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實(shí)用的《幸�！纷魑�500字20篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的實(shí)用的《幸�！纷魑�500字20篇，希望能夠幫助到大家。
實(shí)用的《幸�！纷魑�500字 1
“作文課要遲到了！”“英語(yǔ)課要遲到了！”……我沒(méi)把大便解出來(lái)，就得擦我的“PP”去上課了。
這天早上。又是還沒(méi)解除大便之憂(yōu)，我就提上褲子，去上作文課。課堂上，“哎喲”“哎喲”，肚子里仿佛有齊天大圣孫悟空在“大鬧天宮”，肚肚有些翻江倒�！山鉀Q它，時(shí)間太長(cháng)，我只能捂著(zhù)肚子，忍。一會(huì )兒，肚肚就平靜了，宛如一直想大哭一場(chǎng)、卻不得時(shí)機、只好這么憋屈著(zhù)的小姑娘。
作文課之后。還有英語(yǔ)課。英語(yǔ)課之前，我跑進(jìn)衛生間，無(wú)奈呼之不出，又得提上褲子，因為英語(yǔ)課要遲到了。英語(yǔ)課之后還有課。無(wú)奈，只能憋屈到傍晚06：10才能下課，才能釋放。怎敵它，憋得難受。
終于。下課回家了。丟掉包包，直奔廁所，“呯”一關(guān)門(mén)，鞋子都顧不上換，我坐在了親愛(ài)的立馬桶上……，我彎曲著(zhù)身子，雙手按著(zhù)小腹，“嗯——呀呀——嗯”，我緊閉雙眼，臉上熱撲撲的，我隱約從鏡中看到了自己的臉由粉紅轉為朱紅、由朱紅轉為紫紅。哦，那坨“東東”卡住了，要出來(lái)不出來(lái)的。我急了，調動(dòng)了每一塊肌肉，深吸一口氣，使出吃奶的勁兒：“嗯——”我全身顫抖；“呼——”終于出來(lái)了！我的肚子馬上通暢，全身松弛……
我的'幸福開(kāi)關(guān)，原來(lái)如此得勁！
后來(lái)，我又連續釋放出幾坨憋屈的“東東”……
走出廁所，云開(kāi)日出，我身體輕盈，步履輕松，渾身通泰……
躺在沙發(fā)上，回想剛剛的感受：“啊，這世界上還能有什么幸福開(kāi)關(guān)，比我的幸福開(kāi)關(guān)更高級？更得勁？”
實(shí)用的《幸�！纷魑�500字 2
夕陽(yáng)紅通通的，鋪滿(mǎn)了整個(gè)湖面，美麗的晚霞染紅了天空。
晚飯后，我和媽媽來(lái)到了紅霞映照的湖邊散步。幾只晚歸的小鴨子貪戀著(zhù)霞光，在水中劃出美麗的弧線(xiàn)，遲遲不肯回家。媽媽帶著(zhù)我，一邊散步，一邊聊天。
“你長(cháng)大了，想做什么？”媽媽忽然問(wèn)了我這樣一個(gè)問(wèn)題。我歪著(zhù)腦袋思考，一時(shí)不知道該如何回答。
一位老爺爺挑著(zhù)一擔橘子從我面前走過(guò)，后面跟著(zhù)老奶奶。老奶奶一邊走，一邊一個(gè)勁問(wèn)老爺爺：“老頭子，你累不累，要不要停一停、歇一歇呀。？”溫馨的這一幕，使我有了靈感，拍著(zhù)手跳了起來(lái)，沖著(zhù)媽媽大聲說(shuō)：“長(cháng)大以后我要當個(gè)農民！”
本以為我的`回答會(huì )嚇著(zhù)媽媽?zhuān)欢〞?huì )說(shuō)我從小到大一直想著(zhù)做個(gè)科學(xué)家的，怎么現在要做農民了呢。出乎意料的是媽媽并沒(méi)有那樣問(wèn)我，反而說(shuō)：“你可以做個(gè)農民，但是你不可以做個(gè)普通的農民，你要做一個(gè)幸福的農民！”
我有些不明白媽媽的話(huà)，呆了一呆，媽媽又問(wèn)我：“你認為幸福是什么樣的呢？”“我覺(jué)得是做個(gè)有錢(qián)人吧！”媽媽盯著(zhù)我，嚴肅地說(shuō)：“不對！”
“那是什么呢？”我非常期待媽媽的回答。
“是呢，錢(qián)是一個(gè)人生活中必不可少的呢，但是錢(qián)多了也不一定是好事呢！”媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地看著(zhù)我，停了一下，又說(shuō)：“你看媽媽工作的地方，都是很有錢(qián)的人�？墒撬麄児ぷ鞫继貏e忙，家里都是請保姆帶孩子。父母都沒(méi)有時(shí)間陪著(zhù)孩子長(cháng)大，所以，孩子和父母之間的幸福感就缺失了�！眿寢尷�(zhù)我坐在橋邊：“錢(qián)是個(gè)好東西，有了它，我們就能負起家庭的責任，過(guò)上快樂(lè )的日子；但是，錢(qián)也要用之有度，不然，也會(huì )失去幸福�！�
我似懂非懂地點(diǎn)著(zhù)頭，看著(zhù)媽媽?zhuān)骸皨寢屇敲次覀兪遣皇呛苄腋０�？”媽媽微笑�?zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭，把我摟在懷里。
實(shí)用的《幸�！纷魑�500字 3
