百分，數學(xué)連續三次一百，語(yǔ)文連續三次一百，而且，小學(xué)考試都沒(méi)有看書(shū)，我們家也從來(lái)沒(méi)有買(mǎi)過(guò)參考書(shū)、補過(guò)習等等諸如此類(lèi)的東西，但是上初中以后，一切都變了樣。
雖然年齡增長(cháng)考試變難是天經(jīng)地義的事情，不過(guò)我卻天真的認為只要上課認真聽(tīng)講就能考好試，所以回家沒(méi)有復習，成績(jì)也就理所當然的低。我永遠忘不了那張從小到大不曾考過(guò)的`分數-50分，當下，我腦中一片空白，且兩頰熱得不得了，我想，這就是“羞愧”的感覺(jué)吧!畢竟開(kāi)學(xué)那天我還驕傲地跟班導說(shuō):“數學(xué)是我最有 興趣的科目”，雖然，我并沒(méi)有講“最擅長(cháng)”這種大放厥詞的話(huà)，心情還是很沉重。
到了第一次段考，更是讓我深深體會(huì )到挫折是什么感覺(jué)，當我看到成績(jì)單時(shí)，我不禁想到一件事---小學(xué)的數學(xué)成績(jì)是多么的高，即使兩者是完全不相干的事，我 還是為這兩者比較的結果，回家偷偷的在夜深人靜時(shí)痛哭了好幾個(gè)夜晚，我不斷地問(wèn)自己:“到底為什么會(huì )變成這樣?”
幸好第三次段考順利的咸魚(yú)大翻身，也漸漸的習慣了小學(xué)跟初中的落差，比較能以平常心看待自己的成績(jì)，并且把挫折當成是成長(cháng)的養分，讓自己超越以前的自己。
勝不驕敗不餒作文500字 篇3
在每一個(gè)比賽里，要么就是我輸，要么就是我贏(yíng)，所以，就算結果是贏(yíng)了還是輸了，我們都要保持樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，接下來(lái)，我就要講一件關(guān)于比賽的事情
在森林小學(xué)的小猴子皮皮班上，有一位山羊老師。他很?chē)Z叨，但是他也很可愛(ài)。
在森林小學(xué)的校運會(huì )上，小猴子皮皮去了參加爬桿比賽，小猴子皮皮和小兔子妮妮比爬桿，小猴子皮皮兩下子就上去了，但是小兔子妮妮爬呀爬，皮皮爬上去了，妮妮才爬了一半的一半，又過(guò)了兩分鐘，小兔子妮妮才爬上去。爬桿比賽，皮皮贏(yíng)了，大家看著(zhù)他的獎杯，都很羨慕，但是，山羊老師卻對它說(shuō)：勝不驕，敗不餒。
小猴子皮皮又去參加了跳高比賽，這次它的對手又是小兔子妮妮，在這一次，皮皮開(kāi)始驕傲了，并對兔子妮妮說(shuō)：剛剛我贏(yíng)了你，所以這一次也一定可以贏(yíng)你。小兔子妮妮也對皮皮說(shuō)：誰(shuí)贏(yíng)誰(shuí)輸還不一定呢！比賽開(kāi)始了，小猴子皮皮隨便跳，但是小兔子妮妮認真的跳，結果，小猴子皮皮輸了，因為皮皮不認真跳，導致皮皮不夠妮妮跳得高，山羊老師前來(lái)安慰他說(shuō)：勝不驕，敗不餒，下次不要再犯同樣的錯誤了。
一年一度的森林運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了，皮皮代表森林小學(xué)去參賽。在賽場(chǎng)上，皮皮總是想起山羊老師的那句話(huà)，因此無(wú)論是自己拿手的.爬桿，還是不拿手的跳高，它都認真的去對待，結果因為這種踏實(shí)的態(tài)度，讓皮皮一下子拿到了這兩個(gè)比賽的金牌！森林日報的記者圍住皮皮問(wèn)：請問(wèn)你最想說(shuō)的一句話(huà)是什么？皮皮看著(zhù)遠處捋著(zhù)胡子的山羊老師，笑著(zhù)說(shuō)：勝不驕，敗不餒。
