【必備】可愛(ài)的作文500字四篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的可愛(ài)的作文500字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

可愛(ài)的作文500字 篇1

　　我家有兩位“老板”——兩只可愛(ài)的烏龜，也許你們很驚訝吧!為什么稱(chēng)烏龜為“老板”呢?這個(gè)名字是爸爸取的，因為爸爸說(shuō)要像伺俸老板一樣去伺俸這兩個(gè)小家伙，不能讓它們累著(zhù)、餓著(zhù)、臟著(zhù)……

　　這倆位“老板”有堅硬的外殼，像士兵穿著(zhù)盔甲準備上戰場(chǎng)一樣，其實(shí)盔甲是它們最好的防護盾。在風(fēng)平浪靜的情況下，它們小心翼翼地一點(diǎn)點(diǎn)探出小腦袋，邊探邊東張西望，直到整個(gè)脖子全伸出甲殼為止;稍有風(fēng)吹草動(dòng)，它們便以迅雷不及掩耳之勢，縮回腦袋，讓我體會(huì )到人們常說(shuō)的“縮頭烏龜”�！袄习濉钡淖ψ右灿袠O大的作用，走路自然不言而喻，爬得飛快。吃東西時(shí)，爪子如同多功能器械，它先將大塊食物扒到自己面前，然后用爪子將其“四分五裂”，直到可以整吞為止。

　　烏龜的食物主要以蝦米為主，不能喂家禽的肉和海鮮，因為上面有很多寄生蟲(chóng)，對烏龜的危害很大。烏龜的視力不好，爸爸總是把食物放在“老板”的鼻子前，耐心地喂給它們吃，烏龜們各自咬住一只蝦米，爬到角落，邊吃邊用爪子護著(zhù)，生怕被對方搶去了，當然，最有趣的是“老板”搶食的情景，兩只“老板”同時(shí)咬住一只蝦子，這時(shí)它倆便爭搶起來(lái)，一只咬住蝦子，拼命往左拉，另一只也不甘示弱，拼命往右拉，蝦米一會(huì )往左，一會(huì )兒往右，最后，要么各吃一半;要么搶累了，不搶了，去吃別的蝦米。

　　我喜歡“老板”不但因為它們可愛(ài)，喂食不用那么頻繁，有時(shí)甚至半個(gè)月一次都可以，而養別的寵物每天都要費時(shí)費力。

可愛(ài)的作文500字 篇2

　　今天，我剛剛從大伯家回來(lái)，在大伯家，有一只非�？蓯�(ài)的貓咪，它是一只非常非常白的貓咪，白得透亮，可以說(shuō)是潔白如雪。不過(guò)，在它頭頂那兒，有一點(diǎn)小黑毛，大約跟大拇指一般大，所以起名叫點(diǎn)點(diǎn)。

　　點(diǎn)點(diǎn)很調皮，為此，它還挨了不少罵，也吃了很多虧。有一次，在陽(yáng)臺上，掛著(zhù)一塊肉 ，而肉下面，恰巧是一桶水，它看著(zhù)那肉啊，嘴饞得不得了，非常想去吃，于是，它走上了水桶的邊緣，向上一躍，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，它便掉進(jìn)了水桶里。原來(lái)，它在抓那塊肉時(shí)，沒(méi)抓準，不慎掉進(jìn)了水桶里。

　　還有一次，我和大伯?huà)尪荚谧鍪�，而點(diǎn)點(diǎn)卻不知跑哪里去了。我們把事情做完以后，就開(kāi)始找點(diǎn)點(diǎn)。到它窩里一看，沒(méi)有；到陽(yáng)臺上看，也沒(méi)有；到桌子底下看，還是沒(méi)有。那它到底在哪兒呢？于是，大伯?huà)屓ナ帐按蹭�，她發(fā)現在床上的被窩底下有一個(gè)鼓鼓的東西，她覺(jué)得很奇怪，于是掀開(kāi)一看，原來(lái)就是那調皮的點(diǎn)點(diǎn)，正睡得香呢！結果當然就是挨了一頓罵。

　　點(diǎn)點(diǎn)很喜歡和人一起玩，它天天都找人玩。于是，它就成了我在大伯家最好的伙伴。到了下午，我沒(méi)事干了，便和它做起了游戲。先開(kāi)始我們玩起了跳繩，我把繩子捏著(zhù)，在空中左右晃著(zhù)，它便直起身子，跳起來(lái)，努力抓住我的繩子。它趁我不注意時(shí)，便往上一越，抓到啦，一副洋洋自得的樣子。

