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【精選】學(xué)生作文500字錦集六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的學(xué)生作文500字6篇，希望對大家有所幫助。
學(xué)生作文500字 篇1
有一天，下著(zhù)大雨，我來(lái)到馬路邊，要過(guò)馬路。車(chē)子特別多，一輛接著(zhù)一輛開(kāi)，川流不息。我向前方望了望，車(chē)輛像一條長(cháng)龍。那些司機，都悠閑地開(kāi)著(zhù)車(chē)，不顧及到行人。膽大的司機踩著(zhù)油門(mén)向前沖，顯得十分得意，覺(jué)得自己挺威風(fēng)的。我看看他們，嚇得不知所措。我想：我怎么辦，怎么過(guò)去？……難道沖過(guò)去？……不行，車(chē)太多了！……怎么辦？我看著(zhù)雨大起來(lái)，心里十分著(zhù)急。
一個(gè)五十多歲與我素不相識的伯伯站在我身邊。他看著(zhù)川流不息的的`車(chē)輛，皺起的眉頭打了個(gè)死結，怎么解也解不開(kāi)。他的眼睛里充滿(mǎn)了憤怒。他生氣地說(shuō)：“現在的司機怎么都這樣？還禮讓行人呢！分明就是行人禮讓車(chē)輛�！辈曋�(zhù)車(chē)輛，希望有司機能文明一點(diǎn)，禮讓行人�？傻攘撕芫�，沒(méi)有一輛車(chē)讓路。
伯伯慈祥地望著(zhù)我，說(shuō)：“孩子，別怕，我帶你過(guò)馬路吧！”我輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭。他那粗糙的手，緊握著(zhù)我。
在馬路中間，他又提醒我，說(shuō)：“小心，這里車(chē)最多，小心點(diǎn)�！彼盐依酶o了。
我感到股暖流用上心頭，到馬路對面，沒(méi)等我道謝，他就急匆匆地走了。望著(zhù)他的急匆匆的背影，我覺(jué)得路邊的花更美，雨水落到身上如同一股暖流流向我心里。
我體會(huì )到了關(guān)愛(ài)的感覺(jué)。伯伯，謝謝你了。這種被關(guān)愛(ài)的感覺(jué)真好。
學(xué)生作文500字 篇2
當我站在鏡子前，眼前出現了一位俊俏的小姑娘，1．5 米的個(gè)頭,烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙葡萄似的眼睛閃著(zhù)光芒.。圓圓的臉兒.，甜甜的微笑，露出不整齊的小白牙，這便是我——一個(gè)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，愛(ài)逞能的小女孩。
我，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑。
我喜歡生活中的每一個(gè)人，愿意和他們交往，無(wú)論大人還是小孩。我走到哪里，哪里就會(huì )有我的笑聲。盡管唱歌唱得不是很好，但大人們卻總會(huì )說(shuō)我笑得很甜，為此我還得了一個(gè)頗為順耳的雅號——笑笑。
我喜歡說(shuō)。在休息的時(shí)候，總會(huì )與周?chē)?人聊個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。
我愛(ài)逞能，這一點(diǎn)兒也不假。記得那是我8歲的時(shí)候，我帶著(zhù)一批比我還小的“小豆豆們”，在爺爺家菜園里玩，當我們看到一個(gè)個(gè)紅彤彤的，像寶塔一樣的東西時(shí)，“小豆豆們”一個(gè)也不知道這是什么，便問(wèn)我。我當時(shí)也不知道這是什么。但為了在這群“小豆豆”面前表現表現，顯示一下自己學(xué)識的淵博，于是，我裝模作樣地笑著(zhù)說(shuō)：“這個(gè)你們都不知道？它叫紅甜果，又香又甜又脆，可好吃了，你們不信，我嘗嘗幾個(gè)讓你們看看�！蔽覄傉f(shuō)完，我便迅速摘下一個(gè)，忐忑不安地吃了下去。此時(shí)，我只覺(jué)得嘴像抽筋似的，舌頭上燙得像澆了油，眼淚、鼻涕一齊流了出來(lái)，耳根也辣疼了。我吐著(zhù)舌頭，飛快跑向爺爺家的水池，打開(kāi)水龍頭漱口，好半天辣味才漸漸消失。爺爺從我口中得知這事，哭笑不得地對我說(shuō)：“那哪是什么紅甜果，而是尖頭辣椒�！蔽译m然嘗到了逞能的苦頭，但這個(gè)毛病，我一直沒(méi)改掉。
