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學(xué)海無(wú)涯作文500字八篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的學(xué)海無(wú)涯作文500字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)海無(wú)涯作文500字 篇1
我喜歡各種游戲，總玩不夠，玩多久都好像一眨眼一樣。但做功課的時(shí)間一長(cháng)，我就感覺(jué)煩躁，坐不住了。我這個(gè)秘密很快就被媽媽發(fā)現了，她告訴我，學(xué)習和游戲并不是水火不容的，有時(shí)它們倆也可以你中有我，我中有你。這是真的嗎?
我家有個(gè)比西瓜還大的地球儀，肚子里裝了燈管，亮燈的時(shí)候很漂亮。爸爸媽媽讓我找國家名，我讓他們找城市名，比誰(shuí)找得快!我盡量讓他們找名字很怪又似乎很不起眼的地方，有時(shí)他們居然很快就能找到，還告訴我這是個(gè)名城!但有時(shí)我也能得逞，擊敗他們!現在我對國家和城市越來(lái)越熟悉了，還愛(ài)上了各種地理知識，真盼望快點(diǎn)能上到真正的地理課呀!
有時(shí)在路上，我跟爸爸媽媽玩猜單詞的游戲，一個(gè)人心里想好一個(gè)英語(yǔ)單詞，讓對方最多提5個(gè)問(wèn)題猜出那個(gè)單詞。這可比平時(shí)背單詞有意思多了，路上也不會(huì )那么無(wú)聊。
我很羨慕老師的工作，媽媽就答應讓我教她數學(xué)。我會(huì )出一份從“填空”到“應用題”五臟俱全的考卷。我是個(gè)嚴格的老師，會(huì )把她漏寫(xiě)的'單位啊，答句啊，字跡潦草啊，全都挑出來(lái)，扣分!還要訂正!媽媽是個(gè)很“狡猾”的學(xué)生，如果我的題目出得不嚴謹，或者自相矛盾，她就一定會(huì )挑刺。為了不讓媽媽學(xué)生笑話(huà)，我必須先把相關(guān)的題型和概念都弄清楚，雖然這有點(diǎn)費勁，但當老師太過(guò)癮了，我也就心甘情愿地先自己學(xué)習過(guò)關(guān)，再來(lái)出題為師。媽媽夸我的考卷越來(lái)越有質(zhì)量了，我真高興!忍不住盤(pán)算著(zhù)將來(lái)再當當英語(yǔ)老師、語(yǔ)文老師、畫(huà)畫(huà)老師、圍棋老師。。。
學(xué)習，還是游戲，這實(shí)在是個(gè)難題!我真想左手牽一個(gè)，右手拉一個(gè)，讓我們三個(gè)成為一輩子的好朋友!
學(xué)海無(wú)涯作文500字 篇2
學(xué)習是我們現在唯一的，比較重要，繁忙的任務(wù)，也可以說(shuō)是一種責任，“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”就是對于學(xué)習的一句名言警句。
學(xué)習是一個(gè)漫長(cháng)，艱辛的路程，(.)就像是在急流中的`小舟，舟上只有你一個(gè)人，沒(méi)有人幫忙，旁邊是無(wú)數的競爭對手，你們正在比賽，他們和你一樣
，都在奮力向前進(jìn)，如有怠慢，就會(huì )“不進(jìn)則退”，而平時(shí)的勤奮刻苦，就是你所乘的那只舟的主要成分，如果你不勤奮刻苦，那么，你的舟就會(huì )漸漸沉沒(méi)，而你就將在這場(chǎng)比賽中淘汰出局。如果你又想重新回到這個(gè)賽場(chǎng)的話(huà)，制作那只舟也成了困難的事情了。
