關(guān)于畢業(yè)作文500字合集六篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的畢業(yè)作文500字6篇，希望對大家有所幫助。
畢業(yè)作文500字 篇1
“小學(xué)六年，一句您好，一句再見(jiàn)�！边@是同學(xué)錄中我留的言。這樣一句不帶多少感情的話(huà)，代表著(zhù)六年光陰。
對于畢業(yè)，我的心情是98%樂(lè )+1%淡漠+1%憂(yōu)傷。就像世界上總有陽(yáng)光照不到的地方，在快樂(lè )之中我有一點(diǎn)悲傷。
長(cháng)大了自然是很高興的，想到一張承載了六年悲喜的照片，我有一種莫名的開(kāi)心�？赡芤驗檫@照片代表著(zhù)成長(cháng)吧。以前轉學(xué)的五名同學(xué)也會(huì )回來(lái)。這，更是讓我開(kāi)心。畢竟都是好多年未見(jiàn)的老友了。他們會(huì )看見(jiàn)蒸蒸日上的班級。一名轉學(xué)而來(lái)的好同學(xué)，應該也是高興的吧！再想想在畢業(yè)典禮上可以一展身手，將多年積下的、壓箱底的本領(lǐng)拿出來(lái)，讓同學(xué)們刮目相看，還可以看同學(xué)們驚艷絕倫的表演，心中怎能不開(kāi)心？我想，為一個(gè)可以技壓群雄的本事練上三五年恐怕也是值得的。況且，那天大家可以盡情地玩上半天，沒(méi)有大人和老師的說(shuō)教與管束，這該是多么開(kāi)心有趣！
但是，馬上就要長(cháng)大，分到各自的初中，很難再見(jiàn)上一面的悲傷和不該出現在我心中的`淡漠卻讓我怎么也不能釋?xiě)�。畢竟馬上就要離開(kāi)了，這次聚會(huì )可能就像“回光返照”一般，一別后，從此陌路人的想像讓我每每在寂靜的長(cháng)夜中驚醒。六年的感情真的不值得，以后幾千里重聚的路？以后有空還能再見(jiàn)嗎？
小學(xué)六年，終是要結束了，無(wú)可挽回，一句您好，一句再見(jiàn)吧。
畢業(yè)作文500字 篇2
“光陰似箭，歲月如梭”這句話(huà)相信大家都讀過(guò)，從一年級的牙牙學(xué)語(yǔ)，什么都不懂，到現在我們已然十分成熟，懂得了許多知識，仿佛天壤之別，小學(xué)生活即將結束。
在我看來(lái)，小學(xué)生活中，最重要的就是拍畢業(yè)照了，因為小學(xué)畢業(yè)后，同學(xué)們可能會(huì )漸漸地忘記了彼此。那時(shí)候，畢業(yè)照可能會(huì )讓同學(xué)想起彼此唯一的方式，以后，翻開(kāi)那一張張老舊的、有一絲發(fā)黃的畢業(yè)照，你會(huì )發(fā)現曾經(jīng)的同學(xué)是那么可能可愛(ài)，那么幼嫩，你可能會(huì )哈哈大笑。
但是，留下來(lái)拍畢業(yè)照的，并不是全部人，我們班從原來(lái)的45名，變成了43名，在這當中，有四位同學(xué)離開(kāi)了我們班，又有兩個(gè)同學(xué)加入我們班，有一位同學(xué)是一年級離開(kāi)的，不知什么原因。由于一年級時(shí)他就離開(kāi)了，我沒(méi)有對他有太多的記憶，剩下的三位，其中一位去了杭州，一個(gè)不知道去哪了，另一個(gè)去了加拿大，我們也聯(lián)系過(guò)他們，但他們都不能來(lái)拍畢業(yè)照，有的因為路程太遠，有的由于不方便。
所以，在拍畢業(yè)照之前，我們班主任也用了幾個(gè)中午的時(shí)間去商討這個(gè)問(wèn)題，我們都很緊張，卻又無(wú)奈，因為我們沒(méi)有太好的方法，商討了好久，老師最終選了一個(gè)方法，在拍畢業(yè)照時(shí)，將他們的'名字擺在我們的旁邊，以示紀念。
還有幾位以前教我們班的老師，他們都說(shuō)會(huì )過(guò)來(lái)參加拍畢業(yè)照，這又讓我們有了滿(mǎn)滿(mǎn)期待。
畢業(yè)之后，我們將各奔東西，也許只有那畢業(yè)照。是我們最美好的回憶......