這就是我——一個(gè)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，愛(ài)逞能的小女孩！
學(xué)生作文500字 篇3
一句鼓勵，就如諸葛亮草船借箭時(shí)的東風(fēng)一般，來(lái)的那么適時(shí)，那么令人激奮！
地理，是我的瘸腿科目。從初一到現在，它就好比一座座崇山峻嶺般阻擋在我面前，我無(wú)論花費多少力氣，也無(wú)法將它翻越，總是狼狽不堪。以至于我每次看到地理兩個(gè)字，都心生恐懼，希望可以離得它越遠越好……
期中考試，即將來(lái)臨。每位同學(xué)都廢寢忘食，在為這次考試做積極地準備，我也不例外。
黑夜如夢(mèng)幻般的降臨，籠罩著(zhù)這燈火通明般的校園。在學(xué)校里，到處都回蕩著(zhù)我們那朗朗的讀書(shū)聲。當我正極其投入地復習時(shí)，一陣急促地腳步聲傳入我的耳中，是地理老師的腳步聲。她目標明確地走到了我的跟前，俯下身子對我說(shuō)：“馬上要期中考試了，你可要認真，要爭氣，考一個(gè)好成績(jì)……”她用極其平和的語(yǔ)氣說(shuō)道，但在這簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)中，我聽(tīng)出了她對我的關(guān)心與期待，像是東風(fēng)吹拂過(guò)小草般柔和溫暖。這陣“東風(fēng)”，來(lái)得正是時(shí)候，帶走了我內心的恐懼，帶來(lái)了自信與鼓勵，我更加下定決心，一定要翻越這座崇山峻嶺……
時(shí)光悄悄地流逝，像潺潺的的溪水流過(guò)卻不留下任何痕跡。
到了考地理那天，陽(yáng)光格外的`耀眼，剛好透過(guò)窗戶(hù)聚焦在“地理”兩個(gè)字上，這又使我想起那天老師那帶著(zhù)滿(mǎn)懷關(guān)心的鼓勵，我不禁一咬牙，將筆尖在卷紙上劃上一個(gè)個(gè)“東風(fēng)”帶給我的成果。
就在那一刻，我的心中充滿(mǎn)了自信，因為我要對得起這份無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，對得起這陣夾雜著(zhù)鼓勵和溫暖的“東風(fēng)”！
學(xué)生作文500字 篇4
國慶大假的一天里，我和爸爸決定去徒步大旗山。一大早我們把礦泉水、手電筒、面包、瑞士軍刀給放進(jìn)了背包里，然后我把照相機挎在肩上，出門(mén)坐上了夾江到華頭的車(chē)，出發(fā)了。
到了華頭以后我們又去坐上了華頭到大旗山的分水嶺的車(chē)。在快要到木城的時(shí)候，我遠遠地看到了一座山像一面迎風(fēng)飄動(dòng)旗幟一樣。爸爸說(shuō)那就是我們的'目的地——大旗山。
到了分水嶺后，我們便下了車(chē)，走進(jìn)了山路。因為那里的落葉很厚，地很滑，所以我爸爸用刀給我砍了一根竹子當拐杖用。我試了一下，果然不那么滑了，于是我們就繼續往前走了。我們大約走了半個(gè)小時(shí)以后便來(lái)到了一尊佛像旁邊，它的身后有幾根木頭上面刻著(zhù)“龐坡洞天”這幾個(gè)字，爸爸說(shuō)那里以前市一座廟。我們繞到了石像后面，它后面有一個(gè)洞，洞里面一片漆黑。我們打開(kāi)了手電筒走了進(jìn)去，洞里面好像啥都沒(méi)有，地面非常潮濕，所以很滑。才走了十幾米，因為我膽小，所以我們走到山上的另一條路上了山。這一條路上有佷多茶樹(shù)，過(guò)了一會(huì )，我們便走進(jìn)了一片竹林，地上有深深的竹葉，在竹子中還有幾棵參天大樹(shù)，我們在里面照了幾張照片之后便繼續往山頂走了，兩個(gè)小時(shí)以后，我們快爬到了山頂，看到了最難怕的一段路，因為要攀爬上幾塊很大的石頭山，才能到達頂峰，而且石頭上沒(méi)有路，爸爸都是手腳并用地爬了上去。我呢，幾乎都是我爸爸把我拽上去的，終于我站在山頂。俯首看去，看到了很多農田，一片片的樹(shù)像千軍萬(wàn)馬等待你的指揮。我體驗到了“一覽眾山小”的感覺(jué)，周邊的美景盡收眼底。
