【必備】人生的作文500字四篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的人生的作文500字4篇，歡迎閱讀與收藏。
人生的作文500字 篇1
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”孟郊的這首《游子吟》可謂是家喻戶(hù)曉，字里行間流露出母親對孩子滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)與不舍，母親父親辛苦一生把兒女送到更好的地方，自己卻不愿給兒女子孫添麻煩守在家里，期待子女回家。
孝并不是要求你掙多少錢(qián)回來(lái)給父母用，不是要當多大的官來(lái)給父母看，孝是在父親上完班回來(lái)替他捶捶背，揉揉肩，泡點(diǎn)茶。是在母親做飯時(shí)多夸幾下，俯身在她耳邊說(shuō)一聲：“媽?zhuān)阕龅娘埧烧嫦�，肯定很好吃�！痹谀赣H忙碌時(shí)為她遞上一條毛巾，做一點(diǎn)力所能及的事，睡覺(jué)前為他們燒一盆熱水洗洗腳。其實(shí)父母并不是需要穿金戴銀，吃山珍海味，他們正真要的只是一個(gè)電話(huà)，一句溫暖的問(wèn)候，這些都是平常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，可無(wú)一不透露著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)，孝——是我們身邊的學(xué)問(wèn)。
孝心無(wú)價(jià)，閻元明，河東安邑人。太和五年，閻元明被任命為北隋郡太守，過(guò)著(zhù)衣食無(wú)憂(yōu)，家富萬(wàn)貫的生活，但因為元明遠離家鄉無(wú)法侍奉母親，十分悲痛。元明的母親也傷心過(guò)度，以致失明。元明知道后向皇帝上書(shū)，想要辭官回家侍奉母親，皇帝允許元明回家，在母親知道后心情十分愉悅，眼睛沒(méi)過(guò)多久就又復明了。孝心是一種不能用金錢(qián)地位來(lái)衡量的東西，因為孝是我們?yōu)槿说母尽?/p>
母親懷胎十月，忍受了巨大的痛苦將我們帶到這個(gè)世界來(lái)，給予了我們生命，他們是這個(gè)世界上最好的親人，因為他們任勞任怨，從未嘗聽(tīng)聞苦澀。
天下的兒女們，請善待你們的父母，拉著(zhù)他們的手，他們伴你成長(cháng)，請你也伴他們變老。
人生的作文500字 篇2
人生就是一段旅程，踏上了生活這輛新穎別致的'車(chē)，你會(huì )在車(chē)上看到好多的東西，也會(huì )懂得很多很多。每個(gè)人的際遇都是不同的，也許從你踏上這輛車(chē)的那一刻起，你就生活在一個(gè)溫暖、富裕、友善的環(huán)境中；也許當你踏上這輛車(chē)，你過(guò)的并不快樂(lè )，甚至沒(méi)有自由可言、常�？目慕O絆的。生活在困難重重的生活中，只要你用你的手，將困難一一解除，生活何嘗沒(méi)有歡樂(lè )。
人生中必定會(huì )有挫折，你有我也有，挫折最神奇的地方就是可以在其中悟出大道理，吃一塹長(cháng)一智。磨厲是金，挫折經(jīng)歷的多了經(jīng)驗也就豐富了。所以，挫折未必等于失敗，相反，挫折必是財富。挫折還能帶給你教訓，真正的財富是看你怎樣接受、怎樣修正、怎樣克服、怎樣戰勝。
大家還記得殘疾人海倫嗎？她雙目失明，又聾又啞，但她抱著(zhù)希望、抱著(zhù)理想，憑著(zhù)不滅的信心和毅力，克服了挫折，成了一名著(zhù)名作家，她的事跡告訴我們，無(wú)論遇到什么樣的困難，只要敢于克服，有信心、有毅力去克服，多大的挫折都會(huì )迎刃而解。有一句諺語(yǔ)說(shuō)得好：上帝總是愿意幫助那些能自助的人。
人生就是一盤(pán)棋，棋局不重復。命運，就把握在自己的手里。在下每一步棋之前，都要深思熟慮，就像是人生在做每一個(gè)決定之前，都應該思前想后，三思而后行。不管棋局的狀態(tài)、情勢有多么的懸殊和不利，你都不應該中途侮棋、認輸、放棄，就像是在生活中遇到了多么困難的事，只要我們努力、不拋不棄，契而不舍地堅持下去，都可以解決問(wèn)題，把握住自己的命運。挫折不是只降臨到你的身上，就看你怎樣利用挫折，如何變“敵”為“友”。
人生的作文500字 篇3
我，一個(gè)農村的男孩。
