精選小學(xué)作文500字合集10篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文500字10篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)作文500字 篇1
柔和的微風(fēng)，輕輕地撫過(guò)莞香那纖細的身體，帶走絲絲清香。晶瑩的露珠，在她那細嫩的葉子上劃過(guò)。暖和的太陽(yáng)，照耀在她那身上，映照出她那小小的身影。
六年級的我們，都想考上理想的初中，不都是為了心中的那個(gè)夢(mèng)想嗎？我們在努力奮斗了，不就是因為我們曾經(jīng)在畢業(yè)樹(shù)前許下的誓言嗎？
微風(fēng)拂過(guò)我們的臉頰，一滴滴淚珠劃過(guò)臉頰，嘴里艱難地吐出那句話(huà)：“十年，二十年，三十年，我們再來(lái)，一定再來(lái)！”會(huì )的，我們一定會(huì )再來(lái)，不管十年以后，過(guò)得是好是壞，我們一定再來(lái)！因為這是我們的母校。寫(xiě)著(zhù)夢(mèng)想的星星紙，裝進(jìn)了心愿瓶，以后翻來(lái)看看，不正是兒時(shí)的記憶嗎？看看那時(shí)小小的'我們，為了一個(gè)夢(mèng)想而奮斗的我們，是多么可愛(ài)！
小時(shí)候的我們，會(huì )因為一顆糖而吵得嚎啕大哭，因為老師的一個(gè)表?yè)P而開(kāi)心好幾天�，F在的我們也一樣，喜怒哀樂(lè )，每天都會(huì )不同地呈現在臉上，失敗了，流下了眼淚，成功了，露出開(kāi)心的笑容。
而在這個(gè)成長(cháng)的途中，只不過(guò)多了一個(gè)儲存我們回憶的樹(shù)，她陪伴著(zhù)我們，和我們一起成長(cháng)，一起為夢(mèng)想而生活。不管風(fēng)有多大，雨有多大，我們都會(huì )一起牽著(zhù)手，一步一個(gè)腳印，為未來(lái)而奮斗，走到那個(gè)充滿(mǎn)了陽(yáng)光的空間，然后一起欣賞將會(huì )出現一個(gè)五顏六色的彩虹。
“以后這里將會(huì )是一片莞香林，莞香圍繞，整個(gè)校園里充滿(mǎn)莞香樹(shù)的清香！”對呀，這里以后就成了一片樹(shù)林了，承載著(zhù)許許多多的夢(mèng)想，等到有一天，夢(mèng)想成了，花也開(kāi)了。
希望到那一天，我能看到莞香樹(shù)開(kāi)花，開(kāi)出一朵朵綠里透黃的小花，結出一顆顆小小的夢(mèng)想的種子，那時(shí)，校園里肯定都飄著(zhù)她那淡淡的清香，滿(mǎn)含夢(mèng)想的味道。
小學(xué)作文500字 篇2
“啪！啪！殺死一個(gè)！又殺死一個(gè)”這聲音是從哪里來(lái)的？哦，原來(lái)是我家在殺蚊子。
哎，這年頭，可真不好過(guò)。蚊子、蒼蠅統統昌盛了起來(lái)。我們家，幾乎每個(gè)人雖然都“嚴加防范”，可還是被狡猾的蚊子奪去了“戰利品”，留下了“后遺癥”。害得我們睡不好，吃不好……
這不，我們這些被百般折磨的人決定反擊，實(shí)行“滅蚊大作戰”。
我的工具是扇子，爸爸的是電網(wǎng)拍，媽媽和姐姐的則是自身工具--手。
