【熱門(mén)】在路上作文500字4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的在路上作文500字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
在路上作文500字 篇1
早起的時(shí)候，便下起雨。我坐在房間里捧著(zhù)書(shū)看，零落的雨聲入耳，自有一種清澈之感。然而天色終究陰沉著(zhù)，過(guò)了中午，卻依舊沒(méi)有昔日滿(mǎn)屋子明燦的日光，只是灰蒙蒙一片。
去參加考試時(shí)，天仍舊下著(zhù)傾盆大雨，我慌張地打開(kāi)雨傘，豆大的雨珠立刻“噼里啪啦”地敲打著(zhù)雨傘，宛如掉了線(xiàn)的珠子，順著(zhù)雨傘流淌著(zhù)。地面因為高低不平，而汪滿(mǎn)了深深淺淺的雨水，我只得如同一個(gè)走迷宮的人，左一跳右一跳地躲開(kāi)那些積水——這與少時(shí)是不同了吧，那時(shí)候總愿意在雨天淌著(zhù)這些積水，如一個(gè)勇士般笑著(zhù)向前走，或是用些小石子擲進(jìn)水里，聽(tīng)著(zhù)“撲通”一聲，濺起細小的水花，一圈圈漣漪搖蕩著(zhù)散去。然而，現在卻只是打著(zhù)傘，急急地向前走，而將過(guò)去的無(wú)邪韶華拋在腦后。
我勉強跳到了對面的高處走著(zhù)，遇見(jiàn)了一個(gè)同一個(gè)學(xué)校的女孩子——她是與我穿著(zhù)同樣校服的，也在艱難地穿過(guò)那些“水區”，想必也是要去參加考試的吧。我忽然鼓起勇氣，笑著(zhù)對她說(shuō)：“我們一起走吧�！边@是我最為奇怪的地方，往往愿意與陌路人說(shuō)笑。她顯然怔了一會(huì )子，隨即點(diǎn)點(diǎn)頭。于是，我們兩個(gè)女孩子相互協(xié)助，踩著(zhù)對方開(kāi)辟的道路走過(guò)去——窄窄的路沿兒，鋪好的磚塊。而我們常常會(huì )在傘下望望，止不住莞爾一笑。
在路上，我走在路上……
在路上作文500字 篇2
兩天的研學(xué)已經(jīng)結束了�；貞涍@兩天，是感慨萬(wàn)分的，是收獲頗豐的，是難以忘懷的。
到臺兒莊研學(xué)之前，我是滿(mǎn)懷期待的，本以為是為了回顧一段歷史�？僧斘易哌M(jìn)古城時(shí)，卻有了新的印象。潺潺的流水，跨過(guò)繁華的街市。走過(guò)狹窄、寧靜的小巷，富麗的天后宮映入眼簾，連奔騰的運河都不忍打擾這份安靜。在閘口停了下來(lái)，岸上的人們紛紛在為家人送行，祈愿他們的平安。
但，為什么會(huì )有累累的彈痕？突如其來(lái)的侵略，打破了這份寧靜，讓臺兒莊滿(mǎn)是瘡傷。難道我們只能任人宰割嗎？不是。當我看到那尊尊雕像時(shí)，才明白：這樣一群生活在臺兒莊的安靜的人們，竟然會(huì )有雷霆萬(wàn)鈞的力量。是這些勇敢的戰士，讓臺兒莊成為了扭轉戰局的戰場(chǎng)。
可是，在這場(chǎng)戰爭中，我們以死傷3萬(wàn)的代價(jià)，才獲得了勝利。在這3萬(wàn)人中，只有幾千人可以在紀念館中找到姓名。難道他們真的會(huì )被歷史所遺忘嗎？不。他們永遠是我們新中國抗戰路上的貢獻者，永遠會(huì )被我們牢牢記住。
下一站我們去訪(fǎng)問(wèn)的對象是兩個(gè)重要的人物，他們在不遠的滕州市。魯班，這個(gè)人在我心目中一直是古代土木工程師的代表。這次研學(xué)組織的拼裝魯班鎖活動(dòng)，讓我更了解和敬佩這個(gè)發(fā)明家。當你聽(tīng)到滑輪、光和影、兩點(diǎn)一線(xiàn)，也許你不足為奇�？烧l(shuí)能想到，這些在20xx多年前就已經(jīng)被墨子提出�！翱剖ァ闭媸敲惶搨�。
這次的紅色研學(xué)，回顧一下，真是濃縮中華歷史的，叫我永生難忘！研學(xué)，讓我受益匪淺。未來(lái)我們要學(xué)習的還很多�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索！”作為青少年，我們始終在路上！