這次徒步爬山雖然很累，但讓我感到了大自然的美并讓我體驗到了“一覽眾山小”的感覺(jué)，我還要多爬山，來(lái)鍛煉我的身體、膽量。
學(xué)生作文500字 篇5
一個(gè)個(gè)小小的舉動(dòng)雖然小，但是帶個(gè)別人溫暖卻更像太陽(yáng)一樣照進(jìn)他人的心中。
冬天正悄然無(wú)息的想我們走來(lái)，它的步子小小的，卻總能帶來(lái)一陣寒風(fēng)。
天氣不知不覺(jué)的下降了，可是同學(xué)們已依舊穿著(zhù)單薄的衣服，像是不怕冷的企鵝。但是事實(shí)往往不是如此。
上課鈴聲早已響起，同學(xué)們已經(jīng)在溫習前面的'內容，老師的腳步聲已緩緩想入耳朵。帶來(lái)可陣陣寒風(fēng)。冷得我們直打哆嗦。只見(jiàn)老師暗暗地看了我們一眼，便緩緩轉身關(guān)閉們。一剎那的時(shí)間里，心里慢慢升溫，像是個(gè)小太陽(yáng)住進(jìn)了我的心中。原來(lái)老師帶來(lái)的不只有知識，還有溫暖。悅耳的聲音有在耳旁響起：“同學(xué)誒們，溫度已經(jīng)急速下降了，大家記得多穿衣服，防止感冒哦！畢竟藥很難吃的�！崩蠋煵粌H僅只是老師，有時(shí)候更像是我們的媽媽?zhuān)毼⒌恼疹欀?zhù)我們的一起，希望我們能健康成長(cháng)。
一些事情小小的，可印象深刻的總是這些小小的事情。
每到大事，我丟三落四的毛病總是改不掉，自己也想過(guò)，可是好像卻形成了一個(gè)習慣。
今天是半期考試，起床前我還心心念念的記著(zhù)我要帶筆，可是沒(méi)想到起床后我卻一股腦兒的全都忘記了。直到我走進(jìn)教室里，猛然間想到我帶的筆呢？于是我趕緊想左鄰右舍的同學(xué)們借筆�？赡脑氲剑捍蠹乙仓挥幸恢还P而已。正在我一籌莫展的時(shí)候。一個(gè)溫暖的聲音響起來(lái)：“筆嗎？我借給你�！蔽腋屑さ闹x謝她。
一個(gè)小的舉動(dòng)，猶如一盞明燈，它能帶來(lái)溫暖，帶來(lái)希望所以以后也要多多幫助別人，這樣也會(huì )幫助到你自己啊。大家一起加油做小事吧！
學(xué)生作文500字 篇6
過(guò)年了！過(guò)年了！家家戶(hù)戶(hù)忙著(zhù)貼春聯(lián)，剃頭發(fā)，做年夜飯，放鞭炮……要做的事情太多了，而且“規矩”太多了！有些習俗還很怪，弄得我丈二跟尚——摸不著(zhù)頭腦。無(wú)奈之下，我準備去問(wèn)正在貼春聯(lián)的'爸
“貼錯了，貼錯了！”我看見(jiàn)爸爸將“�！弊值怪�(zhù)貼，焦急地喊起來(lái)�！皼](méi)貼錯！”爸爸不緊不慢地回答�！澳菫槭裁匆怪�(zhù)貼？”我疑惑不解。爸爸解釋道：“將‘�！值怪�(zhù)貼是一種習俗，‘�！官N說(shuō)明‘�！梗ǖ剑┝�！”“哦，原來(lái)是這樣！那過(guò)年還有什么習俗跟規矩呢？”我又發(fā)出疑問(wèn)。爸爸停下手中的活，耐心地給我講解起來(lái)。
原來(lái)，過(guò)年還有一種放鞭炮的習俗，來(lái)源于“年獸”的故事。很久以前有一只“年獸”，長(cháng)期居住深海底，到了除夕就躍出海面到處作惡。有一年一個(gè)老人用放炮，穿紅衣，貼紅春聯(lián)的方法驅趕走“年獸”，這才得以平靜，此后這個(gè)方法就流傳開(kāi)來(lái)，直至今日。過(guò)年吃團圓飯時(shí)，永遠少不了魚(yú)�！棒~(yú)”跟“余”諧音，是象征“吉慶有余”，也喻示“年年有余”。還有蘿卜俗稱(chēng)菜頭，祝愿有好彩頭；龍蝦、爆魚(yú)等煎炸食物，預祝家運興旺如“烈火烹油”。
今天我知道了很多過(guò)年習俗的知識，不過(guò)我覺(jué)得太迷信了！但這又仿佛是一種樂(lè )趣，只要快樂(lè )就好！何必迷信不迷信？
同學(xué)們，我對“年”的習俗收獲很大，可我不知你們的收獲，若有更新奇的，快來(lái)告訴我吧！我先在這里祝你們新年快樂(lè )，萬(wàn)事如意！
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