【精選】《放棄》作文500字合集6篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編整理的《放棄》作文500字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

《放棄》作文500字 篇1
“咚”,這是深夜十二點(diǎn)的鐘聲,沉穩且悠長(cháng),重重地敲在了我的心里,掀起陣陣浪花。窗外,夜已深了,坐在窗前的我仍在孤燈奮戰,一縷燈光下,奮筆疾書(shū)。
從幼兒園起,別人還在牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),我已經(jīng)掌握了二十以?xún)鹊臄祵W(xué)加減法;在別人還在寫(xiě)著(zhù)歪歪扭扭的字時(shí),我已經(jīng)將字寫(xiě)得大方得體。小學(xué)六年,更是跨過(guò)一個(gè)個(gè)艱難險阻。而如今,我卻想放棄了,只因太累了。我第一次放下手中的筆,關(guān)上深夜里的這一盞孤燈,靠在旁邊的椅子上,正要閉目養神,忽然聽(tīng)到了隱隱的破裂聲音。
是什么?這種聲音不時(shí)地響起,蕩漾在整個(gè)房間里,打開(kāi)燈循著(zhù)聲音望去,我驚詫了。在我書(shū)桌靠墻的夾縫里,伸出了一抹翠綠,顯得那么耀眼,讓人挪不開(kāi)目光。我放輕腳步走過(guò)去,那書(shū)桌靠墻的夾縫里唯有一些細碎的泥土,而它的根正死死地包裹住這泥土,貪婪地吸取著(zhù)養分。
夾縫里冒出新芽,這樣故事已經(jīng)耳熟能詳了,但當你真正看到這樣的情景時(shí),你的內心也一定會(huì )被震撼,在暗無(wú)天日的墻縫里存在著(zhù)一粒種子,它努力拼搏,不斷地向外探索,終于見(jiàn)到一絲光明。
此刻,我的心中好像有什么東西在慢慢復蘇。哦,我知道了,要想綻放、要想耀眼,那就不能放棄一絲的希望,只有努力的拼搏,你才能光彩照人。
《放棄》作文500字 篇2
每當女孩遇到困難堅持不下去的時(shí)候,總有一個(gè)聲音在她耳邊響起:“不要放棄”,這聲音幫助她度過(guò)一個(gè)個(gè)難關(guān)。
曾記得寬闊的道路上,一個(gè)嬌小的身影正艱難地騎著(zhù)自行車(chē),歪歪扭扭地向前行進(jìn)。旁邊站著(zhù)一個(gè)高大的身影,是她的父親。車(chē)子緩慢地移動(dòng),遇上一個(gè)小坑,車(chē)輪不爭氣地卡了進(jìn)去,導致整個(gè)車(chē)身劇烈搖晃,最后頹然向左側傾斜,重重砸在地上。坐在上面的小女孩自然摔了個(gè)四腳朝天,二話(huà)不說(shuō),哇哇大哭。一旁的父親見(jiàn)狀,飛一般地奔過(guò)來(lái),滿(mǎn)臉心疼,手輕輕揉著(zhù)女孩受傷的地方,沉默不語(yǔ),卻在女孩不想練,要回家的時(shí)候說(shuō)了句:“不要放棄!
曾記得小小的畫(huà)室里,坐著(zhù)幾個(gè)正在畫(huà)畫(huà)的學(xué)生和一個(gè)老師。雖表面上風(fēng)平浪靜,實(shí)則同學(xué)們的心中已翻云覆雨,滿(mǎn)是焦急與煩躁,還有些許不滿(mǎn)。終于,其中的女孩受不了了,向老師抱怨道:“老師,您能不能換張畫(huà)給我們畫(huà)?天天畫(huà)這幅,就算是以考級為由,也經(jīng)不起這種畫(huà)法呀。太枯燥乏味了!比欢,半晌過(guò)去,仍未見(jiàn)老師答復。女孩后悔了,心道:“怎么辦?老師不會(huì )生氣了吧,早知道不提出來(lái)了。突然,坐在一旁的老師笑了,語(yǔ)氣溫柔地對女孩說(shuō)了句似曾相識的話(huà):“不要放棄!