畢業(yè)作文500字 篇3
寒假，過(guò)完了，又開(kāi)學(xué)了。這看似平常，卻又不平常。
呵，六年級下了，要畢業(yè)了呢。
周末，在看《小文學(xué)》的時(shí)候，看到一篇文章，寫(xiě)的是兩個(gè)閨蜜。這，讓我無(wú)來(lái)由地想起了這幾年來(lái)一直陪伴在我身邊的兩個(gè)好蜜蜜-------何揚，邱詩(shī)雨。我還想起了這么多年來(lái)陪我走過(guò)小學(xué)生涯的同學(xué)們，回憶起那在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
還記得五年級下期的期末考結束后，我和邱詩(shī)雨一起下樓上廁所，“俞娘”和“買(mǎi)哥”跟在后面準備去操場(chǎng)嗨一下。
突然，遇見(jiàn)了曾老師，我們親愛(ài)的班主任。我們一起說(shuō)道：“曾老師好!”“好，好。你們第二題的‘光( )耀祖’填的什么?”我們紛紛講出自己的答案，好像除了“俞娘”都說(shuō)填的“光宗耀祖”。
只有“俞娘”一臉驚恐地說(shuō)：“完了完了，我填成光輝耀祖了。哎呀!”
于是，曾老師賞了他一個(gè)白眼，用我們無(wú)比熟悉的四川話(huà)罵道：“瓜娃子三�！�
俞娘滿(mǎn)臉通紅，喃喃道：“完了完了�！�
喲喲喲，俞娘這樣子，到畢業(yè)了都見(jiàn)不了幾回�？墒乾F在快要畢業(yè)了，還真見(jiàn)了一回呵。
“買(mǎi)哥” 運用起了他的搞笑技能，道：“恭喜俞娘榮幸升為瓜娃子，大家鼓掌!”
我和邱先一本正經(jīng)地拍起巴巴掌，然后咯咯咯笑成一團。
夕陽(yáng)，照在那篇文章上的'一句話(huà)：無(wú)論怎樣分別，怎樣聚散，如果是那些想留在心底，不想忘記的回憶，就不會(huì )被歲月帶走。
告訴你，是啊，我們要畢業(yè)了;
告訴你啊，我的好伙伴，聚散都不由我們;
但更要告訴你，一起的時(shí)光，這樣的笑罵，都是值得珍藏心底的回憶。
畢業(yè)作文500字 篇4
在這個(gè)烈日炎炎的夏季----我們畢業(yè)了！
風(fēng)箏總會(huì )飛遠，可它的線(xiàn)頭留在了地上；炊煙總會(huì )飛遠，可它的源頭留在了屋里；而我們也會(huì )飛遠，可腳印留在了母校。
短短六年猶如白駒過(guò)隙�！陶d如春風(fēng)，師恩似海深’，感恩我的良師，六年時(shí)光里是您用知識灌溉著(zhù)我們，讓我們茁壯成長(cháng)。我不會(huì )忘記您，不會(huì )忘記您那沾滿(mǎn)粉末的雙手；不會(huì )忘記您那慈善的淳淳教導。因為有您，莘莘學(xué)子才能成才，因為有您，才讓世界變得文明。您是一盞溫暖的明燈，默默地指引我們前進(jìn)，讓我們找到光明之處。
短短六年，告別每一個(gè)朝夕相處的益友。過(guò)去的日子如溪水般吟唱，既有流入海的向往，亦有九曲回腸的激蕩。六年來(lái)，我們一起哭過(guò)，笑過(guò)，奮斗過(guò)，曾手拉手，肩并肩向前沖過(guò)，還曾一起靜看花開(kāi)花落，云卷云舒。我們親切得像一個(gè)大家庭，彼此叫著(zhù)外號，誰(shuí)也不例外，誰(shuí)都不嫌棄�？墒�，我們就要分開(kāi)，就要各奔東西了，因為我們畢業(yè)了。親愛(ài)的.同學(xué)們，讓我們再齊唱一次校歌吧，再一次走遍校園的每個(gè)角落，再和老師們說(shuō)說(shuō)知心話(huà)，再看看同學(xué)們的臉龐，記記他們的微笑。如果當我們的記憶被歲月一點(diǎn)點(diǎn)漂白，一點(diǎn)點(diǎn)磨平時(shí)，請一定要記住，別忘了我們的母校，我們的老師，我們的同學(xué)。畢業(yè)那天，別掉眼淚，相信離別是為了更好的重逢，相信我們仍會(huì )歡聚一堂，再對酒當歌把話(huà)談。
校園里依舊朝氣蓬勃，教室里依舊書(shū)聲朗朗，操場(chǎng)上依舊歡聲笑語(yǔ)，可惜不再是我們了。再見(jiàn)了，我愛(ài)的母校，再見(jiàn)了，我尊敬的老師，再見(jiàn)了，我友愛(ài)的同學(xué)。雖然天下沒(méi)有不散的筵席，但我相信海內存知己，天涯若比鄰!
