【必備】心中的作文500字5篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的心中的作文500字5篇，希望能夠幫助到大家。
心中的作文500字 篇1
20xx年，我已經(jīng)是一個(gè)孩子的母親了，我們這一家子生活得很溫馨，很快樂(lè )。悄悄告訴你，我也如愿所償地當上了一名人民教師。這不，我正準備去上班呢。
到了樓下，我開(kāi)著(zhù)我的“小圓球”上路了——最新款的汽車(chē)。整體是一個(gè)圓形，既美觀(guān)又方便，它的底部有兩個(gè)輪子，里面是用許多泡泡糖組成的，他香噴噴地，高興時(shí)還能咬上一口，不過(guò)不用擔心，他哪里缺了一塊，哪里就會(huì )以最快的速度又生產(chǎn)出來(lái)，在關(guān)鍵時(shí)刻，哪怕你摔倒在上面也會(huì )毫發(fā)無(wú)傷的。一路上風(fēng)景無(wú)限好啊!我哼著(zhù)歡快優(yōu)美的曲子，看著(zhù)路邊翠綠的松柏，五彩的花兒……
到學(xué)校了，我走進(jìn)大門(mén)，微笑著(zhù)跟保安說(shuō)：“您早啊�！比缓�，保安也微笑著(zhù)遞給了我一張今天上課要用的資料。緊接著(zhù)，又有幾張天真可愛(ài)的臉盤(pán)映入了我的眼簾，“張老師早!”“你們早啊�！�
在課上，一個(gè)問(wèn)題下去，總會(huì )有十到十五只小手高高地舉起，他們大膽地表達自己的觀(guān)點(diǎn)，不怕錯，不害羞。在我的班上，星期五永遠沒(méi)有作業(yè)，學(xué)習了一個(gè)星期，難得周末，為什么不好好休息呢?因為我沒(méi)有給他們過(guò)多的壓力，所以他們學(xué)得很輕松，也很棒。這個(gè)班的平均分已經(jīng)達到九十以上了。我愛(ài)孩子們，孩子們也愛(ài)我。到了教師節，他們總會(huì )送上自制的賀卡，芳香的鮮花，看著(zhù)他們一個(gè)個(gè)都爭著(zhù)把禮物放到我手上，禁不住開(kāi)心地笑了。
在午飯時(shí)間，大家一起開(kāi)心地吃著(zhù)，總有著(zhù)聊不完的話(huà)題。待到放學(xué)時(shí)，孩子們一個(gè)個(gè)搖著(zhù)小手，高聲喊道：“張老師，再見(jiàn)!”看著(zhù)一個(gè)個(gè)都回家了，我難免會(huì )覺(jué)得有些累，可是一看到他們的笑臉，我的疲憊又會(huì )沖散了。
這就是20xx年的我，一個(gè)快樂(lè )、開(kāi)心的我。
心中的作文500字 篇2
露水，清晨為花草沐浴留下的痕跡，喚醒了世界一天的活力。
甘露，就像在干涸土地降下的一場(chǎng)細雨，黑暗中的一縷陽(yáng)光，絕望時(shí)的一念信仰，心靈的一場(chǎng)救贖。
那，一直滋潤著(zhù)我心靈的甘露又是什么呢？
是希望，像陳勝吳廣在發(fā)動(dòng)第一次起義時(shí)對勝利對征服的渴望，雖然起義到最后因為種種原因失敗。但在這個(gè)過(guò)程中，是反秦反暴政反壓迫的希望給予了他們力量，更是這個(gè)信念支持他們一步步向前。所以，記住，在任何時(shí)候你都是最遠的燦爛，無(wú)畏所有黑暗，逆著(zhù)光斑斕，宛如碎鉆，閃耀著(zhù)這個(gè)時(shí)代。
是堅強，離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。問(wèn)世間野草“吹又生”的精神有誰(shuí)能達到。有誰(shuí)會(huì )在經(jīng)過(guò)焚身后再次復蘇。為了生命，年復一年的忍受被焚燒的痛苦。野草心中的甘露，將它滋養長(cháng)大，并在其中對野草骨子里注入了堅強。上帝為他關(guān)上了肉體的一扇門(mén)，卻打開(kāi)了精神的窗，令人敬仰。
