關(guān)于居家隔離的作文500字（精選21篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于居家隔離的作文500字（精選21篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
居家隔離的作文 篇1
歲末年初，一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情蔓延開(kāi)來(lái)。為了阻斷新冠肺炎疫情蔓延，我們不得不過(guò)起居家隔離的生活。
清晨，我站在陽(yáng)臺上，隔著(zhù)玻璃，仰望著(zhù)藍天下自由翱翔的小鳥(niǎo)，心中羨慕無(wú)比。
“青皮蘿卜嘞，誰(shuí)要下來(lái)拿！”熟悉的聲音在院子里回蕩著(zhù)，我拉開(kāi)窗戶(hù)，映入眼簾的是年邁的門(mén)衛爺爺正解著(zhù)系麻袋的繩子，一個(gè)個(gè)水靈靈的青皮蘿卜從麻袋中滾出。他抬起頭看見(jiàn)我，朝我招招手，說(shuō)：“小朋友，下來(lái)拿蘿卜啊，這是我家菜地產(chǎn)的�！泵弊雍涂谡终谧×怂谋砬�，但他的聲音是那么親切悅耳。我連忙招著(zhù)手笑著(zhù)回答：“好。謝謝爺爺！”門(mén)衛爺爺家住農村，他當志愿者的兒子，經(jīng)常向我們小區捐贈蔬菜。在居家隔離的日子里，我們時(shí)常吃到門(mén)衛爺爺家的新鮮蔬菜，那感覺(jué)比吃山珍海味還要美。
在居家隔離的日子里，小城每天都演繹著(zhù)封城不封愛(ài)的故事。
下了網(wǎng)課，我疲憊地站到陽(yáng)臺上，隔著(zhù)玻璃俯視著(zhù)空曠的街道，一輛白色環(huán)衛車(chē)進(jìn)入了我的視野。車(chē)停在路邊，一位身穿桔紅色衣服的環(huán)衛工人從車(chē)中走出。他從寫(xiě)有“消毒水”的水箱里麻利地抽出一根水管熟練有序地朝隔離設施噴著(zhù)消毒水。帽子遮著(zhù)他的頭，口罩捂著(zhù)他的臉，膠手套和膠鞋護著(zhù)他的雙手和雙腳。我不知道他是誰(shuí)，但我知道他也是疫情的逆行者、“鋼鐵俠”。
在居家隔離的日子里，我深切感受到環(huán)衛工人的平凡與偉大。
閑暇的時(shí)候，我喜歡悠然地坐在陽(yáng)臺上，隔著(zhù)玻璃，愜意地曬太陽(yáng)。不經(jīng)意間望見(jiàn)遠處十字路口的一群戴著(zhù)口罩值守的民警和志愿者，心中充滿(mǎn)敬意。為了有效阻斷疫情蔓延，他們不分晝夜，不顧寒冷，舍小家，顧大家，忘我堅守，他們心中只有祖國安康、人民安康。他們和白衣戰士一樣，是疫情阻擊戰中最可愛(ài)的人。
在居家隔離的日子里，我看到了一群勇士正守護著(zhù)我們的安全。被疫情困居在家，雖然生活有些單調，但我每天都被感動(dòng)著(zhù)�！安怀鲩T(mén)，不添亂，我為國家做貢獻�！睘榱吮M快戰勝疫情，我會(huì )和這些勇士們一起戰斗。
居家隔離的作文 篇2
我一覺(jué)醒來(lái)，學(xué)校突然不讓上學(xué)了，因為我縣出現了新型冠狀病毒引發(fā)的肺炎病例，它還具有強烈的傳染力，所以縣政府決定全縣停工停學(xué)。各家各戶(hù)不讓出門(mén)了，店鋪不讓開(kāi)了，大超市里，除了一峰開(kāi)門(mén)營(yíng)業(yè)，其他雜貨店全部關(guān)門(mén)。
封城第二天，我們開(kāi)始做核酸檢測，人與人之間的距離，從擠成一團，至一米開(kāi)外，再到間隔兩米。我們第一次去的時(shí)候，我爸媽在里面排隊、掃碼、登記，我卻在外面玩，因為那時(shí)我還沒(méi)有意識到問(wèn)題的嚴重性。
因為我妹妹和病例的密切接觸者有接觸，所以我們家門(mén)上貼了封條，醫護人員上門(mén)來(lái)做核酸。第一次在家做核酸檢測時(shí)，我還自豪地說(shuō)我們這是5A級上門(mén)服務(wù)，可這幾天，我卻高興不起來(lái)了。因為爸爸告訴我了確診后的結果很?chē)乐�，就算是治好了也�?huì )留下嚴重的后遺癥。我暗暗祈求老天：千萬(wàn)別讓我感染這個(gè)病毒��！
昨天夜里大約11點(diǎn)的時(shí)候，我們全家人睡得正香，醫護人員又給我爸打電話(huà)，讓他立刻帶著(zhù)妹妹去做核酸。我爸趕緊穿上衣服抱著(zhù)我妹出門(mén)，醫護人員已經(jīng)在樓下等著(zhù)。當時(shí)我妹還是半睡半醒的狀態(tài)中，我爸半蹲著(zhù)抱著(zhù)我妹，喊了好幾聲她的名字，可就是喊不醒，正當不知怎么辦時(shí)，醫生突然跪了下來(lái)，給我妹做完了核酸檢測。我醒來(lái)后聽(tīng)到爸爸的講述，我的眼睛濕潤了。我想：那么晚了，難道醫護人員不知道累嗎？他們?yōu)榱宋覀兊陌踩�，付出了那么多辛勞，真的太感謝他們了！
愿我們的縣城早日解封，讓我們回歸到正常的生活。
居家隔離的作文 篇3