在路上作文500字 篇3
我面對黑夜，面對寂靜，虔誠地懺悔著(zhù)�！}記
人的一生都在路上，剛出生便踏上征途，然后跋山涉水，到老了的時(shí)候，也開(kāi)始了走向另一個(gè)世界的的路途，我也走了好多路，路途中的風(fēng)景總是我難以忘記。
一
每個(gè)人都是在父母的保護之下成長(cháng)的，他們盡自己所能為我們提供最好的，下雨時(shí)的傘，生病時(shí)的背……這一切都那么美好、溫馨，讓我鼻子發(fā)酸，可我用一句句、一次次的頂撞來(lái)回報他們，用不開(kāi)心時(shí)的冷漠來(lái)對待他們。
我面對黑夜，面對寂靜，虔誠地懺悔著(zhù)，爸媽?zhuān)瑢Σ黄稹?/p>
二
在成長(cháng)之中，必然要接受良好教育，于是，老師從爸媽手中接過(guò)了步履蹣跚的我們，我，也如此。老師盡自己的`所能傳授知識，唯恐我們學(xué)不會(huì )，督促我們，有時(shí)批評我們，而我卻在聲聲抱怨中回報他們。
我面對黎明，面對光芒，虔誠地懺悔著(zhù)，老師，感謝您。
三
在學(xué)校中生活，必然要與人相處。于是，我們便像臺桌上的臺球，本來(lái)距離很遠，卻被白色母球擊中其中一個(gè)，于是我們便撞擊在一起，成了朋友，雖然總有分別，就像臺球忽又被另一根球桿擊中，各自掉入了該進(jìn)的網(wǎng)，但是，我們的友誼就像臺球面上撞擊過(guò)的痕跡，再也不會(huì )抹掉。
我面對天空，面對上帝，虔誠地訴說(shuō)著(zhù)，朋友，勿忘我。
我的路途還將繼續，我的人生還將繼續，希望沿途風(fēng)景更美，希望信念永在、懺悔不再。
在路上作文500字 篇4
成功也好，挫折也罷，都是人生歷程中的風(fēng)景，我們的一生一直在路上。
---題記
出發(fā)?陪伴?西域
氈房?jì)�，坐�?zhù)張騫；氈房外，是把守的重兵。張騫和部隊被扣留在這里已經(jīng)近一年了。他們本是已經(jīng)逃出匈奴營(yíng)地的，而且已經(jīng)完成任務(wù)，準備回朝。卻未想到，他們在途中又被扣押回來(lái)。在兩次扣押中，匈奴對張騫威逼利誘，甚至還讓張騫在這里成家。張騫在面對妻兒時(shí)也動(dòng)搖過(guò)，可那念頭轉瞬即逝。他還有使命未完成，百姓和皇上都在等他，等他帶回一個(gè)結果；他的身后還有兄弟們，他還要帶著(zhù)他們走出茫茫沙漠，回到故土！幾縷陽(yáng)光鉆進(jìn)昏暗的屋子。張騫抬起頭，仿佛看到了希望。
斗爭?陽(yáng)光?我們
天上細雨紛飛，打濕了眼前的景物，也打亂了思緒。我們又一次走在江南，眼前的景物依舊，只是如今的我，已經(jīng)煥然一新。過(guò)去的我有過(guò)痛苦掙扎，有過(guò)執著(zhù)堅守，如今的我已經(jīng)踏過(guò)黑暗，迎來(lái)曙光。我看向身邊的凝，心中充滿(mǎn)了感動(dòng)。在最困難最矛盾的時(shí)候，她一直用無(wú)聲的陪伴鼓勵我，我們的友誼也愈發(fā)深厚。不知何時(shí)，雨已經(jīng)停了，燦爛的金色暖融融地照在我們身上。河流映著(zhù)陽(yáng)光，愈發(fā)清澈，如玉帶一般鑲在這一片風(fēng)景里；我們的友誼經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，也如玉般溫潤透澈，嵌在我們的漫漫人生路中，熠熠發(fā)光。
我們的路
張騫的西域之路，我的抗爭之路，都是為了夢(mèng)想。這條路上可能一路鮮花，也可能滿(mǎn)布荊棘，它們都是追夢(mèng)的風(fēng)景。我們踏著(zhù)追夢(mèng)的路，在歷程中積累經(jīng)驗，去驗證所想所愛(ài)，從而真正走出一條大同之路，復興之路，幸福之路……
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