精選走進(jìn)作文500字合集7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的走進(jìn)作文500字7篇,希望能夠幫助到大家。

走進(jìn)作文500字 篇1
今天下午,我和爸爸媽媽走進(jìn)了碑林,在這里,我認識了《詩(shī)經(jīng)》、《周易》……見(jiàn)到了達摩像、孔子像……也看見(jiàn)了碑林的碑少了最上面的一丿。
碑林,始建于北宋元祐二年(1087),距今已經(jīng)有九百多年的歷史了,他現在收藏的是從漢代到近代的碑石、墓志四千余萬(wàn),是我國保存古代碑石最多的地方。它也是第一批全國重點(diǎn)文物保護單位《石刻類(lèi)第1號》、國家一級博物館、國家AAAA級旅游景區、全國18個(gè)特殊旅游景觀(guān)之一,是收藏中國古代碑石時(shí)間最早,收藏名碑最多的漢族文化藝術(shù)寶庫
一進(jìn)門(mén),我就看到了景觀(guān),它就是“泮池”,泮池是位于大成門(mén)正前方的半月形水池,意即“泮宮之池”,它是官學(xué)的標志。
接著(zhù),我們繼續往里面走,我認為:里面一定會(huì )越來(lái)越有趣的!
突然,一匹馬讓我入了迷,你一聽(tīng),一定會(huì )想:馬那么多,為什么這匹讓你吸引?我只想說(shuō):“你只知其一,不知其二,你看一下這匹馬的頭,是不是沒(méi)有耳朵?”這匹沒(méi)有耳朵的馬就叫大夏石馬,國寶級文物,繼承了中國漢代石刻藝術(shù)雄渾深沉、體魄巨大、生動(dòng)傳神的特點(diǎn),代表了東晉十六國時(shí)期的藝術(shù)觀(guān)念和藝術(shù)水平,同時(shí)也是一件極為罕見(jiàn)的珍貴民族文物。
在碑林,我看到王羲之書(shū)寫(xiě)的大唐三藏圣教序碑,顏真卿書(shū)的多寶塔碑和顏家廟碑,柳公權書(shū)的玄秘塔碑等歷史大師手跡。還看了草書(shū)、篆書(shū)、隸書(shū)、楷書(shū)、行書(shū)五種書(shū)法的書(shū)寫(xiě),看著(zhù)這一座座碑石,仿佛再告訴我一個(gè)個(gè)故事,吸引著(zhù)我去探索,去求知。太美了,太強大了,我為我們的祖輩感到驕傲,我為我是中華民族的兒女感到自豪。
走進(jìn)作文500字 篇2
書(shū)是什么?讀書(shū)是一種享受!一種十分美妙的享受!人人都愛(ài)讀書(shū),我也喜歡在淡淡的墨香中走進(jìn)書(shū)里。
自從我學(xué)會(huì )了讀書(shū)寫(xiě)字,就讓媽媽天天帶著(zhù)我去圖書(shū)館。那時(shí),我經(jīng)常沉浸在書(shū)的海洋里。望著(zhù)書(shū)架上一本本散發(fā)著(zhù)書(shū)香的彩色圖書(shū),我就像進(jìn)了天堂一樣舒適安逸,F在,我的時(shí)間很少。但是我依然擠出一小時(shí)時(shí)間來(lái)讀書(shū)。有時(shí)泡在書(shū)店看一下午,有時(shí)到圖書(shū)館慢慢品嘗一下午。經(jīng)常入了神,仿佛我是其中的一個(gè)角色。觀(guān)察著(zhù)其他角色的每一個(gè)動(dòng)作,在安靜的環(huán)境下,我吃著(zhù)香噴噴的書(shū)。在書(shū)的世界里,我永遠離不開(kāi)我的“朋友們”。
如果書(shū)是我的一日三餐,那我會(huì )選擇:早餐---百科知識書(shū),午餐---奧數書(shū),晚餐---兒童文學(xué)書(shū)。