在大家喜迎2020年，張燈結彩的時(shí)候，迎來(lái)的不是過(guò)年的歡聲笑語(yǔ)，而是冠狀肺炎病毒的蔓延。觸目驚心的數字與日俱增，四千、五千、一萬(wàn)，每增一點(diǎn)都牽動(dòng)著(zhù)國人的心。
磨難壓不垮、奮起正當時(shí)。在舉國上下萬(wàn)眾一心、眾志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊時(shí)刻。
災情就是命令，防疫就是責任�！鞍滓绿焓埂笔菓稹耙摺币痪�(xiàn)“最美逆行者”，他們舍小家為大家，義無(wú)反顧地奔赴疫情防控一線(xiàn)，用專(zhuān)業(yè)的醫療技術(shù)與病毒搶時(shí)間，用強大的責任心守護著(zhù)每一個(gè)病人的生命安全。
總有一種力量激勵我們前行，總有一種精神讓我們淚流滿(mǎn)面，自新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來(lái)，億萬(wàn)中華兒女萬(wàn)眾一心，眾志成城，共克時(shí)艱，戰“疫”路上的一個(gè)個(gè)“好人”，一件件“好事”走進(jìn)我們的視野，他們的`事跡，他們的名字……感動(dòng)著(zhù)我們，凝聚起社會(huì )正能量，號召著(zhù)我們必有信心和決心打贏(yíng)這場(chǎng)疫情防控阻擊戰。我們普通人雖不能親臨主戰場(chǎng)，但我們能堅持在大戰中堅定信心、明確了理想，今后的歲月定將不負韶華。
雖然新型冠狀病毒肺炎來(lái)勢洶洶，給我們的生活蒙上了厚厚的陰影。但是作為學(xué)生的我們，作為社會(huì )主義的接班人，要把這次的疫情當作學(xué)習的機會(huì )，去學(xué)習前輩們這種處變不驚，舍己為人的精神，我們要利用好這個(gè)機會(huì )，靜下心來(lái)想一想自己的人生規劃，樹(shù)立正確的人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)，把我們的祖國建設得更加強大，是我們每個(gè)人的使命。
另外，還要學(xué)會(huì )如何做好防護措施：第一。盡量不出門(mén)，如果必須要去公共場(chǎng)所記得佩戴口罩;第二要勤洗手;第三不要過(guò)度疲勞，這樣會(huì )降低免疫力。
最后為逆行的勇士祈福，愿平安歸來(lái)!加油!
居家隔離的作文 篇4
當前，新型冠狀病毒感染導致的肺炎疫情牽動(dòng)國人的心。朋友見(jiàn)面、微信聊天、朋友圈分享，幾乎三句不離最新疫情的進(jìn)展。討論的背后是人們對疫情的關(guān)注，也是對自身、家人健康的擔憂(yōu)。自疫情發(fā)生以來(lái)，一些人為了個(gè)人利益，在網(wǎng)絡(luò )上制造傳播散布謠言營(yíng)造恐怖氛圍，利用消費者焦慮哄抬物價(jià)獲取暴利，不僅加劇了人們的焦慮，更影響社會(huì )秩序。疫情面前任何人無(wú)法置身事外，所有人唯有放下私利才能打贏(yíng)這場(chǎng)戰役。
每一個(gè)人都應當成為謠言的止者。朋友間傳遞信息，相互提醒本無(wú)可非議，疫情面前相互提醒值得提倡，但故意造謠嚴重事態(tài)危言聳聽(tīng)，則超出應有的范圍。這種為博取觀(guān)眾眼球而消費大眾焦慮的行為，將對社會(huì )秩序帶來(lái)嚴重危害。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，謠言的危害會(huì )被成倍放大，尤其現在抗擊疫情的緊急時(shí)刻，對社會(huì )的危害難以估量。因此，制止謠言的捏造，終止謠言的傳播，是我們每一個(gè)人的責任。
疫情面前所有人應當承擔起應有的社會(huì )責任。近日，專(zhuān)家呼吁，沒(méi)有必要的事情不要去疫情重災區。雖然每個(gè)人都擁有行動(dòng)的自由，但疫情當前還應當以大局為重。
疫情的防治考驗著(zhù)我們，這不僅是一場(chǎng)醫療人員的戰斗，更是一場(chǎng)全民的戰斗。對抗疫情，我們不能心存僥幸，但必須清醒冷靜。唯有眾志成城，才能形成戰勝疫情的合力。
居家隔離的作文 篇5
居家隔離已經(jīng)8天多了，我的生活在做核酸，吃飯，上網(wǎng)課，睡覺(jué)中循環(huán)度過(guò)，日復一日。
起床后排隊做核酸，吃早飯后在書(shū)桌前從8點(diǎn)做到12點(diǎn)，吃了中飯，又在桌前坐4，5個(gè)小時(shí)。盡管生活百無(wú)聊賴(lài)，我也忙于學(xué)習。不能出門(mén)的我全身心投入在預習，復習，又預習再復習。不過(guò)，學(xué)習之余，我也會(huì )拿起手機看一下我們城市的抗疫新聞。這樣的生活充實(shí)也很無(wú)聊的。
大腦累了，站在陽(yáng)臺看著(zhù)窗外的河堤，放松身心，心情也通透了不少。上網(wǎng)課的生活中，總有一個(gè)人，不停地送來(lái)水和零食，那就是我的媽媽。她輕輕進(jìn)來(lái)，放下一杯水，悄聲地說(shuō)：“趁熱喝了哦�！庇州p輕地出去，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，又輕輕地走進(jìn)來(lái)，換下另一杯水，再輕輕地出去。
