【精華】如果我是作文500字三篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的如果我是作文500字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

如果我是作文500字 篇1

　　如果我是你，是一位即將離校的初四學(xué)生的話(huà)。我是絕不能夠做到安然自若、波瀾不驚的；決不能夠在離別之日一天天逼近的時(shí)候還能夠強顏歡笑。往常一塵不染的校服上寫(xiě)滿(mǎn)了同窗的名字，全班統一的班服里是揮之不去的苦澀。同窗四年，同舍四年，四年的家人，還有什么是不能夠坦誠以待的呢？

　　我想，他們是永遠不會(huì )忘記，你在操場(chǎng)上奮力跑動(dòng)的身影，獵獵的風(fēng)帶起寬大的校服；你在課堂上討笑搞怪的言語(yǔ)，不自覺(jué)的話(huà)引起巨大的哄笑；你在失意是擔心安慰的話(huà)語(yǔ)，包含的關(guān)心激發(fā)昂揚的斗志。在學(xué)校的你，永遠比我大，也永遠是我的學(xué)姐、學(xué)長(cháng)�？晌铱匆�(jiàn)了你的脆弱，在送別提前離校的同學(xué)時(shí)的，那不顧及形象的嚎啕大哭。說(shuō)實(shí)話(huà)，我從未見(jiàn)過(guò)你的這一面，原來(lái)，你們也只是孩子。那紅腫的'眼眶，卻也昭示了你無(wú)措的心情。

　　我們都知道，日子，是一天天過(guò)去了的；可四年的時(shí)間，聽(tīng)起來(lái)那么長(cháng)，怎么就一下子快要過(guò)完了呢？我想，哪怕就是曾經(jīng)的死對頭，此時(shí)也能相擁吧；共處了四年的好友，怎么就要各自遠奔前程了呢？

　　教室外的柳樹(shù)榮了又枯，停歇的候鳥(niǎo)來(lái)了又去，眼前的人群聚了又散。你想，原來(lái)過(guò)了那么久了么。

　　如果此時(shí)的你變成了我，如過(guò)這一切都需要我來(lái)承受的話(huà)�？峙�，我所能做的也只有失聲痛哭了。蒲公英的種子曾經(jīng)那么緊密的聚合在一起，可當大風(fēng)一到，這些曾緊緊相擁的伙伴也必須是被迫分離，飛往各自的未來(lái)。我們都曾嘆：“人生豪邁，恨不能從頭再來(lái)！”人生幾十載，可這四年的日子卻勝似一生。我再次望向你，看著(zhù)你明暗交雜的眼眸，我再一次抱以十二萬(wàn)分的慶幸，我還有時(shí)間�，F在的我，也終究做不到你，我也不敢去想。

　　致所有將要離開(kāi)的你們，聚散有時(shí)，心在，情誼就還在。

如果我是作文500字 篇2

　　“主人，睡吧，睡吧�！贝薜聂[鐘管家的叫聲開(kāi)始響起。我匆忙洗漱完畢，隨著(zhù)石英鐘“滴答”的聲音睡著(zhù)了。

　　我在哪里？我驚訝地看著(zhù)自己的身體。我看到我已經(jīng)進(jìn)入卡通機器貓，變成了叮咚貓。我非常興奮，因為我有一個(gè)“神奇的口袋”。不要低估這個(gè)“魔法寶袋”，它是強大的。如果你不相信我，看著(zhù)。

　　我飛到汶川，看到地震就要來(lái)了。我立即從白豹的口袋里拿出一臺圓形機器，按下了紅色開(kāi)關(guān)。很快，一個(gè)大浪出來(lái)阻止了地震。地震被我阻止了，學(xué)生們繼續在明亮的教室里學(xué)習。

　　哎喲，這是什么地方？天空布滿(mǎn)了灰塵，道路兩旁的綠葉也被灰塵覆蓋，這使得它們枯萎了�；覊m四處飛揚，路上的行人都戴著(zhù)保護罩，道路被封鎖，抱怨聲此起彼伏。我飛到上海，發(fā)現這里是長(cháng)江縣，那里正在進(jìn)行道路改造，灰塵非常重，道路非常擁擠。過(guò)去嘈雜的.聲音已經(jīng)消失了。只聽(tīng)到機器的隆隆聲。我決定再次利用白豹口袋的力量來(lái)解決長(cháng)江縣的環(huán)境污染問(wèn)題。我從白豹的口袋里拿出我的想法。一臺大型笑式吸塵器出來(lái)了。我吸收了所有被污染的空氣，并在清潔器處理后釋放出新鮮的空氣。人們脫下保護罩，可以聞到大自然的氣息。我再次請建筑工人幫忙盡快修好這條路�；覊m不再揚起。長(cháng)江恢復了它最初的生機勃勃的樣子。所有的居民都滿(mǎn)意地笑了。我感到非常高興，哈哈大笑�！凹砚�，你怎么了？”我睜開(kāi)眼睛，看到媽媽在叫我。

　　如果我能成為一只叮叮當當的貓，那么我就能幫助人們解決許多困難。

如果我是作文500字 篇3

　　我真希望自己是一本書(shū)。因為現在不是提倡多讀書(shū)嘛!我肯定能實(shí)現自己的價(jià)值。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，也是人類(lèi)打開(kāi)知識大門(mén)的鑰匙。

　　假如我是一本書(shū)，我會(huì )在這你在知識的海洋中遨游，讓你變得不怕辛苦，勇往直前!敢于在這寬闊的大海中乘風(fēng)破浪。我會(huì )讓你充滿(mǎn)如饑似渴的食欲，來(lái)細細品味這精神糧食的精華。讓你發(fā)狂般的陶醉在一本又一本充滿(mǎn)趣味的書(shū)中。讓你知道宇宙中的奧妙;動(dòng)物的習性;植物的喜怒哀樂(lè )......

　　假如我是一本書(shū)，我會(huì )乘著(zhù)你到知識的寶庫去，賜給你無(wú)限的求知欲，讓你在有著(zhù)豐富歷史知識的寶庫前不辭辛苦，挺直胸膛的去探索，尋找，發(fā)掘開(kāi)啟寶庫的金鑰匙。讓人認真的看上下五千年那一點(diǎn)一滴的經(jīng)歷。醉心的看大禹是怎么樣以無(wú)私的精神去治水;張衡如何努力刻苦的發(fā)明地震儀;精衛是怎樣以堅持不懈的精神去填海的。

　　假如我是一本書(shū)，我會(huì )帶你去世界的.各個(gè)角落去，使你已虛心學(xué)習的態(tài)度來(lái)了解世界上每一位名人，愛(ài)迪生怎樣不氣餒的發(fā)明電燈泡;居里夫人如何發(fā)現鐳，萊特兄弟怎樣做出飛機 。

　　我這一本書(shū)，也是友誼的橋梁，讓我結識許多好朋友，有淘氣的馬小跳;美麗的白雪公主;鎮定自若的哈爾威船長(cháng);以及法力無(wú)邊的孫悟空......

　　我也是一本萬(wàn)能的書(shū)，我會(huì )把你帶到世界的各個(gè)角落，讓你去體會(huì )人世的真諦，懂得是與非。我還會(huì )讓你知道友誼的純潔，親情的溫暖，讓你在成長(cháng)中學(xué)會(huì )珍惜和感恩。

　　假如我是一本書(shū)該多好啊!

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