記得還懵懂時(shí)，和好朋友們知道的第一種植物就叫做蒲公英。
那一團小小的茸茸的軟綿綿的小東西，在春暖花開(kāi)的季節它就會(huì )遍布校園的每一個(gè)角落。隨著(zhù)風(fēng)它漫天飛舞，沒(méi)有目標，沒(méi)有著(zhù)落，它就是那樣自由。
蒲公英仿佛有什么魔力，讓我們對它那樣癡情。春天來(lái)的時(shí)候，我和圓圓、笑吟兩個(gè)好朋友總是一下課就拉起手來(lái)飛奔向操場(chǎng)，又與我們最?lèi)?ài)的蒲公英相見(jiàn)。陽(yáng)光溫柔地灑在那一片地上，三個(gè)小女孩又開(kāi)始捕捉蒲公英了。
抬頭望著(zhù)天空，暖陽(yáng)下的蒲公英仿佛就是一朵朵飛揚的小傘，在藍天的映襯下純潔得幾乎看不見(jiàn)。我踮起來(lái)腳來(lái)伸手去捕捉，但它似乎看見(jiàn)了我的手，敏捷地躲開(kāi)了。我第二次、第三次去捉它，它都飛快地閃到了一邊。這東西就是這樣可愛(ài)、調皮，當你不去捕捉它時(shí)，它又悄悄地落在你的發(fā)梢上。好朋友看見(jiàn)了，偷偷地從我的頭發(fā)上把它摘下，捧在手里，隨后便高興地叫著(zhù)：“我捉到了，我捉到了！”我轉過(guò)身來(lái)，望著(zhù)她手中的`蒲公英。她開(kāi)心地告訴我：“是從你頭發(fā)上拿下來(lái)的！哈哈！"我便又喊著(zhù)：“還給我，我頭發(fā)上的就是我的！”我趕緊去搶她手中的蒲公英，我們在操場(chǎng)上就彼此快活地追逐著(zhù)……
那是一年級，也是現在。那種幸福的感覺(jué)從未消失過(guò)。蒲公英依然飄灑，陽(yáng)光仍舊溫暖，我們也還是對蒲公英這樣癡迷。
只不過(guò)現在，我知道了我愛(ài)它的原因。因為它象征著(zhù)幸福和希望。它是那樣頑強，它四海為家，迎著(zhù)風(fēng)，飛向遠方，在那里播下了一個(gè)新的生命，從此到處都是它的身影。
我和好朋友看著(zhù)它，會(huì )意地笑了，因為我們在它身上許下了一個(gè)共同的愿望，那就是“永遠都是好朋友”。蒲公英，你會(huì )帶著(zhù)這個(gè)愿望飛向遠方，播下一個(gè)希望，幸福便會(huì )在那里萌發(fā)，對嗎？
實(shí)用的《幸�！纷魑�500字 4
幸福是什么呢？
幸福是父親寬厚的脊背，幸福是母親慈愛(ài)的雙眸，幸福是祖父蒼老的大手……一千個(gè)人對“幸�！本蜁�(huì )有一千種詮釋?zhuān)褚磺�(gè)讀者眼中有一千個(gè)“哈姆雷特”。
朋友，只要你用心感受，幸福就無(wú)時(shí)不在。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我漸漸地感到有一股溫暖縈繞在我身邊，我想：這就是幸福吧！
還記得有一天上完體育課后，一雙潔白的運動(dòng)鞋早已如雕花般布滿(mǎn)了污垢�；氐浇淌液�，新買(mǎi)的鋼筆竟不翼而飛，上體育課時(shí)又被籃球砸了一下，到現在腦子還在嗡嗡作響。一路上滿(mǎn)心的怨憤，無(wú)力地騎著(zhù)自行車(chē)走在人行道上，感覺(jué)路人看我的眼光都是不屑與嘲諷，連路邊飄落的楊樹(shù)葉子都對我置之不理，全然沒(méi)有了往日的'親切問(wèn)候。
回到家，父親看我一臉落魄相，連忙向我問(wèn)這問(wèn)那，我沒(méi)好聲地回答他：“煩死了！”隨即將鞋往地上一扔，道出一句：“真倒霉！”父親被我奇怪的舉動(dòng)驚得不知所措，眼睛直盯著(zhù)我。
第二天早起上學(xué)，心急火燎地尋找鞋子，發(fā)現那雙鞋已干干凈凈地擺放在墻角邊。此時(shí)，我突然覺(jué)得有一種濕濕的東西流到我的眼睛里，一股暖暖的東西沖到我心底，說(shuō)不出是感動(dòng)還是愧疚。父親坐在飯桌邊慈祥地看著(zhù)我：“孩子，快過(guò)來(lái)吃飯，我做了你最?lèi)?ài)吃的西紅柿雞蛋面�！蔽掖丝滩鸥杏X(jué)到，原來(lái)在我每天的生活中，總有那份深沉、無(wú)言的父愛(ài)縈繞在我身邊，這就是幸福��！
其他一切的不如意又算什么呢，我擁有這些就足夠了。我給了父親一個(gè)會(huì )心的微笑，快步走到桌邊，和父親一起享受“西紅柿雞蛋面”的清香。
望著(zhù)窗外初升的太陽(yáng)，暖暖的照在窗戶(hù)上，我不禁想起一首小詩(shī)：
當青苔爬滿(mǎn)層層臺階
當溪水泛起圈圈漣漪
幸福早已爬上枝頭
實(shí)用的《幸�！纷魑�500字 5
幸福，你找到她了嗎？其實(shí)我也是在一個(gè)暑假里發(fā)現了它的巨大身影。
“嘿，你知道什么？和你以前學(xué)的課本比起來(lái)，安全又過(guò)時(shí)！”我憤怒地走出門(mén)外，嘴里還嘟嚷著(zhù)。我沿著(zhù)一條陌生的路走著(zhù)，回想起剛才的場(chǎng)景：那是我第一次反駁我媽的'觀(guān)點(diǎn)，我們賺了很多錢(qián)，我很生氣，想“離家出走”。
