【推薦】老師的作文500字3篇
在生活、工作和學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的老師的作文500字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
老師的作文500字 篇1
老師是我們的指引者，老師是我們的啟迪者，老師是我們奔向成功的助推器。
在我的心目中，我的老師是一個(gè)和藹可親的人。她十分優(yōu)秀，是我的偶像。老師一個(gè)人帶兩個(gè)班，工作壓力是其他老師的兩倍，十分辛苦。
她付出的心血都是為了我們好。而我不僅沒(méi)有體諒她，還老直氣她。到現在，我才真正地明白我錯了。我不應該惹她生氣，而她不僅沒(méi)有放棄我，還鼓勵我、激勵我，幫我改正錯誤，我要對她說(shuō)：“老師，謝謝您，您辛苦了！”
這次期中考試，我們都滿(mǎn)懷期待地想知道自己的成績(jì)�？僧斃蠋煿纪瓿煽�(jì)時(shí)，我們都十分地傷心，因為我們辜負了老師的期望。
我心想老師一定會(huì )懲罰我們的�？粗�(zhù)老師的表情，我想她的心里一定比我們還要難受。我們是她的學(xué)生，她怎能原諒自己的學(xué)生考得這么垃圾呢？
同學(xué)們都要哭了，可這時(shí)老師卻自責地說(shuō)：“這次成績(jì)沒(méi)考好，怪我沒(méi)有教好你們�！蓖瑢W(xué)們都極力地辯解，卻無(wú)法減輕老師心里的疼痛。老師看我們悲哀的樣子說(shuō)：“沒(méi)事兒，這只是一個(gè)檢測，等到期末時(shí)再好好考，我們要證明我們不比別人差，我們還要證明我們比別人優(yōu)秀�！�
我真想對老師說(shuō)：“老師，對不起，我以前犯的錯誤沒(méi)有及時(shí)改正，就連這次期中也沒(méi)有給我們七年七班爭光。但是請您放心，期末我們七年七班一定會(huì )用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答您，請您相信我們七年七班，相信這個(gè)大集體�！�
老師的作文500字 篇2
暑假里，媽媽給我報了一個(gè)興趣班——拉丁舞班，老師姓張，是個(gè)男老師。
第一次見(jiàn)面，張老師就給我留下了深刻的印象。他大大的眼睛，長(cháng)長(cháng)的睫毛，長(cháng)得像女孩一樣。他站在那里，十分的挺拔，像一棵挺拔的'松樹(shù)，我給他悄悄的起了個(gè)綽號叫“站如松”。
張老師有點(diǎn)嚴肅，但嚴肅時(shí)也會(huì )說(shuō)笑。
有一次，有一個(gè)同學(xué)在小聲的說(shuō)話(huà)，張老師很生氣地說(shuō)：“小同學(xué)，你再講話(huà)，小心本人對你不客氣！”我們都笑了。張老師說(shuō)：“笑什么，再笑給你們吃這個(gè)�！彼檬肿隽艘粋�(gè)敲“老栗子”的姿勢，嘴巴還時(shí)不時(shí)的像小孩子一樣嘟起來(lái)，我們笑得更厲害了。
第二次小同學(xué)又講話(huà)了，張老師眼里露出嚴厲的光，嘴里說(shuō)：“我的怒火已經(jīng)到了脖子。小心我噴出來(lái)，燒到你的眉毛頭發(fā)，讓你變成一個(gè)火人�！崩蠋熡媚请p大大的眼睛凝視了小同學(xué)足足有一分鐘，小同學(xué)心里暗暗發(fā)慌，我們心里暗暗發(fā)笑，難道你是馬戲團的雜技演員不成。
張老師嘴上功夫很厲害，他的真功夫也不賴(lài)。張老師穿著(zhù)一雙尖頭皮鞋，卻能踮起腳尖，繞著(zhù)教室走一圈，他身輕如燕，就像在跳小天鵝舞，同學(xué)們無(wú)不瞪大眼睛，發(fā)出驚訝聲。其中一位同學(xué)說(shuō)：老師真強啊。老師聽(tīng)到了，只是微微一笑：你們以后也會(huì )這么強的。
第一節課我就收獲了無(wú)窮的快樂(lè )，這位舞蹈老師我喜歡。
老師的作文500字 篇3
是誰(shuí)聳著(zhù)肩，在操場(chǎng)上歡快地跳舞；是誰(shuí)拿著(zhù)作業(yè)本“殘忍”傷害著(zhù)。那就是我的老師——“李小胖”。
她，每天都穿著(zhù)裙子，系著(zhù)一條小圍巾，帶著(zhù)滿(mǎn)臉的笑容，向我們走過(guò)來(lái)。為什么要叫她“李小胖”呢？因為她不僅有肉丸似的身體，還有圓圓的臉，胖胖的手。為什么要說(shuō)她百變，你就接著(zhù)向下看吧！
每天早上，我們班的那位“李小胖”就會(huì )拿著(zhù)我們的作業(yè)，“呯”的一下子跳到我們的講臺上來(lái)，看著(zhù)我們低下的頭，對我們說(shuō)：“‘艾微巴帝’，抬起頭來(lái)看著(zhù)我�！边呎f(shuō)邊發(fā)著(zhù)作業(yè)，她瞬間露出了那兇猛的眼神，教室里的氣氛瞬間凝固了�！拔鸟R華上來(lái)�！彼淅涞娘h出一句，只見(jiàn)這個(gè)同學(xué)邁著(zhù)沉重的腳步一步步走上去，我們只能默默的為他祈禱。只見(jiàn)“李小胖”拿著(zhù)他的作業(yè)，對他說(shuō)：“你寫(xiě)的什么字��！是不是用樹(shù)枝拼起來(lái)的，這幾天不盯著(zhù)你，你飄了是不是，不給你點(diǎn)顏色看看，你真是好了傷疤忘了疼，信不信罰你重抄100遍�！闭f(shuō)完“李小胖”漲紅了臉。聽(tīng)著(zhù)“李小胖”這河東師吼，讓我不禁打一個(gè)寒顫，還沒(méi)等文馬華反映過(guò)來(lái)，他的作業(yè)已經(jīng)在垃圾桶里了，哎！可憐的娃，差點(diǎn)就“英年早逝“了。
雖然，“李小胖”性格兇猛。但在課間，她也是一枚可愛(ài)的女孩子哦！我們在做課間操的時(shí)候，她會(huì )和我們一起運動(dòng)減肥，就在這時(shí)，我們的數學(xué)老師——普校長(cháng)，叫了一聲“瓊芬”（老師真名）過(guò)來(lái)一下。我們的“小胖”說(shuō)：“來(lái)了�！彼愣吨�(zhù)肩膀，踮著(zhù)小腳，跳著(zhù)進(jìn)了辦公室，臉上還洋溢著(zhù)笑容，哎呀！太可愛(ài)！老夫的心都萌化了。
老師，希望你永遠可愛(ài)下去，不管每時(shí)每刻都要笑一笑，你永遠都是我心中的活寶。
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