實(shí)用的在門(mén)口作文500字4篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的在門(mén)口作文500字4篇，希望對大家有所幫助。
在門(mén)口作文500字 篇1
美，無(wú)處不在，學(xué)校門(mén)口的美更是多，只要你細細觀(guān)察，你就會(huì )發(fā)現許多不易發(fā)現的美。
早上的校門(mén)口是安靜的，送孩子來(lái)上學(xué)的家長(cháng)背著(zhù)書(shū)包，一路上叮囑著(zhù)自己的孩子上課要認真聽(tīng)講，考試要仔細審題······過(guò)馬路的時(shí)候，駕車(chē)的司機看到有學(xué)生都會(huì )停下車(chē)讓我們先過(guò)。在上學(xué)的路上，有的同學(xué)在一起聊天;有的同學(xué)正狼吞虎咽的吃著(zhù)早飯;還有的同學(xué)在打打鬧鬧······下午放學(xué)的時(shí)候，家長(cháng)早已在外面擠著(zhù)等孩子們了!瞧，那位爸爸正仰著(zhù)頭，望著(zhù)校門(mén)口，好像怕自己的兒子不出來(lái)似的。見(jiàn)到孩子后，那位爸爸便揮手喊道：“兒子，爸爸在這里呢!”兒子聽(tīng)了，急忙跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“爸，你可來(lái)啦!”爸爸接過(guò)書(shū)包，遞上牛奶和面包，說(shuō)：“來(lái)，快吃吧，你一定餓了吧。今天天很涼，我給你帶了外套�！眱鹤咏舆^(guò)外套穿上，拿著(zhù)面包和牛奶說(shuō)：“謝謝，爸，我們回家吧!”
看，那位媽媽正東張西望，看著(zhù)自己的孩子走出來(lái)，一見(jiàn)到孩子，就馬上噓寒問(wèn)暖的問(wèn)了一大堆問(wèn)題：“考試考得怎么樣啊?”“有沒(méi)有認真上課啊?”“有積極發(fā)言嗎?”有一些等不到孩子的家長(cháng)，看到孩子的同班同學(xué)出來(lái)了，急忙打聽(tīng)自己的孩子是不是被老師留下了。有時(shí)候下雨了，爸爸媽媽總把傘往孩子那邊斜一點(diǎn)，不讓孩子被雨淋到。有的媽媽在對面的小店里躲雨，和小店的主人聊天，但眼睛卻時(shí)不時(shí)往學(xué)校里望，怕自己的孩子出來(lái)找不到自己。
怎么樣，我們的校門(mén)口“美”嗎?
在門(mén)口作文500字 篇2
隨著(zhù)科技越來(lái)越先進(jìn)，大家都過(guò)上了發(fā)達、方便的日子。嬌生慣養已是城里孩子的必有特點(diǎn)。依賴(lài)父母的意識也越來(lái)越強。但我直到經(jīng)歷了那一天，我才知道依賴(lài)是最不可靠的。
小時(shí)候，我還處于一年級時(shí)。作業(yè)雖少，但也會(huì )出現寫(xiě)到很晚的時(shí)候。每當這時(shí)，媽媽就會(huì )幫助我寫(xiě)作業(yè)，所以每次作業(yè)都能完成的很棒，老師也時(shí)常表?yè)P我。等我再大點(diǎn)，作業(yè)的分量悄悄增大了。這對于寫(xiě)字慢的我來(lái)說(shuō)，是一項多么大的工程。寫(xiě)累了，我就會(huì )叫媽媽幫忙。作業(yè)也勉強能應付過(guò)去。媽媽就像我的替身，隨叫隨到。媽媽也像我的救星，幫我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。但，我發(fā)現。媽媽以前總是笑瞇瞇的，可到現在，卻嚴肅了許多。盡管如此，媽媽還是一聲不吭的替我寫(xiě)作業(yè)。
五年級了，作業(yè)數都數不清。每天晚上，我都忙得焦頭爛額。遇到不會(huì )寫(xiě)的，我也只能走來(lái)走去，抓耳撓腮。那天，我忙到了十一點(diǎn)，作業(yè)也還是一樣多的堆在那里。我只能叫我那親愛(ài)的媽媽來(lái)幫助我了。媽媽不動(dòng)聲色，緩緩說(shuō)到：‘孩子，以前是我錯了，我不該幫你寫(xiě)作業(yè)。才導致你越來(lái)越依賴(lài)我。人生漫長(cháng)，你還有許多作業(yè)等著(zhù)你去完成。我不可能幫你一輩子�！瘚寢尩脑�(huà)醒悟了我，那個(gè)晚上，我完成了作業(yè)。
依賴(lài)這扇門(mén)我再也不會(huì )打開(kāi)了。在那以后，當我遇到困難時(shí)，我總會(huì )想到媽媽?zhuān)氲侥欠?huà)。我永遠也忘不了那個(gè)晚上。