這可惡的蚊子可真是無(wú)處不在。衛生間、廚房、客廳……媽媽和姐姐把眼睛瞪得大大的`，兩只手擺好架勢，隨時(shí)準備攻擊 。爸爸手握電網(wǎng)拍，在墻壁上尋找“敵人”。啊，發(fā)現目標！只見(jiàn)爸爸按下電鈕，以迅雷不及掩耳之式，往蚊子身上這么一按。本以為“目標”會(huì )一瞬間就化為焦碳，哪知“敵人”早已摸透電網(wǎng)拍的“底細”，從縫隙間逃之夭夭了。
相比之下，我的工具可謂是完美。一扇揮下去，十多個(gè)“敵人”就立刻命喪黃泉，有些還血肉模糊。啊，前面出現了“敵軍陣地”。（許多蚊子粘在紗門(mén)上）我抄起家伙，大喝一聲：“蚊子們，你們的死期到了！”說(shuō)著(zhù)，便“啪！啪！啪！”打過(guò)去。好些蚊子已成為我的“扇下之鬼”，不過(guò)，也有幾個(gè)“漏網(wǎng)之蚊”�！跋肱�？門(mén)都沒(méi)有！”我隨即把他們扇到了門(mén)上，撞死的撞死，殘廢的死撐了一會(huì )兒也一命嗚呼……
伴著(zhù)一股焦味，“啪！啪！”的聲音，“滅蚊大行動(dòng)”總算告一段落。我們又能過(guò)上了好日子。我不禁歡叫道：“Yes！哈哈！看你們這些螻蟻門(mén)還敢再來(lái)！”“哈哈……”
小學(xué)作文500字 篇3
“哎呀，又要遲到了�！蔽医泻爸�(zhù)急匆匆地跑出來(lái)，穿著(zhù)白色的衣裳，小步疾走。忽然身后傳來(lái)嘩啦一聲，我猛地回頭，一個(gè)約摸四五十歲的阿姨正埋頭撿拾著(zhù)散落一地的報紙和雜物，把物品放到自行車(chē)的后座上、我的心驟然一動(dòng)，走到她身邊，心中有種幫著(zhù)阿姨撿拾的想法�？墒�，不知為何，我卻始終猶豫不決，只是咬著(zhù)唇，定定地看著(zhù)阿姨忙碌著(zhù)的身影，看著(zhù)那些花花綠綠的報紙出神。報紙被一點(diǎn)點(diǎn)地，吃力地安放在車(chē)上，我無(wú)動(dòng)于衷，內心卻似翻江倒海般地矛盾著(zhù)：到底是怎么了？只不過(guò)是走過(guò)去，幫著(zhù)人家撿東西，明明是做好事，我為什么要害怕呢？
我搖搖頭，這一刻實(shí)在無(wú)法理解自己。忙碌的人們，都各自行走著(zhù)，滿(mǎn)眼的漠然，而未有人注意到這散落的報紙。但是我，卻也只是看著(zhù)，這樣望著(zhù)，什么也不去做。我生氣地咬了咬牙，想著(zhù)這就上去幫阿姨收拾，可是阿姨已經(jīng)坐上了自行車(chē)，向著(zhù)遠方騎去。我愣住了，望著(zhù)阿姨消失的身影，很難過(guò)又帶著(zhù)自責的離開(kāi)了。我的腳步，沉重地踏在小路上，沒(méi)有心情去看天上白色的云朵，藍色的天空，不住地怪責自己：為什么要猶豫呢？直接沖上去不就好了么。明明是力所能及的事，卻不愿去做，這要比任何都可惡。
我的.心，突然載滿(mǎn)了罪惡，好像這一刻，我連人性本身的善良都失去了。我記得，小的時(shí)候，總是很喜歡幫助人，即使能做的微不足道，卻也樂(lè )于做，很開(kāi)心地去做。而現如今，當我緩緩踏入初中的校門(mén)，倒越發(fā)變得世故和冷漠。我討厭這樣自私的我，難道人的靈魂真的會(huì )被周?chē)淖兠?