　　雖然我只去了大伯家兩天，可關(guān)于點(diǎn)點(diǎn)的事，實(shí)在太多太多了，說(shuō)也說(shuō)不完。你喜歡這只可愛(ài)而又聰明但有點(diǎn)頑皮的貓咪嗎？

可愛(ài)的作文500字 篇3

　　“互聯(lián)網(wǎng)”——一個(gè)并不陌生的名稱(chēng)�？墒俏壹也�沒(méi)有電腦，又哪來(lái)的.“互聯(lián)網(wǎng)”呢？這不，瞧!“網(wǎng)”上有人來(lái)找我了。

　　“叮鈴鈴——”

　　“請問(wèn)，您找誰(shuí)?”我對著(zhù)話(huà)筒問(wèn)。

　　“你是丁立立嗎?”顯然那端是我的同學(xué)。

　　“是的，有什么事嗎?”我又問(wèn)。

　　“麻煩你幫我在你家附近的星地超市買(mǎi)一支圓珠筆，要買(mǎi)顏色是淡籃的那種，筆桿上的圖案也要漂亮一點(diǎn)的。拜托啦！”那位同學(xué)親切地說(shuō)。

　　“OK!”我爽快地答應了。

　　瞧，我家的電話(huà)成了廣告中的“易趣網(wǎng)”了�！敖灰住钡臉�(lè )趣不上網(wǎng)照樣能感受到，緊張的學(xué)習之余，這還真是個(gè)娛樂(lè )的好辦法呢。

　　“叮鈴鈴——”又有人上“網(wǎng)”了。

　　“喂，你……你是丁立立嗎？”那個(gè)朋友吞吞吐吐地說(shuō)。

　　“是的，怎么啦？”

　　“真倒霉，這次測驗沒(méi)考好，爸爸媽媽都責怪我，現在我真的很失落……”朋友懊喪地說(shuō)。

　　“別難過(guò)，不要泄氣，努力奮斗，就一定會(huì )成功的……”我安慰了他幾句，又談了自已經(jīng)受挫折的體會(huì )。

　　話(huà)別前，我問(wèn)：“要不要我去看看你，沒(méi)事吧?”

　　“不用了，我現在心情好多了，謝謝你，再見(jiàn)�！�

　　在“再見(jiàn)”聲中，我掛了電話(huà)。

　　“叮鈴鈴”……

　　清脆的鈴聲給我帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè )，我愛(ài)可愛(ài)的“互聯(lián)網(wǎng)”。

可愛(ài)的作文500字 篇4

　　今天的課與眾不同，因為班的老師給我們帶來(lái)了一只可愛(ài)的荷蘭豬。聽(tīng)到“豬”這個(gè)字，你會(huì )不會(huì )以為是肥豬的“豬”，不不不！你想錯了，它只是類(lèi)似倉鼠卻又比倉鼠大很多的嚙齒類(lèi)動(dòng)物。

　　這只荷蘭豬身上有三種顏色，分別是白色、黑色、淺棕色。黑黑的小眼睛嵌在它玲瓏的小面孔上，一對木耳形的小耳朵長(cháng)在頭的兩側，十分可愛(ài)。這只荷蘭豬的毛是短逆的，摸上去毛茸茸的、滑滑的，仿佛是在撫摸一匹絲綢。如果把它抱起來(lái)，鋒利的小爪子還扎人呢！前爪有四只趾，后爪有三只趾。

　　別看荷蘭豬表面看溫柔又可愛(ài)，其實(shí)很淘氣呢！我小心翼翼的把它放在桌子上，去給它取吃的，“咦！”哪去了？怎么一溜煙就跑沒(méi)了？我去追它，我可是用上洪荒之力了，還是追不上它，這家伙和劉翔比賽都能贏(yíng)呀！我雙手插腰說(shuō)：“你能不能不跑呀！你看把我累的！”它好像聽(tīng)懂了我的話(huà)，呆呆的看著(zhù)我，看它可憐的樣子，我不舍得再說(shuō)它什么了。它好像紅著(zhù)臉對我說(shuō)：“小主人，我再也不干這事了！”

　　它吃東西的樣子很可愛(ài)，先嗅一嗅，再舔一舔，然后輕輕嘗一口，最后大口大口津津有味的吃起來(lái)。一邊吃，一邊發(fā)出“吱吱”的聲音，仿佛再說(shuō)：“太好吃了！”

　　我喜歡的荷蘭豬，更希望它天天陪在我身邊，這節譚我永遠不會(huì )忘記！

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