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精選童年的作文500字錦集9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的童年的作文500字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童年的作文500字 篇1
改寫(xiě)古詩(shī)《小兒垂釣》
童年就像夢(mèng)，夢(mèng)就像魚(yú)兒一樣，一不小心，就會(huì )從你身邊劃過(guò)。然而，有些童年的記憶卻深深地烙在我腦里、心里。
記得那是一個(gè)烈日炎炎的下午，知了在枝頭唱起了歌。
我全副武裝地站在岸邊的石板上，靜靜地等待魚(yú)兒上鉤，旁邊的表弟對著(zhù)湖面哇哇大叫，生怕把魚(yú)送上鉤，看著(zhù)表弟這童真的'樣子，也不想去阻止他。
過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我被太陽(yáng)曬得汗流浹背，望著(zhù)那湖面，卻并沒(méi)有一絲波瀾。突然，水面上起了一圈波紋，接著(zhù)，波紋越泛越大。不知是誰(shuí)冒出一句：“這條路該怎么走？”
我不敢出聲，做了一個(gè)“噓”的手勢，心里緊張死了，不知道魚(yú)兒有沒(méi)有跑，我手中的魚(yú)竿搖晃了一下，浮標也開(kāi)始抖，我集中精力，向上拉，耶！一條肥魚(yú)從頭頂飛過(guò)，水灑在了我的臉上，一股魚(yú)腥味兒。
一條完美的線(xiàn)，在空中停了一會(huì )兒，落在了水桶里。終于，釣到了一條肥魚(yú)，我側坐在莓苔上，心里像吃了蜜一樣，哈哈的笑個(gè)不停。
沒(méi)想到肥魚(yú)雖肥，但有著(zhù)超強的體力，翻了又翻，就是不歇著(zhù)，我一把抓住魚(yú)的后身，哎呦！還敢咬我！手指像被針扎了似的，卻不痛，它翻來(lái)覆去，濺起的水花又打在了我臉上。
真大膽，是吃了豹子膽還是熊膽，我抱住魚(yú)，沒(méi)想到這肥魚(yú)挺機靈，用尾巴來(lái)打我，我的臉上多了幾個(gè)像巴掌的印。
一個(gè)下午，我釣到了三條魚(yú)，坐在莓苔上，抱著(zhù)那一桶魚(yú)，呵呵地笑，表弟回來(lái)了，看著(zhù)我在笑，也跟著(zhù)傻呵呵地笑。
整個(gè)釣魚(yú)的湖邊都是我們的笑聲，似乎要把湖水笑翻，太陽(yáng)也在笑，知了也在笑，世間萬(wàn)物都在笑。
是呀！童年是多么有趣，多么令人懷念。童年是一把開(kāi)啟歡樂(lè )之門(mén)的鑰匙，是一個(gè)五彩繽紛的夢(mèng)。
童年的作文500字 篇2
童年是一幅五彩繽紛的水墨畫(huà)；童年是一首讓人沉浸在其中的樂(lè )曲；童年是一條快樂(lè )流淌的小溪．我的童年是美好的，有許多事情值得回憶......
那時(shí)，我才六歲，對過(guò)生日情有獨鐘。因為過(guò)生日時(shí)我可以吃到大蛋糕．。終于忙碌了一上午的我，可以吃盼望以久的蛋糕啦！瞧，那蛋糕又大又圓，被純白的奶油覆蓋著(zhù)，上面堆滿(mǎn)了各種顏色奶油花兒，好像在對我微笑著(zhù)，可愛(ài)極了！蛋糕中間還用紅色果醬寫(xiě)著(zhù)“生日快樂(lè )”四個(gè)大字。精美的蛋糕令我垂涎三尺！一大塊蛋糕被我拿在手中。我迫不及待咬了一大口，啊，真是美味��！表姐不愛(ài)吃奶油，正想著(zhù)怎么辦，看著(zhù)我大口大口地消滅著(zhù)手中的蛋糕，忽然心生一計，笑瞇瞇地對我說(shuō)“妹妹，過(guò)來(lái)！”我想都沒(méi)想，便大步跨了過(guò)去。表姐讓我坐下，只見(jiàn)她端來(lái)一個(gè)盤(pán)子，里面裝滿(mǎn)我愛(ài)吃的奶油。我以為她要給我吃，心里樂(lè )開(kāi)了花！但是吃蛋糕可不是怎么容易的，還要配合姐姐變魔術(shù)，姐姐找來(lái)了一塊布，蒙住了我的眼睛，只聽(tīng)“啪”一聲，一塊涼涼的東西貼在了我的臉上， 我知道這是奶油，便伸長(cháng)了舌頭去舔，卻引來(lái)了一陣大笑。走到鏡子前一看，哈！鏡子里出現了一只可愛(ài)的小花貓！只見(jiàn)她滿(mǎn)臉的'奶油，東一塊，西一塊。我又伸出舌頭去舔奶油，那動(dòng)作，更像一只饞貓！我也被逗笑了，笑得上氣不接下氣。
童年就像五彩繽紛的夢(mèng)，讓人回味無(wú)窮； 童年就像五彩斑斕的珍珠，串連起無(wú)盡的歡樂(lè )與稚嫩的夢(mèng)想；童年就像自由自在的小鳥(niǎo)，在藍天上快樂(lè )的飛翔 ......
