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心中的作文500字錦集6篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的心中的作文500字6篇，歡迎大家分享。
心中的作文500字 篇1
操場(chǎng)北邊的那抹綠，格外扎眼，在陽(yáng)光明媚的正午，陽(yáng)光親吻大地，那抹綠也受著(zhù)陽(yáng)光的洗禮，在沐浴中成長(cháng)。
課間時(shí)，我在跑到中漫步，那抹綠鮮艷無(wú)比，仿佛在召喚我，我蹲在它的旁邊看，那一扇扇小葉就像刷了一層油發(fā)亮，在陽(yáng)光下清晰的看見(jiàn)葉脈交錯縱橫，那抹深綠就像厚重的油彩，在群旁的嬌弱的小葉中脫穎而出，粗壯的枝干上枝繁葉茂，沒(méi)有結出鮮艷的小花，也沒(méi)有蝴蝶昆蟲(chóng)的光顧，只在角落中，穩穩的扎根地下。
連著(zhù)幾天的驕艷陽(yáng)天，陰云不請自來(lái)，天空被灰沙籠罩，我的心情也蒙上了一層陰霾，在空無(wú)一人的教室里，我捏著(zhù)手中的.卷子，蓋著(zhù)羞辱的分數，埋頭于雙臂中，不覺(jué)對未來(lái)感到迷茫，已經(jīng)下起了淅淅瀝瀝的小雨，接著(zhù)就是狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，打在窗上，也打在了我的心中。不一會(huì )，陣雨轉瞬即逝，我決定去操場(chǎng)上散散心，走到哪拐彎處，那抹綠又吸引了我駐足停留，葉子上的一層灰塵被雨刷掉了，顯現出最正式的顏色，沒(méi)有了陽(yáng)光的反射，仍讓翠綠欲滴，粗壯的枝干像是空武有力的雙臂守護綠葉，未向風(fēng)雨折服，仍然傲然屹立在墻角。臨近的嫩葉落在泥土里，嬌艷的花兒也被風(fēng)雨打落，他們的細小的樹(shù)干禁不住風(fēng)雨，禁不住挫折。當自己強大了，無(wú)論在什抹環(huán)境，在什抹位置都能脫穎而出，在困難壓迫下，更顯示出內心的強大，外表的浮華只是幻像，唯有腳踏實(shí)地深深扎根于大地下，才能任憑風(fēng)吹雨打。
那抹綠就就在我心中，如果心是灰暗的，眼中的世界就毫無(wú)光彩，心中的那抹綠讓我看到了春回大地，萬(wàn)物生機勃勃，在那抹綠中，孕育著(zhù)希望和夢(mèng)想，浸潤著(zhù)生命的旋律和絕響，豐富著(zhù)貧乏枯萎的生活，不填了殘缺的陽(yáng)光，遠遠望去，前途不再迷茫。
心中的作文500字 篇2
唐詩(shī)宋詞風(fēng)光旖旎，在我心中留下了揮之不去的光影……
唐宋是我們詩(shī)詞文化最鼎盛的時(shí)期，是中國文化的高峰。孟浩然、王維的寧靜淡泊，岑參、高適的邊塞長(cháng)吟，李白的浪漫奔放，杜甫的亂世悲歌……星光燦爛的詩(shī)壇是唐代文學(xué)乃至中國文學(xué)史上一道亮麗的風(fēng)景。
李白“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡�.誓言給我鼓勵；杜甫“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的氣魄讓我向往；白居易“共看明月應垂淚，一夜鄉心五處同”的鄉愁讓我心酸；劉禹錫“沉舟側畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”的哲理給我啟迪……
宋代詞人們高奏過(guò)悲壯威武的慷慨悲歌，低吟過(guò)委婉動(dòng)人的纏綿情話(huà)，悲嘆過(guò)心疲氣短的窮途末路……
我渴望蘇軾的“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”，我悲嘆李清照的“莫道不銷(xiāo)魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”，我向往辛棄疾的“了卻君王天下事，贏(yíng)得生前身后名”，我感慨晏殊的“無(wú)可奈何花落去，似曾相識燕歸來(lái)”……
唐詩(shī)短而精煉，擲地有聲；宋詞長(cháng)而有韻，回味無(wú)窮。
迷人皎潔的漢宮秋月令我心馳神往，傾國傾城的燕瘦環(huán)肥使我魂牽夢(mèng)繞……