記得一個(gè)周末,我正在看《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)正精彩的時(shí)候,媽媽叫我到超市買(mǎi)東西,我隨口應了一聲,便繼續看書(shū),過(guò)了一會(huì )兒,媽媽見(jiàn)我還不去買(mǎi)東西,便說(shuō)道:“你到底去不去買(mǎi),信不信我把你的書(shū)扔了!”“好啦,我去就是了!蔽覙O不情愿地站起來(lái),一邊走一邊望著(zhù)那本書(shū),走出家門(mén),“媽媽叫我買(mǎi)什么,好像是什么巾,應該是圍巾吧!”我急忙跑到超市,拿了一條圍巾結賬,跑回家,回家后,我把圍巾拿給媽媽?zhuān)D身要走,竟不知媽媽兩眼直直瞪著(zhù)我,我回過(guò)頭后,便得到一堆臭罵“你有沒(méi)有聽(tīng)我在說(shuō)什么啊,買(mǎi)味精買(mǎi)成圍巾,你是成心氣我!”我無(wú)言以對,便乖乖聽(tīng)老媽的訓斥。
讀書(shū),的確是一件令人快樂(lè )的事情,是奇妙的書(shū)和瘋狂的讀書(shū)造就了快樂(lè )的我。
走進(jìn)作文500字 篇3
走進(jìn)徐霞客開(kāi)游之地——緱城,首先映入你眼簾的是一座座高聳林立的房子和熱情好客的寧海人民。但深入它便會(huì )為古老純樸的平調耍牙、高大俊秀的梁皇山、可口美味的長(cháng)街蟶子,以及那令人神清氣爽的南溪溫泉而嘆為觀(guān)止。它就象把你帶至另一個(gè),一個(gè)神秘的世界,一個(gè)的世界。
座落在徐霞客大道的十里紅妝更是在民居中別具一格。這是江南一帶典型的民族博物館,走進(jìn)去看到到古代結婚時(shí)的東西,它更是民族藝術(shù)的結晶。木雕的花轎繡上喜慶的圖案、紅彤彤的“喜”字、或是一些玩耍的。梳妝臺上的大銅鏡子清晰地照出人影,那萬(wàn)工床上雕刻著(zhù)龍鳳,還有木質(zhì)的桌椅是那么無(wú)暇。一縷一縷照射下,博物館顯得那么寧靜安祥?墒,在往日,這些嫁妝帶來(lái)的是美好的祝福和喜慶。
誰(shuí)也不會(huì )想到,在鄉野中,散落著(zhù)一顆奇特的珍珠——前童古鎮。走進(jìn)前童古鎮,一幅如詩(shī)如畫(huà)的江南場(chǎng)景出現在眼前。古藤老樹(shù)夕陽(yáng),小橋流水人家。在一些院落中,常會(huì )有一棵茂盛夠大樹(shù)伴著(zhù)一口古井,古井也依著(zhù)大樹(shù),再加上炊煙裊裊頗有詩(shī)情畫(huà)意。早晨,一些婦女在門(mén)前的小溪中洗衣服,溪水潺潺的流著(zhù),幾座石板和磚雕中青苔都可以作點(diǎn)綴,如果再碰上一只鵝或一群鴨,更是美不勝收。
如果說(shuō)寧海是一個(gè)眉清目秀的人,那么前童就像它的眼睛。大商店、攤點(diǎn)星羅棋布在熱鬧非常的城市中,還有這么一個(gè)殘墻破瓦房屋,但露出一絲古樸之風(fēng)的小鎮。在大城市中節奏鮮明的流行樂(lè )曲與古鎮人們古老質(zhì)樸的平調耍牙中,在大城市中美麗甚至頗為奢華的廣場(chǎng)和古鎮陳墻舊瓦,枯樹(shù)老藤的滄桑之中,在縷縷的香干香氣中和城市中快餐店散發(fā)的香味中……這一切使緱城富有魅力,使緱城令人神往。
走進(jìn)作文500字 篇4
歌德曾說(shuō)過(guò):讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人說(shuō)話(huà)。讀書(shū),就像是我們的良師益友,讓我們受益匪淺。讀書(shū)時(shí),如果把自己深入到書(shū)中的故事里,去體會(huì )書(shū)中人物的性格形象,就會(huì )常常沉溺其中無(wú)法自拔。但這樣能學(xué)到書(shū)中人物好的品質(zhì),讓我們領(lǐng)悟許多道理。
看了眾多文學(xué)作品,我最?lèi)?ài)的人物還是《魯濱遜漂流記》中的魯濱遜。