小學(xué)作文500字 篇4
我一向喜歡小雞。這只黃毛小雞是我從校門(mén)口買(mǎi)的，它有個(gè)小名――淘氣包。它嘴角嫩，頭上生著(zhù)細細的絨毛，像綢緞一樣光滑。剛出生不久，小雞小的有點(diǎn)可憐，翅膀上的羽毛還沒(méi)長(cháng)出，而且小的只有我的食指指甲蓋大。水淋淋，如黑珍珠般的小眼睛，一個(gè)勁地盯著(zhù)你。小小的.耳朵像一個(gè)小洞一般不露出來(lái)，除非遇上危險。圓圓的小身子，有時(shí)你遠看它像一個(gè)小毛球，近看才知道是個(gè)小生命。
有時(shí)候小雞也有點(diǎn)討厭。聽(tīng)，它先“嘰嘰嘰”叫著(zhù)到陽(yáng)臺，在“嘰嘰嘰”叫著(zhù)去書(shū)房，又“嘰嘰嘰”到我的臥室，跳上椅子，凳子，桌子或跳上書(shū)桌，在上面踩印幾株小藍草。
小雞也很調皮。它愛(ài)吃米，有一次，正巧在我的臥室窗臺上擺著(zhù)一幅用小米做的畫(huà)，它看見(jiàn)了，記得在下面又蹦又叫，一陣風(fēng)吹來(lái)，畫(huà)落在了它的面前，這可得了他的意了，他在上面大吃起來(lái)，一張畫(huà)被他吃了一大半，真調皮！
陽(yáng)臺就是小雞的天下。有陌生人來(lái)，它一定上去狠啄幾下，如果我進(jìn)去，它就會(huì )撲扇著(zhù)翅膀跑過(guò)來(lái)，親熱的啄我的手，讓我抱它，真可愛(ài)！
它吃飯的時(shí)候才好玩呢！每次吃時(shí)，它還要講究，什么講究呢？就是營(yíng)養搭配，要把黃瓜切的很碎，在拌上大米飯，泡過(guò)的小米和細肉松，旁邊放點(diǎn)沙子，這幾樣全了，它才肯吃飯，是不是很講究？
小雞又調皮，又聽(tīng)話(huà)，和老舍先生寫(xiě)的貓一樣，性格古怪，又那么天真活潑，惹人喜愛(ài)！
小學(xué)作文500字 篇5
昨夜雨狂風(fēng)驟，雖只一會(huì )兒，卻把村里的電線(xiàn)弄壞了。停電了，一切便籠罩在黑暗之中，我也只好乖乖去睡。今天早晨醒來(lái)，依然沒(méi)電，，望望窗外陰沉沉的天，才感覺(jué)到：原來(lái)電這么重要��！
幾個(gè)朋友找我玩。我問(wèn)：“玩什么？”“捉迷藏！”朋友笑著(zhù)說(shuō)�？晌耶斦媪�，“你們可真會(huì )出餿主意，走，玩去！”拋開(kāi)堆積如山的作業(yè)，拋開(kāi)無(wú)所事事的郁悶，叫上弟弟和表弟，我們便玩起了這小時(shí)候最?lèi)?ài)玩的游戲。
這時(shí)候，陰沉的天空便再也抑制不住我們歡樂(lè )的心情了。我們如沖出樊籠的小鳥(niǎo)，無(wú)拘無(wú)束，自由自在。我們快樂(lè )地在大街小巷中穿梭著(zhù)、奔跑著(zhù)、喊叫著(zhù)，玩的不亦樂(lè )乎�？鞓�(lè )的時(shí)光總是稍縱即逝，不知不覺(jué)，已經(jīng)是日薄西山，我們這才意猶未盡地一溜煙竄回了我家。
大人們都不在，屋子里伸手不見(jiàn)五指，黑暗和恐怖包圍著(zhù)我們。為了不使自己害怕，我們聚攏在一起，玩起了成語(yǔ)接龍的游戲，還是一樣的興致勃勃，一直到把腦子里的.成語(yǔ)挖光，才又換了新花樣，把小時(shí)候看過(guò)的所有動(dòng)畫(huà)片的主題曲或者耳熟能詳的歌唱出來(lái)，一時(shí)屋中回蕩起我們陶醉的歌聲，時(shí)而慷慨激昂，時(shí)而深情舒緩，“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開(kāi)波浪……”“智斗妖魔勇降鬼怪，少年英雄就是小哪吒！”……“愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅定——”“斗志強！”剛進(jìn)門(mén)的爸爸接了上來(lái)，把我們嚇了一跳，隨后又是哈哈哈的一陣笑聲。