學(xué)習就是這樣，雖然簡(jiǎn)單，但是十分嚴肅，這是決定人生一輩子的事情。最近，我好像潛意識里開(kāi)始明白學(xué)習的重要性了，覺(jué)得學(xué)習并不是十分“痛苦”的事情，學(xué)了知識，好像覺(jué)得挺高興的�？墒怯捎谖移綍r(shí)的貪玩，爸爸媽媽好像根本不相信我會(huì )突然變的那么聽(tīng)話(huà)，愿意自覺(jué)去學(xué)習，讀書(shū)。
從平時(shí)的分分秒秒中，我們都在一點(diǎn)一滴地在制造那只將要起航的舟，一個(gè)螺絲釘，一塊木條的堅硬程度，就可能決定這場(chǎng)比賽中你的結果，將它拿到現實(shí)中來(lái)，你會(huì )發(fā)現做什么事情都是這樣，“磨刀不誤砍柴工”嘛。
就讓我們現在就開(kāi)始注意學(xué)習中的每一個(gè)細節，筑好舟，劃好槳，朝著(zhù)終點(diǎn)前進(jìn)不止！
學(xué)海無(wú)涯作文500字 篇3
天空中，太陽(yáng)光高掛，光芒四射。那樣的天氣晴朗，自然也應當有好心態(tài)。
“嘿嘿！”那麼快樂(lè )的歡歌笑語(yǔ)來(lái)源于哪里？是文心苑210課室傳出的！快以往看一下！
她們在干嘛？一個(gè)個(gè)拿著(zhù)筆，隔三差五還傳來(lái)講話(huà)聲。大伙兒一個(gè)個(gè)專(zhuān)心致志的，原先，她們是在寫(xiě)歇后語(yǔ)，是在玩演出歇后語(yǔ)讓他人猜的手機游戲。
老師第一個(gè)站在了演講臺。
但見(jiàn)老師張著(zhù)個(gè)嘴唇在那里：“��！��！��！”地怪叫，雙眼瞪得個(gè)大哥，隨后立刻拿起一支筆放入口中，好像要吃的模樣，接著(zhù)又立刻做出了很痛楚的模樣，再次張著(zhù)個(gè)嘴在哪“啊，啊，啊”地叫個(gè)不停。
大伙兒冥思苦想，百思而不得其解。老師給出了標準答案：有苦說(shuō)不出——有苦難言。大伙兒如夢(mèng)初醒。
老師演出完后以后，金瀟逸馬上去了勁頭，一上去就做出了一個(gè)大肚的品牌形象，接著(zhù)又拿起了一個(gè)物品在哪想來(lái)想去。我一下子想起了哪些，像腦中閃出一道雷電，打開(kāi)了我的構思。我一下子抬起了手：“老師，我明白！”老師也看到了我，把我的.名字叫了起來(lái)�！笆秦i八戒照鏡子——里外不是人�！痹诮箲]不安的等候后，我明白了回應：“你覺(jué)得正確了�！焙呛呛�，我很是意外驚喜，幾乎不歷經(jīng)思索的回答居然正確了，我那開(kāi)心勁一下子上去了，獲得了2分。
然后，他又舉下手在教室里跑過(guò)，還拿手扔了什么出來(lái)，嘴唇里傳出了“砰，砰，砰”的響聲，隨后又出現了那樣的響聲。這使我們卡緊了眉。大家都愣住了。就在大家咬牙切齒，愁腸百結時(shí)，胖小孩張雨豪擺脫了平靜：“老師，我還記得是‘乘飛機打鞭炮——空響�！闭_了！我怎么沒(méi)想起來(lái)？唉……
學(xué)海趣味卻無(wú)際，這歇后語(yǔ)好像學(xué)海中的一朵小浪花，趣味卻無(wú)垠，因此 大家應當更認真學(xué)習。
學(xué)海無(wú)涯作文500字 篇4
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！笔前�，讀書(shū)豐富知識，讀書(shū)開(kāi)闊視野，讀書(shū)陶冶情操。一個(gè)人不讀書(shū)就會(huì )愚昧，一個(gè)民族不讀書(shū)就會(huì )落后……我在讀書(shū)中找到了無(wú)窮的樂(lè )趣，收獲了成長(cháng)和進(jìn)步。