童年的作文500字 篇3
樹(shù)，枯了，黃了，葉子掉了，又過(guò)一年，綠了，而我的童年卻一去不復返。想起那棵無(wú)名樹(shù)，我也就想起了我的童年。
童年并不是小學(xué)，而是比小學(xué)更小的學(xué)前班時(shí)代。那年，富錦學(xué)前班前有一棵樹(shù)，我們并不知道這是什么樹(shù)，幾個(gè)好伙伴就命名為“無(wú)名樹(shù)”。春天，那樹(shù)剛剛長(cháng)出嫩芽，在棕黑色和青綠色之間徘徊，夏天，那樹(shù)綠綠的，顯得生機勃勃；秋天，那樹(shù)結滿(mǎn)了果實(shí)，我并不知道那是什么果實(shí)，只看見(jiàn)那果實(shí)青綠色里還蘊含著(zhù)淡淡的紅，從樹(shù)底下往上看，美麗極了。秋天的傍晚，月光灑到樹(shù)上，好似為那樹(shù)披上了一件金黃色的溫暖的外套；冬天，薄薄的雪覆蓋了整個(gè)樹(shù)，下完雪后，我們總是圍著(zhù)那棵樹(shù)轉來(lái)轉去，調皮的`時(shí)候會(huì )撿起地上的冰塊或是自己捏的雪球來(lái)打那樹(shù)上的雪，亮晶晶的雪花一片一片地落在我們帽子上，手套上，肩頭上，落在地上，化了……
每天放學(xué)后，我們經(jīng)常把作業(yè)拋到九霄云外，先玩個(gè)痛快。也因為總是這樣，有同學(xué)打小報告，告訴老師，老師知道后，重罰我們。家長(cháng)們也知道了，也就不讓我們玩了，讓我們專(zhuān)心學(xué)習，從此以后，我們和無(wú)名樹(shù)在一起玩的時(shí)候也就越來(lái)越少了。
哎！小時(shí)候的快樂(lè )很簡(jiǎn)單，為什么家長(cháng)和老師們都不讓我們好好地玩一玩呢？現在的簡(jiǎn)單很快樂(lè )，生活難道就是這樣嗎？
現在，讓我們在夢(mèng)想的路上越戰越勇，看到更美的自己吧！人生就好似在坐火車(chē)，錯過(guò)了就是錯過(guò)了，錯過(guò)的風(fēng)景就再也看不到了，也回不去了，火車(chē)會(huì )一昧不顧地向前方開(kāi)著(zhù)。
看啊，無(wú)名樹(shù)又綠了，好像在迎接著(zhù)我們再次回去陪它玩，可是我們都太忙了……
童年的作文500字 篇4
童年是一幅五彩繽紛的畫(huà)，它充滿(mǎn)了快樂(lè )。每個(gè)小朋友都有自己的童年，我也一樣。
記得八歲那年放暑假，姨媽帶我去青島。因為那時(shí)我沒(méi)有去過(guò)，我就想：那里會(huì )是什么樣呢？我曾經(jīng)在電腦上看到過(guò)青島的風(fēng)景和特產(chǎn)，看著(zhù)那些美麗的圖片，真的想去看看�，F在有機會(huì )了，滿(mǎn)腦子都是青島，在大巴車(chē)上興奮得都睡不著(zhù)了。
早上七點(diǎn)鐘我們準時(shí)到了青島，吃過(guò)早餐就去看了大海。到了海邊，我激動(dòng)地跑到了沙灘上，呼吸大海的氣息，感受大海美麗風(fēng)光，傾聽(tīng)著(zhù)海水拍打著(zhù)礁石的聲音，我真想大喊一聲：“��！大海，你真美��！”不知不覺(jué)中已經(jīng)到了吃中午飯的時(shí)間。
吃過(guò)午飯，導游對我們說(shuō)：“下午要到海邊游泳，大家要帶好自己的物品�！甭�(tīng)到這里，我恨不得跳起來(lái)，隨后我帶上游泳衣和相機，就催姨媽趕快出發(fā)。因旅館離沙灘很近，不到五分鐘就到了。