晚上，爸爸媽媽在跳躍的燭光下，靜靜地看著(zhù)報紙，是那么的恬美靜謐；我卻依然沉浸在今天快樂(lè )的游戲之中。爸爸看我一臉的傻笑，問(wèn)我在想什么，我一下子跳起來(lái)，大聲喊道：“今天真好！”
小學(xué)作文500字 篇6
我喜歡用思想來(lái)表達筆下的這個(gè)多彩而又絢麗的世界，更愿享受讓思緒在紙卷上綻放時(shí)的喜悅心情。
思想是我生活中的一部分，于是寫(xiě)作也不僅僅是寫(xiě)作，她還成為了我思想的傾訴者。
當思緒之樹(shù)再一次彌漫著(zhù)感悟的成熟，我的靈魂在滿(mǎn)足與欣賞的享受中，來(lái)到了這個(gè)只有文字和伴隨著(zhù)思潮起伏的靈感世界。每當這時(shí)，我的內心總是氤氳著(zhù)一種說(shuō)不出的激情。這激情包涵了我對文學(xué)的無(wú)限熱愛(ài)，對生活的`追求和向往！
是的，思想的文字不僅傾訴了我的喜怒哀樂(lè )，也將我的心徹底熔化在這片火熱的激情之中。也許就是這樣的思緒，讓我在大千世界之中享受著(zhù)別樣人生：
平日看慣了春花的浪漫多彩，如今也學(xué)會(huì )了去感受楊柳的灑脫與剛強；
平日賞夠了夏草的倔強堅韌，如今也學(xué)會(huì )了去感悟烈陽(yáng)的清爽與溫柔；
平日望多了秋葉的默默無(wú)聞，如今也學(xué)會(huì )了去懂得枯樹(shù)的欣慰與凄涼；
平日盼夠了冬雪的純潔無(wú)瑕，如今也學(xué)會(huì )了去思索臘梅的執著(zhù)與瀟灑；
平日關(guān)注了國家大事，如今也學(xué)會(huì )了去咀嚼道德觀(guān)察；
平日崇拜了明星、服飾，如今也學(xué)會(huì )了去體味楷模與樸素……
太多的發(fā)現，讓我用眼睛在思考中感慨；太多的感慨，讓我用心靈在思緒中暢游！思想的海洋給了我無(wú)限的寬廣；思緒的園林給了我幽遠的深邃！讓思緒給予我感受的力量在淵源的文字中縱情飛揚！
小學(xué)作文500字 篇7
在我五年級暑假的一天，我到叔叔和嬸嬸家里去玩�？墒俏业搅藳](méi)多久，他們就有事要出去。他們讓我幫忙帶一下一歲大的堂妹。這對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟，太簡(jiǎn)單了。想到這里，我便一口答應了下來(lái)。
這時(shí)妹妹還在睡覺(jué)，我便坐在沙發(fā)上開(kāi)始津津有味地看電視。不一會(huì )兒，房間里就傳來(lái)了妹妹的哭聲。我聽(tīng)到后非常煩惱，這時(shí)電視正在放我最喜歡看的《貓和老鼠》，我很不舍得離開(kāi)電視。但我想到已經(jīng)答應了嬸嬸帶妹妹，便堅決地關(guān)掉了電視，走進(jìn)房去哄妹妹。我把正在哭鬧的妹妹抱起來(lái)，輕輕地搖動(dòng)肩膀，還一邊拍她的'背，她終于不哭了。于是我就開(kāi)始給她穿衣服，可妹妹怎么也不肯彎起手來(lái)，弄得我只好用一種比較別扭的方式給她穿衣服，我費了九牛二虎之力，終于給她穿上了衣服。
