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《錯位》作文500字

時(shí)間:2022-07-24 16:34:05 500字 我要投稿

實(shí)用的《錯位》作文500字4篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的《錯位》作文500字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的《錯位》作文500字4篇

《錯位》作文500字 篇1

  說(shuō)起我們一家子的屬相,可真有趣。我和爸爸媽媽的性格都不一樣,爸爸媽媽屬猴,我屬鼠。我把屬猴。俗話(huà)說(shuō),屬猴的人,干什么都有點(diǎn)猴樣?晌野植徽搰篮崾,三百六十五天如一日,每天為全家操勞,早晨陪我晨練,然后早早去上班,他的“革命工作”干得還不錯。他性格開(kāi)朗,喜歡交朋友,經(jīng)常組織大家一起聚聚。我媽媽也屬猴,可與爸爸完全不一樣,她性格內向,勤勞,說(shuō)話(huà)少,辦事多。她既要忙外邊,又要做好家庭主婦。她可是我們全家的主管,把我們生活安排的井井有條。家里的大大小小事情都是媽媽去做,有時(shí)我睡了,她還在洗衣,打掃衛生,真的很辛苦。我的屬相與他們不一樣,屬鼠。小時(shí)候膽子很小,慢慢長(cháng)大膽子才稍微大一些,以前可能是小老鼠的原因吧,現在是大老鼠啦,哈哈,有點(diǎn)不畏懼啦。我做事謹慎,比如做作業(yè),速度就慢一些,深怕錯,深怕自己不好看,這個(gè)毛病一定得改。還有生活我現在由于學(xué)習任務(wù)重,沒(méi)有時(shí)間打理生活,造成我現在基本衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,這個(gè)非常不好,我決定以后一有時(shí)間就幫媽媽做一些家務(wù),做個(gè)乖?xún)鹤。我們這一家,雖然屬相不一樣,但湊在一起可有意思了。我的性格吸取了他們的優(yōu)點(diǎn),所以跟他們處的非常融洽,爸爸喜歡什么,我就也喜歡什么,媽媽性格我也吸取了,不愛(ài)講話(huà),性格內向,我認識到今后不能這樣,要打開(kāi)自己的心扉,敞開(kāi)自己的胸懷。有時(shí)在家我也講一些有趣的'笑話(huà),爸爸媽媽都給我逗樂(lè )了,家里充滿(mǎn)了歡笑,我們一家真的很和諧。我為擁有這么一個(gè)幸福的家而感到高興,自豪。

《錯位》作文500字 篇2

  長(cháng)河靜謐如畫(huà),一輪圓日火紅而落;大漠浩瀚似海,孤煙直上九重霄!伴L(cháng)河”與“落日”,“大漠”與“孤煙”,這是景物的錯位帶來(lái)的景致,好一派邊塞風(fēng)光,直與曲帶著(zhù)幾分喟嘆的豪氣。

  陶潛,一個(gè)小知縣,在那個(gè)黑暗的動(dòng)亂的魏晉年代,這個(gè)有骨氣的小吏,卻不因五斗米而棄官。命運總是如此捉弄人,陶淵明原來(lái)是在官場(chǎng)上混的小吏,卻在歸田園后寫(xiě)出了那樣恬靜優(yōu)雅、充滿(mǎn)泥土氣息的篇章。這是個(gè)啟示還是個(gè)諷刺?仕途中的敗者可以“守拙歸田園,開(kāi)荒南野際”,達官顯貴卻逐水桃花東流去!或許陶淵明的桃花源是一個(gè)錯位,錯在動(dòng)亂陰暗中,根本不會(huì )存在的太平。他本身就是一個(gè)錯位,一個(gè)詩(shī)人卻在仕途上廝混了無(wú)數紅塵歲月?墒,桃花源就美在這個(gè)亂世錯位,陶潛就貴在悟出“米者之可追”的道理。

  一個(gè)錯位,一個(gè)詩(shī)人,一個(gè)仙境圣地。

  岳飛,原本是一個(gè)詞人,在風(fēng)雨飄搖的宋王朝,他背著(zhù)“精忠報國”的誓言,卻提槍跨馬沖向無(wú)數金人的鐵騎。一手豪勁的文筆,一腔沸騰的熱血,但文人不可救國。當提筆的手變成握槍的手,當面前的紙變成了沙場(chǎng),當文字變成鮮血,岳飛沖冠一怒為天下,《滿(mǎn)江紅》鐫滿(mǎn)了赤誠和風(fēng)骨;蛟S沒(méi)有戰爭,他會(huì )是一位吟詩(shī)作對,提壺花徑的散游詩(shī)人。一個(gè)錯位讓詩(shī)人變成戰將,迎長(cháng)風(fēng)而立,造就了青山般直立的英雄。

《錯位》作文500字 篇3

  標點(diǎn)錯位,引來(lái)后患無(wú)窮,不信嗎?