田野里的路上，有陣陣花香，讓人心曠神怡。遠處可以看到兩頭牛。仔細一看，原來(lái)是大牛和小牛。他們相互呼應，好像又在演一出戲。我悄悄躲在他們附近的樹(shù)后，輕聲呼吸，怕打破平靜的畫(huà)面。
大牛嗖的一聲大叫，小牛也回應了大牛。然后，低頭吃草。仔細一看，原來(lái)小牛的眼睛還沒(méi)睜開(kāi)！我明白了，大牛，這是一步一步引導還沒(méi)睜眼吃草的牛犢。
我停下來(lái)，看了很久，陶醉在這幸福的畫(huà)面里。突然，大黃牛躺下了，小黃牛也和他們一起躺下了。他們依偎在一起，好像睡著(zhù)了。我躡手躡腳地走過(guò)，多美啊，多像我媽媽和我。這時(shí)我突然意識到：我是不是不太開(kāi)心？媽媽就像一頭大牛，在知識的草原上指引著(zhù)我的小牛學(xué)習知識。我怎么會(huì )這么蠢！不知道什么時(shí)候開(kāi)心。我有沒(méi)有依偎在媽媽?xiě)牙�，�?tīng)她唱搖籃曲，給我講童話(huà)故事？你有沒(méi)有安靜的睡在媽媽的懷里？我，我，唉！
我想不下去了，就沖回家了�？吹綃寢屨驹陂T(mén)外，我沖進(jìn)媽媽的懷里，感受著(zhù)這段幸福時(shí)光。
幸福就在我們身邊。你找到她了嗎？
實(shí)用的《幸�！纷魑�500字 6
生活是一首高強度的交響樂(lè )。指揮永遠是我們自己！高昂的旋律和歡快的節奏會(huì )讓我們振作起來(lái)，而低調而緩慢的節奏會(huì )讓我們的心平靜下來(lái)。然而，不要忘記，接力棒總是在你自己的手中。
期末考試前幾周的一個(gè)晚上，我正在努力復習功課。這時(shí)，客廳傳來(lái)一陣腳步聲，突然，門(mén)開(kāi)了，是媽媽?zhuān)∥姨痤^，這是真的。她手里拿著(zhù)我最喜歡的巧克力牛奶，輕輕地放在桌子上，然后輕輕地走出房間。
喝完巧克力牛奶后，我繼續做作業(yè)。這個(gè)問(wèn)題變得越來(lái)越難了。我的心慌了。這時(shí)，腳步聲再次響起，輕輕走到我身邊。我媽媽拍拍我的`肩膀，我回頭看著(zhù)她。她輕聲說(shuō)：注意你的健康，不要太累。我的心突然顫抖起來(lái)。原來(lái)我媽媽一直在看著(zhù)我。隨著(zhù)期末考試的臨近，所有的學(xué)生都在努力學(xué)習。
如果我以前說(shuō)過(guò)，即使我有更多的作業(yè)，我也只會(huì )在8： 30完成，但是今天不同了，我必須每天更加努力地練習。期末考試又臨近了。我必須加班。這些天幾乎每天晚上10： 30，這對我來(lái)說(shuō)太多了。每天晚上，父親為我準備一桌食物來(lái)補充營(yíng)養，每天晚上，母親給我送來(lái)巧克力牛奶，每天晚上，父親和母親都督促我盡快上床睡覺(jué)。事實(shí)上，我能感覺(jué)到我的父親和母親擔心我的健康。
我每天都生活在父母的愛(ài)和幸福中。
實(shí)用的《幸�！纷魑�500字 7
風(fēng)，吹起如花般醉落的流年，踏過(guò)凡塵，你是我這短暫的征途中最唯美的點(diǎn)綴。
依稀記得那天，我寫(xiě)完作業(yè)已是深夜，匆匆忙忙地去洗澡。洗完后，披著(zhù)濕發(fā)，側身在床上看書(shū)，你輕聲走了過(guò)來(lái)，“先把頭發(fā)吹干再看吧，不要感冒了�！蔽易焐蠎椭�(zhù)，心里沒(méi)有一點(diǎn)想起身的念頭�？粗�(zhù)看著(zhù)，睡意漸漸萌發(fā)。
意識朦朧中，房門(mén)被悄然掀開(kāi)一小口子，一個(gè)在微微燈光照映下顯得瘦小，略帶著(zhù)疲憊的身影佇立在門(mén)邊。又輕輕走出去了，耳環(huán)隨著(zhù)輕盈的步伐搖曳，翩翩然如上下翻飛的玉蝴蝶。
你躡手躡腳，拿著(zhù)吹風(fēng)機進(jìn)來(lái)了，你的.動(dòng)作極輕，生怕吵醒我。電源插上后，你一會(huì )兒側身，一會(huì )兒彎腰，你輕輕抖動(dòng)著(zhù)我的頭發(fā)，仿佛手下是新出生的幼童，極其小心。另一手輕輕晃動(dòng)著(zhù)吹風(fēng)機。燈光下，吹風(fēng)機上的金色映襯著(zhù)你的雙眸。我這才發(fā)現，你的眸子已沒(méi)有以前那樣烏黑發(fā)亮了。倏地，心上的繭殼片片剝落如花。
待把我頭發(fā)吹干后，你又輕輕把被子東扯扯西扯扯給我蓋好，你眼角的魚(yú)尾紋間落滿(mǎn)了慈愛(ài)，睫毛被鍍上了一層金色的光暈，那是我所見(jiàn)幸福的顏色。你看了看我，不由自主地笑了，而后才心滿(mǎn)意足地離開(kāi)。
短短的一瞬，帶著(zhù)未曾歷經(jīng)滄桑變動(dòng)的空靈活潑地滑過(guò)心田，抖起一波溫柔。我不知道已經(jīng)有多久沒(méi)與你像這樣這般親昵了……