如今“不要放棄”這句話(huà)已經(jīng)深深得刻入了女孩的心中,時(shí)刻告誡著(zhù)她,遇到再困難的事也要堅持,持續地保持,讓它成為生命中的一種氣質(zhì)。
《放棄》作文500字 篇3
東流逝水,落葉紛紛。一回眸,嘴角揚起,喚醒回憶。
稀疏的陰雨在暗無(wú)天日的黑夜里一展無(wú)余,嘀嗒的雨聲伴隨著(zhù)在十字路口下不斷徘徊的我的影子。顯得更加寂靜,更加悲涼,更加孤單。
又是一次月考的打擊,又是一輪永休不止的責罵,又是一句捫心自問(wèn)卻無(wú)永無(wú)答案的語(yǔ)言。我曾想過(guò),人生若是一場(chǎng)夢(mèng)該多好,但是這夢(mèng)境也需要用華麗的辭藻去填充。
我的成績(jì)不算太差,也不算很好?墒,我的理想正喚醒著(zhù)我的一份努力,很費勁,很艱難。
記得,從那以后的我,似乎不是我,又像我。以前副科總是灰心的我,現在利用一切時(shí)間努力的我,形成兩幅圖畫(huà)。成績(jì)雖然算不上突飛猛進(jìn),可多少也有些進(jìn)步。正是這些進(jìn)步讓我有了勇氣,努力的勇氣。以往的責罵,似乎輕了些。我內向的性格也變了些。
現在已經(jīng)初二的我,更加珍惜這小心翼翼偷竊的時(shí)光,努力學(xué)習,曾經(jīng)想到過(guò)的放棄,已不復存在,取而代之的.還有自信。
感謝那時(shí)候的自己,未曾放棄,留下努力。是內心的堅定?又或是不干自己虛度青春?真的不懂。
趁陽(yáng)光正好,微風(fēng)不燥,“擼起袖子,加油干”用心地剪一段時(shí)光,放在最美好的段落,鮮衣怒馬,仗劍天涯。
又是一個(gè)夜晚,月光如水。窗外,景色一覽無(wú)余。天空仍深著(zhù)黑邃,但有月光的點(diǎn)綴,變得美好、夢(mèng)幻。
這段回憶,一層層積聚,成為感動(dòng),收藏著(zhù)過(guò)去。
《放棄》作文500字 篇4
電視上有一個(gè)娛樂(lè )節目,內容就是數鈔票比賽。
主持人拿出一大沓鈔票。大小不一的各類(lèi)面額的鈔票,雜亂地重疊著(zhù)。游戲讓現場(chǎng)選拔四名觀(guān)眾進(jìn)行點(diǎn)鈔比賽,看這四名參賽的觀(guān)眾在規定的三分鐘內,誰(shuí)數得最多,數目又最準確,那么,他就可以獲得自己剛剛所數得的現金。
游戲開(kāi)始了,四個(gè)人開(kāi)始埋頭“沙沙沙”地數起了鈔票。當然,在這三分鐘內,主持人是不會(huì )讓你安心點(diǎn)鈔的,他拿著(zhù)話(huà)筒,輪流給參賽者出腦筋急轉彎的題目,來(lái)打斷他們的正常思路,并且,必須答對題目才能接著(zhù)往下數。幾輪下來(lái),時(shí)間就到了,四位參賽觀(guān)眾手里各拿了厚薄不一的一把鈔票。主持人拿出一枝筆,讓他們寫(xiě)出剛才所數鈔票的金額。
第一位:3472元;第二位:5836元;第三位,4889元;而第四位,只數出500元。
主持人把四名參賽觀(guān)眾所數的鈔票重數了一遍,結果是:3372、5831、4879、500。也就是說(shuō),前三名數得多的參賽觀(guān)眾,分別多計了100元、5元、10元,距離正確金額,都只是一“票”之差。只有數得最少的第四位,才完全正確。
臺下的觀(guān)眾先是沉默,繼而爆發(fā)出熱烈的掌聲。
這時(shí),主持人告訴大家一個(gè)秘密:自從這檔節目開(kāi)辦以來(lái),從來(lái)沒(méi)人能超過(guò)1000元。
全場(chǎng)觀(guān)眾若有所悟:有時(shí),聰明的放棄,其實(shí)是經(jīng)營(yíng)人生的一種策略。
《放棄》作文500字 篇5
放棄是一個(gè)念頭;而永不放棄則是一種信念,F實(shí)生活中,我們往往自覺(jué)不自覺(jué)地選擇前者,因此我們極易成為普通得沒(méi)有一點(diǎn)棱角的人,而有些人卻堅定得近乎倔強地選擇了后者。這種人雖然是少數,但他們卻往往能贏(yíng)得大多數人的掌聲。
司馬遷忍辱負重嘔心瀝血永不放棄寫(xiě)下“史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》”的《史記》。陳景潤心中有一個(gè)理想——證明哥德巴赫猜想,驗算的稿紙用去幾麻袋,耗盡心血最終實(shí)現了自己的夢(mèng)想。天文學(xué)家布魯諾因為堅持真理——地球不是宇宙的中心而宗教裁判所活活燒死。我曾經(jīng)看到一則漫畫(huà):一個(gè)掘井人肩上扛著(zhù)一把大鍬,面前有四眼沒(méi)有掘好的井,每眼“井”只差一點(diǎn)就掘及水源了,可惜他都放棄了。畫(huà)面上他扛起大鍬又轉移準備去挖第五眼井了。結果可想而知。隨意放棄必然失敗。
我不知道在愛(ài)迪生發(fā)明出鎢絲電燈前,面對1000多次慘痛的失敗,他是怎樣想的。但有一點(diǎn)我是知道的,那就是在他大腦中,始終屹立著(zhù)一個(gè)不倒的信念:即使下一次仍舊是失敗,我將永不放棄!