在路上，我拉著(zhù)姨媽一路小跑著(zhù)前進(jìn)，姨媽說(shuō)：“哎呀，孩子！你別走那么快啊，姨媽都跟不上了，慢點(diǎn)兒！”我激動(dòng)地說(shuō)：“姨媽你知道嗎？我從來(lái)就沒(méi)有親眼看過(guò)大海，只在電視里看過(guò)，也沒(méi)有在海里游過(guò)泳，這次是個(gè)好機會(huì )��！”
到了海邊，姨媽已經(jīng)氣喘吁吁了，而我卻興高采烈的`張開(kāi)雙臂，喊道：“大海呀！我來(lái)了��！”隨著(zhù)“撲通”一聲，鉆進(jìn)了水中：哇！海水真涼而且很咸��！...........不知不覺(jué)中，我已經(jīng)看到太陽(yáng)落山了，那時(shí)的我也不那么激動(dòng)，不那么興高采烈了，只能用一個(gè)字來(lái)形容：累��！
“ 明天要到青島的特產(chǎn)市場(chǎng)逛了。真不想去，還想到海邊去玩！”我喃喃自語(yǔ)道。
我是那么懷念童年的生活��！在我心中，童年就是一幅五彩繽紛的畫(huà)！
童年的作文500字 篇5
小時(shí)候，我在姥姥家過(guò)春節，那打著(zhù)燈籠的日子，是我童年生活中最快樂(lè )的記憶。
大年三十的晚上，我和姐姐用竹篾和紅紙仔仔細細地糊好三只大燈籠。
第二天，我起了個(gè)大早，跟姐姐一起去拜年。我點(diǎn)燃了蠟燭放在我的紙燈籠里面。小心翼翼地挑著(zhù)它，生怕把它弄壞了。
路上一片喜氣洋洋的景象。每逢遇到嫂嫂、嬸嬸，我都會(huì )高高地舉起手中的燈籠大聲說(shuō)：“看哦，我的大紅燈籠！”
大家看看我，又抬頭瞧瞧東方破曉的日頭，撫摩著(zhù)我的頭說(shuō)：“新年快樂(lè )！這么早就打著(zhù)燈籠出來(lái)啦！”
整個(gè)白天，我打著(zhù)燈籠在外邊玩。心里美了，便不覺(jué)得外邊的冷。
到了晚上，每家每戶(hù)都把燈打開(kāi)，燈火通明。掛在門(mén)前的兩個(gè)大紅燈籠映得門(mén)前的對聯(lián)也泛起紅光�？墒俏矣X(jué)得我的`燈籠比誰(shuí)家的都美哩！
媽媽、姐姐和我一起打著(zhù)燈籠看村里人放煙花。一朵朵煙花在天空綻放，五彩的“星星”滑落天際，暈染了天地之間的空白，繚繞的白霧在空中彌漫。而我小小的燈籠，像一朵紅梅，開(kāi)在云霧間，最閃亮，最耀眼。
“你們看，這像什么？”我指著(zhù)天空的焰火問(wèn)。
“像睡蓮�！薄跋裉m花�！薄跋瘛苯憬愫蛬寢尃幹�(zhù)回答。
“不對不對。你們看，把我們手中的這三盞燈放在這些白霧中間，像不像我們三個(gè)依偎在一起的樣子？”我調皮地說(shuō)。
媽媽和姐姐會(huì )心地笑了起來(lái)……
轉眼十幾個(gè)春節過(guò)去了，煙花還是要看，但燈籠，我卻已不再打了。我那打著(zhù)燈籠的小小童年，就永遠地成為了美麗的回憶。
童年的作文500字 篇6
童年，如流水，從手指間流去。
童年，如泡泡，美好卻脆弱，只要輕輕一戳就會(huì )破碎。
童年，如天空，有時(shí)烏云密布，有時(shí)萬(wàn)里無(wú)云。
童年，是每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)的歲月。
我的童年，應該是快樂(lè )的。
每天都是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，沒(méi)心沒(méi)肺。即使有不開(kāi)心，我也會(huì )很快微笑著(zhù)去面對。雖然我的父母沒(méi)有經(jīng)常陪在我身邊，但爺爺奶奶給予了我比常人更多一倍的愛(ài)護與關(guān)心。我就這樣長(cháng)大了。我認為，長(cháng)大，意味著(zhù)更多煩惱的來(lái)臨。