早晨一出門(mén)，我便與陽(yáng)光撞了個(gè)滿(mǎn)懷，金色的光照耀在我身上，我知道，那是幸福的顏色。在成長(cháng)的道路上，我身披金色的光芒，頭戴幸福的光環(huán)且行且歌。
實(shí)用的《幸�！纷魑�500字 8
幸福是什么？是下班回家，門(mén)口飄來(lái)的飯菜香味；是出門(mén)時(shí)頭頂湛藍的天空；是許久不見(jiàn)的朋友的一聲問(wèn)候；每個(gè)人心中的答案都是獨一無(wú)二的，它或許渺小又或許有點(diǎn)可笑。但卻像陽(yáng)光一樣絢爛，溫暖的照射這我們，能使每個(gè)人的臉上都綻放笑容。
“亨德?tīng)柕膹突睢边@篇文章在《人類(lèi)群星閃耀時(shí)》這本書(shū)中有些格格不入。亨德?tīng)柌](méi)有在人類(lèi)歷史上留下什么壯舉，也沒(méi)有為人類(lèi)發(fā)展做出巨大貢獻，他甚至沒(méi)有那些所謂英雄人物的傳奇故事。但是他卻完美的詮釋了一個(gè)作曲家、一個(gè)對藝術(shù)有狂熱的追求的人瘋狂的，甚至有些可笑的'故事。他并不偉大但卻像寶石一樣璀璨、純凈。他有著(zhù)人類(lèi)最美好的感覺(jué)——幸福。
亨德?tīng)枮榱俗非笏男腋�，或者說(shuō)創(chuàng )作，甚至拼上了自己的性命。他曾經(jīng)半身不遂、心如槁木一度陷入危險之中。對于常人來(lái)說(shuō)，保住性命才是最好的做法�？墒菍τ谒麃�(lái)說(shuō)，無(wú)法創(chuàng )作就好像是失去靈魂那般痛苦，是生不如死的折磨，此時(shí)他已無(wú)法從別的領(lǐng)域中尋求幸福，這使他的生命毫無(wú)意義，他的追求是常人無(wú)法理解的。如果無(wú)法創(chuàng )作，他仿佛也不再‘活著(zhù)’。在他的不懈努力下《彌賽亞》問(wèn)世了。那一刻他忘我的演奏著(zhù)那漫長(cháng)努力過(guò)后的幸福，那來(lái)自成功的歡樂(lè )和對藝術(shù)無(wú)與倫比的吃迷，他感受到了人生中的快樂(lè )和藝術(shù)給與他的幸福。
對藝術(shù)的狂熱追求和堅持不懈的精神，使亨德?tīng)柛惺艿搅饲八从械男腋�，他已能夠與藝術(shù)心靈相通。
實(shí)用的《幸�！纷魑�500字 9
我幻想擁有一座小屋，就建在通向天堂的幸福街上。
幸福街是一條幸福的大街，街兩旁有白云形成的樹(shù)和草，街道上走著(zhù)的是一個(gè)個(gè)純潔的靈魂，在守護天使光環(huán)的照耀下，他們的笑靨燦爛如花。
我的小屋建在幸福街上的'盡頭，專(zhuān)制“幸福飲料”，提供給即將步入天堂的靈魂。讓他們不為肉體的消失面憂(yōu)慮，而是為成為天堂的一分子而幸福。作為報酬，靈魂們會(huì )把美好的祝福留下，而我，用許愿瓶將祝福收集起來(lái)。
我希望我的客人越來(lái)越多，那樣我就能收獲更多的祝福，同時(shí)，我又希望客人少一些，這樣會(huì )有更多純潔的靈魂留在人世間繼續享受生命。
又是一年一度的天使值班日，每逢這天，都會(huì )有一個(gè)名叫“播種”的天使來(lái)到我的小屋。我把許愿瓶交給她。她帶它飛和云端。接著(zhù)，播種用潔白的羽翼輕輕扇開(kāi)柔云，然后將美好的祝福播向人間。很久以后，接收到祝福的人們會(huì )走向天堂，把它們的祝福留在許愿瓶里，播種又會(huì )將祝福撒向人間……
一切就這樣慢慢地循環(huán)著(zhù)……
記得若干年前，我帶著(zhù)疑惑請教上帝：“是不是所有的人都能來(lái)天堂呢”？上帝微笑地反向：“你說(shuō)呢？”今天，我終于明白了，只有生前善良快樂(lè )的人，在身體消逝后，靈魂才能感受到幸福街的召喚，才能邁向天堂。
所以，從今天起，做一個(gè)幸�？鞓�(lè )的人吧，就像海子說(shuō)的“面朝大海，春暖花開(kāi)”那樣。
實(shí)用的《幸�！纷魑�500字 10
聽(tīng)一首優(yōu)美的音樂(lè )，唱一首喜歡的歌曲。家里準備一頓豐盛的晚餐，和家人聊聊天�；蛘呤裁炊疾幌�，放下工作的繁忙，到大自然看樹(shù)木，聽(tīng)鳥(niǎo)叫。簡(jiǎn)單就是幸福，生活簡(jiǎn)單就是幸福，沏一杯清茶，或一杯自制的熱飲。打開(kāi)喜歡的雜志，讀讀美文，從字里行間感受輕松和愉悅。
幸福就是你已經(jīng)失去的、每當想起就會(huì )有一種深深留戀感的過(guò)去，就是你滿(mǎn)懷希望對未來(lái)的憧憬，也是你現在普普通通平平凡凡沒(méi)有一點(diǎn)波瀾的生活。
在不同的人的眼里，幸福，有著(zhù)不同的概念。有的人認為，幸福，是在驚慌失措的時(shí)候，有人給你安慰；有的人認為，福，是失敗喪氣的時(shí)候，有人給你鼓勵；還有的人認為，幸福，是在需要幫助的時(shí)候，有人向你伸出援助之手……
我敢說(shuō)，我的`幸福，是父母給予的。