從小在農村中生長(cháng)的我，面對其他野性十足的孩子，我顯得特別寂寞。孩童中的我，也有著(zhù)與其他男孩一樣的陽(yáng)光而無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。小時(shí)候，我渴望長(cháng)大，能和大人們一樣睿智、老練、成熟、穩重。
在幾個(gè)玩伴中，我是那樣的瘦弱不堪，失去野性就等于失去活力，而失去活力的我自然顯得單薄，然而我卻有著(zhù)與其他孩子沒(méi)有的憂(yōu)慮，總是覺(jué)得世界中的事物是那樣的神奇，人與人之間是那樣的復雜，我不解。
父母從小就對我灌輸一種思想，那就是他們把我看作家里的希望，希望能考上大學(xué)，讓家里人擺脫面朝黃土、背朝天的勞累，于是我拼命的學(xué)習，除了學(xué)習，我什么都不去想。
就這樣，我肩負我父母的使命直到上了初中。
當年，站在初中校園里的我又是那樣的孤單，我于是又想我會(huì )在這里拼命三年的學(xué)習了。
然而，事情卻沒(méi)有我想象的那樣美好，我感覺(jué)失去了很多很多，同學(xué)與同學(xué)之間的人情世故，我感覺(jué)自己應付不了，感覺(jué)很復雜，而自己的單純和其他人的老練，我覺(jué)得我離他們好遠，自己感覺(jué)很孤單。學(xué)習是一落千丈，最后的結果是可想而知的，我沒(méi)有考上理想的學(xué)校，我沒(méi)有臉面去見(jiàn)我的父母，我對不住他們，但是父母沒(méi)有給我很大的壓力，還鼓勵我一直要堅持下去，面對父母的諒解，我又重新鼓起了勇氣。
現在高中的緊張生活讓我不能再去想那些與學(xué)習無(wú)關(guān)的事情，我埋頭苦讀的目的就是為了有出路，就是為了父母的不容易，現在隨著(zhù)成績(jì)的上升，我的信心就更加的十足了。
在人生的旅途中，人都會(huì )遇到這樣那樣的挫折和苦難，也許還會(huì )迷失自己，但是，只要你堅定自己的信念，一直走下去，一定是雨后彩虹。
這就是我，一個(gè)在迷途中重獲信念的男孩。
人生的作文500字 篇4
古代人說(shuō)：“讀書(shū)之樂(lè )樂(lè )如何，綠滿(mǎn)窗邊草難消。讀書(shū)之樂(lè )樂(lè )陶陶，起弄明月霜天高�！弊怨乓詠�(lái)，有很多努力讀書(shū)的歷史典故被大家傳揚，如孫康映雪，鑿壁借光。她們勤奮讀書(shū)，最終獲得了造就。
下午，歲月精致。張老師帶著(zhù)大家走入曾國潘，靜靜的與文本傾情，與先輩會(huì )話(huà)。曾國潘他兒時(shí)，資質(zhì)證書(shū)愚鈍，讀《岳陽(yáng)樓記》讀過(guò)一整夜都沒(méi)有熟讀，連躲在屋梁上偷竊的竊賊都背得一字不漏了，他還是沒(méi)有背下來(lái)。他爸爸便將他送至知名文學(xué)家汪先生那邊，結果汪先生也感覺(jué)他與生俱來(lái)愚昧無(wú)知，說(shuō)他未來(lái)要有出息，就幫他背傘。就這樣一個(gè)笨小孩，最后變成一代儒家思想。他“無(wú)一日不讀書(shū)”。熟能生巧，發(fā)憤圖強，勤奮讀書(shū)，建立湘軍，變成近代中國軍理創(chuàng )辦人，最終在1872年3月12日去世，壽終61歲。他熱血傳奇的一生，得到 毛主席和蔣介石的充分肯定。一個(gè)人的故事告知大家，讀書(shū)確實(shí)很重要！干脆，我喜歡讀書(shū)！
在書(shū)中，我們可以讀“水許傳”品“三國”，我們可以超越時(shí)光的，大門(mén)口與從古至今的文學(xué)家和作家溝通交流�？部绖�(dòng)人的故事劇情，刻骨銘心迷人的人生最高境界，全是書(shū)中的佳品。
書(shū)中能夠讀到詩(shī)仙李白的激情豪爽，蘇東坡的傲氣，唐宋詩(shī)詞，一一讀去在字里行間流露一種悠悠的芳香，好像大家聽(tīng)到了悠長(cháng)的天籟，看到了水月的姿勢，嗅到了書(shū)的香氣。
在書(shū)中，你能思考魯迅先生的清冷深遂，探尋冰心詩(shī)集的耐人尋味，在書(shū)中能夠暢游寬闊的全球，盡管世事變遷，移花接木，但書(shū)，始終是我們的朋友。
“好書(shū)推薦不膩百回讀，熟讀深思子知道�！币翘嵘灾鏖喿x，認真學(xué)習，建設祖國，就能釋放出來(lái)人生中璀璨的顏色。
愿書(shū)，變成我人生最深厚的背景色！
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