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。奔跑吧----同學(xué)們！
畢業(yè)作文500字 篇5
記得剛上一年級時(shí)，我們對新的生活充滿(mǎn)了向往，有著(zhù)強烈的好奇心。我們越來(lái)越大，看著(zhù)許多哥哥姐姐走出了校園，卻不知自己有一天也將告別校園。
畢業(yè)，對于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)陌生的詞語(yǔ)，卻又那么熟悉，是因為我們快畢業(yè)了嗎？如果是這樣，那我真想重新上學(xué)，重新再認識你們。我好害怕，害怕你們離開(kāi)我，害怕你們不能再和我在一個(gè)教室上課了，害怕我們不能在一起打打鬧鬧了。那又怎樣，我們還是要面對現實(shí)，不是嗎？天下沒(méi)有不散的宴席，可是我們不是都說(shuō)好了嗎？
六年的小學(xué)生活稍縱即逝，還記得我們剛上一年級時(shí)，從aoe開(kāi)始一筆一劃地學(xué)寫(xiě)字，到現在知識廣泛，最要感謝的莫過(guò)于為我們辛勤付出的.老師了。
調皮搗蛋的我干過(guò)不少的壞事，既令老師煩惱，也讓父母傷心，還有同學(xué)們的打打鬧鬧，仍然歷歷在目。友情是不可比擬的，有一件事令我十分深刻。
“上體育課嘍，終于可以打籃球了，來(lái)我們這個(gè)場(chǎng)地�！蔽襾�(lái)到一個(gè)場(chǎng)地面前說(shuō)。經(jīng)過(guò)了一些簡(jiǎn)單的分組之后，籃球賽正式打響了，在一波進(jìn)攻以后，我被撞到了，第一個(gè)先碰地的腳擦開(kāi)了一個(gè)小傷口，雖然是小傷口，但是流的血一點(diǎn)都不少，不一會(huì )半個(gè)膝蓋骨被血覆蓋了，我的隊友急忙拉我起來(lái)：“快去醫務(wù)室，趕快！我扶你去�！蔽乙蝗骋还章貋�(lái)到了醫務(wù)室，我被同學(xué)的行為感動(dòng)了。
如今種下畢業(yè)樹(shù)，他是我們友誼的象征，我們的友情如膠似漆，轉眼間，將要分別，帶著(zhù)深深的不舍，如果可以，那么，我們就在初中一起重逢。畢業(yè)樹(shù)，我們一定會(huì )友好相聚！
畢業(yè)作文500字 篇6
“把手放在背后，對，微笑……”鏡頭瞄準了我們，咔嚓一聲，便將我們的一個(gè)瞬間永久地留下了。全班三十幾個(gè)同學(xué)，全都面帶微笑，抬著(zhù)頭，個(gè)個(gè)一臉陽(yáng)光，可內心卻都是思緒萬(wàn)千。
打開(kāi)那本厚厚的本子，拍拍上面的灰塵——這是我去年買(mǎi)的同學(xué)錄，這是人人都要寫(xiě)的。6年了，我們即將離別，而這本同學(xué)錄，是離別后筆跡、語(yǔ)氣唯一的回憶。就在前幾個(gè)星期，班中出現了“同學(xué)錄風(fēng)”，大家都讓同學(xué)們填滿(mǎn)了自己的同學(xué)錄。隨意翻開(kāi)幾頁(yè)，看看那字跡，有大，有小，有精致，有潦草，仔細看一看，能認出這是誰(shuí)的嗎？
回憶中的死對頭：之前他總是會(huì )捉弄我，把膠帶貼在我的美術(shù)箱上，把垃圾扔在我的書(shū)包里，把我的`筆盒藏起來(lái)，他通通干得出來(lái)。有時(shí)我也會(huì )反擊，以牙還牙，他捉弄我，我也捉弄他。他就就坐在我前右桌，我倆挨得很近，有時(shí)捉弄來(lái)捉弄去時(shí)，便會(huì )被老師發(fā)現，一起被老師批，被老師罰，等一下課，立即又互相打鬧起來(lái)�，F在再想想那時(shí)，其實(shí)也就是為了些雞毛蒜皮的小事吵鬧，對現在來(lái)講，也就是開(kāi)玩笑罷了，那時(shí)卻那么當真。對于那些除知己之外的朋友來(lái)說(shuō)，就是對頭之間的記憶，以后反而更加珍貴了。
6年的小學(xué)生活，使同學(xué)們，當然包括我，懂了非常多的道理。原來(lái)的對頭，成了互相在意的朋友，原來(lái)似乎“與世隔絕”的學(xué)霸，現在也變得與大家一樣平常。很快我們就要畢業(yè)了，嘴里說(shuō)的堅強，也許到時(shí)仍會(huì )有眼淚滑出，雖說(shuō)“終于可以離開(kāi)這個(gè)討厭的人了”，實(shí)則心中充滿(mǎn)了舍不得……
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