實(shí)用的講座作文500字三篇
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的講座作文500字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
講座作文500字 篇1
一個(gè)充滿(mǎn)生機、陽(yáng)光明媚的星期五早晨，一位全國著(zhù)名的兒童童話(huà)作家——湯素蘭阿姨來(lái)到我們的校園來(lái)，給我們講座。
首先，由湯湯老師給我們介紹了湯素蘭阿姨:湯素蘭阿姨是一位全國兒童童話(huà)作家，她得了宋慶齡文學(xué)獎、冰心文學(xué)獎和毛澤東文學(xué)獎……湯素蘭阿姨的講座開(kāi)始了！
湯素蘭阿姨溫和地問(wèn)了大家一個(gè)問(wèn)題：“作家和其他職業(yè)有什么不同？”聽(tīng)了幾個(gè)同學(xué)的回答，湯素蘭阿姨的臉上始終還是沒(méi)有露出滿(mǎn)意的神情。湯素蘭阿姨只好告訴大家：“作家用語(yǔ)言文字表達感情�！彼覀冋f(shuō)，她看過(guò)許多童話(huà)書(shū)，都是壞壞的、狡猾的大灰狼。就想寫(xiě)善良的、笨笨的狼，所以就有了靈感，寫(xiě)了《笨狼的故事》這本書(shū)。又向大家介紹了人類(lèi)的三位無(wú)處不在的老師。第一位：“大自然”老師，第二位：“生活”老師，第三位：“書(shū)籍”老師。還講了一個(gè)真實(shí)的.、吸引人的故事：浙江有一位老爺爺，他買(mǎi)了一只豬。家里就他一個(gè)人，所以老爺爺就對這只豬有了很深刻的感情。而這只豬也對老爺爺有了很深刻的感情。到了20xx年。這只豬就已經(jīng)有了四百多公斤重。老爺爺因為養不起這只豬就只好傷心的把它賣(mài)了。這只豬幾經(jīng)轉手最后被送到了寺院。過(guò)了兩年，這只豬長(cháng)到一千一百多公斤。而且比其它豬多活了6年，被當地人稱(chēng)為“珠王”。它死后被寺院里的人埋了，并在埋的地方立了一塊碑。在講座快結束的時(shí)候，湯素蘭阿姨告訴我們：“作家的靈感來(lái)自生活處處留心�！�
這次講座真吸引人呀！
講座作文500字 篇2
3月19日，又一個(gè)陰雨綿綿的周末。雖然天公不作美，但是蕪湖大江晚報的會(huì )議室里卻是春意融融。
這里聚集著(zhù)來(lái)自全市很多學(xué)校的一百名小記者，以及陪同前來(lái)的家長(cháng)們。大家齊聚在這里，家長(cháng)們安靜等待，小記者們也早已準備好采訪(fǎng)本和筆，耐心等待。我們都是前來(lái)聆聽(tīng)大江晚報采訪(fǎng)部主任，蕪湖日報社會(huì )新聞部主任朱金海的講座的。
朱主任首先從講述女兒的故事開(kāi)始，他說(shuō)了許多女兒的成長(cháng)故事。他的女兒很優(yōu)秀，現在就讀于北京大學(xué)國際法學(xué)院，大學(xué)期間每年便可以?huà)甑靡蝗f(wàn)六千元獎學(xué)金;多次參加國際英語(yǔ)大賽并且取得不俗的成績(jì);為了練習膽量，為了讓自己更優(yōu)秀，不斷地挑戰自己。他認為在一個(gè)人成長(cháng)過(guò)程中，養成教育很重要。
朱主任說(shuō)，當記者的意義在于：小記者可以幫我們練膽量，要多參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng);小記者幫我們練寫(xiě)作，要勤動(dòng)筆;小記者幫我們練思維，活動(dòng)前、采訪(fǎng)前要多思考，多想想提什么問(wèn)題，怎么提。他還說(shuō)，一個(gè)優(yōu)秀的小記者要不怯場(chǎng)、勤思考、下筆快。聽(tīng)這么一說(shuō)我才知道，原來(lái)成為一名小記者是這么有意義!
后來(lái)，朱主任還告訴我們，獲得新聞素材的途徑和進(jìn)行新聞寫(xiě)作的方法。新聞可以分很多種，主要有：同學(xué)新聞、學(xué)習新聞、班級故事、課堂教學(xué)、家庭新聞、學(xué)校周邊和城市新聞......他還建議我們要留心觀(guān)察生活，在平凡的日常生活中找新聞素材。要有一雙發(fā)現的眼睛。他尤其強調每天練筆的重要性。我這才知道媽媽要求我每日一篇日記，是多么的有“眼光”。
短短一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間，我卻記了好幾張紙的筆記。通過(guò)這場(chǎng)講座我不光獲得了新聞寫(xiě)作的方法，而且還了解了一些新聞相關(guān)的知識。這真是一場(chǎng)好講座，一場(chǎng)讓我們受益匪淺的講座。
講座作文500字 篇3
清晨，沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情坐車(chē)來(lái)聽(tīng)孔立新老師的公益寫(xiě)作講座。 我來(lái)到報社二樓的大會(huì )議室，我坐在第三排利于聽(tīng)清楚。講座開(kāi)始了，首先進(jìn)行了一個(gè)作文比賽的頒獎儀式，獲獎的人一共有十八個(gè)人，他們的獲獎作品都很好。頒獎儀式結束之后是孔老師的講座。講座開(kāi)始了。 他說(shuō)，作文總體分為三部分，一是平時(shí)作文，平時(shí)作文可以用一個(gè)詞總結是嘗試;二是競賽作文，競賽作文可以用創(chuàng )新這個(gè)詞總結;三是考場(chǎng)作文，考場(chǎng)作文用一個(gè)詞概括是規范�？桌蠋熕瓦@三部分進(jìn)行了舉例，我聽(tīng)了感覺(jué)我沒(méi)有白來(lái)一趟。 接著(zhù)他又說(shuō)了，寫(xiě)作文要有創(chuàng )新和結構。創(chuàng )新是要勇于創(chuàng )新，善于創(chuàng )新，他從創(chuàng )新中總結出6點(diǎn)。
一是一個(gè)恰巧的文題，二是一個(gè)精巧的開(kāi)頭，三是一個(gè)生動(dòng)的細節，四是一個(gè)雅致的結尾，五是一個(gè)鮮明的主題，六是一個(gè)新穎的構思。結構精巧，思路流暢�？桌蠋熡终f(shuō)了7種結構，我就不一一說(shuō)出來(lái)了。 他還講了一些東西，比如：寫(xiě)文章的訣竅、怎樣培養寫(xiě)作興趣等等�，F在是提問(wèn)時(shí)間。有許多的人提出問(wèn)題，比如：如何提高寫(xiě)作水平，如何提高寫(xiě)作的自信心等等�？桌蠋煻家灰唤獯鹆�。講座結束了，我回家了。 我從這次講座中獲得了一些關(guān)于寫(xiě)作的知識，學(xué)習了課堂上學(xué)不到的知識，我覺(jué)得自己受益匪淺。另外我認為孔老師語(yǔ)言即風(fēng)趣又幽默，我聽(tīng)得十分認真。 我以后要多聽(tīng)講座，使自己在各方面更好!
【講座作文500字】相關(guān)文章：
難忘的講座作文10-14
讀書(shū)講座作文09-07
作文國學(xué)講座01-30
安全講座作文07-20
難忘的講座敘事作文06-02
感恩教育講座作文01-23
水上安全講座作文06-12
安全講座的感受作文08-22
父親的講座_初中作文12-05
從環(huán)保講座想到的作文08-06