也是謙遜，大教育家孔子身上就有著(zhù)不恥下問(wèn)的高尚品德�？鬃釉f(shuō)：“余非生而知之者�！币簿褪钦f(shuō)，無(wú)論什么人，包括他自己，都不是生下來(lái)就有學(xué)問(wèn)的，因為這點(diǎn)，孔子也得到了很高的贊譽(yù)。因此，時(shí)刻謹記，不要不懂裝懂，要讓甘露向心靈中浸入有益的鈣鐵鋅。
現在，希望、堅強、謙遜三者如何并融，而又是否可以來(lái)這樣表示：當希望之火燃上離離原上草，焚燒，待風(fēng)吹過(guò)，那野草又悄然生出，依然謙卑的立在那里，迎著(zhù)下一場(chǎng)火，等風(fēng)復來(lái)。
我忽然懂了些什么……
當陽(yáng)光灑向黑暗，那便是最美的光明，恰似心中的甘露，一路伴我前行。
如今我這被你們滋潤過(guò)的心靈，足以把質(zhì)疑與委屈燃燒成灰，穿越那絕望頹廢，學(xué)會(huì )去擁抱傷痕留給我的體會(huì )，使痛苦別有滋味，讓悲傷變?yōu)樾牢俊?/p>
心中的作文500字 篇3
語(yǔ)文，在一望無(wú)際的沙漠中，你像是一泓清泉滋潤我那干涸的心靈，給我帶來(lái)新的希望。
回首望去，你已陪伴了我十余年之久。從剛開(kāi)始的“a”“o”“e”到如今“悄悄的我走了，正如我悄悄地來(lái)”這之間的歷程太多太多了。是你，帶我走進(jìn)獨特的方塊字；是你，讓我懂得李白、蘇軾、杜牧等留下的膾炙人口的詩(shī)篇；是你，帶我走遍大江南北見(jiàn)過(guò)荷蘭的'風(fēng)車(chē)，領(lǐng)略傣族人民的熱情。
你總是毫不吝嗇給予我們美的享受，你那一抹幽香，沁人心脾。
你擁有卓越的風(fēng)采，華麗的詞章，樸實(shí)的真情，深刻的哲理，帶著(zhù)我們領(lǐng)略中華上下五千年所凝聚的文化。你穿梭在浩瀚的宇宙空間里向人類(lèi)描述著(zhù)未來(lái)。��！語(yǔ)文你怎么能這么學(xué)識淵博，你的魅力令人著(zhù)迷，你獨特的氣質(zhì)令人吸引。你給人帶來(lái)思想與視覺(jué)上的雙重體驗。閱讀你，如走進(jìn)一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香的樂(lè )園；品味你，像是品嘗到甘甜的泉水。每一次閱讀都仿佛身臨其境。
從古時(shí)的四書(shū)五經(jīng)到今天的文本教材。你無(wú)處不在。從牙牙學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步之時(shí)就領(lǐng)略過(guò)你的風(fēng)采。語(yǔ)文――語(yǔ)言文學(xué)，這不僅僅是一個(gè)方塊字組成的文學(xué)，更是先人流傳于世的精華。你記錄這大千世界的風(fēng)土人情，經(jīng)歷過(guò)悲歡離合，你用你豐富的書(shū)卷滋潤著(zhù)我們的心靈。一孔泉水，甚是美妙。
語(yǔ)文，精煉的語(yǔ)言為我們勾勒出一幅幅美景，我們沿著(zhù)你的印記也走得更高更遠。連詞成句，出口成章，正是你傳受給我們的，十余年的陪伴恐怕早已不是習慣那么簡(jiǎn)單了的了。你對我而言更多是一次次諄諄教誨，你所包含的每一篇文章都貼切現實(shí)，耐人尋味使人讀之欣喜，聽(tīng)之動(dòng)容。
語(yǔ)文啊，我心中的一泓美與希望的清泉。
心中的作文500字 篇4
我是一個(gè)小歌迷，我非常喜歡聽(tīng)歌，但唯一可以使我走出困境的，就只有這一首歌。