長(cháng)大的我，比小時(shí)候細心，敏感。因此，我明白了很多以前不懂的道理。越來(lái)越覺(jué)得，長(cháng)大后的人會(huì )變得憂(yōu)郁，將再無(wú)小時(shí)的純真美好，反而更加看清了現實(shí)。
童年時(shí)的我，非常喜歡看童話(huà)故事。我深信這個(gè)世界上是存在著(zhù)童話(huà)的�，F在的我，對那些幼稚的童話(huà)不屑一顧。因為，我知道現實(shí)中絕對不可能出現那些童話(huà)。
到底是什么改變了我？我想，是時(shí)光。當歲月匆匆地逝過(guò)，原本青澀的自己漸漸地變得理智，不會(huì )再萌發(fā)那些無(wú)法實(shí)現的白日夢(mèng)了。
童年，其實(shí)就是一個(gè)讓脆弱的`心靈變得堅強，讓無(wú)知的思想變得成熟，讓自己變得不復當初的一個(gè)漫長(cháng)的蛻變過(guò)程。
童年，承載了我所有的喜、怒、哀、樂(lè )。那些在童年時(shí)的情感可能已有點(diǎn)久遠。但它們還是在我的生命中留下了深刻的一頁(yè)。面對那家門(mén)外的世界，我感到了深深的疲憊。
如果，時(shí)間可以倒流的話(huà)，我愿再次回到我的童年，重新做回那個(gè)快樂(lè )的自己。
童年的作文500字 篇7
信步走過(guò)記憶中斑駁的橋梁，回首彌漫在陰霾中的童年，那顫抖著(zhù)的回憶像禁不起刀劍的刺傷，那一張張笑臉依在內心發(fā)出笑聲，不過(guò)已經(jīng)漸漸疏遠了。
小時(shí)候，常常望著(zhù)窗外的天空，幻想長(cháng)大以后的自由。信念的驅使仿佛是一種神奇的營(yíng)養催促著(zhù)我成長(cháng)；歲月如白駒過(guò)隙，推波助瀾，讓我胸前的紅領(lǐng)巾漸漸暗淡了，對著(zhù)國旗的揚手敬禮也漸漸地垂落了。
又是動(dòng)物園中的一幕幕，我與兒時(shí)玩伴的回憶深埋在那不死的土地里，游樂(lè )園是我曾經(jīng)快樂(lè )過(guò)的見(jiàn)證。生活是一顆草，外界是一塊笨重的石頭，譏諷著(zhù)，不經(jīng)意地壓在我的頭上，我喘息著(zhù)，在歪斜中成長(cháng)，在苦痛中萌發(fā)，自由的明天在前方吸引著(zhù)我這塊幾乎無(wú)力的磁石。
長(cháng)大后，發(fā)現世界真的`不同，卻不知該往哪走。獨自漫步尋回記憶，卻發(fā)現童年的泥土早已失去了氣息，那奄奄一息的生命等待著(zhù)接受最后一道生死符。冉冉，聲音粗了，頭發(fā)長(cháng)了，困難大了，煩惱多了；笑聲少了，快樂(lè )沒(méi)了，回憶散了，生命死了。
也許是上天的安排或是戲弄，他只給每個(gè)人一個(gè)機會(huì )，把握與否卻全權交托于我們，看著(zhù)失敗的人便微笑，看見(jiàn)成功的人卻還是大笑。仰過(guò)了頭，垂涎童年，逝去了，沒(méi)了……
�。保澳昵�，我欣賞春夜的美麗，觸碰夏日的熱氣，沉迷秋月的朦朧，１０年后，那冬至的殘酷讓我去飽受——我，一座已倒落了的火山，頭顱在熔巖內燃燒，拼命巴望掙扎出來(lái)。
結束了，童年朝我微笑，我只是回了一個(gè)“拜拜”。
童年的作文500字 篇8
想必每個(gè)人都有一方樂(lè )土，這就像一枚閃亮的寶石鑲在心中，每當回憶的時(shí)候，總會(huì )讓人放松感到快樂(lè )。
