實(shí)用的可愛(ài)的作文500字3篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的可愛(ài)的作文500字3篇，歡迎閱讀與收藏。
可愛(ài)的作文500字 篇1
我最要好的伙伴就是我的表弟，他十分聰明可愛(ài)，虎頭虎腦的，超大的眼睛和超長(cháng)的睫毛忽閃忽閃，好像時(shí)不時(shí)就有一個(gè)鬼主意冒出來(lái)，我們之間發(fā)生了許多趣事。
有一次，我和表弟一起下“大富翁”棋。起先，我因為運氣十分好，領(lǐng)先了表弟好幾個(gè)格子，表弟抓耳撓腮十分著(zhù)急，從他那急切的神情中，我似乎猜到了他的心思：一次最好讓我多走幾格，好超過(guò)哥哥。
當這一次輪到表弟走時(shí)，為了讓他的棋子多跳幾步，他故意將骰子使勁地朝桌上一扔，使骰子掉到了地上，好乘機改變骰子的點(diǎn)數�？匆�(jiàn)骰子掉下了桌，我連忙彎下腰一看，與此同時(shí)，表弟也蹲了下來(lái)，我本以為他會(huì )把骰子從地上撿起來(lái)，然后放回棋盤(pán)中，但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，弟弟以為我沒(méi)有在注視著(zhù)他，于是，他便掩耳盜鈴似的將骰子翻了個(gè)面，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了得意的神情，我猜，他此刻心里大概想的是：哥哥，我就要超過(guò)你了。接著(zhù)，表弟把骰子重新放回了棋盤(pán)，準備挪動(dòng)他的棋子。這時(shí)，我連忙按住了他的棋子，表弟轉過(guò)頭，一臉無(wú)辜地問(wèn)我：“怎么了，哥哥？”“你剛剛作弊了，”我一臉壞笑，“我都看到了�！薄澳恪闶裁磿r(shí)候看到的！”表弟臉漲得通紅，像一個(gè)犯了錯被發(fā)現的孩子一樣，不安地朝四周望了望，眼睛也不安地眨著(zhù)，似乎想找出那個(gè)泄露他秘密的“人”，在我的再三“逼供”下，他終于不好意思地承認了，我們也開(kāi)開(kāi)心心地繼續下棋。
這就是我的表弟，一個(gè)天真可愛(ài)的男孩，他是我最好的伙伴，我們一起度過(guò)了許多難忘而快樂(lè )的時(shí)光。
可愛(ài)的作文500字 篇2
如果你來(lái)過(guò)我家，你就知道，繞過(guò)餐桌和沙發(fā)就會(huì )看見(jiàn)一個(gè)紙盒，紙盒里有一個(gè)被布半掩著(zhù)的籠子，籠子里有兩只倉鼠偎依在一起美美地睡大覺(jué)。不錯，這就是我家的.新成員——倉鼠。
我家的倉鼠有點(diǎn)奇怪，它們的毛色一白一黃，白色的是公的，黃色的是母的，公的那只老是躲在二樓的屋子里一動(dòng)不動(dòng)地趴著(zhù)，母的那只呢，不在一樓的轉輪上不停地奔跑，就是在草堆上來(lái)回亂竄，也不知道在干什么。再告訴你一件事，聽(tīng)說(shuō)別人家的公倉鼠和母倉鼠住在一起要打架，而我家的倉鼠卻從來(lái)不打架，反倒相處還很好，奇怪吧?
倉鼠渾身毛絨絨的，頭上長(cháng)著(zhù)兩只小小的耳朵，耳朵下面是一雙無(wú)辜的大眼睛，讓你看了忍不住想摸摸它。
倉鼠們餓了，就爬到裝著(zhù)飼料的愛(ài)心盒里，用爪子把飼料快速地送到嘴里;要喝水了，就爬到盛滿(mǎn)水的飲水器下，用爪子輕輕地拍打細細長(cháng)長(cháng)的水管，用嘴喝著(zhù)從管子里流出來(lái)的水。
倉鼠們還喜歡在欄桿上爬來(lái)爬去，似乎完全無(wú)視滑梯的存在�？捎袝r(shí)候，它沒(méi)抓緊欄桿，就會(huì )“撲通”一聲掉下來(lái)，四肢朝天，像死了一樣，看上去真讓人心疼!一旦把它們放出來(lái)，它們就滿(mǎn)世界亂跑，雖然放出來(lái)容易，但想把它們抓回去又是多么困難，只見(jiàn)它們在地板上溜來(lái)溜去，不知道從哪兒下手。
我的小倉鼠可真可愛(ài)，我一定要好好的把它們養大。
可愛(ài)的作文500字 篇3
“互聯(lián)網(wǎng)”——一個(gè)并不陌生的名稱(chēng)�？墒俏壹也](méi)有電腦，又哪來(lái)的“互聯(lián)網(wǎng)”呢？這不，瞧!“網(wǎng)”上有人來(lái)找我了。
“叮鈴鈴——”
“請問(wèn)，您找誰(shuí)?”我對著(zhù)話(huà)筒問(wèn)。
“你是丁立立嗎?”顯然那端是我的同學(xué)。
“是的，有什么事嗎?”我又問(wèn)。
“麻煩你幫我在你家附近的星地超市買(mǎi)一支圓珠筆，要買(mǎi)顏色是淡籃的那種，筆桿上的圖案也要漂亮一點(diǎn)的。拜托啦！”那位同學(xué)親切地說(shuō)。
“OK!”我爽快地答應了。
瞧，我家的電話(huà)成了廣告中的“易趣網(wǎng)”了�！敖灰住钡臉�(lè )趣不上網(wǎng)照樣能感受到，緊張的學(xué)習之余，這還真是個(gè)娛樂(lè )的好辦法呢。
“叮鈴鈴——”又有人上“網(wǎng)”了。
“喂，你……你是丁立立嗎？”那個(gè)朋友吞吞吐吐地說(shuō)。
“是的，怎么啦？”
“真倒霉，這次測驗沒(méi)考好，爸爸媽媽都責怪我，現在我真的很失落……”朋友懊喪地說(shuō)。
“別難過(guò)，不要泄氣，努力奮斗，就一定會(huì )成功的……”我安慰了他幾句，又談了自已經(jīng)受挫折的體會(huì )。
話(huà)別前，我問(wèn)：“要不要我去看看你，沒(méi)事吧?”
“不用了，我現在心情好多了，謝謝你，再見(jiàn)�！�
在“再見(jiàn)”聲中，我掛了電話(huà)。
“叮鈴鈴”……
清脆的鈴聲給我帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè )，我愛(ài)可愛(ài)的“互聯(lián)網(wǎng)”。
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