有一次，我餓了，媽媽去提米線(xiàn)給我吃，我吃了很多，媽媽很高興，可媽媽呢？她只吃了我吃剩下的米線(xiàn)。我一直以為媽媽一點(diǎn)也不餓。等到回家了，媽媽吃了很多飯，我還以為媽媽太喜歡自己做的飯呢！真是“王婆賣(mài)瓜——自賣(mài)自夸”。直到我聽(tīng)見(jiàn)媽媽在跟別人聊天的時(shí)候，說(shuō)她中午很餓，我心里很難受。真不是滋味，懷里就像揣了只小兔子一樣不舒服。我喉嚨里又有說(shuō)不出的苦，只好不停地向肚子里咽口水。真希望把這苦味咽下去！
幸福就在我們每個(gè)人的邊，誰(shuí)懂得珍惜，幸福女神就眷顧誰(shuí)。
珍惜擁有的吧，特別是要珍惜擁有的幸福，這樣人生才會(huì )精彩，如雨后的彩虹一般。
實(shí)用的《幸�！纷魑�500字 11
“什么是幸福？幸福在哪里？”小時(shí)候我曾天真的問(wèn)媽媽。
媽媽和藹著(zhù)撫摸我的頭說(shuō)：“孩子，你還小，不明白，幸福就在我們身邊，看不到摸不著(zhù)，我們 只有感受到幸福的滋味。" “嗯！我用力點(diǎn)了點(diǎn)頭。那媽媽幸福嗎？”
“傻孩子，媽媽當然幸福，有你們的陪伴，媽媽看見(jiàn)你們一天天地長(cháng)大，媽媽很開(kāi)心，很幸福�！�
我躺在媽媽地懷里幸福地笑了。陽(yáng)光照在我們身上，顯得格外地溫馨與和諧。
慢慢地我長(cháng)大了。我也逐漸地從身邊尋找幸福的真諦。每天清晨當第一縷陽(yáng)光照射在我的床頭，我睜開(kāi)朦朧的雙眼，太陽(yáng)公公正催我起床呢！一天的生活就由此開(kāi)始了。到當夕陽(yáng)西下的那一刻，我知道這一天結束了。一切都是那么的美
好。猶如一塊脆弱的玉不忍心打破它。
我們是幸福的，因為我們擁有家人，朋友，老師們的關(guān)心。是的`！在我們擁有幸福的時(shí)候我們是否想過(guò)，還有很多
人是不幸的。生活在貧困的地區，為了上學(xué)他們要走幾百公里的路程。有些卻因為家庭貧困沒(méi)法去學(xué)校讀書(shū)。他們是多
么渴望讀書(shū)，讀書(shū)是他們走出大山，建設大山的出路。為了讀書(shū)，他們呆在破舊不堪的屋子里，沒(méi)有椅子只能跪在地上，拿幾塊磚頭當桌子，就算是上課。和我們比起來(lái)我們是幸運的，我們擁有明朗的教室，幸福的家庭。我們應該珍惜現在
實(shí)用的《幸�！纷魑�500字 12
老爸是寄居蟹，老媽是海螺殼，而我就是海螺殼上的�？�。老爸是傳說(shuō)中的生病大王，老媽是干活寨的寨主，而我是睡覺(jué)星球的元帥。
生病大王——老爸
在我這個(gè)家中，就數老爸的體質(zhì)差，三番五次地生病，不是發(fā)燒，就是感冒。這不，在前天，老爸又發(fā)燒了，而且也成了“銀線(xiàn)過(guò)河”，還“哈秋哈球”不斷，老爸還真會(huì )“分享”，也把我給傳染上了，讓我打了三天針，唉，誰(shuí)讓我也體質(zhì)差呢？老爸還很關(guān)心我，我有一些作文或語(yǔ)文題他都會(huì )耐心地一一給我解答，這就是我家的生病大王——老爸
干活寨寨主——老媽
“乒乓嗵、啊——”我幾乎每天早上都被這種聲音叫起來(lái)，這是在干什么呢？這你可不知道了，這是老媽在干活呢！那怎么會(huì )發(fā)出這種聲音呢？原來(lái)呀，在俺家刷鍋，洗碗，炒菜，燉肉的'地方，角落里放著(zhù)千丈高的鐵盆，危險一觸即發(fā)，你很有可能被壓在下面。而每天早上，老媽就會(huì )被“壓”在下面，才發(fā)出這種聲音。老媽總是忙過(guò)來(lái)，忙過(guò)去，從不休息，整天都能看見(jiàn)老媽忙碌的身影，真替老媽心疼。
睡覺(jué)元帥——我
我，名副其實(shí)的睡覺(jué)元帥，如果早上不叫我，我能賴(lài)在床上一天不起來(lái)。有時(shí)還會(huì )伴著(zhù)“驚天動(dòng)地”的鼾聲，偶爾我還會(huì )“到處游蕩”（其實(shí)是夢(mèng)游）。
這就是我的家，一個(gè)溫馨的家，我愛(ài)我家。
實(shí)用的《幸�！纷魑�500字 13
幸福是什么，幸福在哪里，我們要怎么樣去和幸福牽手？我獨自在校園的小路上走著(zhù)，回想著(zhù)今天課堂上所講的課文。
幸福，是心靈的一種震顫。
其實(shí)，在日常生活中，幸福不像每個(gè)人所想象的那樣少的可憐。
在學(xué)校住宿的那段日子里，每天都很冷。時(shí)也會(huì )頻繁出現幸福的時(shí)光。沒(méi)有辦法，為了學(xué)習值得。而當每位同學(xué)的.家長(cháng)來(lái)看自己的孩子時(shí)，我的心總覺(jué)得我很不幸福，看別人的家長(cháng)送來(lái)吃的、穿的我的心也會(huì )“寒冷”。但是，每次我的心這么想的時(shí)候，我總是用心去安慰自己，說(shuō)：“媽嗎可能是因為太忙了，沒(méi)有時(shí)間”。在這從中我也會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)的長(cháng)大。