在這個(gè)世界上，如果因為一場(chǎng)比賽勝利而驕傲，以后肯定會(huì )輸，如果因為一場(chǎng)比賽而謙虛，以后肯定會(huì )贏(yíng)，因為，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人退步。
勝不驕敗不餒作文500字 篇4
勝不驕，敗不餒，是我們生活中必需學(xué)會(huì )的道理，因為，在人生中，有成功的喜悅，也有失敗的的痛苦。成功了不驕傲，失敗了也不要泄氣。
在我人生旅途中，有兩次考試，令我記憶深刻，難以忘懷。一次是成功的考試，另一次是失敗的考試。
在四年級第二學(xué)期時(shí)，有一次我數學(xué)考試得了100分，我沉浸在巨大的喜悅之中，腳下仿佛踩著(zhù)一朵幸福的云，恨不得立刻把這個(gè)消息告訴媽媽?zhuān)嘈艐寢屢欢〞?huì )表?yè)P我的。滿(mǎn)懷憧憬的我回到家里，幻想著(zhù)媽媽的表?yè)P聲會(huì )像雨點(diǎn)般落在我的`身上，想到這里，我再次情不自禁地笑了。我悄悄地把試卷放到最顯眼的地方，然后開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。媽媽下班回來(lái)了，被這張試卷吸引住了，我的心怦怦直跳。然后，媽媽眉開(kāi)眼笑地表?yè)P了我，還給我做了我最?lèi)?ài)吃的炸雞腿犒勞我。我不禁有些驕傲。
可是，不久，又一次考試降臨了，這一次的成績(jì)令我如從天堂般打入了地獄！88分！這個(gè)分數令我驚呆了！回到家里我非常些沮喪！心想媽媽肯定會(huì )大發(fā)雷霆。事實(shí)上，媽媽并沒(méi)有訓斥我，而是語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子，勝不驕，敗不餒。好好總結一下失敗的原因，這次成績(jì)不好也不要灰心，媽媽相信你一定行的�！�
是��！在生活中，遇到了勝利不應該驕傲、自滿(mǎn)，應該爭取更好、更棒！遇到了失敗不能氣餒，不能放棄！
勝不驕敗不餒作文500字 篇5
在戰國時(shí)期，各國總有勝利和失敗。但唯一稱(chēng)上霸主的國家，大抵都是不驕傲，不氣餒。于是，便有了：勝不驕，敗不餒。這句名言，他出自于《商君書(shū)·戰法》“王者之兵，勝而不驕，敗而不怨�！彼囊馑际牵簞倭瞬豢沈湴�，敗了不可氣餒。失敗和勝利不重要，但對驕傲和氣餒來(lái)說(shuō)，我不可以染上他們，而我就像一個(gè)毒癮一樣，想擺脫他們。而這句話(huà)的含義對我有很大的作用，這對我一輩子一直都有所幫助。每當驕傲或氣餒了，我都會(huì )想起這句話(huà)，我就遠離驕傲，不再氣餒了。
4年級上學(xué)期的時(shí)侯，我考得全班前3名，十分高興，我特別高興十分大意。從此，我干什么都大意，粗心，不認真。就因為我的粗心大意，連個(gè)掃地也沒(méi)好好掃過(guò)，很得瑟，很得意。爸爸媽媽也勸告我不要過(guò)于驕傲，可是都沒(méi)有聽(tīng)。粗心大意的我在學(xué)校時(shí)每回考試時(shí)，總會(huì )考得的`一落千丈。這時(shí)我懂得了：勝不驕！
因為我的粗心，我期末考試時(shí)考了個(gè)破分，我這個(gè)暑假都很懊惱：究竟為什么會(huì )考不到前10名？還是粗心，粗心，太粗心了！整個(gè)暑假都沒(méi)有過(guò)安省過(guò)，我一直在反省為什么會(huì )那么粗心，那么不看題。我要努力自己不粗心。時(shí)間飛快，一轉眼又快到了期末考試，我常常粗心，每粗心時(shí)，便想起：敗不餒！
后來(lái)，老師給了我一句提示：你要知恥而后涌。我便記住了：勝不驕，敗不餒。
勝不驕敗不餒作文500字 篇6
“呼！呼！”“呼！呼！”這是什么聲音？哦，原來(lái)是教室里正在玩“吹球入碗”的游戲。
