【精品】心中的作文500字四篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的心中的作文500字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
心中的作文500字 篇1
“深藍的夜空中，群星閃耀，老師的房間，徹夜明亮……”每當我聽(tīng)到這首歌，就會(huì )不由自主地想起教我三、四、五年級的班主任——熊斌老師。
在我的印象中，熊老師有著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，那雙眼睛給人的感覺(jué)，時(shí)而嚴厲，時(shí)而溫和。
在課堂上，她是一位嚴肅認真的好老師。記得有一次，我、陳前，胡翰文在上英語(yǔ)課時(shí)玩小動(dòng)作，還和劉老師頂嘴，結果把劉老師氣哭了。熊老師知道后，要同學(xué)叫我們到辦公室去，我們心里十分緊張，不知道熊老師要怎么罰我們。到了辦公室，熊老師嚴厲的對我們說(shuō)：“上英語(yǔ)課不好好聽(tīng)講，考試怎么考？還把老師氣哭了，對得住老師，對得住你們的父母嗎……這次我要好好地罰你們，讓你們記住在課堂上應該怎樣做？”當時(shí)，我們幾個(gè)被罰抄英語(yǔ)課文十遍，英語(yǔ)單詞十遍，在操場(chǎng)上跑十個(gè)圈，然后向劉老師承認錯誤，在全班同學(xué)面前承認自己的錯誤。從此以后，班上再也沒(méi)有同學(xué)敢違反課堂紀律了。
在課后，她是一位愛(ài)好運動(dòng)的好朋友。每當下課或者體育課，同學(xué)們都會(huì )進(jìn)行各種各樣的活動(dòng)，有一次，我和同學(xué)們在打乒乓球，熊老師跑過(guò)來(lái)告訴我們她要參加，我們都認為熊老師技術(shù)很好，都不敢應戰，后來(lái)，我和熊老師對戰了一場(chǎng)，結果我贏(yíng)了，我高興得跳了起來(lái)，熊老師表?yè)P我說(shuō)：“吳燁祺技術(shù)不錯，但還要繼續努力哦！”后來(lái)，她又和女生一起打羽毛球，跳繩……此時(shí)的熊老師，簡(jiǎn)直就是一個(gè)頑皮的孩子。
這就是我心中的她——好老師＋好朋友。
心中的作文500字 篇2
曾幾何時(shí)，心中便有了夢(mèng)的存在，隨著(zhù)年齡的不斷增長(cháng)，夢(mèng)也不停地變化，但不變的是那份純真、那份渴望，還有那一個(gè)可笑的自己。
純真，我總是幻想未來(lái)的生活，到底是怎樣的。有時(shí)，幻想到將來(lái)的生活是非常幸福滿(mǎn)滿(mǎn)的，于是，我便開(kāi)心的笑了笑；有時(shí)，幻想到未來(lái)又是非�？部赖�，到處都是小人的算計，過(guò)著(zhù)凄慘的生活，我便哭了起來(lái)。就這樣，不停的幻想、幻想……
渴望，不管是什么樣的夢(mèng)，我都是希望成功，能有一個(gè)美好的未來(lái)，倘佯在光明大道上。
可笑的自己，小時(shí)候，我就是那一個(gè)丑小鴨，偏偏生活在天鵝的世界里，望著(zhù)那最美的天鵝在天鵝群中閃閃發(fā)光，心中充滿(mǎn)了羨慕和自卑，她也想成為那美麗的天鵝，于是她慢慢地拔處自己的毛，拾起天鵝落下的羽毛粘在自己身上，天鵝們開(kāi)始注意丑小鴨了，說(shuō)她變漂亮了！此時(shí)，丑小鴨真的真的很開(kāi)心，可是當最美的天鵝來(lái)到眾人面前時(shí)，丑小鴨再次走進(jìn)沒(méi)有人看到的地方望著(zhù)最美的天鵝。
后來(lái)，丑小鴨遇到了另一群丑小鴨，她在他們中也成了那最美的天鵝，可慢慢地，那些丑小鴨在她眼里竟如那最美的天鵝一樣，丑小鴨再次暗淡下去，原來(lái)她一直都是最丑最丑的丑小鴨，于是她拔下粘上去的羽毛，以本來(lái)的樣貌心理去面對眾人，她原以為眾人會(huì )嘲笑她，可沒(méi)想到的是沒(méi)有一個(gè)人嘲笑她，反而有很多人愿意和她做朋友。她感到奇怪的走到河邊，想看看自己的樣子，可在河里看到自己的樣子不禁一驚，原來(lái)我并不丑，即使趕不上最美的天鵝，也算是一個(gè)小天鵝，她笑了笑自己，由于自卑，一直不敢看自己的樣貌，原來(lái)自己如此可笑！
希望每一個(gè)就如丑小鴨一樣看清自己，夢(mèng)想成真！
心中的'作文500字 篇3