今年，剛開(kāi)學(xué)的第一個(gè)周末，我們來(lái)到了奶奶家，很快吃完飯了。大家都在看電視，奶奶說(shuō)了一句，“下個(gè)周末你的兒子過(guò)生日了，怎么辦？”。我突然想起來(lái)下個(gè)周末我過(guò)生日，過(guò)的真快，就連我自己我都忘了。
這個(gè)周很快就過(guò)去了，那天是我的生日，我感到了幸福的一刻，如果沒(méi)有奶奶的一句話(huà)，我恐怕是不會(huì )這么快感受幸福古的快樂(lè )，那天我是那么的幸福，重新品味了幸福。
第二天，來(lái)到學(xué)校同學(xué)對著(zhù)我打招呼�！霸绨�！”
我一楞，隨即報以同樣燦爛的微笑。
幸福其實(shí)就是這么簡(jiǎn)單，一聲祝福、一份問(wèn)候、一次微笑都能積累幸福。讓我們一起把握幸福，一起感受幸福，一起走近幸福，一起向著(zhù)幸福前行！
實(shí)用的《幸�！纷魑�500字 14
幸福是什么？有人會(huì )說(shuō)幸福就是父母什么都依著(zhù)自己，有人會(huì )說(shuō)幸福是想買(mǎi)什么買(mǎi)什么，還有人會(huì )說(shuō)幸福是自己想做什么就做什么。我說(shuō)幸福有的時(shí)候就源自一個(gè)看似微不足道的小事兒。我給你們講一個(gè)故事你們也許就明白了。
在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬天，在一個(gè)溫暖的小屋里，一個(gè)小女孩兒在床上躺著(zhù)，她的媽媽溫柔的撫摸著(zhù)她的頭，微笑的說(shuō)：“妮兒，你想吃什么？媽媽給你去做，好嗎？”那個(gè)小女孩兒有氣無(wú)力的說(shuō)：“媽……媽媽我，我想喝面條�！蹦莻�(gè)女孩兒的媽媽聽(tīng)到后立馬喜逐顏開(kāi)的說(shuō)：“好，媽媽這就給你買(mǎi)面條給你做，你在床上躺一會(huì )兒�！�
女孩兒看了看窗外，窗外的.樹(shù)被刺骨的寒風(fēng)刮的沙沙作響。隱隱約約的還能看到小小的雪花，看著(zhù)就冷。于是女孩兒用手扯了扯媽媽的衣角，媽媽感覺(jué)到了，于是就蹲下來(lái)說(shuō)：“妮兒怎么了？”那個(gè)小女孩兒依然有氣無(wú)力說(shuō)：“媽媽?zhuān)也幌牒攘��！毙∨旱膵寢尶闯隽伺畠旱男乃�，于是就笑�?zhù)說(shuō)：“沒(méi)事兒的，妮兒，媽媽不冷我等會(huì )兒就回來(lái)了�！闭f(shuō)完就穿上衣服去買(mǎi)面了。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，突然，屋門(mén)“吱扭”一聲開(kāi)了。那個(gè)小女孩兒的媽媽端著(zhù)熱氣騰騰的，面條進(jìn)來(lái)了。
她的媽媽先把冒著(zhù)熱氣的面條放到了桌子上，然后又把枕頭靠在床頭，慢慢的扶起那個(gè)女孩，讓她靠在了枕頭上。
她的媽媽一點(diǎn)一點(diǎn)的把面喂給小女孩兒，小女孩兒吃著(zhù)吃著(zhù)流出了幸福的眼淚。
那個(gè)小女孩兒是誰(shuí)呢？那個(gè)小女孩就是我。你們有這樣的事情嗎？
實(shí)用的《幸�！纷魑�500字 15
曾以為，無(wú)拘無(wú)束就是幸福；曾以為，有一幫朋友就是幸福；曾以為，有一個(gè)人寵你疼你就是幸福�？墒�，這一刻，經(jīng)歷了失敗，做出了抉擇，重新開(kāi)始，才知道什么是真正的幸福。
6年在外讀書(shū)的日子，真正是我的“自由”吧。當很多人抱怨每天要回家聽(tīng)爸媽嘮叨，我總會(huì )覺(jué)的自己好幸福。星期天可以不回家，和朋友逛街吃飯，愜意的做我想做的事，可以幾個(gè)禮拜給父母打個(gè)電話(huà)，沒(méi)有嘮叨，只有說(shuō)不盡的擔憂(yōu)。那無(wú)拘無(wú)束的生活著(zhù)實(shí)讓我感到”幸�！��？墒�，只是言語(yǔ)、行為上的幸福罷了。
女孩子，最想的便是有一個(gè)閨蜜，穿同樣的`衣服，戴同樣的發(fā)夾，做同樣的事。當有個(gè)女孩，以這樣一種身份走入我的世界時(shí)，“幸�！本徒蹬R了�？墒�，只是有伴罷了。
如今，充實(shí)忙碌了一段時(shí)間，會(huì )擠公交趕回家，吃一頓暖暖的飯，泡一個(gè)熱水澡，美美的睡一覺(jué)。會(huì )和媽媽撒嬌，會(huì )和爸爸談事。永不離手的手機，漸漸退出了我的世界，可我并未覺(jué)得恐慌，反而輕松了。愛(ài)上了穿校服的感覺(jué)，喜歡上了公交車(chē)上沿途的風(fēng)景，明確了前行的方向。
