實(shí)用的離開(kāi)的作文500字4篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的離開(kāi)的作文500字4篇，希望能夠幫助到大家。
離開(kāi)的作文500字 篇1
小時(shí)候我一直寄居在我奶奶家里。我表哥因為他父母常年在外打工，也在奶奶家住。我們兩個(gè)經(jīng)常在一起玩耍，我們兩個(gè)經(jīng)常在大人不在家時(shí)，用火柴點(diǎn)燃爐子，然后不停往爐子里添柴火，火越燒越旺，冒出大量黑煙，我和表哥的臉被熏得特別黑，像是剛從煤窯挖完沒(méi)回來(lái)。我們還不停地咳嗽，一直到實(shí)在無(wú)法忍受才跑到室外。我們看看對方的臉，都哈哈大笑起來(lái)，你追我趕地嬉戲著(zhù)。
春天時(shí)，草木茂盛，果樹(shù)有的結果了。表哥身手好，一下子就攀到樹(shù)枝上，摘下幾個(gè)水果往下扔。我個(gè)子矮，力氣小，爬不上樹(shù)，只能站在下面接水果。有一些水果我沒(méi)接到，浪費了。后來(lái)，表哥請人編了個(gè)竹筐，讓我用它接。果然，有好多水果沒(méi)浪費。
秋天時(shí)，天氣涼爽，落葉眾多。我和表哥把葉子收集起來(lái)，用火點(diǎn)燃，烤番薯吃。當火燃起時(shí)，我們歡聲笑語(yǔ)；當火熄滅時(shí)，我們神色黯然。
一轉眼，我七歲了。父母要接我回城里讀書(shū)。奶奶因為年紀大了，不能干太多活，表哥得留在這照顧奶奶，不能陪我讀書(shū)了。我又哭又鬧，躲在臥室里不肯出來(lái)，表哥也暗自抽泣。父母硬把我拉了出來(lái)。奶奶這時(shí)過(guò)來(lái)說(shuō)：“孩子，每個(gè)人都會(huì )面臨分離，你必須勇敢面對�！蔽衣�(tīng)了，若有所思地點(diǎn)頭了。最終，我還是回城里讀書(shū)，奶奶和表哥的身影不斷縮小了。
是��！每個(gè)人都會(huì )面臨分離，但我們?yōu)楹尾灰杂赂业男膽B(tài)面對它呢？有時(shí)候，我們還能和過(guò)去的朋友相見(jiàn)呢！
離開(kāi)的作文500字 篇2
再美好的事物，總會(huì )有離開(kāi)的時(shí)候，關(guān)鍵是是否能綻放出自己的傳奇！正如曇花，十年的醞釀，只為那一瞬間的怒放！
身處蒲公英的世界，那潔白，柔軟使你靜下心來(lái)，閉上眼睛，用心去聆聽(tīng)他們的低語(yǔ)。陽(yáng)光鋪下，那毛茸也鍍上了一層金。漫無(wú)邊際的蒲公英草原，和著(zhù)風(fēng)的韻律，擺動(dòng)著(zhù)身姿，動(dòng)作是如此的一致！這時(shí)，我仿佛聽(tīng)到了他們的歌聲——風(fēng)為它們伴奏，瀉下的陽(yáng)光就是音樂(lè )的鼓點(diǎn)，激昂是他們對遠方的向往，自由自在的五線(xiàn)譜，是他們心底不變的樂(lè )章。突然，風(fēng)加大了角度，看吧！漫天遍野全是嬌小的蒲公英花，條條雪白的巨龍騰空，轉身，咆哮，超越。小絨球們，笑著(zhù)，鬧著(zhù)，歡呼著(zhù)，它們不后悔，故鄉的土地滋潤孕育了它們。但它們要想更好的生活，就必須飛向遠方。蒲公英自信的離開(kāi)了，但它們的離開(kāi)，使天地動(dòng)容，它們，綻放出了生命的傳奇！
一直以為夕陽(yáng)是傷感的代名詞，可是最近的一次日落，改變了我的看法。
那天的天氣不是很好，上午都是在灰蒙蒙中度過(guò)的。直到下午，天空仿佛被切割成了一張藍白相間的網(wǎng)，陽(yáng)光便從那澄藍中一瀉而下，壓抑的心情也隨之好轉。漸漸地，漸漸地，陽(yáng)光占據了我的心靈的大部分空間。臨近黃昏，陽(yáng)光變成了溫暖的`橘黃色，靠近日落的天空，由內向外完成的光彩的過(guò)渡。瞬間，那均衡的光暈被凝聚成股股金光，西方，那微紅的圓盤(pán)，也被啄上了一層金光，神圣，莊嚴，就像佛腦后的金環(huán)。此刻，我懷著(zhù)虔誠的心，注視著(zhù)他沉入地下。緊接著(zhù)便是越來(lái)越深的黑暗。太陽(yáng)帶著(zhù)圣潔離開(kāi)了，但它離開(kāi)前的那一瞬間，綻放出了生命的傳奇！他如火的熱情，照亮的人們的心扉。
生命總有離開(kāi)的時(shí)候，是在哭泣中止步，還是自信的向前？在有限的生命中，活出傳奇，生命的意義，才會(huì )延續。