兒時(shí)，我常常依偎在媽媽?xiě)牙�，迎�?zhù)皎潔的月光聽(tīng)故事，那是最享受的時(shí)刻。也許就在那時(shí)，我心里播下了一顆愛(ài)讀書(shū)的種子，才有了現在以書(shū)為友、以讀書(shū)為樂(lè )的我。漸漸地，我不再滿(mǎn)足于聽(tīng)書(shū)，開(kāi)始翻閱繪本故事，《白雪公主》、《丑小鴨》、《灰姑娘》等童話(huà)故事陪伴我慢慢長(cháng)大。
我愛(ài)書(shū)，也愛(ài)讀書(shū)。每當我得到一本新書(shū)，內心的喜悅是無(wú)法用三言?xún)烧Z(yǔ)形容的。讀書(shū)時(shí)，我會(huì )隨著(zhù)書(shū)中的情節時(shí)而高興、時(shí)而悲傷。我為寶、黛二人的愛(ài)情悲劇而惋惜；為伊麗莎白和達西結成美滿(mǎn)姻緣而歡喜；為唐玄宗極度奢侈鋪張而痛心；為圓明園遭英法聯(lián)軍焚毀而悲憤……
書(shū)，給我打開(kāi)了一扇通向知識世界的大門(mén)。我從《論語(yǔ)》、《孟子》中學(xué)會(huì )了做人的道理，從《唐詩(shī)》《宋詞》中體會(huì )到文字的美妙�！氨娎飳にО俣�，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處�！倍嗝腊�！古人說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！蓖ㄟ^(guò)閱讀，我了解到祖國的許多名勝古跡。兵馬俑、莫高窟等中華文明的`結晶，我很早就從書(shū)中讀到過(guò)，但當我實(shí)地參觀(guān)時(shí)，還是禁不住發(fā)出了嘖嘖的贊嘆之聲。
孔子說(shuō)：“發(fā)憤忘食，樂(lè )以忘憂(yōu)�！弊x書(shū)的樂(lè )趣還有很多很多，需要我在今后的閱讀中不斷地去尋找和感悟。
學(xué)海無(wú)涯作文500字 篇5
萬(wàn)物有道，知識無(wú)邊，學(xué)海無(wú)涯，好問(wèn)是帆�！}記
萬(wàn)物有道，知識無(wú)邊，學(xué)海無(wú)涯，好問(wèn)是帆。成長(cháng)的漫漫路上，我們要懂得學(xué)習、鉆研要多問(wèn)，要靜思；要復習。
“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒�！闭驹阢枇_江畔的屈原，你苦苦尋找著(zhù)挽救國家的途徑，你問(wèn)天問(wèn)地問(wèn)世人，然而，盡力吶喊無(wú)人聽(tīng)，豺狼當道天欲傾。能回答你的只有那“九死其猶未悔的心，能做的只有——路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索……”
我“問(wèn)”自己，卻聽(tīng)到了歷史蒼涼的聲音；我“問(wèn)”自己，更聽(tīng)到了現代的強音。
在那條曲折的小路上，有一個(gè)老人正在踽踽獨行。他目光深邃，心情抑郁。社會(huì )主義道路已走了幾十年，為什么中國經(jīng)濟長(cháng)期停滯，人民生活長(cháng)久窘困？他問(wèn)。云不語(yǔ)，草萋萋……小路上留下他一行行堅實(shí)的`腳印。終于，一個(gè)聲音震撼了神州大地——改革開(kāi)放，以經(jīng)濟建設為中心，走有中古特色的社會(huì )主義道路！從此中國走向了光輝、燦爛的大道。
黑夜給了我黑色的眼睛，我要用它去尋找光明；上帝給了我會(huì )說(shuō)話(huà)的嘴，我會(huì )用它去問(wèn)自己，問(wèn)他人，問(wèn)人生。
是啊，萬(wàn)物有道，知識無(wú)邊，學(xué)海無(wú)涯，好問(wèn)是帆！心中時(shí)時(shí)有風(fēng)，才能像莊子一樣逍遙自在；人生路上處處善問(wèn)，我們才能夠漸行漸遠！