曾經(jīng)所謂的“幸�！�，只是在裝一個(gè)小大人而已。而此時(shí)，會(huì )突然間笑，因為真的內心是幸福的，感覺(jué)回到了自己該有的時(shí)光，做最正確的事。
幸福，說(shuō)不明，道不清，但是你真的從內心深處敢收得到它�！笆裁词切腋！毙枰覀円簧ンw會(huì )。
實(shí)用的《幸�！纷魑�500字 16
我從來(lái)就沒(méi)有刻意追求幸福，也沒(méi)有苦苦思索幸福的內涵。
我只知道在吹面不寒楊柳風(fēng)的春天，獨自跑到很遠的麥地里，躺在一塊被陽(yáng)光染上金色的土地上，把手枕在腦后，任憑酸的、甜的、辣的感覺(jué)一股腦兒全部飄到天上，變成自由自在、無(wú)拘無(wú)束的云朵，這是幸福。
我只知道在月兒很圓很高的夏夜，把老師布置的作業(yè)輕輕地推到一旁，關(guān)上昏昏欲睡的吊燈，輕輕撩開(kāi)窗紗，讓月光柔柔地進(jìn)入眼簾，留下一絲涼爽在心底，這是幸福。
我只知道在大雁南飛，候鳥(niǎo)思歸，楓葉紅遍的秋天，帶著(zhù)一臉疲倦踏上歸程，想象著(zhù)撲到母親懷中的時(shí)候，會(huì )有一只溫暖的大手慢慢地梳理自己的亂發(fā)，抹平心頭的煩惱，這是幸福。
我只知道，在被暖暖的睡意包裹起來(lái)的冬日的午后，搬一把椅子，拿本書(shū)，坐在向陽(yáng)的地方，悠閑自得地翻上幾頁(yè)，然后蓋著(zhù)被陽(yáng)光烘出兩團粉色的臉頰，靜靜地打個(gè)盹兒，這是幸福。
西方一位哲學(xué)家說(shuō)，人生無(wú)所謂幸福，不痛苦便是幸福。痛苦是真實(shí)的，存在的'，積極的幸福則是消極的、并無(wú)實(shí)質(zhì)的存在。沒(méi)有痛苦的時(shí)候，那種消極的感受就是幸福。
享福到底是什么呢？我也說(shuō)不清。我只知道，她是一種很美很美的意境，一種很淡很淡的情愫，一種很雅很雅的氛圍。只要你不把她看得太神秘，太偉大，她就會(huì )悄悄地溜進(jìn)你的世界。
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童年是潔白無(wú)瑕的；童年時(shí)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的；童年時(shí)高興快樂(lè )的；童年是幸福美好的。
童年的許許多多幸福的.事情是值得回憶的。
童年的我，是住在象牙塔里的。
那里有我愉快地笑聲，有我與昔日同伴的游戲，有老師的諄諄教導，有每一個(gè)第一次成功后的歡樂(lè )……
依稀記得，小學(xué)是那么地自由。
每次放學(xué)后，作業(yè)一寫(xiě)完，剩下的時(shí)間都是自己支配：彈鋼琴，畫(huà)畫(huà)，與同伴玩�！菢痈吲d！
記得爸爸教我學(xué)釣魚(yú)，教我學(xué)會(huì )有耐心。
當小魚(yú)不小心上了我鉤，當我用盡了吃奶的勁把它弄上岸時(shí)，哇！好高興！自己釣到魚(yú)了耶。
那興奮勁就別提了。
媽媽教我放風(fēng)箏，教我放飛理想。
當我把風(fēng)箏放飛在蔚藍色的天空時(shí)，我也放飛了我的夢(mèng)想……
我愛(ài)踏青。
爸媽總是帶我到有山有水的地方。
喜歡看那壯觀(guān)的山河，喜歡那青翠的嫩草，喜歡沐浴陽(yáng)光，喜歡聆聽(tīng)小鳥(niǎo)的歌唱……躺在小溪邊，閉上眼睛，感受大自然的美麗，偉大……
可當我走出象牙塔的那一瞬間，一切全變了，變得那么陌生。
在這個(gè)新世界里，我經(jīng)受了數不盡地風(fēng)吹雨打，我變得堅強起來(lái)。
在空暇之余，我會(huì )禁不住地想那個(gè)保存我童年的象牙塔，想那每一個(gè)第一次成功后的歡樂(lè )，想那放飛的夢(mèng)想……
��！這美好的童年，你是我想起過(guò)去許許多多美好有趣的事情，每當我回憶起這段記憶，我都感到非常幸福！
這真是一次幸福的回憶……
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幸福其實(shí)很近，近在咫尺。有一個(gè)溫暖的家是幸福；有長(cháng)輩對晚輩的愛(ài)，就是幸福；有媽媽的嘮叨就是幸福；受到父親的嚴格控制是幸福的。也許你會(huì )說(shuō)這一切都很普通。但是和留守兒童相比，他們的.家庭在異鄉，只能互相思念，不能天天在一起。但是我們享受完整的家庭溫暖，被愛(ài)情覆蓋，這不就是一種幸福嗎？
幸福其實(shí)很常見(jiàn)。我們可以每天開(kāi)開(kāi)心心的上學(xué)，平靜的生活，也是一種幸福。也許有人會(huì )說(shuō)；“不是有人說(shuō)讀書(shū)太無(wú)聊了嗎？”對于那些還生活在戰爭國家的孩子來(lái)說(shuō)，讀書(shū)不僅僅是一日三餐的保障，更是背負著(zhù)戰爭的痛苦。和他們比我們不幸福嗎？難道不應該珍惜今天好好學(xué)習嗎？所以，有一個(gè)平和的學(xué)習環(huán)境也是一種幸福。