我常常在想,他獨自在荒島上生活28年,難道沒(méi)有感到絕望嗎?難道他沒(méi)有想過(guò)自殺嗎?我走進(jìn)書(shū)中,他告訴我,他有過(guò),但他有經(jīng)得起失敗的考驗,他從不灰心,越挫越勇。
之所以他能勇敢頑強的生存下去,是因為他有著(zhù)獨立的性格:他可以為了找到合適的住處在岸上跑了一整天;經(jīng)過(guò)無(wú)數次試驗,他從一個(gè)種田菜鳥(niǎo)變成種田高手;圈養牲畜;生活中的所有生活用品和工具都是他自己制作的……要是我獨自被仍在荒島上,我可能會(huì )覺(jué)得生都不如死吧。這也讓我明白了要想生存得先學(xué)會(huì )獨立。
魯濱遜能在荒島中忍耐住寂寞而獨立、解決各種各樣的問(wèn)題。再想想看現在的我們,遇到困難總是不能自己獨立解決,找父母、老師、長(cháng)輩來(lái)解決問(wèn)題,甚至把事情鬧得更大。責任也不敢肚子擔當。遇到一些小事兒也總是退縮,不能獨自面對。生活還需要父母的依靠才能生存,于是,孝敬父母都像是父母在孝敬我們了。把我們和在荒島生活了28年魯濱遜相比,真是天壤之別,怎么好意思和魯濱遜相提并論呢?如果我們是溫室里的花朵,那么魯濱遜就是風(fēng)吹雨打的野草。
敢于面對,敢于挑戰,這樣才能創(chuàng )造出一個(gè)懂得獨立的自己。我們應該走進(jìn)書(shū)中學(xué)習魯濱遜獨立的品質(zhì),與這本書(shū)交流。
走進(jìn)作文500字 篇5
現在的小孩們喜歡看書(shū)得越來(lái)越少了,認為讀書(shū)沒(méi)什么必要,只要上課聽(tīng)好就行了!然后利用這些時(shí)間看些電視或漫畫(huà),就算家長(cháng)去阻止他,他一定會(huì )有理由去反駁認為看漫畫(huà)對畫(huà)畫(huà)有幫助!這些同學(xué)們外表看上去戴上了黑黑的大眼鏡,似乎是一個(gè)博學(xué)很廣的好學(xué)生!但其實(shí)他的知識面很狹窄,詞匯量太少了。
一到家訪(fǎng)了,他就會(huì )對老師說(shuō)他自己的書(shū)房有多少大,書(shū)有幾百冊!而其實(shí)這只是一個(gè)擺飾,只是用來(lái)迷惑別人用的,他沒(méi)有真正進(jìn)入書(shū)房里去細細品味這書(shū)房的好書(shū)。
品讀一本好書(shū)像似在吃一頓十分豐盛的美食,而看電視隨時(shí)可以看,吃飯時(shí),休息時(shí),打掃時(shí)都可以,這只不過(guò)是像吃快餐而已,看了一遍馬上忘得一干二凈!而品讀一本書(shū),你卻把精彩的部分深深印在了心里!
我們出色的培訓班老師小時(shí)候酷愛(ài)讀書(shū)!當時(shí)她還小,每周必須去她奶奶家一次!讓她的奶奶為他講故事!她的奶奶對她說(shuō):“以后老了我講不動(dòng)了,你來(lái)為我講!”從此她每天都堅持熬夜看書(shū),可以從七點(diǎn)一直堅持到凌晨三點(diǎn),換作我們,我敢保證絕對做不到這一點(diǎn).她看遍了所有有名的中國文章。所以很少看電視!她認為讀書(shū)十分快樂(lè ),而看電視十分乏味!看完了中國的著(zhù)名文章就開(kāi)始看外國的文章!正是因為她走進(jìn)書(shū)房里去了,所以她成為了一名出色的.好老師!
高爾基曾說(shuō):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!”如果不看書(shū),那么他就只能停留在這一級的知識面上了!不會(huì )再更上一層樓了!所以同學(xué)們,讓我們把雜念拋下,靜靜得,讓我們一起走進(jìn)書(shū)房里去,去了解更深一層的知識吧!