上課了，老師神秘兮兮地拿了四個(gè)碗和兩個(gè)乒乓球走進(jìn)教室，正當我們疑惑老師要干什么而小聲討論的時(shí)候，老師笑容滿(mǎn)面地宣布：“今天我們玩兒一個(gè)游戲——吹球入碗�！薄耙�！”大家的歡呼聲，都快把屋頂掀翻啦！
老師把碗準備好之后我們就開(kāi)始了令人期待的游戲了！
第一個(gè)上場(chǎng)的是陳泓燁，只見(jiàn)他信心滿(mǎn)滿(mǎn)，抬頭挺胸地走到桌子邊上，深吸一口氣“呼”，乒乓球在碗里打轉，只見(jiàn)他鼓起了腮幫子又吹了幾口氣，但是球就像一個(gè)淘氣的孩子一樣，沿著(zhù)碗邊飛速旋轉著(zhù)，遲遲不肯到那個(gè)碗里去。陳泓燁氣得上氣不接下氣，垂頭喪氣的下了場(chǎng)。
第二個(gè)上場(chǎng)的是王可心。她像青蛙似的鼓起了腮幫子，“呼”“呼”只見(jiàn)她吹了兩下，球還是沒(méi)進(jìn)去。忽然，她像掌握了什么技巧，突然開(kāi)竅了似的，她屏息凝視，深吸一口氣，“呼”球就像進(jìn)入了媽媽的懷抱里一樣，乖乖的進(jìn)了另一個(gè)碗里。
到我了，我忐忑不安地上了場(chǎng)。我拿了一把椅子，手搭在桌子上，也學(xué)著(zhù)王可心的`樣子，屏息凝視，深深的吸了一口氣�！耙�！”我把乒乓球吹進(jìn)了另一個(gè)碗里。我開(kāi)始得瑟起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，我又試了一下，結果沒(méi)過(guò)，我氣鼓鼓地下了場(chǎng)。休息的時(shí)候，我想了一下自己有什么問(wèn)題，總結了之后我又一次的挑戰了自己。根據總結的問(wèn)題之后，我又一次把球推進(jìn)了另一個(gè)碗里。
經(jīng)過(guò)此次教訓，我總結了一個(gè)道理：勝不驕，敗不餒。
勝不驕敗不餒作文500字 篇7
勝不驕，敗不餒，保持一顆平常心。
在我們成長(cháng)的過(guò)程中，總會(huì )有失敗與勝利。聰明的人，不會(huì )因為一次勝利而驕傲;也不會(huì )因為一次失敗而氣餒，從此一蹶不振。因為一切都會(huì )過(guò)去，一次勝利與失敗說(shuō)明不了什么，不論你的曾經(jīng)多么光輝，有多少光環(huán)在你頭頂閃閃發(fā)光，或是你的過(guò)去有多么失敗，可那也已經(jīng)是過(guò)去，早已在這人生的大書(shū)中翻了篇。
或許，有人認為，“勝不驕，敗不餒”，多么可笑。在你勝利時(shí)，你難道不會(huì )有一丁點(diǎn)的沾沾自喜嗎;在你失敗時(shí)，你難道也不會(huì )想自己很沒(méi)用嗎?其實(shí)，作為我們來(lái)說(shuō)，這本是人都會(huì )有的心理想法，但切不可長(cháng)時(shí)間的持續下去。
在現實(shí)生活中，勝與敗是成正比的，二者有著(zhù)一定的關(guān)系。失敗，是勝利的必經(jīng)之路。在每一個(gè)成功者的背后，他們的'勝利原于他們戰勝了失敗。在失敗時(shí)，他們不是落淚自卑，不是一蹶不振，而是在失敗中總結經(jīng)驗一步步地走向勝利。勝利，有時(shí)也是失敗的原由之一。有些人在勝利后沾沾自喜，自以為自己很了不起，被勝利沖昏了頭腦。導致在以后的生活中，散漫，、不思進(jìn)取，一步步地走向失敗。
勝不驕，敗不餒。要求我們在日常生活中銘記于心。對于我們來(lái)說(shuō)，最重要的便是在學(xué)習上做的“勝不驕，敗不餒�！痹趯W(xué)習中，取得好成績(jì)不能驕傲，應繼續保持，不斷突破自己的極限;考的不好，也要總結經(jīng)驗，爭取下一次考的更好。
勝不驕，敗不餒，保持一顆平常心。
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