有關(guān)走進(jìn)童年作文500字三篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的走進(jìn)童年作文500字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

走進(jìn)童年作文500字 篇1

　　我們這代人的童年五彩繽紛，如同旋轉木馬，充滿(mǎn)了夢(mèng)幻。我們有著(zhù)豐富的物質(zhì)生活，在學(xué)習之余，我還可以去公園鍛煉、去游樂(lè )場(chǎng)游玩，去科技館探索科學(xué)的奧秘。然而，不是所有人都有這樣美好的童年，我的奶奶，就有著(zhù)與我們這代人完全不一樣的童年時(shí)光。

　　奶奶如今60多歲了，歲月卻沒(méi)有帶走她美麗的容顏，她一頭烏黑干練的短發(fā)，慈祥的面容，高挺的鼻子上面一雙眼睛雖然不大，卻很有神。

　　奶奶出生在一個(gè)貧困的農村家庭，家里孩子很多，她有三個(gè)弟弟和一個(gè)妹妹。在她小的.時(shí)候，曾祖父和曾祖母都在為著(zhù)全家人的生計奔波，因此奶奶讀小學(xué)的時(shí)候就開(kāi)始承擔起了照顧弟弟妹妹和干家務(wù)活的重任。

　　每天除了上學(xué)，奶奶還要做很多家務(wù)，喂豬、放牛、挑水等等，每天只有半天時(shí)間才能上課。為了能有更多的時(shí)間學(xué)習，奶奶放棄午休時(shí)間，趁著(zhù)大家午睡時(shí)就把牛放好了。

　　有一天，村里生產(chǎn)大隊的隊長(cháng)看到奶奶家的牛還拴在牛棚里，以為牛還沒(méi)放，于是批評了曾祖父，曾祖父大聲訓斥了奶奶，還堅決不讓她繼續念書(shū)了。在奶奶的再三央求下，曾祖父才答應讓她繼續讀書(shū)。日子雖然艱苦，奶奶卻從來(lái)沒(méi)有失去對學(xué)習的熱愛(ài)，她的學(xué)習成績(jì)一直在班上是前三名。

　　由于家庭的原因，奶奶最終沒(méi)有實(shí)現自己繼續讀中學(xué)的愿望，只讀到了小學(xué)畢業(yè)，這成了她一生的遺憾。如今，奶奶沒(méi)有讓我和姐姐重復她的遺憾，給了我們最好的學(xué)習條件，她吃了很多苦，把我倆送到城市。

　　我想：我應該更加珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習時(shí)光，努力拼搏，努力奮斗，不讓自己的人生像奶奶一樣留下遺憾。

走進(jìn)童年作文500字 篇2

　　童年是一支色彩豐富的筆，能畫(huà)出一幅五彩繽紛的畫(huà)，童年是一朵多姿多彩的花，在園丁悉心照料下向陽(yáng)盛開(kāi)……我媽媽的童年就像這五彩繽紛的畫(huà)，多姿多彩的花，充滿(mǎn)樂(lè )趣。

　　媽媽上小學(xué)的時(shí)候，每天都和同學(xué)手拉手，一起唱著(zhù)歌來(lái)到學(xué)校上學(xué)。

　　上完一天的課后，他們一個(gè)廠(chǎng)的子弟們會(huì )等著(zhù)一起回家。先放學(xué)的就在學(xué)校操場(chǎng)上一起寫(xiě)好作業(yè)，做完作業(yè)后，開(kāi)始玩各式各樣的小游戲。如踢毽子、丟沙包、跳房子……

　　媽媽最喜歡的就是跳房子了，跳房子的游戲規則如下：用粉筆畫(huà)一個(gè)都是格的`房子，每個(gè)格子寫(xiě)上數字，從1到8，再拿一個(gè)石子丟，從1開(kāi)始丟起，必須從1跳到8，單格的就單腳跳，雙格就需要兩只腳跳，踩到線(xiàn)或跳出線(xiàn)算犯規，就要換別人跳，一個(gè)人全部跳完，成功返回才算贏(yíng)。

　　媽媽和小伙伴們經(jīng)常一起愉快地玩，她一會(huì )兒?jiǎn)文_跳，一會(huì )兒雙腳跳，輕巧地在格子間來(lái)回跳動(dòng)，就像靈活的松鼠在樹(shù)叢之間穿梭，每一次她都能輕而易舉地連續過(guò)好幾關(guān)。玩著(zhù)玩著(zhù)，天色黑了，晚飯都忘記吃了，家長(cháng)們都出來(lái)叫大家回家吃飯，大家才依依不舍地各自回家，并且約好明天一起繼續玩。

　　聽(tīng)了媽媽說(shuō)的童年趣事，我羨慕極了！

　　有那么多小伙伴陪著(zhù)一起玩，我們現在都是各自在家玩電子產(chǎn)品，人與人之間越來(lái)越冷漠了，我想以后多和同學(xué)之間互動(dòng)，多參與戶(hù)外游戲，少玩電子產(chǎn)品，留下更多美好童年的回憶。

走進(jìn)童年作文500字 篇3

　　每個(gè)小朋友都有自己的童年，而大人們也不例外。爸爸那個(gè)年代，他們玩的東西可多了，有騎馬打仗、彈彈珠、彈弓打鳥(niǎo)等等。

　　爸爸說(shuō)他小時(shí)候最喜歡玩彈彈珠，而且十分厲害：“彈彈珠又稱(chēng)‘打玻璃珠’，彈珠的玩法繁多，但是不管哪一種玩法，都能讓人情緒高昂，樂(lè )趣無(wú)窮�！�

　　比賽開(kāi)始時(shí)，大家各顯神通，蹲著(zhù)、趴著(zhù)、站著(zhù)，姿勢各有不同。輪到爸爸時(shí)，他趴在地上，彎著(zhù)背，遠遠看過(guò)去像一個(gè)隆起的小山丘，他雙眉擰成疙瘩，眼珠子在幾顆彈珠之間轉著(zhù)，一會(huì )兒看看那顆，一會(huì )兒又轉向這顆，砸吧著(zhù)嘴巴像是在喃喃自語(yǔ)。他將彈珠拿在手上，并目不轉睛地盯著(zhù)目標，時(shí)不時(shí)改正下姿勢。而拿彈珠的手也是一門(mén)學(xué)問(wèn)，他將食指和中指彎曲，中指朝里食指向外，然后用食指、中指第一節指彎和拇指中間的指節骨夾住彈珠，在準備好的情況下，用拇指中間的指節骨用力向外拔，彈珠就在他的手中直射而出了。彈珠在力的作用下，向前彈了一段距離，而這時(shí)，大家都屏息凝視的注視著(zhù)彈珠，看著(zhù)它的行駛軌跡。爸爸也在大家的感染下變得更緊張了，一直盯著(zhù)彈珠。而當彈珠碰到敵方的彈珠時(shí)，大家歡呼了起來(lái)，喝彩著(zhù)這次的勝利。

　　雖然他們拿著(zhù)彈珠的姿勢大不相同，但當爸爸這一方贏(yíng)了這場(chǎng)比賽之后，他們圍在一起歡呼著(zhù)，而另一方的'失落沮喪跟他們形成了鮮明的對比。

　　爸爸的童年歲月五彩繽紛，精彩紛呈，充滿(mǎn)快樂(lè )。但是有許多游戲全都已經(jīng)“失傳”了，要是那些游戲還有的話(huà)，爸爸必定是我們家的“游戲大咖”。

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