接著(zhù)，我又把玩具拿來(lái)，和她在床上玩起了玩具。有幾次她差點(diǎn)把那些小玩具。有幾次她差點(diǎn)把那些小玩具吃下來(lái)，都是我及時(shí)發(fā)現才拿走了玩具。
我和妹妹正在玩著(zhù)，她突然開(kāi)始哭鬧，弄得我像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。忽然，我靈機一動(dòng)，她會(huì )不會(huì )是想要什么東西呢?于是，我把水、小公仔、磨牙棒等輪流拿到她的面前，可她都揮手拒絕了。最后，當我把奶粉罐拿到她面前時(shí)，她突然安靜了下來(lái)，嘴做成吮吸狀，我明白了，原來(lái)她是要奶粉喝呀。我找到奶瓶，舀了兩勺奶粉進(jìn)去，然后加入開(kāi)水，搖勻后給妹妹喂了，她喝著(zhù)喝著(zhù)，就睡著(zhù)了。而我也精疲力盡地躺在沙發(fā)上了。
這次帶妹妹的經(jīng)歷讓我明白了母親是多么不容易，我以后一定要多幫媽媽分擔一些責任，做媽媽的好幫手。
小學(xué)作文500字 篇8
上午，老師帶我們去滑草。
我們站在山坡上，看見(jiàn)有一條長(cháng)長(cháng)的小道傾斜著(zhù)直通山下，上面鋪著(zhù)一層人造草。我心想：不會(huì )是人坐在草上往下滑吧！那可太危險了，我可不玩！正想著(zhù)，工作人員和老師拿出一個(gè)像小浴盆一樣的東西。原來(lái)，是讓人躺在這個(gè)滑盆里順著(zhù)道往下滑，我頓時(shí)放心許多�？墒�，當我往下望時(shí)，那滑道卻像一個(gè)張大嘴的惡魔，似乎要一口把我吞到肚子里去。太陡了，要是萬(wàn)一從道上翻出來(lái)咋辦？我緊張得身體直打哆嗦，手也不知道往哪放好。
老師叫一名男同學(xué)先滑。那名男同學(xué)很勇敢，他躺在滑盆里，老師一推，只見(jiàn)滑盆涮地向道下沖去。那名男同學(xué)到了終點(diǎn)也沒(méi)有發(fā)出一聲尖叫，他反而很興奮地從下面跑回來(lái)大叫：“我還要再滑一次�！蓖瑢W(xué)們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)地往下滑。我心里依然充滿(mǎn)了恐懼。老師在叫我的名字了，我戰戰兢兢地躺在了滑盆里，心中像有幾只小兔子在狂跳。老師一推，我連人帶盆立刻噌噌地就往下滑。我緊緊地閉上了眼睛，心砰砰直跳，像坐電梯一樣，耳邊的風(fēng)發(fā)出了“嗖嗖”的.聲音。只一剎那的功夫，我就到了山腳下，滑盆停在平緩的草道上。我站起來(lái)后，一點(diǎn)恐懼的感覺(jué)也沒(méi)了，而是覺(jué)得特別好玩！刺激！過(guò)癮！
我也向山上跑去，我要告訴老師，我也要再滑一次！
小學(xué)作文500字 篇9
俗話(huà)說(shuō)：春雨貴如油。前天晚上，這“油”好似仙女手中的雨露，輕輕地撒向大地。