  一天,我們班的“大馬虎”寫(xiě)了一篇與某班打籃球賽的作文,同學(xué)們剛看完,有人就生氣了,大家紛紛指責大馬虎,竟有人怒氣沖天地說(shuō):“真是胳膊肘往外拐,明明自己班贏(yíng)了,還說(shuō)自己輸了,什么人呀!”

  “大馬虎”疑惑不解,仔細審查,原來(lái)是標點(diǎn)錯位了。他寫(xiě)的是“我們班戰敗了,某班勝利了!”可實(shí)際是“我們班戰敗了某班,勝利了!”

  一個(gè)錯位的標點(diǎn),卻讓表達的意思如此不同!

  標點(diǎn)錯位,僅僅是話(huà)語(yǔ)的表達意思不同,如果每一個(gè)人也找不到自己的位置,隨意錯位,那會(huì )怎樣呢?比如廚師去當航天員,學(xué)生去搞買(mǎi)賣(mài),母親不管孩子,那我們的生活如何能進(jìn)行下去?

  看來(lái),每人都有自己的職責,我們要堅守職責,做好自己份內的事才能讓一個(gè)家庭、一個(gè)國家穩步向前。

  也許,有人會(huì )覺(jué)得一個(gè)小小的標點(diǎn),實(shí)在微不足道?伤鼌s可以改變一句話(huà)的意思,由此影響文章表達的中心,它是不容忽視的。一枚釘子也很小,但它也有它的作用,如果沒(méi)有它的拼裝,也不會(huì )有大物件的出現。鐵軌如果有一點(diǎn)錯位,就可能造成嚴重后果,你想過(guò)嗎?

  這次,“大馬虎”可算吸取教訓了。一個(gè)標點(diǎn),讓我們深刻領(lǐng)悟錯位的后果,更讓我們領(lǐng)悟到更深的含義,那就是:做人可不能錯位啦!

《錯位》作文500字 篇4

  午后,我手捧一本書(shū),愜意地吃著(zhù)蘋(píng)果,神游在書(shū)的海洋中。

  妹妹小麗拿著(zhù)一張紙和一盒彩鉛走過(guò)來(lái),搖了搖我,“姐姐,咱們畫(huà)畫(huà)吧,你給我畫(huà)張紅貓藍兔吧!”說(shuō)完她眨著(zhù)眼睛,用期待的眼神望著(zhù)我。

  我正看得津津有味,“去去去,自己玩去。"我不煩地推開(kāi)她!辈宦,我想讓你給我畫(huà)嘛!“,她噘著(zhù)嘴,仰著(zhù)小臉蛋,小手緊緊的拉著(zhù)我的袖子,一幅被我扁了的神情,更可惡的是眼里還有欲滴未落的淚珠,這模樣讓老媽看見(jiàn)還了得,總以為是我欺負了她。無(wú)奈,我只好擺擺手說(shuō):”行,只畫(huà)一個(gè)啊“

  小麗一聽(tīng),歡歡喜喜就爬到我的床上,乖巧地坐在我面前,一邊看我畫(huà),一邊為我遞上一枝枝彩鉛,我接過(guò)彩鉛的那一瞬間,看著(zhù)她滿(mǎn)足的樣子,心里仿佛被什么刺了一下,有種說(shuō)不出來(lái)的失落和難過(guò)。平時(shí),只要我一回家,第一個(gè)跑出來(lái)迎接我的總是她,當我躺在床上背課文或是想要取一本書(shū)什么的,只要這小麗沒(méi)睡著(zhù),我喊一聲,小麗給姐遞本書(shū),可是給姐取個(gè)蘋(píng)果,小家伙總會(huì )應聲而到。而我剛才對她的一個(gè)小小的要求都有些不耐煩,想到這兒不由得心生愧疚,好像有無(wú)數的小蜜蜂在啃噬我的心。

  曾幾何時(shí),我把自己的心封閉起來(lái),不再與人溝通,這一刻我覺(jué)司了,是生活和學(xué)習的壓力讓我的生活方式出錯了,我們淡了親情,覺(jué)得溝通成了多余,在我們的背后卻總有些人在默默地關(guān)心著(zhù)我們,打開(kāi)心窗,多關(guān)心一下我們身邊的親人,多溝通,那時(shí)你會(huì )發(fā)現心寬了,眼亮了,耳聰了。

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