課上完，生活又陷入無(wú)聊，媽媽開(kāi)始活躍氣氛，拽著(zhù)我又是跳繩，又是跑步，生活又變得充滿(mǎn)色彩。
媽媽可忙了，從早上到晚忙忙碌碌，每天準備我們的一日三餐，清理家里的各個(gè)角落，嘮嘮叨叨的數落著(zhù)我和姐姐的各種不靠譜的行為，不停的督促著(zhù)我的學(xué)習和那讓我頭皮發(fā)麻的作業(yè)。
唉！好想念同學(xué)，想念伙伴，想念學(xué)校的老師……晚上看電視機播放著(zhù)實(shí)時(shí)的疫情現狀，一批又一批前來(lái)支援身著(zhù)防護服的醫生沖向一線(xiàn)。全城市的人都在互相打氣。感染人數每天在減少。這些好消息又為生活添了幾抹艷麗的色彩。
這就是我居家的防疫生活，既無(wú)聊，又枯燥，卻也不乏溫情，嘿嘿，好像也挺幸福！風(fēng)雨過(guò)后必有彩虹，愿疫情早日結束！
居家隔離的作文 篇6
俗話(huà)說(shuō)：“眼見(jiàn)為實(shí)，耳聽(tīng)為虛�！边@次的隔離總算讓我“眼見(jiàn)為實(shí)”了。這周星期一，第2節數學(xué)課，我們班一位男同學(xué)說(shuō)自己流鼻血了，去了辦公室。隨后，恐怖的氣息來(lái)臨了，大隊部輔導員跑過(guò)來(lái)跟我們說(shuō)：“你們被隔離了！”原來(lái)，那位男同學(xué)體溫高達39度，“完啦！”數學(xué)老師叫起來(lái)，“我辦公室進(jìn)不去了�！� “完了！”男生叫起來(lái)，“槍?xiě)鹜娌涣肆��！?/p>
到了體育課時(shí)，我們正準備下樓，被老師叫住了，“你們被隔離了，不能離開(kāi)教室�！崩蠋熯@一說(shuō)，全班同學(xué)瞪大了眼睛，趕緊回到了教室。中午，老師連餐廳都不去，就放一張桌子坐門(mén)口，有人想上廁所，可老師說(shuō)，只能上課去。哎，下午的時(shí)間該怎么過(guò)��？老師辦公室進(jìn)不去，學(xué)生下課不能出，下午第二節課，信息老師大膽地走進(jìn)班級，“快走，這兒有病毒！”我們幸災樂(lè )禍地說(shuō)，老師一臉懵，問(wèn)明情況后對我們說(shuō)：“查出病毒可就完了啦�！闭f(shuō)完匆匆離開(kāi)，經(jīng)老師這么一說(shuō)全班緊張的氣氛又來(lái)了，有幾個(gè)同學(xué)一緊張也發(fā)燒了，全班像熱鍋上的螞蟻一樣，急得團團轉。
“叮鈴鈴”，放學(xué)了，可我們還得等他們的核酸檢測報告出來(lái)才可以走，漫長(cháng)的30分鐘過(guò)去了，萬(wàn)幸他們的檢查報告是陰性，屬于正常，虛驚一場(chǎng)，總算可以回家了，頓時(shí)大家像馬蜂窩里的蜂一樣一哄而散。
居家隔離的作文 篇7
上個(gè)星期四上午，我們班有人體溫不正常被隔離了。
第2節課剛下課，班長(cháng)張堯辰驚慌失措地走回教室大聲說(shuō)：“體溫表出來(lái)了，崔佳琪體溫量到37。4，劉老師把她拉到下面去重新量體溫了！”“什么？”我們班喜歡爬桌子的調皮搗蛋的黃俊宇差點(diǎn)從桌上摔下來(lái)。過(guò)了會(huì )兒，劉老師滿(mǎn)頭大汗地走上樓來(lái)，說(shuō)：“大家別慌，剛剛重新測量了，崔佳琪體溫居然是38。4，他連忙把他請到隔離室去用紅外線(xiàn)量了一下，發(fā)現他的體溫又降下來(lái)了！”我們心里的小兔子終于安靜了下來(lái)。但也產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)：他的體溫怎么就無(wú)緣無(wú)故的超溫了呢？
一波未平，一波又起。
星期五那天，午休完了，在家里午休的同學(xué)來(lái)學(xué)校了。第一個(gè)到教室的人說(shuō)：“我剛剛看見(jiàn)隔離室里有一個(gè)人站著(zhù)，是我們隔壁三7班的�！蔽衣�(tīng)到這個(gè)消息立馬給他“跪”下了，而且我“跪”下的時(shí)候我的手一直在抖，好像任何東西到我手上都得掉下去。這時(shí)，王異卉說(shuō)：“我剛剛也看到了，而且我們都離他遠遠的了，這樣才不會(huì )被隔離！”到了第一節課下課，我們才知道他是下課一直在追，所以出的汗太多了，體溫升上去了，后來(lái)歇了會(huì )兒，體溫就正常了。又是虛驚一場(chǎng)！
所以我覺(jué)得，現在疫情期間，我們在學(xué)校最好不要追啊玩啊，這樣容易會(huì )被紅外線(xiàn)給誤會(huì )哦。
居家隔離的作文 篇8
對于我這種體質(zhì)弱的人，發(fā)燒是家常便飯�？蛇@一次的發(fā)燒，有些不尋常。
日歷一張張被撕下來(lái)，只剩兩周多的時(shí)間就要轉去新學(xué)校了�？删驮谶@時(shí)，我發(fā)燒了。