午夜，“沙沙，沙沙”聲在我耳邊回蕩，什么在響動(dòng)呢?我披上衣服，莫名其妙地走到窗前，輕輕地打開(kāi)窗戶(hù)。只覺(jué)得眼前像是在掉“針”，我把旁邊的本子伸出窗外，“呀，是雨!”這是今年春天第一場(chǎng)雨�！吧成�，沙沙”聲使我輾轉難眠，浮現在我眼前的不是那漆黑如墨的夜，而是大地一片蔥綠的景象。我望著(zhù)“蔥綠”的景象，默默的沉思：不自私自利，時(shí)刻為別人著(zhù)想，這就是春雨的風(fēng)格，春雨的`品質(zhì)。春雨啊，你是多么的高尚!本來(lái)你是一片潔白無(wú)瑕的云朵，漫游蔚藍色的天空，鄰略大自然壯麗風(fēng)光。為了讓無(wú)數生命及時(shí)得到水分，你們手挽手，從空中掉下來(lái)。水，生命的源泉終于出現在沉睡了整個(gè)冬天的土地上，人們都明白這是你的身軀。想著(zhù)想著(zhù)我便唱起了一首歌：春雨蒙蒙地下啊…，沙沙沙沙(刷刷刷刷)……
第二天早晨，我推開(kāi)窗戶(hù)，看到外面還在下雨，我想：正是個(gè)好機會(huì )，可以盡情地觀(guān)察春雨了。路上，雨點(diǎn)像一根根細細的繡花針，撒在每個(gè)角落里。高樓大廈、樹(shù)木房屋、天邊的山嶺，都被春雨洗刷得一塵不染。世間萬(wàn)物得到滋潤，那…今年肯定又是一個(gè)豐收年。
晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一滴小小的雨點(diǎn)投向大地的懷抱……
小學(xué)作文500字 篇10
回到家，媽媽又在玩手機�？匆�(jiàn)手機，我又想起三歲半左右發(fā)生的那件事，想想都好笑。
那件事發(fā)生在哪一天，哪一月，哪一年，具體時(shí)間我是想不起來(lái)了。
只隱隱約約記得媽媽在廚房里做飯，小小的我一個(gè)人坐在沙發(fā)上看電視。插播廣告的間隙，發(fā)現一個(gè)四四方方如豆腐塊狀的小東西放在茶幾上。我好奇地上去看了看，咦？這是什么東西？我看見(jiàn)了一個(gè)按鈕，就伸出手去按了一下。
哇，她竟然會(huì )發(fā)光。我的眼睛充滿(mǎn)了驚訝，不由得張開(kāi)了嘴巴。
不過(guò)，它有點(diǎn)臟，我想讓它變得干凈一些。嗯，我的小衣服啊，小鞋子啊一臟，媽媽就拿到衛生間，放進(jìn)水里洗得干干凈凈的。于是我毫不猶豫地拿起這個(gè)“方塊”，搬了一個(gè)小椅子，向衛生間跑去。
到衛生間，我站在椅子上，接了一池水，把這個(gè)“方塊”丟了進(jìn)去，之后用刷子使勁地刷呀刷，又拿了一張衛生紙，把“方塊”撈起來(lái)后，用衛生紙把它擦的干干的'。
我跳下椅子，哈！看著(zhù)手里的“小方塊”被我洗的干干凈凈的，拿給愛(ài)干凈的媽媽?zhuān)欢〞?huì )表?yè)P我的。想想就高興。
“媽媽?zhuān)�，這個(gè)東西已經(jīng)被我洗的一塵不染了�！�
“啊”媽媽大吃一驚，“丫頭啊，你知道這是什么嗎？是手機呀。手機不能沾水的，沾了水就沒(méi)用啦！你個(gè)小東西”媽媽接過(guò)我手中的“小方塊”——也就是媽媽所說(shuō)的“手機”，又生氣又想笑，舉起的手又放下了。
“還愣著(zhù)干什么，快去寫(xiě)作業(yè)�！眿寢尶粗�(zhù)我在那愣著(zhù)，提醒了我一句。我才反應過(guò)來(lái)，點(diǎn)點(diǎn)頭，向書(shū)房走去。打開(kāi)作文本，寫(xiě)起了老師剛剛布置的作文來(lái)，邊寫(xiě)邊忍不住偷偷的樂(lè )。
雖然，洗手機這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但每次想起，都覺(jué)得孩提時(shí)代的自己，嗨，別提了，丟人！
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