學(xué)海無(wú)涯作文500字 篇6
學(xué)海茫茫，書(shū)山巍巍，不是苦學(xué)的人是無(wú)法攀登到知識的頂峰的，更不可能“一覽眾山小”。
曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事，一位教學(xué)三十年的地理老師，面對學(xué)生的大小黃魚(yú)問(wèn)題，一時(shí)語(yǔ)塞，最終說(shuō)了“不知道”。三十年，可以想象那位地理老師經(jīng)驗多么豐富，知識多么淵博，然而卻被這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題難住了，可謂學(xué)海無(wú)涯。
是的，學(xué)習是無(wú)止境的。我想大家都看過(guò)這樣一篇文言文：《兩小兒辨日》，文后寫(xiě)到：孔子不能決也，兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？”孔子知識淵博，見(jiàn)多識廣，也不能決定一個(gè)小小的問(wèn)題，可謂學(xué)海無(wú)涯。
唐宋八大家之一韓愈曾說(shuō)過(guò)：“人非生而知之者，孰能無(wú)惑？”既然人天生不是什么都知道的，就得問(wèn)，問(wèn)明白后，又有新的.問(wèn)題，可謂學(xué)海無(wú)涯。
不是嗎？學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。李時(shí)珍嘗遍百草，編寫(xiě)出《本草綱目》；今天的名人劉翔03年黃金聯(lián)賽奪得銅牌，但他還不知足，終于在04年雅典奧運會(huì )沖出“黑色堡壘”，刮起“黃色旋風(fēng)”。但是，我們身邊有一些人，打了幾個(gè)一百分，就驕傲自滿(mǎn)；會(huì )了幾道數學(xué)題，就要與華羅庚一比高下，不自量力。
“飛瀑之下，必有深潭�！敝挥欣斡泴W(xué)海無(wú)涯，才能虛心好學(xué)；只有牢記學(xué)海無(wú)涯，才能不斷進(jìn)��；只有牢記學(xué)海無(wú)涯，才會(huì )爐火純青，登峰造極；只有牢記學(xué)海無(wú)涯，神奇的大千世界才會(huì )在你的面前五彩紛呈，搖曳多姿，才能用你閃光的絲線(xiàn)編織出一個(gè)美麗的夢(mèng)。
學(xué)海無(wú)涯作文500字 篇7
記不起從什么時(shí)候起，我喜歡上了看書(shū)，而酷愛(ài)看書(shū)的我，對讀書(shū)來(lái)源的首選地便是圖書(shū)館。
每當我走進(jìn)寬敞的圖書(shū)館時(shí)，總有一種走進(jìn)知識海洋的親切、愉悅。感受著(zhù)眾多書(shū)籍散發(fā)出來(lái)的油墨書(shū)香韻味，溫馨感也就油然而生了，對于愛(ài)讀書(shū)的我來(lái)說(shuō)，實(shí)在是一種享受。
圖書(shū)館里的書(shū)實(shí)在太多了，站在這片茫茫書(shū)海中，自己會(huì )變得極其渺小。自然，圖書(shū)館在我的視野之下會(huì )變得無(wú)比神秘莫測，而我的好奇心便隨之襲來(lái)：諾大的一個(gè)圖書(shū)館，究竟有多少本書(shū)呢？
介于我對書(shū)的癡迷，媽媽索性給我辦了一張借書(shū)證，從此，圖書(shū)館便是我的第二課堂。節假日，我經(jīng)常興致勃勃地來(lái)到圖書(shū)館挑選我喜愛(ài)的書(shū)，一看就是大半天。