走進(jìn)作文500字 篇6
今年,我小學(xué)畢業(yè)后,來(lái)到了九中。九中位于南陽(yáng)市區比較繁華的一個(gè)地段,它的對面就是裕華商城,所以平時(shí)這里人多車(chē)多。
我剛到九中時(shí),就看到九中校門(mén)口,門(mén)頭上有幾個(gè)金色的大字:“南陽(yáng)市第九中學(xué)!。這幾個(gè)金色的大字,非常醒目、嶄新、莊重?吹竭@幾個(gè)大字,讓我一下子感到自己長(cháng)大了,不再是一個(gè)小學(xué)生了,將成為一名中學(xué)生了。讓我不由自主的挺直了腰桿走進(jìn)校園。
我懷著(zhù)好奇的心情往里面走,沒(méi)走幾步,我就看到校園西面有一個(gè)很大的操場(chǎng),非常干凈整潔,心想,我以后就要在這里上體育課了,想想都很激動(dòng)。操場(chǎng)的西面是廁所,而東面是教學(xué)樓,相距很遠,心想:中考要考體育,這應該是為了鍛煉我們的體力,所以才把廁所設這么遠吧!
我邊走邊看,看到校內總共有三棟教學(xué)樓。而我們七年級則是在2號樓。我飛快的跑向2號樓,非常興奮,一步三個(gè)臺階地往上走,我一個(gè)教室一個(gè)教室得看,很快找到了我的班級。我探頭看了一下,里面已經(jīng)有很多人了,我就從后門(mén)悄悄地進(jìn)去,找了一個(gè)空位置坐下,靜靜地等待老師的到來(lái)。
后來(lái),我們的語(yǔ)數外老師,都來(lái)和大家熟悉了一下,并且也給我們發(fā)了新書(shū),看著(zhù)這些嶄新的書(shū),我心里別提有多開(kāi)心了,因為我將要學(xué)到很多新知識了。平時(shí)腦袋里的很多為什么,聽(tīng)媽媽說(shuō),到了初中很多都能得到準確的解釋。我一想到這里,就覺(jué)得勁頭十足,心里暗暗想,每一位老師講課的時(shí)候,我都要認真聽(tīng)講,不能放過(guò)任何一個(gè)細節。
坐在九中的教室里,我忽然感覺(jué)自己長(cháng)大了,不再是一個(gè)小學(xué)生了,我已經(jīng)是青年了,以后做什么事都要像大人們一樣,慢慢學(xué)著(zhù)獨立,想著(zhù)想著(zhù),我不由自主的又挺直了腰桿。
走進(jìn)作文500字 篇7
秋風(fēng)送爽,慢慢走進(jìn)你的內心世界,我能感受到秋天那優(yōu)美的景色所給予我的非凡感情。
幾些溫度的下降和幾分秋雨的降落都預示著(zhù)秋天的到來(lái)?諝鈴难谉岣稍镒兂闪藳鏊瑵駶,讓我感覺(jué)到了四季變幻的奧妙。淅淅瀝瀝的秋雨似乎是母親那溫柔的話(huà)語(yǔ),讓我感受到了輕松舒適。
秋天的景色很特別,也很難忘。大雁排成隊伍向南飛,那種景色到了團結。樹(shù)冠光禿禿的只剩下幾片枯黃的葉子。我最喜歡的樹(shù)是秋天的梧桐樹(shù),那巴掌大的葉子和分明的葉絡(luò )。不經(jīng)意讓我想起初生時(shí),茂盛時(shí)的它。那時(shí)梧桐葉是翠綠的細嫩的,再后來(lái)就變成了碩大的深綠的葉子,再后來(lái),也就是現在他已經(jīng)變成了雖然苦惱但仍然碩大的葉子。梧桐樹(shù)葉讓我感受到了人的一生。人生剛開(kāi)始是渺小的,稚嫩的,再后來(lái)就是壯大起來(lái),成熟起來(lái),到最后無(wú)論成功與否都到了衰老退后的時(shí)候了。我常用梧桐樹(shù)葉來(lái)警示自己,越努力奮斗,越能開(kāi)發(fā)壯大自己的價(jià)值。
在人們的印象中,花兒都很美,那是因為沒(méi)有人能注意到,秋天時(shí)凋謝的花。在大多數人的印象中,花都是嬌弱美麗的,但在我的腦海里,花要不是枯黃凋零,要不就像秋天菊花怒放的堅強的。秋天百花凋謝,只有,菊花在秋天的冷風(fēng)中上開(kāi)開(kāi),讓我感受到了堅強。
奇特而又美麗的秋天讓我走近你,讓我慢慢感受你內心世界。
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