實(shí)用的滋味作文500字四篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的滋味作文500字4篇，希望能夠幫助到大家。
滋味作文500字 篇1
人生如五味瓶。酸甜苦辣，我們品味著(zhù)，成長(cháng)著(zhù)。我的記憶中，最難忘的滋味就數那次逞能了。
那天，班里有位同學(xué)說(shuō)：“有誰(shuí)能把這茶杯的蓋子打開(kāi)，就算他牛了�！庇捎谖覀儼喑涯苷呷缭�，就有許多人呼啦啦地涌上去一試身手，結果呢，都是以失敗而告終。這時(shí)我大聲地說(shuō)：“我來(lái)，我肯定能把它打開(kāi)�！�
我拿到了杯子，這是一個(gè)外表藍色，杯蓋紅色，上面有著(zhù)變形金剛圖案的保溫杯。我擺好架式，一只手握著(zhù)杯蓋，一只手捏著(zhù)杯身，使盡一身力氣一擰，咦，怎么會(huì )打不開(kāi)？不行，我可不能“輕諾寡信”。那就再來(lái)一次唄�！鞍 蔽沂贡M全身力氣有時(shí)一擰，終于，茶杯有了一絲的松動(dòng)，嘿嘿，終于把你擰動(dòng)了�？山酉聛�(lái)呢，茶杯好像在嬉弄我，我費了九牛二虎之力，可杯子一絲一毫都沒(méi)動(dòng)。我也漸漸地感到了尷尬，心想：呀！小茶杯��！你總不能讓我難堪，俗話(huà)說(shuō)“一言既出，駟馬難追”，你就開(kāi)一下吧，也好讓他們見(jiàn)見(jiàn)我的厲害呀！你就開(kāi)一開(kāi)唄！茶杯的主人說(shuō)道：“好了，好了，你就別開(kāi)了，別在這丟人現眼，我找別人去�！贝嗽�(huà)一出，我的內心尷尬至極，哎！這下要輕諾必寡信了，早知道我就該說(shuō)：“來(lái)，讓我試下吧！”應該謙虛一點(diǎn)，給自己留點(diǎn)余地呀�？涩F在說(shuō)什么也已經(jīng)晚了，世上沒(méi)有后悔藥��！之后那茶杯的主人叫了一個(gè)比我高大的同學(xué)。他一開(kāi)始和我一樣，怎么擰也擰不開(kāi)，但最后，“啪——”茶杯被擰開(kāi)了，茶杯的主人說(shuō)了一聲：“你牛，謝謝了�！�
我面紅耳赤，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“下一次我肯定不會(huì )輕易地逞能了，因為逞能的滋味真不好�！�
滋味作文500字 篇2
成功的滋味，像一團香甜松軟的棉花糖；成功的滋味，像一顆玲瓏剔透的.珍珠；成功的滋味，像一串五彩斑斕的夢(mèng)。成功的滋味，令我久久不能忘懷！
記得有一次，書(shū)法老師讓我代表書(shū)法班去參加一個(gè)比賽。這個(gè)消息如一陣風(fēng)，飛快地傳到了我的耳邊，當我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，頓時(shí)感到喜出望外！
為了贏(yíng)得這個(gè)比賽，我每天認真地練習，做好“上戰場(chǎng)”的一切準備。盼望的這一天終于到了，我在家里仔細地準備著(zhù)比賽所需要的東西，毛筆、墨盒、筆架……一切都準備好后，我來(lái)到“戰場(chǎng)”。哇！好大的陣勢��！這里人山人海，都是參加比賽的選手！此時(shí)，我的心情是萬(wàn)分緊張的。但我自知，千萬(wàn)不能亂了陣腳。
我按照編號，找到了自已的座位，然后靜心地等待。比賽終于開(kāi)始了，我沉著(zhù)應戰，拿起毛筆開(kāi)始認真地寫(xiě)每一個(gè)字。一筆，兩筆……我慢慢地寫(xiě)著(zhù)，生怕自已寫(xiě)錯一個(gè)字。此時(shí)，我緊張的心情漸漸放松了下來(lái)，我心中時(shí)刻牢記著(zhù)老師對我的諄諄教導，掌握好細節“橫細、豎粗、撇細、捺粗”。
時(shí)間過(guò)得像流水一般飛快，一點(diǎn)、兩點(diǎn)，轉眼間，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了�！皶r(shí)間到了！”評委們宣布，“請各位選手交作品！”我不慌不忙地把作品交了上去，然后開(kāi)始等待著(zhù)頒獎結果。
“一等獎，曹詩(shī)雅，二等獎，王子瑜……”當我聽(tīng)到評委這句話(huà)時(shí)，簡(jiǎn)直欣喜若狂，太令我激動(dòng)了！我高興地走上主席臺，光榮地領(lǐng)了獎。
我成功了！我成功了！我的努力沒(méi)有白費，從這件事情中，我嘗到了成功的滋味，同時(shí)也明白了一個(gè)道理，任何事情，只要努力，就會(huì )成功。
滋味作文500字 篇3
兒時(shí)的味道充滿(mǎn)我的思緒，塞滿(mǎn)我的口鼻，而我更鐘愛(ài)于那只屬于我的野山楂的滋味。