先觀(guān)察幾天再去醫院吧。媽媽說(shuō)。我每天都待在家里，盼望著(zhù)退燒，把這個(gè)暑假過(guò)完。
大概是心理作用吧，第三天上午就退燒了�？上挛�，我的臉上長(cháng)出了一個(gè)紅點(diǎn)，過(guò)了一會(huì )兒，又長(cháng)出了一個(gè)，后來(lái)長(cháng)得越來(lái)越多。晚上，到醫院檢查，我被診斷為長(cháng)了水痘，要隔離兩周。
兩周？?jì)芍芏家谝粋�(gè)房間里。每天只吃淡的炒雞蛋和米飯，因為不能吃醬油。癢得受不了，也只能抹石膏粉，水痘患者不能洗澡。其余時(shí)間只能自己玩24點(diǎn)和數字華容道，前三天是過(guò)得相當無(wú)聊。
直到第四天，爸爸才把電視的欠費付好，我才能看一會(huì )兒新聞，期間我還擔心新學(xué)校的開(kāi)學(xué)會(huì )趕不上。
被隔離的第十天，我玩華容道時(shí)，感到頭昏腦漲，只好先放下這消磨時(shí)間的東西。躺下來(lái)休息時(shí)，我不經(jīng)意間發(fā)現手上的紅點(diǎn)小了許多。我又仔細看了看，心想：這應該是痊愈的前兆吧。
第十二天，那些紅點(diǎn)已經(jīng)變?yōu)橛灿驳酿�，這時(shí)，病毒已經(jīng)不會(huì )傳染了。正好，明天就是開(kāi)學(xué)第一天。我終于重獲自由了。
這十二天的隔離結束了，它令我記憶深刻，這段隔離時(shí)間，讓我體會(huì )到了被囚禁的感覺(jué)。
居家隔離的作文 篇9
因為感冒，我被“隔離”了兩天。
才兩天而已，不用大驚小怪，那你可想錯了，你可知道，我這幾天是怎么過(guò)的��！
那天晚上，我覺(jué)得“呼吸系統”有點(diǎn)問(wèn)題，就吃了一包頭痛粉，沒(méi)想到，沒(méi)壓著(zhù)根兒，只吃了半包，晚上，真正的好戲開(kāi)始嘞！
大概在三更半夜的時(shí)候，我人在不停的發(fā)抖，我本以為自己被子蓋得太少了，就讓老媽給我多蓋了一條被子，可沒(méi)用��！在發(fā)抖的同時(shí)，又覺(jué)得人在發(fā)熱，就開(kāi)始把被子拿掉，不知不覺(jué)，睡著(zhù)了，可醒來(lái)后，發(fā)現整個(gè)人都“泡在火海中”，熱得要命，我大喊救護人員———老媽“：媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)y過(guò)��！”媽媽過(guò)來(lái)，摸了俺的額頭一下下，兩只眼睛瞪得圓滾滾的，說(shuō)“：發(fā)燒了，俺的寶貝��！”就這樣，我熬過(guò)了一個(gè)晚上！
第二天早上起來(lái)時(shí)，頭好暈，就大哭了起來(lái)，后來(lái)，還是我自己安慰了自己一下，便頂著(zhù)頭暈爬了起來(lái)，穿好衣服，叫老爸陪我一起去看醫生。
到醫院，量了溫度，有38．8耶！嚇死了！就個(gè)樣，兩天都打吊針，痛得要命，你說(shuō)打吊針不痛，本來(lái)吧，我也這么認為，可現在，大大不同咯。
因為第二天去打吊針的時(shí)候，燒已經(jīng)退了，所以我精神煥發(fā)，可往往想不到，醫生竟然找不到我的血脈，因為昨天我有一只手沒(méi)打進(jìn)啦！醫生說(shuō)了，那只手打不來(lái)，這只手又找不到脈，只能打腳上。死了，打腳上，這不要我命嗎！在醫生再三的思考下，醫生決定給我打我的“東坡肘子”上，可痛了，但咬咬嘴，忍了一下，就過(guò)去了。
唉，以后再也不要生病了！
居家隔離的作文 篇10
科學(xué)的成就改變著(zhù)人們的文化生活和經(jīng)濟生活，雖然現在人們可以呼風(fēng)喚雨，但這是遠遠不夠的，有一點(diǎn)，人類(lèi)沒(méi)有考慮到，在我們的學(xué)習環(huán)境里，隨處可聽(tīng)到噪音，因此導致了我們的學(xué)習效率不高，效果很差。所以我想發(fā)明一種能隔離噪音的“墻壁”。
還是先讓我告訴你噪音隔離壁的結構吧！因為隔離壁不是固定的，而是用一種像臺燈似的外觀(guān)，只是把燈換成一個(gè)小小的，圓圓的小球�！芭_燈”的底部有一個(gè)按鈕，上面寫(xiě)著(zhù)“開(kāi)關(guān)”，只要你按了“開(kāi)”，小球就用一種氣體做成墻，是雙層的，中間是真空（沒(méi)有任何空氣的地方），使聲音無(wú)法傳播，這邊就聽(tīng)不到對面的聲音了。這樣，我們就可以痛痛快快地做事了，安安靜靜地學(xué)習了。
接下來(lái)，我們講講噪音隔離壁的功能吧！如果“臺燈”里的氣體用完了，你可以將它放在空曠的地方，然后再按一下“臺燈”的柄桿上的“吸收”，小球就進(jìn)入吸收空氣狀態(tài)，一小時(shí)之后，臺燈再次裝滿(mǎn)氣體，但這些都是氧氣，所以“臺燈”的柄桿會(huì )取出空氣中的某種成分，再把多余的空氣從底部排出，等你再次使用時(shí)，就是那些可以隔離的氣體了。此外，它的電費也很省哦！別看它放出的范圍大，用的時(shí)間又長(cháng)，可每小時(shí)只需一元錢(qián)！