有這么一句話(huà)：“送人玫瑰，手留余香”，意思是幫助別人的人心里會(huì )感到幸福。當我們坐公交車(chē)讓座的時(shí)候；當我們帶著(zhù)驚慌失措的孩子穿過(guò)街道；當我們幫助同學(xué)解決一個(gè)難題的時(shí)候；甚至當我們幫助家人做一件力所能及的小事時(shí)，心里也會(huì )有一種愉悅感。這不是一種幸福嗎？因為我們方便別人，證明自己是陽(yáng)光的人，所以我們有幸福。
我們是幸福的，但總有一些人不知道幸福就在身邊。我們經(jīng)常忽視別人的額外關(guān)心。只要我們仔細觀(guān)察，我們總是被幸福所籠罩。
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看著(zhù)爸爸媽媽這樣子的感情，真的覺(jué)得他們雖然說(shuō)在結婚之前并沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)戀愛(ài)，這一時(shí)期可是結婚之后依舊有戀愛(ài)，這種感覺(jué)的存在就真的是生活中特別美好，最圓滿(mǎn)的樣子了。
畢竟在柴米油鹽的生活中，依舊能夠有那一種感受，幸福的心情，有那一種一個(gè)人在鬧，另一個(gè)人在看著(zhù)你笑的這一種美好畫(huà)面真的是的，基于物質(zhì)條件上已經(jīng)得到保障，以及生活中自己的兒女，并沒(méi)有讓自己有太多的煩惱，還有那種惺惺相惜的態(tài)度，才能夠成就他們現在婚后的戀愛(ài)生活。
中午在吃飯的時(shí)候，因為今天是15嘛，農歷15號，我們這邊是有祭拜的習俗的，然后爸爸他吃到那個(gè)包子的時(shí)候說(shuō)今天是16嗎？為什么有包子可以吃？還有面條是炒著(zhù)去拜嗎？爸爸他根本就沒(méi)有這一種理念，就不知道什么時(shí)候需要祭拜，所以他也不懂這一些，但是昨天他已經(jīng)被告知今天是15號了。
爸爸是那一種真的腦子都不帶在人子身上的，靈魂出竅，真的'可以形容他大部分時(shí)候就有的時(shí)候在吃飯，但是我們在飯桌上說(shuō)的什么事情，除非是在他面前強調很多次，他可以想起，可以記起來(lái)，我們在飯桌上說(shuō)了什么，但如果沒(méi)有特別強調的話(huà)，他一般都是吃自己偶爾參加到我們的王鬧鐘而已。
最后媽媽的態(tài)度真的讓我看到了愛(ài)情的樣子，媽媽就坐在爸爸的旁邊，然后調侃他昨天是怎樣的情況，今天又是怎樣的情況？說(shuō)爸爸肯定是故意的，然后媽媽就在那里笑，爸爸在那里特別溫柔的眼神，看著(zhù)他也跟著(zhù)笑。
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“幸福是什么？有的人會(huì )說(shuō)是過(guò)年收到很多的壓歲錢(qián)；有的人會(huì )說(shuō)是吃到美味佳肴；有的人會(huì )說(shuō)是每天都可以得到老師的表?yè)P……我說(shuō)：“不，幸福應該是一家人快快樂(lè )樂(lè )地生活在一起！”
晚上，一家人坐在桌子前一起吃飯，談?wù)勛约阂惶飚斨械慕?jīng)歷，說(shuō)笑間，快樂(lè )分享了，壓力分擔了。在這時(shí)，你是幸福的。就像小時(shí)候，不高興了，就去和毛毛熊傾訴出自己心中的不滿(mǎn)和委屈，說(shuō)完了，就又和娃娃打成一片了。幸福就是這么簡(jiǎn)單。
平時(shí)，一家人手拉手去外面散步，贊美贊美天空，看那站在樹(shù)頭上的喜鵲和跟在身后的小狗。談一談生活，在這時(shí)候，你是幸福的。就像小時(shí)候，和小伙伴們一起跑到雪地里，看著(zhù)身后的一串串腳印，幻想著(zhù)腳印里隱藏的故事。幸福就是這么簡(jiǎn)單 。
夜晚，一家人在庭院里觀(guān)看夜空，談?wù)撝?zhù)天上的北斗七星，十二星座都在哪里 ，體會(huì )著(zhù)夜色的美麗。在這時(shí)，你是幸福的。就像小時(shí)候，觀(guān)看著(zhù)夜空，想著(zhù)牛郎星和織女星那美麗的傳說(shuō)。幸福就是這么簡(jiǎn)單。
還有，一家人在外旅游時(shí)，互相關(guān)照，一邊飽覽著(zhù)風(fēng)景名勝 ，一邊想著(zhù)下一站要去哪，那的'風(fēng)景是什么樣的。在這時(shí)，你是幸福的。就像小時(shí)候，聽(tīng)老師講各地的風(fēng)景，心中盼望著(zhù)自己的小船也能劃到那里。幸福就是這么簡(jiǎn)單。
“幸福是什么？”我還是說(shuō)：“幸福就是一家人快快樂(lè )樂(lè )地生活在一起！”
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