每當聽(tīng)到屋前狹長(cháng)的胡同口傳來(lái)賣(mài)野山楂的爺爺的叫賣(mài)聲時(shí)，我總會(huì )揮舞這手中攥了許久的錢(qián)，沖出門(mén)去，拿上一支野山楂，然后歡喜地問(wèn)爺爺：“爺爺，您明天還來(lái)嗎？”爺爺總是樂(lè )呵呵地說(shuō)：“來(lái)，來(lái)，來(lái)，一定來(lái)�！庇谑�，我總看著(zhù)手中酸酸甜甜的野山楂，滿(mǎn)心期待著(zhù)有一個(gè)美好的明天。因為我，因為有他，因為有這我珍愛(ài)的滋味。
和小伙伴們玩得正歡時(shí)，耳邊又傳來(lái)了一陣熟悉的叫賣(mài)聲：“賣(mài)野山楂嘍，冰涼可口，避暑佳品嘞�！鞭D過(guò)身去，映入眼簾的，是那樸實(shí)的微笑。每當爺爺路過(guò)這里，我和小伙伴們總是一擁而上，爺爺怕我們夠不著(zhù)，總是單膝下跪，蹲在地上，小心翼翼地把野山楂一支支分給我們。臨走前，我們總不忘與爺爺道別：“爺爺再見(jiàn)�！睜敔斠渤覀冋姓惺郑骸罢O，孩子們再見(jiàn)�！�
在放學(xué)回家路上，我也不忘光顧一下?tīng)敔數男傑?chē)。帶著(zhù)這我珍愛(ài)的滋味，蹦跳著(zhù)回家。
可是，漸漸的。街道上爺爺的身影消失了。而這酸酸甜甜的滋味和著(zhù)這段溫馨的回憶永遠定格在了純情小孩的心田。
晚風(fēng)吹過(guò)湖面上最后一波漣漪，夕陽(yáng)收起它最后一抹余暉，秋霜目送去最后一次歸雁。我默默地站著(zhù)，目光游離在那若即若離的記憶之門(mén)上。純情的小孩以這種特殊的方式告別了他曾經(jīng)眷戀了多年的滋味，努力嘗試著(zhù)記錄下曾有過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
當許許多多都已凋盡，起碼我還可以對自己說(shuō)：“別傷心，你已品嘗過(guò)那種滋味，雖然只是曾經(jīng)擁有�！�
滋味作文500字 篇4
少年不識愁滋味，愛(ài)上層樓。愛(ài)上層樓，為賦新詞強說(shuō)愁。
而今識盡愁滋味，欲說(shuō)還休。欲說(shuō)還休，卻道天涼好個(gè)秋�！}記
“少年不識愁滋味”?愁，對于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)復雜的問(wèn)題。一天都聽(tīng)到大人們說(shuō)著(zhù)：“這件事愁死人了!!!”但愁的意思，我們并不明白。
“我是一個(gè)快樂(lè )的孩子!”我經(jīng)常天真的對自己說(shuō)。但現實(shí)中的我，并不快樂(lè )。
我們生活在高科技時(shí)代，也生活在父母的寵愛(ài)中，但我們并不快樂(lè )，而且有一點(diǎn)不知名的滋味，是多愁善感嗎?
現實(shí)生活中的我，并不快樂(lè )。我們每天有許多作業(yè)要做，看到老師布置的一黑板作業(yè)，我的腦袋里會(huì )有一股不知名的麻煩，這是愁嗎?
現實(shí)生活中的我，并不快樂(lè )。我們每天的作業(yè)，最晚會(huì )寫(xiě)到12點(diǎn)!嘴邊流起哈喇子，也得把作業(yè)寫(xiě)完，我昏昏迷迷中有一股憤怒，這是愁嗎?
現實(shí)生活中的我，并不快樂(lè )。作業(yè)的繁多，使無(wú)名怒火中燒。我想：老師為什么把有用的沒(méi)用的都讓我們學(xué)?我們就是學(xué)習的機器嗎?這是愁嗎?
現實(shí)生活中的我，并不快樂(lè )。每次的考試，都是艱難的，一星期一小考，一月一大考，學(xué)期還要期中、期末考。煩死了!這是愁嗎?
現實(shí)生活中的我，并不快樂(lè )。每次考試，都有很大的負擔：同學(xué)們的看不起，老師的失望……我的心情糟糕透了。這是愁嗎?
現實(shí)生活中的我，并不快樂(lè )。天天枯燥無(wú)味的生活，沒(méi)有一絲樂(lè )趣。不用做家務(wù)，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，這是我們向往的生活嗎?
同學(xué)們，我們是有憂(yōu)愁的，我們是有煩惱的。但，我們更要好好學(xué)習，不要怪上天，我們的人生就是用來(lái)奮斗的!
【滋味作文500字】相關(guān)文章：
關(guān)于滋味的作文：成功的滋味04-15
成長(cháng)的滋味 成長(cháng)的滋味作文08-30
生活的滋味作文700字 生活的滋味05-23
滋味05-22
月亮的滋味作文11-02
軍訓的滋味-作文11-04
開(kāi)學(xué)的滋味作文09-29
生活滋味作文09-30
等待的滋味作文11-21
成長(cháng)的滋味的作文11-18