在安靜的.圖書(shū)館里，我懂得許多人文社會(huì )；明白了萬(wàn)象的自然科學(xué)；了解了人類(lèi)的亙古未來(lái)。圖書(shū)館如同茫茫沙漠中通往光明世界的一條大路，但這條路仿佛又無(wú)境頭，因為我感覺(jué)到自己明白的東西猶如滄海一粟。只有此時(shí)此刻方能懂得那一句”書(shū)山有路，學(xué)海無(wú)涯”名言真諦。即便是一章小說(shuō)，一篇童話(huà)，也總是牢牢地揪住我的心，控制著(zhù)我的喜怒哀樂(lè )，使我時(shí)而捧腹大笑，時(shí)而眉頭緊鎖，時(shí)而面無(wú)表情，專(zhuān)注地沉浸在書(shū)海里。
圖書(shū)館是我幼年時(shí)期的一位良師益友，它揚起了我讀書(shū)的風(fēng)帆，使我能夠更方便地接觸到各類(lèi)書(shū)籍，它對我的成長(cháng)起著(zhù)不可估量的作用。如今，我已經(jīng)是四年級學(xué)生了，圖書(shū)館早已成為我的老朋友了。到圖書(shū)館的路我會(huì )永遠走下去的，這種情緣會(huì )一天天地延續下去，愈發(fā)濃厚的。因為”書(shū)山有路，學(xué)海無(wú)涯”。
學(xué)海無(wú)涯作文500字 篇8
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”這句名言，激勵了從古至今的多少有志之士勤奮學(xué)習啊，他們?yōu)閲易龀隽硕嗌儇暙I，又有多少人實(shí)施和實(shí)踐證明自己的理論是正確的�？墒墙裉煊腥苏f(shuō)，現在學(xué)生的學(xué)習太艱苦，應把“苦”改為“巧”或“樂(lè )”，即“學(xué)海無(wú)涯（巧）或（樂(lè )）作舟”，我認為這是不恰當的。
自古以來(lái)，許多成功人士都離不開(kāi)一個(gè)“苦”字，法國著(zhù)名小說(shuō)家巴爾扎克被馬克思稱(chēng)為“超群小說(shuō)家”，那他為什么能得到這個(gè)稱(chēng)號呢？是因為他每天創(chuàng )作16個(gè)小時(shí)，只睡三四個(gè)小時(shí)一刻不停地創(chuàng )作著(zhù)，難道他的成就不是靠勤奮、刻苦一點(diǎn)一點(diǎn)累積起來(lái)的`嗎？
中國女排姑娘們曾風(fēng)趣地說(shuō)：“若是一顆靈丹妙藥，如果我們要變得強大，必須每天服用它，它雖然苦，卻苦盡甘來(lái)�；ǘ鋾�(huì )在汗水中綻放�！边@句話(huà)說(shuō)的多好啊，是啊，任何人、成功都離不開(kāi)苦。
那么，“苦作舟”為什么不能改成“樂(lè )作舟”呢？因為我們不能把學(xué)習看成一種娛樂(lè )，游戲。真正的快樂(lè )只是在刻苦勤奮的學(xué)習之后，取得了許多好成績(jì)，成就之后，才會(huì )體會(huì )到成功的快樂(lè )，正如大家喝的苦丁茶，苦盡甘來(lái)。只有苦過(guò)了，才能?chē)L到無(wú)盡的甜味。
那苦作舟怎么不能改成“巧作舟”呢？因為學(xué)習需要有老老實(shí)實(shí)的態(tài)度，不能有投機取巧的想法。只有認認真真、勤勤懇懇的學(xué)習才能有所成就。有人說(shuō)，“巧”是科學(xué)的學(xué)習方法，當然，學(xué)習少不了科學(xué)，合理的方法，不下力氣和功夫是不能成功的。想要成功就必須要有刻苦學(xué)習的精神。
我認為，“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”應該永遠作為我們的座右銘，讓我們刻苦學(xué)習，向科學(xué)的高峰攀登。
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