這首歌名叫做——《我相信》，它幫我走過(guò)了許多困難。記得，那是一個(gè)期中考試之后，我領(lǐng)到了我的成績(jì)單，不看不知道，一看嚇一跳，我考的十分不好，名次下降了幾十位，我心想：��！完了，這成績(jì)拿回家，老爸一定打死我了。就這樣，我懷著(zhù)忐忑的心情一步一步走回了家。果然，一回家，老爸問(wèn)過(guò)我的成績(jì)后，當即就打了我一下，罵我，我一氣之下，跑回了自己的臥室，大哭了起來(lái)，因為我是歌迷所以，每當我心情不好的時(shí)候，總喜歡聽(tīng)歌，這次也不例外，我拿出手機，打開(kāi)音樂(lè )，聽(tīng)到這首《我相信》時(shí)，我就被那旋律所吸引，被那有力的音調所震撼，心里便開(kāi)始思索:我是一名青少年，我應該要朝陽(yáng)，努力拼搏，積極向上，只有愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)。想到這兒，我的內心平靜了許多，我從床上站了起來(lái)，走出臥室，主動(dòng)向爸爸媽媽承認了錯誤，接受了父母的一點(diǎn)點(diǎn)懲罰，并且，從心里下定了目標，我一定要努力，我一定要好好學(xué)習，我一定要把我的成績(jì)更上一層樓。
從這以后，我一直努力學(xué)習，當然，在求知的道路上，我遇到了許多的艱難與困苦，但每次遇到困難時(shí)，我都會(huì )聽(tīng)這首《我相信》，讓我更加的堅強，一次次突破困難，使我變得越來(lái)越強大。
困難，也只是一時(shí)的，我們必須調整好心態(tài)，好好努力，努力的奮斗，就一定可以突破困難與險阻的。
心中的作文500字 篇5
夢(mèng)，是任何一種植物、動(dòng)物在追尋的，我也不例外。夢(mèng)，有可能是沉重的，也有可能是輕盈的，當我決定了一個(gè)夢(mèng)時(shí)，我感覺(jué)整個(gè)宇宙都來(lái)協(xié)助我，曾有人說(shuō)過(guò)：“有夢(mèng)最美�！比魏稳硕家欢〞�(huì )有一個(gè)夢(mèng)，那個(gè)夢(mèng)也許是被大家嘲笑的夢(mèng)，但是這才會(huì )有被實(shí)踐的價(jià)值。
夢(mèng)，最具有挑戰性，但也可以激發(fā)出毅力及堅持下去的信心。我的夢(mèng)是盼望自己能和其他同學(xué)跑得一樣快，在別人眼中，我的夢(mèng)可能是無(wú)趣的夢(mèng)，但是在我的心中，這個(gè)夢(mèng)是具有意義、價(jià)值的夢(mèng)，夢(mèng)想的偉大在于：眾人都藐視它，但我卻堅持使它成功。
依稀記得，在小學(xué)三年級時(shí)，我們常以跑操場(chǎng)一圈為暖身運動(dòng)，別人跑完一圈時(shí)，我還剩下半圈，那半圈對我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是遙不可及的距離，跑完后還要接受同學(xué)的嘲笑。從那次起，“跑得和同學(xué)一樣快”就成了我的夢(mèng)。當每天放學(xué)后，我總是到我們家附近的公園獨自練習，跑了二圈后，雖然很累，但我還是堅持到跑完四圈才肯休息。經(jīng)過(guò)這幾天的練習后，和同學(xué)跑操場(chǎng)時(shí)，一圈對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是輕而易舉的事，而且我也實(shí)現了我的夢(mèng)。
“如果現實(shí)是此岸，夢(mèng)想在彼岸”那么困難就是彼此之間湍急的流水，而行動(dòng)則是貫穿兩岸的橋梁。如果當時(shí)我沒(méi)有去實(shí)現、去練習，這個(gè)夢(mèng)只會(huì )永遠的存在我心中，而不會(huì )被我實(shí)現，別人的嘲笑對我來(lái)說(shuō)是一種原動(dòng)力，激發(fā)出我的斗志。人類(lèi)因夢(mèng)想而永生，沒(méi)有夢(mèng)想，生和死無(wú)異，對待每一個(gè)我想實(shí)現的夢(mèng)，我期盼我能張開(kāi)那夢(mèng)想之翼，朝著(zhù)它飛去。
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