怎么樣，我說(shuō)得不錯吧！噪音時(shí)時(shí)刻刻都包圍著(zhù)我們，讓我們的心理很煩躁，有了這臺儀器，我相信它會(huì )改變我們的生活，世界也將更加安靜和諧。
居家隔離的.作文 篇11
聚會(huì )誠可貴
外出價(jià)更高。
若為健康故，
兩者皆可拋。
——改編自湖北返程途中
1月25日，我們一家人從奶奶家返程。我的奶奶家在千里之外的湖北省黃岡市羅田縣，這是一個(gè)山清水秀、民風(fēng)淳樸的地方，可是今年一場(chǎng)突入襲來(lái)的病毒侵襲，讓這個(gè)可愛(ài)的地方也“生病”了。所以，回到寧波以后，我們一家開(kāi)始了為期十四天的居家隔離。
隔離的第一天，媽媽就接到了社區工作人員的電話(huà)，第一時(shí)間為我們聯(lián)系了莊市佩珍醫院的醫生，指導我們隔離期間的注意事項。之后的每一天，媽媽充當著(zhù)“家庭醫生”，早上下午都定點(diǎn)為我們全家人測量溫度。小區的物業(yè)也送來(lái)了專(zhuān)門(mén)的垃圾收集桶，每天都會(huì )定時(shí)為我們清倒垃圾并給我們家的入戶(hù)門(mén)前空間消毒。雖然我們是三個(gè)人隔離在家里，但是幾乎每天都有爸爸媽媽單位的領(lǐng)導、社區的工作人員還有學(xué)校的老師發(fā)信息來(lái)關(guān)心我們的身體狀況，關(guān)心我們的生活物資是不是夠等等，所以我們更要自覺(jué)在家里！
我作為一名小居家隔離者，呼吁和我一樣正居家隔離的大朋友和小朋友們：一、堅持隔離滿(mǎn)14天，陽(yáng)光再好，我們也就在陽(yáng)臺沐浴陽(yáng)光；二、做好自我防范，每天定時(shí)測量體溫，每日2次為自己的健康加油，多休息；三、小朋友們可以適時(shí)的閱讀書(shū)籍和預習課文，隔離的日子或許給了我們一個(gè)“彎道超車(chē)”的好機會(huì )；四、拿起我們手中的筆，用繪畫(huà)或文字的形式，把我們的呼吁說(shuō)出來(lái)，傳出去，讓更多的人學(xué)會(huì )保護自己，保護他人。只要我們眾志成城，相信這場(chǎng)戰役一定會(huì )用我們全面的勝利告終，那時(shí)候我們就能在教室里、公園里、商場(chǎng)里、游樂(lè )場(chǎng)里愉快的學(xué)習、生活和玩耍。
居家隔離的作文 篇12
星期四一大早，我像往常一樣起床洗漱，準備迎接新的一天。突然，媽媽驚訝地大喊一聲：“今天不上學(xué)！”
我一聽(tīng)心里猛地一驚，天哪，我們要隔離！這突如其來(lái)的消息讓大家措手不及，家里頓時(shí)亂成了一鍋粥，一陣手忙腳亂后隔離生活正式開(kāi)始。
老師給我們發(fā)來(lái)了學(xué)習視頻，視頻里老師和小朋友們繪聲繪色地講著(zhù)課，那些優(yōu)美的句子在我的耳朵里像五彩繽紛的音符跳來(lái)跳去，小朋友回答問(wèn)題聲音是那么洪亮。
雖然是在家里，我也像在學(xué)校一樣認真地聽(tīng)每一節課。這特殊的學(xué)習方式讓我充滿(mǎn)了新鮮感，可是我卻無(wú)比想念在學(xué)校上課的時(shí)光！
上完課后我眼巴巴地看著(zhù)窗外的學(xué)校操場(chǎng)，孩子們在自由自在地玩耍，運動(dòng)小將們在足球場(chǎng)盡情地揮灑汗水。我的心里像有幾萬(wàn)只螞蟻在亂爬，癢癢的不得了，恨不得插上翅膀飛出去。窗外的小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“小朋友，別難過(guò)，我們來(lái)唱歌給你聽(tīng)吧�！�
漸漸地，我適應了隔離生活，也真實(shí)體會(huì )到“塞翁失馬焉知非�！钡牡览�。雖然要天天呆在家里，卻收獲了不一樣得美好。
每天上完課后，爸爸會(huì )跟我下棋，媽媽陪著(zhù)我做廣播體操，我們一起把家里打掃地干干凈凈，最讓我開(kāi)心地是我還學(xué)會(huì )了新本領(lǐng)——自己煮奶茶，隔離生活變得有滋有味兒。
夕陽(yáng)西下，我打開(kāi)窗戶(hù)，遠處金燦燦的油菜花田和披著(zhù)綠裝的麥苗地一塊一塊交織著(zhù)，像是春姑娘新畫(huà)的油畫(huà)。耳邊有風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉的沙沙聲，還有孩子們的歡聲笑語(yǔ)。
我堅信我們共同努力，很快就會(huì )戰勝疫情，到時(shí)候可以出門(mén)盡情地撒歡兒！
居家隔離的作文 篇13
接下來(lái)，開(kāi)始了正式居家隔離的日子，確診和死亡人數在一天天的增多，我的心也一天天的緊繃，每天第一件事，就是打開(kāi)電視關(guān)注疫情。從新聞上我看到來(lái)自全國各地的醫療隊馳援武漢，這些逆行的白衣天使，他們是真正的民族英雄。連續多日的緊急集結再現著(zhù)“一方有難、八方支援”的民族大愛(ài)，筑起了同舟共濟、眾志成城的生命防線(xiàn)。每每看到那些因為感染疫情去世的醫護人員的新聞，我悲痛無(wú)比，幾次看到這樣的報道都眼眶濕潤，為我們的國家有這樣一群不畏生死，挺身而出的人而驕傲。