離開(kāi)的作文500字 篇3
花兒失去了一片花瓣不會(huì )因此失去美麗，小樹(shù)失去枝條也不會(huì )就失去生機。有人曾說(shuō)，每個(gè)人在出生前都是一只蘋(píng)果，上帝喜歡某個(gè)人的芬芳，就多咬了一口。
殘疾人失去了一小部分的世界，但他們并沒(méi)有失去全部。在路旁，常能看到“盲人推拿”的字樣，許許多多多的殘疾人用自己的方式，在這個(gè)世界生存下來(lái)。
我家坐落在安靜的小巷中，每天清晨，就已經(jīng)有一位斷臂老人，拿著(zhù)小椅子，臉上露出安詳的表情，安靜地坐在馬路旁，看花開(kāi)花謝，車(chē)來(lái)車(chē)往。
聽(tīng)父親說(shuō)，這位老人原本是一名建筑工人，八年前的一個(gè)月夜，霧氣蒙蒙，一切都處在若隱若現[注：隱隱約約，看不清楚。]之中。老人正走在回家的路上，一塊鋼板從天而降[注：降：下落。比喻出于意外，突然出現。]，頓時(shí)一片血肉模糊，只剩下烏鴉一聲聲的長(cháng)鳴。從此老人失去了他的右手。
許多的人都在暗地里笑話(huà)他，我想他也是清楚的，但他從來(lái)沒(méi)有皺著(zhù)眉頭。中午，吃完午飯，他總是拿著(zhù)掃把把小巷掃地干干凈凈的，沒(méi)有人舍得把紙片丟在地上。
時(shí)間一長(cháng)，人們便對他產(chǎn)生了尊敬，每次去上班，都會(huì )親切的叫他一聲，偶爾有什么好吃的總會(huì )拿一些給他。
老人總是說(shuō)這樣一句話(huà)，要想贏(yíng)得別人的尊重，就得先尊重別人，如今，雖然他再也不能擁有右手，卻有了一個(gè)幸福的晚年。
或許，我們只是為了體驗人生才來(lái)到這個(gè)世界。
花兒失去花瓣后一定會(huì )努力的綻放自己，小樹(shù)失去枝條是也會(huì )拼命生長(cháng)，我們會(huì )格外在意他們。
因為愛(ài)，從未離開(kāi)過(guò)。
離開(kāi)的作文500字 篇4
我的童年擁有陽(yáng)光的七彩，美滿(mǎn)的家庭，優(yōu)異的學(xué)業(yè)。那時(shí)的我真的感到自己是上天的寵兒。我會(huì )盡情的在陽(yáng)光下舞蹈，我會(huì )靜靜的趴在窗臺上凝視著(zhù)雨后的大地。春去秋來(lái)，年復一年，時(shí)間就這樣悄然逝去。
我以為我的世界永遠不會(huì )變化，我以為我會(huì )永遠這么快樂(lè )的過(guò)，我甚至以為人生本來(lái)就該如此�？墒恰�
小學(xué)畢業(yè)，緊接著(zhù)的是初中忙碌的學(xué)習生活。高傲的我，信心十足的高抬著(zhù)頭進(jìn)入重點(diǎn)中學(xué)，卻發(fā)現自己有太多的不習慣，太多的無(wú)能為力。
我不習慣重點(diǎn)中學(xué)的時(shí)間安排，不習慣同學(xué)間的人際關(guān)系，不習慣……
對于一再下劃的成績(jì)我無(wú)能為力，對于顛三倒四的人際我更是無(wú)能為力，對于……
真的我很累很累，我感覺(jué)自己就快窒息，我不斷的掙扎，可是……
社會(huì )的競爭日益激烈，父母生意場(chǎng)上也不如意。
我不忍再給他們添加負擔，我只能躲在一邊偷偷哭泣。
淚水泛濫，沾濕學(xué)校本已破舊的枕巾。
多少次在手電筒朦朧的光線(xiàn)照射下，我不斷的背誦新學(xué)的單詞，只為了能趕上同學(xué)的進(jìn)度。
多少次在課間休息時(shí)間，我仍然提筆沉思著(zhù)課外練習上的題目，只為了成績(jì)單上的數字不會(huì )讓父母在友人面前汗顏。
多少次……
就這樣三年在朦朧間過(guò)去，面對即將來(lái)臨的中考，我想我只能竭盡全力去爭取。因為我不相信人不可以創(chuàng )造奇跡，我不相信我的未來(lái)會(huì )漆黑一片沒(méi)有光明。
就這樣我開(kāi)始不斷的進(jìn)取，我不再怨天尤人，就這樣我告別了那黑暗的日子。
中考結束后我想我會(huì )很瀟灑轉身離開(kāi)，然后驕傲的向世界宣布我已走出迷茫，
我已告別淚水。
我將開(kāi)創(chuàng )美好未來(lái)，向世界證明我不是懦弱的人……
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