小時(shí)候最喜歡奶奶家前的小院子了。春天，萬(wàn)物復蘇，大地回春，這時(shí)候小草探出頭來(lái)，樹(shù)枝也開(kāi)始抽出枝條，小時(shí)候最喜歡玩皮筋，和小姐姐、小伙伴們一起玩，有許多新奇的玩法，晚一上午也不會(huì )感到無(wú)聊。春天里最喜歡的節日就是春節了，好吃的，好玩的，小炮在小時(shí)候特別喜歡放，在下午總是等不到天黑就放，仙女棒是最喜歡玩的，點(diǎn)燃之后便開(kāi)始冒火星，十分漂亮，記得小時(shí)候最喜歡吃雞柳，每次過(guò)年雞柳基本都是被我消滅�；睒�(shù)的槐花很好吃，小院里有棵槐樹(shù)，每到春天就會(huì )開(kāi)花，我們便把槐花打下來(lái)，扔一把在嘴里。夏天，炎熱多雨，在院子里有很多螞蟻洞，我們便開(kāi)始把螞蟻洞堵上，順便灌點(diǎn)水，又是也會(huì )挖開(kāi)。夏天最適合吃西瓜了，小時(shí)候不知道為什么要拍拍瓜辨別成熟，小時(shí)候聽(tīng)他們說(shuō)西瓜子吃進(jìn)去會(huì )長(cháng)芽所以就不敢吃進(jìn)去，于是便吐了一地，有時(shí)候還會(huì )發(fā)芽。小賣(mài)鋪是我和小姐姐最喜歡逛的，買(mǎi)冰糕，買(mǎi)零食，記得有一種組合包，我們是先摸一摸再買(mǎi)看看有沒(méi)有想要的。秋天，落葉紛紛，院子里雜草有很多螞蚱，只要一抬腳，一掃過(guò)去，螞蚱受到驚嚇，跳出去，這時(shí)我們便會(huì )盯住草叢，找到螞蚱，快速一伸手，有慢慢張開(kāi)，看看是否抓住，綠色的`好抓，灰色的難抓，一般我們就喂雞或是在火上烤，當然是不會(huì )吃的。冬天，白雪皚皚，雖然沒(méi)有了生機，但另一個(gè)東西讓我興奮那就是雪，小時(shí)候酷愛(ài)玩雪，當然現在也是，堆雪人是很常見(jiàn)的，我們分工明確，有人做頭，有人做身子，還有找眼睛和胳膊，不一會(huì )一個(gè)雪人就完成了，不知是誰(shuí)先扔的雪球，我們就開(kāi)始打雪仗。
這就是我的樂(lè )土，我還想再在這里玩一次。
童年的作文500字 篇9
恍惚間，童年過(guò)去了，如一個(gè)美麗的夢(mèng)。你在享受這夢(mèng)�？梢坏┻@個(gè)夢(mèng)要破碎了，你就潘然醒悟，想抓住這個(gè)夢(mèng)�？蛇@夢(mèng)卻煙消云散了。
父母從早到晚的奔波勞累，為了我們，為了我們能在新一天中茁壯成長(cháng)，為了我們能在這個(gè)美好的世界中爭到一席之地。我們隨著(zhù)時(shí)間的推移長(cháng)大，而父母卻在一天一天中愈加蒼老。他們的`頭發(fā)已被那汗水沖洗，褪去了原本光黑亮麗的頭發(fā)，現在以變得斑斑駁駁他們那原本直的如剛出鞘的劍一般的背，已被肩上那壓得令人喘不過(guò)氣來(lái)的重擔所壓彎了
小時(shí)候的時(shí)光已如一輛轟轟作響的火車(chē)般駛向遠方，再也不會(huì )回程。只留下那一串串記憶特別深刻的片刻記憶�；蚴强鞓�(lè )的光陰，或是苦澀的回憶。它們都像一朵云，飄飄去，飄飄來(lái)，讓我們去尋找，讓我們去追隨。去抓住它，不讓這僅有的片刻的回憶如水泥塊一般，跌落在冰冷的記憶深淵，摔成一陣陣烏黑的氣浪，隨著(zhù)時(shí)間的推移而灰飛煙滅，最終淡化為虛無(wú)子有，死去。
童年就像一杯苦咖啡，你第一口喝下去十分苦澀，苦到腸子都要打結，苦到恨不得一口吐了它�？赡慊秀绷艘幌�，仿佛是靈魂飛出了天靈蓋，剩一具空空的皮囊。因為你發(fā)現，一股濃郁而醇樸的香氣綻開(kāi)來(lái)，香的讓人神志不清，就像騰云駕霧一般。又像一顆炸彈，定時(shí)炸了開(kāi)來(lái)，只不過(guò)它是香甜的。
童年，如影隨形，牽絆著(zhù)人生，記錄了人生最純潔，最難忘，最美麗的光陰。
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