開(kāi)學(xué)的日子到了，我們在新聞上和班級群里同時(shí)看到了推遲開(kāi)學(xué)的通知。過(guò)去在開(kāi)學(xué)時(shí)說(shuō)那句的玩笑話(huà)：“假期余額不足，請充值”，這次居然“充值”成功了，我心中竊喜，甚至有一點(diǎn)小激動(dòng)，不開(kāi)學(xué)就意味著(zhù)不用早起，沒(méi)有那么多的課和作業(yè)，可以在家吃媽媽做的美味的飯菜，還可以抽空看看電視，玩玩游戲。整個(gè)二月份，我宅在家里，我過(guò)上了我夢(mèng)寐以求的生活：每天睡到自然醒，網(wǎng)課時(shí)間是在學(xué)校上課時(shí)間的三分之一，想什么時(shí)候吃就什么時(shí)候吃，午覺(jué)也可以睡一兩個(gè)小時(shí)，作業(yè)量也是以前作業(yè)量的十分之一，晚上還可以看一部電影……我像冬眠的小動(dòng)物一樣過(guò)著(zhù)足不出戶(hù)的“宅”生活，自由快樂(lè )。
一周、兩周、三周……這樣的日子我整整過(guò)了七周，還是等不到開(kāi)學(xué)的通知。我開(kāi)始有些焦急了，我們現在是六年級，需要學(xué)習的基礎知識很多，為即將開(kāi)始的初中學(xué)習做充實(shí)的準備，而且和老師同學(xué)們相處的日子也沒(méi)有幾天了。我心中不再竊喜，而是變得焦慮。我每天早上起來(lái)第一件事就是拿起手機看看今天的確診病例有沒(méi)有減少，減少了我就會(huì )高興一天，增加了我就會(huì )失望一天……
居家隔離的作文 篇14
2020年給我們的開(kāi)場(chǎng)真的不太友好，這個(gè)原本應該喜慶熱鬧、萬(wàn)家團圓的新春佳節，因為來(lái)勢洶洶的新型冠狀病毒而讓全國人民如臨大敵，不得不放棄了一起團聚的日子。很多人都自覺(jué)隔離，宅在家里盡量不出門(mén)了，更不敢參加各種各樣的聚會(huì )了，本該要回姥姥家拜年的我，也乖乖地待在家里，所有的思念和祝福都用電話(huà)來(lái)表達。
針對疫情，每個(gè)城市每個(gè)地方都采取了措施。聽(tīng)大人說(shuō)，每個(gè)城市都在摸排從湖北返鄉過(guò)年的人員，對發(fā)熱、感冒、咳嗽等重點(diǎn)人群隔離觀(guān)察，就連我家小區的幾個(gè)出入口也封鎖了，進(jìn)出必須量測體溫，媽媽每天給我量測體溫報送學(xué)校，公交車(chē)縮減了，外送服務(wù)也停止了，假期延長(cháng)了……似乎生活開(kāi)始不方便了，但大人們說(shuō)，越嚴格的防范，才能越有效防控疫情，才能早日戰勝疫情。
春晚里有一個(gè)朗誦節目叫《愛(ài)是橋梁》，聽(tīng)完朗誦，我真的快哭了，主持人用簡(jiǎn)單而不平凡的語(yǔ)句傳遞祝福、傳遞信心、傳遞關(guān)愛(ài)。他們用樸實(shí)的語(yǔ)言歌頌百折不撓的意志，一句句溫暖如春、發(fā)自肺腑的問(wèn)候與關(guān)切承載著(zhù)生命的重量，也承載著(zhù)團結的力量，“這個(gè)年和家人在一起，跟親情在一起，跟愛(ài)在一起”，隔離病毒，但不隔離愛(ài)。
眾所周知，武漢疫情仍在擴散當中，正當我們大多數人在家過(guò)年時(shí)，在湖北，仍舊有太多人堅守在抗疫的第一戰線(xiàn)上，仍舊有太多人勇敢地選擇逆行。正是他們的堅持、努力、付出、犧牲，才換來(lái)我們的平安和安寧。面對此次危機，我們能做的就是和身邊家人科學(xué)防控，并號召大家做好個(gè)人防護，普及疫情知識，多一些包容、理解，少一些抱怨、抵抗，我相信疫情會(huì )很快得到控制。
武漢加油！中國加油！
居家隔離的作文 篇15
一九三七年八月二十八日，可恨的日本侵略者開(kāi)著(zhù)轟炸機在上�；疖�(chē)南站的上空盤(pán)旋，一場(chǎng)巨大的災難降臨了。
這一天，上�；疖�(chē)南站人山人海，川流不息。笑聲、喧鬧聲在車(chē)站洋溢著(zhù)。就在這個(gè)時(shí)候，天空中突然傳來(lái)巨大的馬達聲“轟隆隆，轟隆隆，轟隆隆……”人們停止了喧鬧，不約而同地往萬(wàn)里無(wú)云的天空上看。天啊，太可怕了！天空上盤(pán)旋著(zhù)好幾架日本侵略者的轟炸機。頓時(shí)，喧鬧聲和笑聲變成了哭喊聲。人們慌忙著(zhù)躲避，可是來(lái)不及了，幾顆黑得發(fā)亮的導彈落了下來(lái)，“轟、轟”一陣陣的爆炸聲震耳欲聾，煙霧慢慢地散去后，呈現的是一幅可怕的畫(huà)面；月臺建筑全部倒塌，只剩下幾根鋼架搖搖欲墜，遠處破壁殘墻，人群的尸體橫七豎八得倒在地上……真是一片悲慘的景象。