唐詩(shī)宋詞那或雄壯或惆悵的意境是否讓你身臨其境？唐詩(shī)宋詞那或勉勵或警示的言語(yǔ)是否讓你有所感悟？
唐詩(shī)宋詞不僅是一種文化，也是一段歷程，更是一個(gè)傳奇！它所代表的是一個(gè)個(gè)永遠令人陶醉的王朝。
每次讀到唐詩(shī)宋詞，我都會(huì )有一種全部占有的沖動(dòng)，這，也許就是它的魅力所在吧！唐詩(shī)宋詞，是你，在我心頭激起了一圈圈的漣漪。
心中的作文500字 篇3
我看著(zhù)早已刻入我心中的那一條線(xiàn)，對它是又愛(ài)又恨。
50米是我的弱項，所以在今天的50米測試中我格外注意，把老師教的每個(gè)方法先在腦海中溫習一遍。然后忐忑不安地走上跑道。
自我站上跑道，我的目光始終聚焦在50米遠處的那一條線(xiàn)——終點(diǎn)線(xiàn)上�！案骶透魑弧�，我走到起跑線(xiàn)前，那起跑線(xiàn)已被我深深地刻在心中。微閉眼，深吸一口氣，那條線(xiàn)清晰地浮現在我的`腦海中。
“預備，跑”隨著(zhù)發(fā)令槍?zhuān)覀兌枷蚯皼_去，身旁的3個(gè)人都漸漸被我甩到身后，但我無(wú)暇因此而沾沾自喜。那條線(xiàn)，我的目標是那條線(xiàn)。我提醒我自己。我此時(shí)已忘記了一切，眼中只有那條線(xiàn)，我一定要第一個(gè)沖過(guò)去，我告誡我自己。線(xiàn)就在眼前，我卯足了勁加速沖過(guò)了那條線(xiàn)。
“7秒7”，成績(jì)立刻就出來(lái)了，我的心放下了，腳也收住了。樂(lè )極生悲，我由于沒(méi)站穩，猛地往地上一倒，打了個(gè)滾才停止。
我憤憤不平地爬起來(lái)，神情復雜地凝視著(zhù)那條線(xiàn)，愛(ài)恨交加。如果不是它，我不會(huì )因有明確的目標而有前進(jìn)的強大動(dòng)力；如果不是它，我會(huì )把終點(diǎn)定在更遠的地方，不會(huì )那么快就減速，就不會(huì )在這兒丟人現眼。但那能完全怪那條線(xiàn)嗎？如果我想象那條線(xiàn)遠一些，今天的小事故就不會(huì )發(fā)生，這一切都怪我在到達一條線(xiàn)后沒(méi)有及時(shí)地將那條線(xiàn)相應地向前移呀！
人生不也是一條賽道嗎？我們每個(gè)人心中都有一條線(xiàn)，我們歷經(jīng)艱辛就是為了到達心中那條線(xiàn)。但是，我們往往過(guò)了那條線(xiàn)后便沉浸在喜悅中，沒(méi)有劃定心中那條新的線(xiàn)，終無(wú)法成就大事。
我站在終點(diǎn)處，向前看去，我心中那一條線(xiàn)不知何時(shí)已移到了前方，終點(diǎn)亦起點(diǎn)。
心中的作文500字 篇4
金戈鐵馬，硝煙彌漫。熱血溫就了一壺濁酒，肝膽映照了一片赤誠。古往今來(lái)，一生戎馬是多少人心里最豪壯的希冀。戰甲上泛著(zhù)的寒光，冰冷凜冽，猶如一道利刃，堅定著(zhù)必勝的信心。旌旗獵獵，聲聲鼓鳴直擊心臟。去酣暢淋漓地戰一場(chǎng)，將畢生的熱血去換一次拼搏，才是快意人生。
試問(wèn)人生能有幾回搏？能讓你拼命去戰斗的機會(huì )，少之又少。日子都在碌碌安逸中被消磨掉，縱然安逸能帶來(lái)享受，但那也只能造就色彩單調的人生。辛棄疾經(jīng)歷過(guò)揮灑熱血的豪壯，便用半生回味期盼。無(wú)人如他深切地體會(huì )到“金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎”的暢快。我相信，每個(gè)人都有一份壯志豪情在心底沉睡，它將某時(shí)某刻蘇醒，帶上你積蓄的力量，沖向戰場(chǎng)。
無(wú)數個(gè)日夜仔細擦拭鋒刃，時(shí)刻做著(zhù)準備。準備著(zhù)那一個(gè)爆發(fā)的瞬間，把握為數不多的機會(huì )。在你的戰場(chǎng)，證明你的赤子之心，證明屬于你的勝者為王。
征戰沙場(chǎng)的戰士，有哪一個(gè)不曾傷痕累累。這是亙古不變的風(fēng)骨，這是獨屬于戰士的`榮耀。直到“望中猶記，烽火揚州路”，直到“廉頗老矣，尚能飯否”，我們便是最終的強者，戰無(wú)不勝。