所謂“心中的警誡線(xiàn)”，就是如同交通規則要遵守一樣；就如同每個(gè)人的生命不可以當兒戲；就如凋謝的花朵，沒(méi)有第二次生命一樣，所以，生命不是兒戲，更不是玩笑，我們一定要珍愛(ài)生命。
雖然老師、家長(cháng)多次提醒，但是還是有的學(xué)生不聽(tīng)。老師，家長(cháng)每天都說(shuō)未滿(mǎn)12周歲不能騎自行車(chē)，電動(dòng)車(chē)等�？砂嗬镞�是有多數人騎自行車(chē)，有時(shí)還出小事故。就拿昨天中午來(lái)說(shuō)吧，昨天，我和喜悅在放學(xué)路上說(shuō)說(shuō)笑笑，唯一不同的是，喜悅騎著(zhù)自行車(chē)。我們倆并沒(méi)有意識有什么危險要發(fā)生，依然我行我素，說(shuō)說(shuō)笑笑。
突然，前面有一輛電動(dòng)車(chē)疾馳而過(guò)，我和喜悅頓時(shí)傻眼了。因為我們差點(diǎn)撞上人家的電動(dòng)車(chē)。要不是喜悅猛地一剎車(chē)，和那輛電動(dòng)車(chē)拐了一下彎，恐怕我們早就撞到他們的車(chē)上了。那輛電車(chē)上的一個(gè)女人瞪了我們一眼，然后“咦”了一聲，好像在訓斥我們。不過(guò)，他們一會(huì )兒就走遠了。我想：哎呀！真是不幸中的萬(wàn)幸呀！幸好喜悅和那輛電動(dòng)車(chē)的主人反應快，要不然，恐怕喜悅要被她的家長(cháng)沒(méi)收騎自行車(chē)的權利了。想完后，我長(cháng)長(cháng)的吁了一口氣。但同時(shí)我想得更多的是：如果人人心中都有一個(gè)警戒線(xiàn)，那么，就不會(huì )有那么多人因為車(chē)禍而命喪黃泉了。而且喜悅還不滿(mǎn)12周歲，這不是更加危險嗎？于是，我想呼喚一句：為您和家人的安全，請謹慎騎車(chē)、開(kāi)車(chē)！
我想問(wèn)一下，你們都有“心中的警戒線(xiàn)”嗎？如果沒(méi)有，請拉起心中的警戒線(xiàn)。這不是玩笑，更不是兒戲！所以，請謹記心中：交通安全關(guān)系你我他！
心中的作文500字 篇4
“相信自己，哦······你將超越極限，超越自己；相信自己，哦······當這一切過(guò)去，你們將是第一······”這是零點(diǎn)樂(lè )隊的《相信自己》，每聽(tīng)到這首歌，我就會(huì )對挫折有一種新的認識。
有不少人面對挫折迎難而上，同樣也有一些人半途而廢。其實(shí)每個(gè)人都有成功的機會(huì )，在這條通往成功的路上，第一步就是超越自己。一個(gè)孩子還不會(huì )走路的時(shí)候，自己卻試著(zhù)站立，不斷跌倒，不斷爬起，不斷嘗試。執著(zhù)的人都有一雙隱形的翅膀，它包括堅強、汗水與淚水，還有自信，相信自己可以超越心里那片海。去最想去的地方不能半途而廢。
記得那時(shí)六年級時(shí)，剛剛合并到新學(xué)校的我們迎來(lái)了第一次大挑戰——四百米“長(cháng)”跑。由于一至五年級時(shí)我沒(méi)有好好鍛煉，一聽(tīng)到這個(gè)消息，我幾乎癱在那里，心里不斷嘀咕：這四百米該怎么跑跑完累死人了······惆悵了整整三天，萬(wàn)般無(wú)奈下迎來(lái)了這艱巨的任務(wù)，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)······漸漸的該我上了，不管了硬著(zhù)頭皮上吧！
一步，兩步，三步······眼看只剩下一小截了，我卻沒(méi)力氣再跑了，開(kāi)始用比走稍快的速度往下跑，“我就這么點(diǎn)兒能耐？連個(gè)四百米都跑不完，不行，我要拼一把，超越自己！”我漸漸加快步伐，“兩分五十！”經(jīng)過(guò)努力，我終于完成了這艱巨的任務(wù)，給了自己一個(gè)較為滿(mǎn)意的結果。
永遠不要把自己當做鼠，否則一定會(huì )被貓吃掉。
學(xué)會(huì )試著(zhù)超越自己吧！在堅持不住的時(shí)候，告訴自己：再堅持一會(huì )兒，快好了，我只要再堅持一會(huì )兒就可以了！
超越自己實(shí)現了自己的渴望，才能算到了夢(mèng)想的地方。要在心中唱響《超越自己》，從而戰勝自己最大的敵人——自己！
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