突然，一陣細嫩的孩童的哭聲把周?chē)氖挛锼腥�，他正在撕心裂肺、嚎啕大哭�?zhù)，他喊著(zhù)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)阍谀膬貉�？媽媽�(zhuān)液ε�，媽媽�(zhuān)瑡寢尅彼隙ú恢浪膵寢屢呀?jīng)死了，因為他太小了。當他媽媽抱著(zhù)他在人群中像無(wú)頭蒼蠅一樣橫沖直撞。一顆炸彈便投了下來(lái)，“轟”得一聲，她就什么也不知道了。她的孩子身上沾滿(mǎn)了鮮血和泥土，坐在那里無(wú)助地哭，但她再也聽(tīng)不到自己的孩子的哭聲了。
當我為這個(gè)可憐的孩子流下同情的眼淚時(shí)候，也同時(shí)在心里說(shuō)：“戰爭啊，你是多麼無(wú)情，讓正在媽媽?xiě)牙锶鰦傻暮⒆邮チ四笎?ài)。因此我要在全世界大聲呼吁：一切行動(dòng)起來(lái)吧，為了不讓孩子失去父親，為了不讓孩子失去母親。讓我們一起維護和平！讓“和平之花”開(kāi)得更加美麗！
爸爸評論：維護和平的前提是：你必須足夠強大，強盜不是聽(tīng)你在說(shuō)什么，而是看你手里有什么樣的武器。
居家隔離的作文 篇16
頭戴小紅帽，臂配紅袖章，手拿小藍旗，早晨，他們披著(zhù)晨露，早早到崗；傍晚，他們沐著(zhù)夕陽(yáng)，堅持到底。一句句溫馨的提醒，一次次溫情的幫助，因為有他們，我們倍感溫暖。你知道，他們是誰(shuí)嗎？他們就是我們學(xué)校的愛(ài)心家長(cháng)護崗隊。
護崗隊中有精神矍鑠的老爺爺，有白發(fā)蒼蒼的老奶奶，有身強力壯的叔叔，有溫柔可親的阿姨，無(wú)論是誰(shuí)，站到崗位上，大家都盡職盡責，毫無(wú)怨言。寒風(fēng)刺骨，雪花飛舞，他們跺著(zhù)腳堅守著(zhù)；炎炎夏日，驕陽(yáng)似火，他們留著(zhù)汗堅守著(zhù)；大雨傾盆，褲腳濕透，他們撐著(zhù)傘堅守著(zhù)。
我爺爺也是愛(ài)心護崗隊中的一位。他雖然年近70高齡，可他當年是個(gè)大力士。聽(tīng)奶奶說(shuō)，爺爺年輕時(shí)，能挑得動(dòng)200多斤的重擔呢！你瞧，輪到他去護崗了，他背一挺，頭一昂，哼著(zhù)黃梅小曲，雄赳赳，氣昂昂地去站崗，真可謂：“人已老，非不中用；鬢已斑，卻生氣盎然�！彼粫�(huì )兒攔下過(guò)往的車(chē)倆，讓司機們耐心等待，一會(huì )兒向小朋友們揮手，讓他們安全過(guò)馬路。有一回，一個(gè)小朋友停留在他面前，說(shuō)：“老爺爺，我剛聽(tīng)說(shuō)前幾天有壞蛋拿刀子傷害了一個(gè)大哥哥。如果我們遇到危險，您會(huì )保護我們嗎？”爺爺一捋袖子，兩眼圓睜，堅定地說(shuō)：“孩子，你放心！爺爺一定不會(huì )讓這些壞蛋傷到你們一絲一毫的！相信爺爺！”
此時(shí)，大道上的汽車(chē)仍快速疾馳，校門(mén)口這一道用愛(ài)鑄成的隔離帶，溫暖著(zhù)每一個(gè)孩子的心，我的耳畔又響起了那熟悉又溫情的旋律：“寶石流霞，西子如畫(huà)，保俶塔實(shí)驗學(xué)校是我的家……”
居家隔離的作文 篇17
老媽感冒了，我要隔離，所以要到爺爺那個(gè)房間去跟爺爺一起睡。一進(jìn)爺爺這個(gè)房間，我就感到通風(fēng)涼快，好像剛從游泳館里出來(lái)一樣�？磥�(lái)在陽(yáng)臺旁的房間就是爽，多了一扇門(mén)好通風(fēng)。
剛開(kāi)始被隔離還很舒服，不怕睡著(zhù)睡著(zhù)就滾到了老爸的大腳丫旁，爺爺的床頭也好，不會(huì )頭歪到一邊去落枕了；更好的是爺爺這個(gè)房間有臺電視機，我們可以像在賓館里一樣，躺在床上看會(huì )兒電視。
但隔離久了也有問(wèn)題。比如在關(guān)燈后還沒(méi)睡著(zhù)的那一段時(shí)間里，就不能和爸爸或媽媽一起聊天了：我就不知道他們醫院里最近發(fā)生的奇怪的事了，他們也不知道我在學(xué)校里做了什么；還有我想喝水時(shí)就要“大老遠”地走到老媽房間去，再“大老遠”地走回來(lái)躺回被窩（以前只要老媽遞過(guò)來(lái)喝一口水就可以躺下了），總不好意思讓爺爺給我提供倒水服務(wù)。和爺爺睡還有一個(gè)很不爽的地方——爺爺入睡很快，還沒(méi)開(kāi)口聊上幾句就一片呼嚕聲了，爺爺的呼嚕聲都成了我美夢(mèng)的背景節奏。
還好，媽媽再過(guò)一兩天感冒就好了，我就可以解除隔離了。
居家隔離的作文 篇18
2020年，一個(gè)原本美好的年份，卻因為一個(gè)小小的病毒，把本該熱鬧的春節變得冷冷清清。武漢，被隔離了。但是，隔離病毒，我們不隔離愛(ài)！
因為愛(ài)，全國各地的醫生不畏生死，爭先恐后地向武漢趕去。有的醫生因為工作時(shí)間過(guò)長(cháng)，身體虛弱暈倒在病床前；有的醫生，因為長(cháng)時(shí)間檢測病毒，手背上長(cháng)滿(mǎn)了紅斑；有的護士，因為長(cháng)時(shí)間帶口罩，臉上布滿(mǎn)了深深的勒痕，就像長(cháng)滿(mǎn)皺紋的老年人。為什么他們遇到這些狀況仍然堅守在第一線(xiàn)呢？是因為，他們心中有愛(ài)呀！