的確,在我們這個(gè)世界上有許多美好而難得的東西,是值得我們去孜孜以求永不放棄的!
太陽(yáng)因為永不放棄,才最終沖破重重迷霧光耀萬(wàn)里;江河因為永不放棄,才一瀉千里到達浩瀚無(wú)邊的海洋;小草因為永不放棄,才不計星星點(diǎn)點(diǎn)的渺小,最終連成一片綠滿(mǎn)大地!
如果我們曾一千次地對自己的理想說(shuō)永不放棄,那么我們有什么理由去抱怨第一千零一次失敗的遭遇?我們又怎能在一千零N次失敗的時(shí)候,與苦苦期盼的成功失之交臂?
抓住夢(mèng)與理想,這一生我們唯一要做的是:永不放棄!
《放棄》作文500字 篇6
畢業(yè)的氣氛已經(jīng)蔓延在了每一個(gè)同學(xué)身上,想到分別,我已有幾絲傷感。
我們即將要踏進(jìn)中學(xué)的門(mén)檻,這是開(kāi)心的,有很多期待,但一想到以后不能和老同學(xué)在一起學(xué)習了,還是很舍不得,又點(diǎn)兒想哭。
記得第一次拍畢業(yè)照那天,轉學(xué)去上海的小h趕回來(lái)了,大家都十分開(kāi)心,也期待見(jiàn)到自己的畢業(yè)照,之后的聚餐讓我不禁想到,這應該是除了畢業(yè)晚會(huì )外的最后一次小學(xué)聚餐了吧!想起以前的種種:一個(gè)同學(xué)在班里辦生日會(huì ),大家互相抹奶油,玩的不亦樂(lè )乎;和同學(xué)們一起出去表演,之前的排練趣事都還在我的記憶中;大家一起辦班會(huì ),課上大家都展示出自己的才藝,每一個(gè)動(dòng)作都讓我記憶猶新……
在操場(chǎng)上擺出“六7”,大家一起組成一個(gè)愛(ài)心,穿著(zhù)博士服大喊:“我們畢業(yè)啦!”在黑板上留下每一個(gè)同學(xué)的簽名,在攝像頭前讀一次最整齊的課文,和同桌擺個(gè)愛(ài)心……這些都是第二次畢業(yè)照里必需的內容,看起來(lái)都十分開(kāi)心,可實(shí)際每一個(gè)人心里都不好受,對鏡頭擺出開(kāi)心的笑容時(shí)總會(huì )想:畢業(yè)那天,我們還會(huì )那么開(kāi)心嗎?真的還能笑得出來(lái)嗎?
父母都在準備初中的事,我卻一心想著(zhù)如果不畢業(yè)該有多好,可現實(shí)往往不像想的那樣順利,心里不舍的情緒越來(lái)越濃,大家的畢業(yè)冊都快填完了,這上面的,估計是我留給同學(xué)的最后印象了吧!
還有一個(gè)多月我們就要畢業(yè)了,那是整個(gè)小學(xué)階段最重要的一天,我只能在那一天和同學(xué)在學(xué)校里見(jiàn)面了,那一天,一定要擺出燦爛的微笑,我不能哭,但那天我還忍得住嗎?我實(shí)在不想說(shuō)再見(jiàn),我怕時(shí)間太久,會(huì )忘了哪幾個(gè)同學(xué)。
如果有誰(shuí)問(wèn)我想不想畢業(yè),可能,我會(huì )回答不想吧。
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