在門(mén)口作文500字 篇3
這個(gè)暑假里，我又一次來(lái)到了這個(gè)恐怖的地方——溫州職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校，參加在這里舉辦的中央音樂(lè )學(xué)院的鋼琴考級考試。還記得去年，我就是在這里考六級，沒(méi)通過(guò)，那給我幼小的心靈留下了一個(gè)恐怖的陰影，我甚至對學(xué)鋼琴失去了興趣。剛進(jìn)候考教室不久，我就被志愿者帶到了那個(gè)試場(chǎng)門(mén)口。我心情非常復雜：緊張和害怕，但又有一縷縷的興奮從我心中緩緩流出，不知怎么的，也許是想到痛苦的日子今天可能就可以結束了吧！
坐在試場(chǎng)門(mén)口的椅子上，我不禁探頭往里望，只看了短短一眼，心中又冒出無(wú)限的恐懼。里邊，一個(gè)很黑很猙獰的男老師翹著(zhù)二郎腿坐在鋼琴的一邊，脖子上還掛了條毛巾，他漫不經(jīng)心地打下分數，還不時(shí)地往嘴里灌幾口茶。
那老師不會(huì )亂“吹黑哨”？不會(huì )吧，他怎么說(shuō)也是專(zhuān)業(yè)的，我默默地安慰著(zhù)自己。如果再考一次七級，我簡(jiǎn)直痛不欲生��！現在還是趕緊再復習一次吧。往書(shū)上的樂(lè )譜定睛一看，到處都是水印，搞得就像一塊塊花紋。我本能地看看自己的衣服，也早已被汗水浸濕。大概是之前過(guò)于緊張，忘了酷暑和熱浪�？涩F在，我恨不得拿塊冰放在嘴里，嚼兩下。
眼看前邊的同學(xué)一個(gè)個(gè)滿(mǎn)懷自信地進(jìn)去，卻又垂頭喪氣地出來(lái)，我不由自主地打起了個(gè)寒戰。下一個(gè)就輪到我了，我閉上了眼睛，請求佛祖能保佑我這回考級通過(guò)，這也許是我此時(shí)此刻唯一能做的事了。
隨著(zhù)一聲“進(jìn)來(lái)”，我故作鎮定，邁步慢悠悠地走了進(jìn)去……
在門(mén)口作文500字 篇4
去游樂(lè )場(chǎng)玩，突然想進(jìn)那個(gè)看了幾年都不敢進(jìn)的鬼屋玩。但畢竟聽(tīng)說(shuō)了有關(guān)鬼屋的各種可怕故事，一個(gè)人還是不敢進(jìn)，只好找媽媽陪我一起進(jìn)去。
看著(zhù)鬼屋那個(gè)黑乎乎的洞口，感受著(zhù)里面吹出的陣陣“陰風(fēng)”，聽(tīng)著(zhù)時(shí)不時(shí)從里面傳出來(lái)的'聲聲尖叫，不由得心里發(fā)寒，有些腳軟，想要退出來(lái)。好奇心給了我很大的勇氣，終于我還是心一緊，腳步跨了進(jìn)去。洞口的木乃伊們在“吱壓吱壓”地轉著(zhù)頭，搖擺著(zhù)手，我不由自主的后退了一步，心想：要不要真進(jìn)去玩呢？玩吧，這太可怕了，不玩吧，來(lái)都來(lái)了，就這樣回去太丟人了。哎，我到底該怎么辦？
想象著(zhù)里面的場(chǎng)景：會(huì )有一群僵尸、怪物走上來(lái)，把我包圍住，再走進(jìn)去，也許會(huì )有一個(gè)木乃伊從上面掉下來(lái)，再在地上手腳并用的向我爬來(lái)……哦，不能再想下去了，不然我會(huì )被自己的想象給嚇死的。我的手心已經(jīng)冒汗，雙腿直發(fā)抖，人也整個(gè)掛在媽媽的臂腕上了，可還是拿不定主意要不要進(jìn)去。
進(jìn)，還是不進(jìn)？在有些人看來(lái)，這只不過(guò)是一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，可對現在的我來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)大難題。從一年級開(kāi)始只要游樂(lè )場(chǎng)有鬼屋類(lèi)的場(chǎng)所，我都想著(zhù)去一探究竟，可不是大人不同意就是自己下不了決心�，F在我是不是可以打破記錄，進(jìn)去玩玩？不，我還是有些不敢，進(jìn)還是不進(jìn)呢？進(jìn)口旁邊隔著(zhù)的那個(gè)就是出口，只不過(guò)是進(jìn)里面繞一大圈，可出來(lái)的有些大人也是尖叫著(zhù)，臉色青白的，我進(jìn)去，可以嗎？
突然，我眼前一亮，脫離了洞口，原來(lái)是媽媽也實(shí)在受不了里面的膽顫心驚和我的躲躲閃閃，我們逃也似的直接從出口逃走。
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