因為愛(ài)，全國人民都用自己的方式送口罩。我看見(jiàn)在地鐵里，一位叔叔親切地詢(xún)問(wèn)每一個(gè)人：“您需要口罩嗎？這是免費的！”我看到的是他高尚的背影，那更是傳遞愛(ài)的背影呀！我看見(jiàn)小朋友們拿出自己零花錢(qián)買(mǎi)口罩送給有需要的人。我看見(jiàn)農民叔叔們用自己的錢(qián)買(mǎi)了兩大車(chē)物資送給警察。當詢(xún)問(wèn)姓名時(shí)，他們只留下我是中國人的只言片語(yǔ)就默默地走了。是什么讓這些普通人愿意自發(fā)去做這些事情呢？是因為，他們心中有愛(ài)呀！
隔離病毒，但不隔離愛(ài)，因為有愛(ài)，我們一定能贏(yíng)得這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰斗！
居家隔離的作文 篇19
往年大街上人來(lái)人往，十分熱鬧，我會(huì )找小伙伴們放煙花，還會(huì )去親戚家拜年，可是今年出現了新型冠狀病毒肺炎疫情，街道上冷冷清清！
為了防止病毒，我們一家人宅在家里不出門(mén)，用自己的實(shí)際行動(dòng)抗擊著(zhù)病毒！在抗擊新型冠狀病毒肺炎疫情中，我們不能成為像白衣天使一樣的逆行者，也不能成為像警察叔叔一樣的守護者，我們能做的就是保護好自己，勤洗手，多運動(dòng)，多喝水，盡量不出門(mén)。
通過(guò)電視播報，我了解到這次病毒是野生動(dòng)物傳播給人類(lèi)的，所以希望大家愛(ài)護野生動(dòng)物，不捕食它們！也通過(guò)觀(guān)看春晚，感覺(jué)到這個(gè)年的溫暖！其中我感受最深的是央視春晚《愛(ài)是橋梁》情景朗誦！聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)，不由的感動(dòng)流淚！其中有段是這么說(shuō)的：春節到了，春天也就不遠了，讓我們春天再相逢！隔離病毒，但是絕不會(huì )隔離愛(ài)。讓我們一起給他們加油，給他們最需要的溫暖！
今年的春節很冷清，今年的春節也很暖，全國人民同舟共濟、團結一心抗擊疫情。加油！武漢！加油！我的祖國！
居家隔離的作文 篇20
我真沒(méi)想到，我們班因為出了幾個(gè)長(cháng)水痘的同學(xué)，竟然被校長(cháng)“隔離”了！真是太可氣了！
我們剛開(kāi)始還不知道，星期一上午，大課間的鈴聲響了，同學(xué)們紛紛站起來(lái)準備跑出教室，老師突然說(shuō)：“回來(lái)！我們班今天不用上大課間操了！”
同學(xué)們開(kāi)心的跳了起來(lái)�？稍诮淌依锎糁�(zhù)呆著(zhù)，同學(xué)們卻并不開(kāi)心，因為語(yǔ)文老師不讓我們出去玩兒，讓我們在班里做題，同學(xué)們都覺(jué)得，還不如去上大課間呢！
其實(shí)被隔離了也沒(méi)什么好的，只是不上大課間而已，可沒(méi)想到體育課同樣也不讓上，真是太煩人了！
到了星期四，大家終于知道為什么老師讓我們上課鈴打過(guò)了才能去上廁所，因為我們被隔離了，其他班上課，我們下課；他們下課，我們上課。其實(shí)也挺好的，他們上課40分鐘，我們下課40分鐘；他們下課10分鐘，我們上課10分鐘，真是太爽了！
到了星期五下午，我以為我們班還可以上社團課，誰(shuí)知道連社團課也不讓上了，結果全班同學(xué)下午上課都耷拉著(zhù)腦袋，沒(méi)一點(diǎn)精神！
哎！被隔離真是太慘了！
居家隔離的作文 篇21
很多同學(xué)家里都有電腦吧?是啊，現在生活離不開(kāi)它，它能上網(wǎng)查資料、能聊天、能看電影，當然，它還能打游戲。偶爾娛樂(lè )一下也可以的，但一旦沉迷于游戲，那就難以自拔了。
見(jiàn)很多同學(xué)都有自己的電腦，我也吵著(zhù)爸爸媽媽給我買(mǎi)一臺。
三天后，我的課桌上多了一臺嶄新的電腦。好奇的我立刻打開(kāi)了它，玩起了游戲。太陽(yáng)公公都下班了，我還在打游戲，聽(tīng)著(zhù)鍵盤(pán)的敲擊聲，我逐漸失去了知覺(jué)，更不清楚媽媽叫了我幾遍。第二天，我醒了，爸爸媽媽座在我的床邊，他們沒(méi)有罵我，只是問(wèn)我電腦好玩嗎，我搖了搖頭。爸爸說(shuō)，他們小時(shí)候都去捉蛐蛐、逗螞蚱，媽媽說(shuō)，她們小時(shí)候就玩丟手絹、跳皮筋……聽(tīng)了這些，我一下就對電腦沒(méi)有興趣，還沖了杯咖啡澆了它。
從此，我便跟爸爸一起捉蛐蛐，跟媽媽跳皮筋。我更了解爸爸媽媽?zhuān)职謰寢屢哺伊�。我感覺(jué)我們的距離拉近了。
我很慶幸自己離開(kāi)電腦、鍵盤(pán)和游戲，而與爸爸媽媽有了更多的交流和溝通。
“別讓鍵盤(pán)隔離你和家人�！边@句標語(yǔ)真好。多與家人溝通，少打電腦游戲，有益身心健康，更能拉近我們心的距離。
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