朝陽(yáng)升起的每個(gè)瞬間，都散發(fā)出朝氣與希望。我只愿有一份豪壯，在心底默默堅強。我愿遍體鱗傷去換一縷明艷的曙光。站起來(lái)，直到勝利的呼喊，刺破天荒！
心中的作文500字 篇5
我心中有首不完整的歌，它只有優(yōu)美的旋律，卻沒(méi)有優(yōu)美的文字填充。
于是，我在校園中尋找。
我和朋友去抬奶箱。但是，我們兩個(gè)女生那瘦弱的胳膊怎么也搬不動(dòng)。我們就一級一級的抬，抬上一級就停一下。我們倆哼哧了半天，才拖上一樓，累得滿(mǎn)頭大汗。這可怎么辦？呀，一個(gè)男同學(xué)過(guò)來(lái)了！我們像抓住了救命稻草，央求他幫忙。他二話(huà)不說(shuō)，抬起奶箱一口氣上到了三樓。
這時(shí)，我心中的歌填上了第一段文字。
一個(gè)男生受傷了，沒(méi)有辦法寫(xiě)字。他同學(xué)就主動(dòng)幫他抄筆記。她認認真真、一筆一畫(huà)地寫(xiě)著(zhù)，臉上是恬靜的笑。那段日子，她幾乎沒(méi)有休息過(guò)，一下課便伏在桌子上寫(xiě)，也毫無(wú)怨言。
她伏在桌子上的身影，成為我心中的歌的第二段文字。
天氣轉涼，進(jìn)入了秋風(fēng)掃落葉的時(shí)節，老師的.咳嗽聲也就此開(kāi)始了。上課時(shí)，老師總會(huì )不停地咳嗽，有是憋得滿(mǎn)臉通紅，說(shuō)不出話(huà)。那一聲聲咳嗽，一下下疼在同學(xué)們的心里。同學(xué)們低下頭，心中除了心疼，便是愧疚。第二天，老師的辦公桌上出現了一袋藥，上面貼著(zhù)一張紙條：老師，您辛苦了，愿您早日康復！
我知道后，將老師的咳嗽聲和那些藥寫(xiě)進(jìn)了第三段。
我心中的歌很長(cháng)很長(cháng)，因為那一幕幕溫暖人心的互相幫助、互相關(guān)心的畫(huà)面在校園中不斷上演。
我希望在每個(gè)學(xué)生和老師的心中，都有這樣一首歌：我心中有首歌，歌中有你和我，大家手牽手、心連心，一同地走過(guò)......
心中的作文500字 篇6
暑假我在彈鋼琴的地方，認識了我的學(xué)姐——崔騰月。
她彎彎的眉毛下長(cháng)著(zhù)一對水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁，小小的嘴，笑起來(lái)是那么的迷人。
一天，我和她都彈完了鋼琴，我倆一起聊天，相互問(wèn)了期末考試的成績(jì)。我問(wèn)她的語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、美術(shù)、科學(xué)、品德、音樂(lè )和休育各考了多少分？
她說(shuō)：“語(yǔ)文98分，就扣了2分，數學(xué)100分，英語(yǔ)這次沒(méi)考好，只考了98。3分”。
“我的天哪，這叫沒(méi)考好？！平時(shí)你都考100分吧�！蔽也桓蚁嘈抛约旱亩�。
“是呀！”她十分淡定地說(shuō)：“美術(shù)99分，休育98分，科學(xué)97分，休育品德和音樂(lè )都100分”。
聽(tīng)完了她的分數，我一邊用羨慕的眼神看著(zhù)她，一邊在心里暗暗發(fā)誓：我一定要好好學(xué)習，跟上她的節奏。接著(zhù)她又問(wèn)我各考了多少分？我害羞地低下頭，小聲的告訴了她我的`成績(jì)。
她是班上的語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)還有音樂(lè )課代表，學(xué)校的三好學(xué)生，還經(jīng)常上臺當主持人�？蛇@么厲害的她，在暑假還要上語(yǔ)文、數學(xué)、口才輔導班和鋼琴興趣班。天哪！我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，是我聽(tīng)錯了嗎？我好奇的問(wèn)她：“姐姐，你哪有那么多時(shí)間學(xué)習？”“我每天從早上8點(diǎn)到晚上9點(diǎn)，就中午2個(gè)小時(shí)，吃飯和休息�！彼f(shuō)完，我又驚呆了。
我的“學(xué)神”姐姐讓我明白：要想優(yōu)秀，必須付出艱苦的努力，因為一分耕耘，才有一分收獲。
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